腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
今天,媽媽告訴我要去外婆家玩,我可高興了,因?yàn)樽≡谕馄偶业母绺绯3?huì)給我猜一些有趣的智力題。
到了外婆家,哥哥早已經(jīng)在那等我了。吃過(guò)晚飯,我要求哥哥和我玩猜智力題的游戲。哥哥說(shuō):“你又長(zhǎng)高了這么多,一定也聰明了不少,看我怎么“誤導(dǎo)”你。”說(shuō)著,拿出了早已準(zhǔn)備好的題目。
有兩個(gè)爸爸、兩個(gè)兒子和一個(gè)爺爺,他們?nèi)ゲ梢安,每人都采?2棵,在回家的'路上,把3棵野菜送給了一個(gè)乞討的人,請(qǐng)問(wèn),回到家后,還剩幾棵野菜?提示:注意采野菜人數(shù)。
一看題目,我心想,這個(gè)題目太簡(jiǎn)單了。馬上就在紙上寫下了5×32—3=157棵。剛要說(shuō)出答案,可突然看到了問(wèn)題的提示,馬上閉上了嘴巴。我想,注意采野菜的人數(shù)是什么意思呢?難道是人數(shù)不對(duì)?我正疑惑的時(shí)候,突然想到以前做過(guò)的一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目:兩個(gè)爸爸,兩個(gè)兒子,一個(gè)爺爺,一共有幾人?答案是3人,爸爸和爺爺=兩個(gè)爸爸,爸爸和兒子=兩個(gè)兒子,爺爺只有一個(gè),那3個(gè)人=爺爺+爸爸+兒子。難么采野菜的人數(shù)就應(yīng)該是3個(gè)人,于是我列出了算式:3×32—3=93棵!耙还彩O93棵野菜。”我自信地說(shuō)道。哥哥贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò)嘛,沒(méi)有被我誤導(dǎo),不過(guò)下一題你可不會(huì)這么幸運(yùn)啦!
游戲還在歡樂(lè)地進(jìn)行著……
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