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一個特點鮮明的人四年級作文（精選21篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一個特點鮮明的人四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個特點鮮明的人四年級作文 1
我表弟是一個聰明活潑又調(diào)皮的人。他大大的頭，我叫他大頭表弟。小小的'眼睛，他的耳朵可靈了。
有一次，他把我家花瓶打碎了，我小聲地說："這個頑皮的表弟又干壞事了。"表弟轉(zhuǎn)過頭來說："你才是一個調(diào)皮鬼呢。"說著，轉(zhuǎn)身跑了。
有一天，表弟騎著自行車來到我家門口說："哥，你來陪我騎自行車吧。"調(diào)皮鬼又來了，我只好關(guān)掉電腦，騎著我的自行車到了門口。表弟說："我們來一場比賽吧。"我說："你是比不過我的。"我的話說到一半，他就騎走了，我連忙說："還沒說開始呢。"我騎著自行車飛奔追去。因為他比我先騎走，所以我趕不上他，只能聽見一絲絲的聲音從遠(yuǎn)處傳來說："終點是廣場。"眼看見要趕上他了，突然他剎車停下來，我騎得太快了，我的自行車撞上了他的自行車，兩人都疼得哇哇大叫，我問他："為什么停下來？"他說："剛剛有一個小孩走過，我怕撞到他"我看見一個小孩子在一家店買東西，就說："別廢話了，還是走吧。"到了上坡，他知道上坡是我的強項，于是掉轉(zhuǎn)頭就說："終點是家里！"
這一個調(diào)皮的機靈鬼，我真拿他沒辦法。
一個特點鮮明的人四年級作文 2
我家有個琴癡老爸，對于練琴這件事已經(jīng)到了不瘋魔不成佛的境地了。
爸爸最鐘愛的樂器是吉他，不夸張地說，在我看見他的百分之九十八的'時間里，他都和吉他在一起。朋友聚會不忘吉他，外出旅行要帶上吉他，就連吃飯也總想著吉他！你以為這已經(jīng)是最癡的狀態(tài)了嗎？當(dāng)然不是。
記得有一年世界杯開始了，爸爸一邊看球賽一邊彈吉他！每回球賽一開始，電視機里講解員激動人心的解說聲、球迷們熱情的吶喊聲、足球隊員們踢球的節(jié)奏聲，都會和爸爸那或悠揚、或激越的琴聲交織在一起，那可真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”哪！
我納悶地問：“爸爸，您這究竟是在干什么呀？為什么看球賽還要彈吉他？”“我呀，這是一心二用兩不誤，哈哈！”爸爸眼睛死死盯著電視機，手里不停地?fù)芘傧�，笑瞇瞇地說道�？赐昵蛸�，他告訴我，樂器學(xué)習(xí)最主要的就是基本功練習(xí)，而這練習(xí)很枯燥，邊看球賽邊練習(xí)常用指法，一舉兩得。
后來琴癡老爸在音樂廳的舞臺上收獲了觀眾們的掌聲，更在全國古典吉他比賽中摘得桂冠。我終于明白：天道酬勤。下了苦功夫，定會有所收獲的。
一個特點鮮明的人四年級作文 3
我家有一個特別勇敢的人，你們猜他是誰呢？沒錯，他就是我那個既可愛又愛笑的弟弟。
弟弟今年一歲多，他的皮膚白皙，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。平時他特別愛笑，每當(dāng)他笑起來，臉上還會露出兩個深深的小酒窩，真是人見人愛，花見花開。每天早上我上學(xué)時，他都會主動舉起他那肉嘟嘟的小手和我再見；放學(xué)后，我一進(jìn)家門他看到我就滿面笑容步履蹣跚地走過來讓我抱抱。不論我遇到什么不開心的.事情，只要我看見他總是帶著笑容的臉龐，我就會忘記所有煩惱。
別看我的弟弟小，他特別勇敢。記得有一次，弟弟在客廳玩的時候，不小心摔倒了，還磕到了桌角，我和媽媽聽到了哭聲連忙跑過去看弟弟怎么了，只見弟弟坐在地上，手捂著嘴巴，眼淚吧嗒吧嗒地往下流，這個時候我才看見弟弟嘴里流了好多血，媽媽趕緊給弟弟止血，看見弟弟的樣子，我的眼淚也快流出來了，這時的弟弟好像看懂了我的心情，他立刻停止了哭泣，忍著疼痛眉開眼笑地對著我叫“姐姐”，看著他那熟悉可愛的笑臉，我過去緊緊地抱著他，直夸他是勇敢的孩子。
