我的“菲菲”四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的“菲菲”四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我家的書柜上有一個(gè)工藝品,它就是我的小風(fēng)扇。
它有一頭金燦燦的長發(fā),裹成了水滴形,頭發(fā)上還別了一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好看極了!她穿了一身粉紅色的連衣裙,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生。我便給它取了一個(gè)很好聽的名字“菲菲”。
每當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí),我只要打開菲菲的頭帽,拔動(dòng)菲菲勁部的開關(guān),薄薄的扇葉便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,變成了一個(gè)透明的大圓盤,吹出清爽的'風(fēng),讓我身上的汗和周圍的炎熱瞬間消失。菲菲還有一大優(yōu)點(diǎn),就是它方便耐用,可以隨身攜帶,在外面也可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。
在生活中,當(dāng)我開心時(shí),菲菲和我共同分享快樂;當(dāng)我傷心時(shí),菲菲就和我分擔(dān)這份苦惱,給我一些親切的安慰;當(dāng)我孤單時(shí),菲菲便蹦蹦跳跳地跑到我身邊,歪著小腦袋看我,似乎是讓我跟它講故事,做游戲;當(dāng)我生氣時(shí),我用手扭著菲菲的小腦袋,菲菲不但沒有生氣,反而逗我開心,直到我高興為止。
菲菲在炎炎的夏日里,它給我?guī)砹饲鍥,而它自己卻受熱受累,永不休息。菲菲真是我的好伙伴,讓我的夏季不在燥熱。