這就是我的弟弟，一個勇敢的小男子漢，我希望在他的世界里沒有煩惱，沒有悲傷，只有快樂！
一個特點鮮明的人四年級作文 4
我的小哥哥名字叫朱俊奇，他是一個不折不扣的“游戲迷”。
有一次，小姨讓他來我家玩幾天。剛進(jìn)我的房間，看見電腦放在我的書桌上。他立刻嚷嚷著讓我和他一起玩電腦，我只好答應(yīng)了。我剛剛把電腦打開，他的目光就盯在了一個游戲程序上。他馬上點開了程序，眼睛一眨不眨地搜索著自己喜歡的游戲。最終他的目光鎖定在了“火影忍者”這個游戲上。天吶，這個游戲可是我最不擅長的`，可是小哥哥已經(jīng)點開了雙人游戲，沒辦法我只好和他一起玩。最后，我被他打的落花流水。
大約過了一個小時，媽媽叫我們吃飯了，我立刻沖出房間，坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。而那邊我的“游戲迷”小哥哥還在玩，他看我的人物不動了，往旁邊一看，咦？人怎么沒了？就喊到:“妹妹，你快點來，這一局還沒打完呢！”我說:“哥哥，吃飯了�！边^了一會兒，他才依依不舍地從房間里走出來。在飯桌上還滔滔不絕地跟我媽媽說著他的獲勝經(jīng)過。
哎！我這個“游戲迷”小哥哥什么時候才能戒掉網(wǎng)癮呀！
一個特點鮮明的人四年級作文 5
我有一個很要好的朋友，她有點胖，頭發(fā)短短的，有一雙大大的會說話的眼睛，可愛極了。
她非常喜歡笑，她的爸爸隨便逗逗她，她都會抱著肚皮笑得站不直身子。每當(dāng)這個時候，我在家里都能聽到她的歡笑聲。
她非常關(guān)心別人。有一次，在放學(xué)的.路上，我走路不小心摔了一跤，把褲子蹭破了，膝蓋還流了血。我爬起來咬緊牙走了兩三步，就疼得又蹲在地上不敢再動了。她看見我這樣子，就安慰我說：“不用著急，我扶著你，我們慢慢走�！闭f完，就把她的手臂扶住我的肩膀，讓我的大半個身子靠著她，兩個人一瘸一拐的往家的方向走去�；氐郊液螅覟榱烁兄x她，還送了一個我很喜歡的布娃娃給她呢。還有一次，也是在放學(xué)回家的路上，她看見一個小妹妹蹲在路邊哭，就走上前去問這個小妹妹為什么哭。小妹妹邊哭邊說自己的作業(yè)本不見了。她聽了后，讓小妹妹和她一起往學(xué)校的方向找。找啊找，終于在快到學(xué)校門口的地方發(fā)現(xiàn)了丟失的作業(yè)本。小妹妹開心地笑了。
她就是我的好朋友，一個助人為樂的好朋友，你能猜出她是誰嗎？
一個特點鮮明的人四年級作文 6
我的同學(xué)非常貪吃，他就是阿牛。
他有一頭烏黑光亮的短發(fā)和一張圓似燒餅一樣的臉。其實，他的`眼睛并不小，可擺在多肉的臉上，只剩下兩條細(xì)縫。一說到吃，他兩眼折射巨大的光芒。有一次，我們在學(xué)校吃午飯。他迫不及待地拿著飯盒沖到了最前面，扯著嗓子喊著：“給我多盛點！再多點！再多點！”盛飯的人給他盛了“巨無霸”分量的飯。他心滿意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃了起來。三兩下，碗就見底了�？伤瞧ぃ�是沒吃飽，便悄悄地走向講臺。管家婆小鮑攔了過來。小鮑嚴(yán)厲地問他：“你干什么去？”他一臉心虛，小聲地說：“倒……倒垃圾……”原來阿牛太胖了，同學(xué)們都在監(jiān)督他減肥呢。胖小鮑知道他說謊，是想去添飯，便跟在他身后。只見他一步跨上講臺，沖到飯盆旁，拿起飯勺，準(zhǔn)備盛飯。小鮑一個箭步，沖到他身邊，死死地拉住他的手�？墒撬麙暝�，使出全身力氣，想盛飯，哪怕再盛一點也好啊。關(guān)鍵時刻，楊老師回來了，她大聲制止：“阿牛！不能再添飯了！”阿牛的偷飯計劃宣告失敗，他失望的回到座位上，把空飯盒拿起來，又舔了舔。
看，這就是我的同學(xué)阿牛，貪吃的家伙。
一個特點鮮明的人四年級作文 7
在我們每一個人的身邊，都有一些有特點的人。今天我給大家介紹一下我的弟弟，他簡直就是個戰(zhàn)斗雞��！
有一次，我正在專心致致地彈鋼琴。突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟正在搗亂。我大喊道："你跟我出去！"他就是在對牛彈琴，把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，還把桌子上的東西全部弄下來了。嘗嘗"降龍十八掌"的.厲害吧！弟弟見我要打他，趕忙逃走了。算你跑得快！而他呢，在客廳拿了一把衣架，還準(zhǔn)備偷我襲我。我連忙抓住他，給他拍的兩聲脆響。雖然很解氣，但還是氣死我也……
還有一次，媽媽出門買菜。告訴我：“千萬不要讓弟弟碰危險物品！"我滿口答應(yīng)了。媽媽出門后，我和弟弟一起玩玩具。弟弟忽然拿起剪刀，我也不知道這是要干什么？我把剪刀放了回去，弟弟立刻抓住了我的手，拼命咬了起來。"�。『猛�！"我大叫道。弟弟還不放過我，等他不咬我的時候，我的眼淚早就像瀑布一樣流到三千尺了，我真后悔沒帶一件防彈衣啊？
弟弟給我的生活帶來了許多樂趣，也給我?guī)砹嗽S多煩惱，我真想對弟弟說聲："希望你快點長大，我會陪你度過這個難望快樂的童年的！”
一個特點鮮明的人四年級作文 8
我的表弟很可愛，他圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。細(xì)細(xì)的眉毛像彎彎的月亮，嘴巴不怎么大，可是挺會說的，他可是個小馬虎，不是忘帶作業(yè)本，就是考試忘記寫上自己的名字。
我的'表弟比誰都要馬虎，基本上沒有不馬虎的事兒。記得有一次，“小馬虎”考完試悶悶不樂地回到家中，看上去像生氣的恐龍一樣，到家就趴到沙發(fā)上說：“為什么這次我寫名字啦，作業(yè)本也帶了，為什么老師生氣地對我說，馬虎馬虎，真馬虎！”我一聽，趕快從他的書包里拿出今天的考試卷，我從頭看到尾仔細(xì)地檢查，我無語的搖著頭說道：“小馬虎呀，我能不說你嘛，好嗎”加法算成減法，六，看成九。小馬虎定睛一看，臉一下子紅了，不好意思地低下頭說：“哦，我看錯數(shù)字了！嘻嘻！”我真是服了我的小表弟。
“小馬虎”的錯誤有很多，不是計算題寫錯的數(shù)。就是應(yīng)用題看錯數(shù)字，還有把語文上的漢字“日”看成“目的時候，他這個馬虎的毛病什么時候能改呢？
這就是我的小表弟——個十足的小馬虎。
一個特點鮮明的人四年級作文 9
我的奶奶有著一頭烏黑的卷發(fā)，一張圓圓的鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙似的。眉毛下面有一雙明亮的.大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。還有一張能說會道的嘴巴，嘴巴旁還有一顆圓圓的小黑痣。
說起我的奶奶，我真覺得他像一只小鳥，整天在家嘰嘰喳喳，嘮叨個不停。記得有一次，一個星期一的早上，天刮起了大風(fēng)，我吃過早飯正要去上學(xué)，奶奶看見啦，見我只穿一件秋衣和校服，就開始發(fā)起了她的嘮叨功，她說：“哎呀，你怎么才穿這么點衣服呀！冷不冷呀，我穿這么厚還有點冷呢，快去換個厚點的衣服”我不耐煩地說：“奶奶，你別操心了，我不冷！”奶奶說完了會嘮叨完了，我又開始去嘮叨爸爸：“今天天這么冷，你才給她穿了一件，這么點衣服怎么行？”我真服了奶奶的嘮叨，爸爸聽了也沒辦法的皺了皺眉頭。只好去換了一件厚的衣服。
放學(xué)的路上，一股冷風(fēng)迎面撲來了，幸虧我換成了厚的衣服，一點也不冷，這時我想起奶奶的嘮叨，忽然覺得奶奶的嘮叨里包含了她對我深深的愛。
這就是我的嘮叨奶奶，在每天不停的嘮叨，我全家都離不開她的嘮叨。
一個特點鮮明的人四年級作文 10
有句經(jīng)典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對老爸說的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來風(fēng)瞎說的`。每次我和姐姐受表揚時，老爸總會得意地給別人說：“這都是遺傳了我的優(yōu)秀基因！”家里來客人，媽媽做了一桌美味佳肴，客人夸媽媽手藝棒時，老爸總會搶著說：“這全是我教她的！”老爸還經(jīng)常說：“想當(dāng)年，你老爸可是無人不知，無人不曉的學(xué)霸呢！”看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說得是真的嗎？
一天晚上，我在做數(shù)學(xué)題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來。我只好去問悠閑自得玩手機的學(xué)霸。“老爸，這道題怎么做？”我一邊問一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經(jīng)綸的樣子，皺了皺眉頭，說：“先把它們加起來，然后除以……不，不，是乘三……誒，好像也不對�！蔽倚÷曕止荆骸斑B數(shù)學(xué)題都不會，還學(xué)霸呢！”。只見爸爸放下手機，一手拿筆一手拿本子，認(rèn)真地給我講起題來。終于，在爸爸的指導(dǎo)下，我完成的作業(yè)。第二天，我拿到作業(yè)本，一看那道題果然做對了，回到家，爸爸看到我的作業(yè)，說：看看，我說的沒錯吧，爸爸就是學(xué)霸！”我笑著說：“老爸，您不愧是吹牛大王，把數(shù)學(xué)題都吹對了！”
我愛我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來了歡樂！
一個特點鮮明的人四年級作文 11
他，一個小男孩兒，一個非�？蓯鄣钟悬c兒奇怪的小男孩兒。
他的樣子十分的可愛又十分的奇怪。他的頭，大大的，圓圓的，就像一個大蘋果。他的眼睛，黑黑的，但只比黃豆略大一點兒。他的嘴巴，小小的，紅紅的'，閉上就像一個小櫻桃！他的頭發(fā)，不長，很短，黑色偏棕。他的身體，也是，圓圓的，胖胖的。他天天都穿著一件背帶褲，就算冬天，他也穿著。他還在背帶褲里面穿上一件T恤衫，而且，兩件的顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，很好看。如：紫配藍(lán)、藍(lán)配綠、綠配黃、黃配紅……他還很白，整個看起來就像一個小雪人、一個穿著衣服的小雪人、一個非�？蓯鄣钟悬c滑稽的小雪人。
他的性格，也是，又可愛又奇怪。他有一張總是閉不上的嘴，總是說一些笑話，或一些好玩的事，常逗得我們哈哈大笑。他自己也很愛笑，每天都掛著一張笑臉，就算有什么煩心事也一樣。有勢，不知道是怎么，他就笑了。這時候，不光我們不知道是怎么回事。有勢，他自己也搞不清楚。
記得有一次，我們聽鬼故事，他可最怕鬼啦！那一次，那個鬼故事出其意料的恐怖。我們已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖了，但他，他居然笑了�。。∥覀冇X得，他是不是哪里出了“故障”了？但他說：“我突然想起了一個笑話，你們要聽么？”說完，又哈哈的大笑起來�？吹剿覀円踩滩蛔⌒α似饋�。
他，就是這么一個男孩兒，這么一個可愛的男孩兒，這么一個奇怪的男孩兒，這么一個滑稽的男孩兒。
一個特點鮮明的人四年級作文 12
“哈哈哈！”教室里傳來做一陣聲音，我走進(jìn)門，看到小胖正在講笑話。
小胖問：“你們知道豬為什么笨嗎？”小曹一下子鉆進(jìn)小胖身邊問：“為什么？”我們看到開始疑惑起來，正在這時小胖說了一句話，我們才恍然大悟，開始哈哈大笑，可小曹卻十分憤怒，因為小胖說的是“因為豬最喜歡問為什么”，小胖見小曹十分生氣，說：“哎呀，不要生氣了，喝杯肥宅礦泉水如何？”小胖說完便從課桌里拿出一個杯子，把水壺往高處一抬，開始了小胖牌倒水，只見他一個金雞獨立在凳子上站著，輕輕地往杯子里倒，倒好后還把杯子用蓋子蓋上，像酒店里的調(diào)酒師一樣搖來搖去，之后就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動作給逗笑了，小曹喝完水以后我們又聽起了小胖的笑話。
下課了，小胖正準(zhǔn)備給我們講笑話，可突然班上有兩個人打架了，小胖見其他人勸不住那兩個人，就跑過去說了一句：“且慢，你們倆坐下來喝杯茶可好？”那兩個人其中一位三水見小胖身上空空如也問道：“你身上什么都沒有，怎么喝茶？”三水和建勛準(zhǔn)備大干一場時，小胖不知從什么地方變出來一瓶冰紅茶。三水和建勛見了變得呆若木雞，齊聲說：“你——是怎么——把冰紅茶變出來的？”說完跑向小胖身邊準(zhǔn)備拜小胖為師，可小胖說：“那我有一個條件，你們答應(yīng)不答應(yīng)？”兩人聽了說：“答應(yīng)�！毙∨终f：“那好吧！你們從此以后不可以打架。”兩人聽了只好不打架了。
小胖真是一個幽默風(fēng)趣的`人，無論什么事找他肯定行。
一個特點鮮明的人四年級作文 13
人高高的，稍微有點胖，他就是金冠辰。
有幾次，我和金冠辰一起做值日生。當(dāng)他下來時，我已經(jīng)把一樓掃完，自己認(rèn)為很干凈了，就對他說：“一樓掃完了，繼續(xù)往上掃吧！”但是他總會巡視一番，“挑剔”地說：“你看這兒，樓梯扶手下面還有這么多明顯的灰塵，一定要把它掃干凈再上去。”金冠辰接過我手中的掃把和簸箕，彎下腰，把那些死角里的.灰塵、地坂上的死蟑螂掃走了。后來，他又走到了最臟亂的地方——樓梯下面，那是滿是蜘蛛、蟲子，也是灰塵滿積的地方。金冠辰卻拿起了掃把趴下去，臉幾乎貼著地，手伸得很長，將里面的灰塵扒拉出來后，自己再爬出來，拿起拖把，再趴下去拖一遍，地板非常干凈，泛著光芒。他好像毫不在意身上的灰塵，拍了拍，就上樓去了。我看著他，感覺他就如武俠小說里的一個英雄，做完好事總是悄無聲息地離開。
不僅在做值日生時金冠辰表現(xiàn)了他的優(yōu)秀品質(zhì)，在運動中，也同樣有閃光點。
金冠辰有哮喘，不能劇烈運動。上上周，我們?yōu)橛芋w康抽測，在操場上瘋狂地跑五十米乘八，雖然只有三組，但已經(jīng)讓很多同學(xué)吃不消，只能向老師請假。金冠辰卻堅持了兩組，一直在“咬牙切齒”地跑，以免落下隊伍，給班級拖后腿。兩組以后，他臉憋得通紅，如蘋果一般了。已經(jīng)上氣不接下氣的金冠辰仍舊和大部隊跑完最后一個全程。
金冠辰還有很多優(yōu)點，但是他的這些優(yōu)點已經(jīng)夠我好好學(xué)習(xí)了。
一個特點鮮明的人四年級作文 14
身材中等，長得虎頭虎腦，臉頰總是面帶微笑，充滿著滑稽與演員的天賦。奧斯卡不給他個獎項都對不起他，他就是我家的影帝——我的弟弟。
我的'弟弟演技非常的好，經(jīng)常能把我們大家耍得團團轉(zhuǎn)。記得有一次，我們在奶奶家吃完飯，準(zhǔn)備走的時候。爸爸發(fā)現(xiàn)他的車鑰匙不見了，口袋，鞋柜，沙發(fā)底……把家翻了個底朝天都沒有找到，而我弟弟在那悠閑地看著電視，好似沒有任何事情發(fā)生過。爸爸上前問他：”小兔崽子，你是不是把我的車鑰匙藏起來了？”我弟弟一臉無辜并且理直氣壯地說：“我沒拿�！倍疫�向我媽媽撒嬌賣萌。我爸相信了他。找了半個多鐘頭，終于在沙發(fā)夾縫里找到了。但爸爸媽媽都沒有懷疑他，還是我找到了蛛絲馬跡。
我弟演技當(dāng)然厲害，但影帝也有失手的時候。一天晚上，我和媽媽出去散步，弟弟要在家看書，沒有隨從。但我知道一切都是幻象。剛到家的時候，家里沒有任何聲音，根據(jù)以往經(jīng)驗，應(yīng)該會出現(xiàn)電視聲。難道我弟真的看書了，我很納悶我的判斷。走到客廳，發(fā)現(xiàn)他真的在看書，但我很快發(fā)現(xiàn)了破綻，他手里竟然拿的是《如何與客戶溝通》，書也拿反了。但他還是矢口否認(rèn)，并使用了他萬年不變的老招式——撒嬌。最后我也只能臣服于他的演技。
這就是我家的奧斯卡影帝，連我這樣的“老狐貍”也甘拜下風(fēng)，以后的奧斯卡影帝都被他預(yù)約了。
一個特點鮮明的人四年級作文 15
小小的眼睛上方長著兩條長長的眉毛，高高的鼻子下長著一張紅紅的小嘴，笑起來一副壞壞的樣子。你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友小林。他是我們托管班最淘氣的同學(xué)了。
他最大的特點就是愛做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞托管班的東西。有一次我爸爸把我的新足球拿過來給我玩，可是等托管班老師給我糾正完作業(yè)的錯誤，我發(fā)現(xiàn)我的'足球不見了，只見他神秘地說：“你的足球飛到天上去了�！蔽抑钡氐教幷�，可是就是找不到，這時小林不知從什么地方把足球拿了出來，并一腳向我踢了過來。結(jié)果沒打到我，足球卻高高飛起，直接把托管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了，又批評了小林，把足球沒收了，最后到了我爸爸來接我才又拿回了足球。
還有一次，我們中午在托管班吃午飯，他突然在經(jīng)過我身邊的時候，大叫起來：“快來看呀，好大一只蟲子，高銘澤，你還敢吃嗎？”我被他嚇得怔住了，在飯菜里翻找了半天，可是他卻大聲地笑起來，笑得手里的湯都灑了。
這就是我的愛做惡作劇的朋友。我覺得他這樣很不好，不應(yīng)該把快樂建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個壞毛病。
雖然他喜歡惡作劇，但是他還有許多優(yōu)點，比如：樂于助人、愛讀書、愛講笑話……所以我仍然很喜歡這個朋友。
一個特點鮮明的人四年級作文 16
我們班的班長乃“大名鼎鼎”的劉桃林，她有幾大特點，不信?那就去看看吧!
1、班長的怒拳。
別看我們班長平時溫文儒雅，可她發(fā)怒的時候打起人來，就像武松打虎一樣!一次，劉川旭用“一三飛拳”打了一下劉桃林的頭之后溜了。劉桃林火了，用“凌波微步”追上了劉川旭后，一招“獸人 拳”，打得劉川旭連退三步，直吐“血”。(其實就是吐痰!)厲害!
2、班長的酷刑。
班長非常愛看書，她借書通常只用兩種“酷刑”：一，軟磨，二，硬泡。用此“酷刑”，從未失手。有一次，她向我借書，我不干。她就開始使用“酷刑”了……首先，她用“妖姬迷心術(shù)”，她可憐巴巴地說：“借給我吧，求求你了，就借一天!”我不理她，她就用“硬”的.了。只見她兩眼噴射出冰冷冷的“海龍冰箭”，一字一頓地說：“你-到-底-借-不-借!”我腿都嚇軟了，只好“棄書而逃”了!
3、班長的反應(yīng)
班長的反應(yīng)啊，再怎么也比八十歲的老頭的反應(yīng)還遲鈍一些，不信?瞧!又有一次，我打攪了班長于別人踢毽子，她便用“惡魔血鞭”(就是把手縮進(jìn)袖子里)抽我，我一閃，把她的空袖一抓，打了一個結(jié)，還未等她反應(yīng)過來，我已腳踩西瓜皮――溜之大吉了!過了一會兒，她在座位上看書，我便回了座位，(我與她是同桌)她一轉(zhuǎn)頭看見了我，我“呼”的一下躥到了門口。這時，她才反應(yīng)過來，連忙來追我!
媽呀!她要用“降龍十八掌”來偷襲我了，我還得現(xiàn)走一步，拜拜!
一個特點鮮明的人四年級作文 17
我的哥哥是一個昆蟲迷，你知道他有多喜歡昆蟲嗎？我來講講有關(guān)他的事兒。
暑假的時候，我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說過哥哥養(yǎng)了許多小動物，我以為是一些小貓小狗之類的動物，這使我欣喜若狂�；氐嚼霞液�，我就迫不及待地拉著哥哥的手，去觀賞它的'小動物，我推開哥哥的房門，探頭一看，我的媽呀！哪有什么可愛的小貓小狗啊，居然是爬來爬去，各種各樣的昆蟲：有灰黑色的獨角仙，有粉紅色的蚯蚓，有綠色的蟑螂，嚇得我雞皮疙瘩掉了一地！我大喊道：“哥哥，這些昆蟲難看死了，快扔了吧！”哥哥說：“弟弟，你別害怕，其實這些昆蟲很有意思的，不信你看！”說著，哥哥拿起一個放大鏡，開始觀察獨角仙是怎么進(jìn)食的，我也好奇地湊了上去，只見在放大鏡下，獨角仙的嘴巴一開一合，食物就吃進(jìn)肚子里了。它身上的花紋也很精美，漸漸地，我放松下來，目不轉(zhuǎn)睛地觀察了起來�！霸趺礃�，好玩吧弟弟。我還缺一只蝴蝶，我們一起去抓吧！”哥哥說。我愉快地答應(yīng)了。
我和哥哥一起來到了樓下的花園里，我對哥哥說：“蝴蝶讓我來抓吧，我在圖書館里看到過關(guān)于蝴蝶習(xí)性的文章，我知道應(yīng)該在哪里抓蝴蝶�！备绺缯f：“好的弟弟，交給你了�！焙芸�，我順利地在花叢中捉到了兩只美麗的蝴蝶。我和哥哥又開始聚精會神地用放大鏡觀察蝴蝶了。
看到了吧，這就是我的昆蟲迷哥哥，他的夢想是：成為第二個“法布爾�！�
一個特點鮮明的人四年級作文 18
我們班有一個“智多星”，你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是陳思銘。他有一雙黑溜溜的大眼睛，上課時總是盯著黑板一動不動，認(rèn)真又專注的聽講。鼻梁上架了一幅藍(lán)色鏡邊的眼鏡，說話時文質(zhì)彬彬的，就像一位小博士。
為什么叫他“智多星”呢？因為有一次數(shù)學(xué)老師在講新新思訓(xùn)時，出了一道很難的題，大家積極踴躍討論并回答問題后，老師問大家還有別的什么方法嗎？這時，陳思銘慢慢地把手舉起來，老師讓他回答問題，只見他胸有成竹地答道：“老師，我還有兩個方法�！弊谂赃叺奈翌D時就驚呆了，他語言流暢，思路清晰的給大家講解完作題方法后，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲。韓老師高興地說：“陳思銘，你好聰明呀！真是一個‘智多星’！”于是，這個小號就在我們班上傳開了。
“智多星”不光學(xué)習(xí)好，他還很愛幫助其他同學(xué)，同學(xué)們有什么不懂的問題找他幫忙時，他總能不厭其煩，耐心細(xì)致地給每一個人講解。我非常好奇地問他：“為什么你什么都知道呀？跟百度一樣�！彼恍Γ骸拔移綍r會看一些課外書，這些書能開拓我的眼界，讓我懂得更多知識�！彼�告訴我不能光學(xué)書本里的知識，一定要讀萬卷書，行萬里路。聽完陳思銘的話，我決定繼續(xù)堅持我的閱讀計劃，像“智多星”一樣養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣，博覽群書。爭取拿到今年的讀書獎，完成20xx年的第三個目標(biāo)。
一個特點鮮明的人四年級作文 19
我的媽媽是個變臉王，她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，如同細(xì)細(xì)的柳條，彎彎的眉毛像月牙一樣，兩顆眼睛像紫色晶瑩的大寶石，高高的鼻子像畫上去的，一張能說會道的嘴巴像櫻桃�？偞┮患{(lán)色的上面有一個考拉的衣服，很可愛！
媽媽是個變臉王。開心的時候我就是她的小寶貝，說話輕聲細(xì)語的。生氣的'時候我就是路邊的小草真可憐。她的臉像天氣一樣，一會兒晴空萬里，一會兒烏云密布。
星期二，發(fā)期中試卷的時候。我的數(shù)學(xué)和語文都很好，可英語發(fā)下來的時候，我大驚失色，才考了88分。我心想：媽媽肯定不會饒了我的。走在放學(xué)回家的路上，天空陰沉沉的好像都在為我哭泣，回到家后我輕輕的推開門，輕手輕腳的走了進(jìn)來。媽媽正在看電視，我想偷偷走過去算了，媽媽沒看見我就不提了，就在我的計劃快成功的時候，聽見媽媽說：“考了幾分？”我告訴了她數(shù)學(xué)和語文分?jǐn)?shù)，媽媽連連點頭，臉上露出了欣喜的笑容�？梢宦牭接⒄Z的分?jǐn)?shù)媽媽的臉立馬變了，大發(fā)雷霆。我哆哆嗦嗦地把試卷給了她，媽媽說這么簡單的都不會，我下一下子哭了�！斑�不去寫作業(yè)�！眿寢寶饧睌牡卣f。我走進(jìn)了房間開始寫作業(yè)，我的作業(yè)快寫完時，媽媽喊吃飯了，我走出了房間吃了起來，媽媽這時又溫柔的對我說：“寶貝，我說你都是為了你好�！蔽艺f：“下次我一定考好一點，不讓你失望�！�
這就是我的變臉王媽媽，我知道她這樣對我是為了讓我變得更好。雖然她很嚴(yán)厲，我還是喜歡我的媽媽。
一個特點鮮明的人四年級作文 20
我的爸爸，他身材很胖，走起路來像企鵝一樣一搖一晃的，又粗又長的眉毛下面有一雙特別有神的眼睛，爸爸是一個老實敦厚的人，可他做事卻是馬馬虎虎的，炒菜忘了放鹽，做飯忘了開火，經(jīng)常把T恤穿反。而且爸爸又把馬虎遺傳給了我。
有一次老師布置了一篇家庭作業(yè)《夏天來了》，這可把我難壞了，我想了很久，終于想出來一段優(yōu)美的句子‘夏天來了，太陽火辣辣的照著大地，萬里碧空中飄著朵朵白云，花園里鮮花怒放，蜂飛蝶舞，甚是熱鬧�！易院赖啬萌プ尠职謾z查，他一邊看一邊向我豎起了大拇指：‘妙’。我更加得意了。
第二天，我把作業(yè)交給老師，等著上課時老師表揚我，果然老師把我的作業(yè)拿在手中要在班里展示，我心里暗暗得意。誰知作業(yè)上圈了幾個圈，并且還打了叉，我腦子‘轟’的一下，當(dāng)時老師說的什么，我已經(jīng)記不清了，只羞得我無地自容，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
晚上回到家，我怒氣沖沖地對爸爸吼：“你是怎么檢查的'？這么多錯別字，你都沒有檢查出來。”我把作業(yè)甩給了爸爸，正在喝茶的爸爸一看，把口中的水‘噗’地噴了出去：“你怎么能犯這種錯誤呢？”爸爸一邊笑一邊打嗝，氣的我又瞪眼睛又跺腳。我說：“今天老師十分生氣，讓我寫原因，你給我寫。”爸爸說：“好！好！”。我拿過來一看，“哎呀，寫的什么呀？”我驚訝的喊道，“大馬虎，令后一定改正”。真叫人哭笑不得。
這樣的馬虎老爸，以后還能指望嗎？看來以后還是自己做事認(rèn)真點兒。
一個特點鮮明的人四年級作文 21
我們特長班里的張同學(xué)可是超級大嗓門，他的聲音猶如擂鼓一般，堪稱驚天動地，看見有任何不順眼的事，就會暴跳如雷，使出他的高音喇叭，對著你一陣狂吼。只見他指著喝道：快把我的椅子擦干凈！瞧瞧的聲音吧，好像王同學(xué)專門把水灑在他的椅子上似的。
原來張同學(xué)中午回來的時候，發(fā)現(xiàn)他的座位上有一灘水，他以為是王同學(xué)干的，于是他對王同學(xué)大喊大叫起來，這聲音，怕要是房頂在不堅固點，早都飛了。
王同學(xué)看他那一副氣急敗壞的樣子男子漢大丈夫為這么小的`事而吵架，反正又不是我干的。
張同學(xué)頓時勃然大怒，瞧瞧，臉上青筋繃得像一根根琴弦，臉紅的就像刷上一層油漆。隨即他大吼，好嘛，你要是不給我把凳子上的水擦干凈，你就會被我給揍個稀巴爛！張同學(xué)揮了揮他的拳頭，惡狠狠地瞪了王同學(xué)一眼。
王同學(xué)見張同學(xué)要動真格了，從嘴里擠出來一句話，哼，真是螳螂擋車一一不自量力�。‰S即，不甘示弱抬起一腳就要上去，就在這緊要關(guān)頭，突然有同學(xué)喊道：李老師來了。
張同學(xué)轉(zhuǎn)頭朝門口一看，李老師的臉就像石頭刻的一樣，沉重的能把張同學(xué)給壓扁，他倆剛才還火冒三丈，同室操戈，現(xiàn)在可好了，低著頭，耷拉著臉，張同學(xué)的雙腳像焊在了地上一樣，有氣無力的踱步走到自己的座位上，從書包里掏出紙巾把座椅擦了遍又一遍，嘴里嘟囔著：真倒霉！
一場風(fēng)波就這樣有驚無險地平息了。
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