【必備】我的朋友四年級作文400字合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的朋友四年級作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友四年級作文400字 篇1
朋友，是人生路上的奠基石，有了朋友，就擁有了一切。在生活中，朋友的種類多種多樣，在一起玩，分享快樂，都能算作朋友，但在我心中，真正的朋友是以誠相待的。
上小學第一天，我和幾個同學在講臺邊玩耍，教室似一鍋沸騰的熱水，吵鬧不堪。
就在我跑得正起勁時，旁邊一只腳伸了出來，我來不及躲閃，一個踉蹌摔倒了，手用力一揮，老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸，繼而粉身碎骨。
我驚惶失措，可剛才把我絆倒的那個同學卻露出了一絲狡詐的目光，嘴角上揚起了一絲冷笑。
片刻后，只聽見教室中有人在喊：“大家快來看啊，有人把老師的杯子打碎了！”這時，旁邊的同學都如墻頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的，滿臉通紅，處境非常尷尬。
老師也聞迅而來，望著地上的碎片和臉紅的我，頓時大發(fā)雷霆，正要批評時，一位同學站了起來。他長得不高，人很胖，小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對老師說：“老師，杯子是他打碎的，可卻是另一個同學絆倒他之后，他的手不小心碰到了杯子，所以才……”
我心頭為之一怔：他為什么要幫我澄清事實，而我與他素不相識。
慢慢地，我開始接觸這個男生，原來，他叫張志強，平日里非常膽小。
若干年后，我問他當時為什么要幫我，他卻“不屑”地說：“不為什么�！边@簡短的四個字，讓我感受到一個人的剛正不阿，那時，我知道了，這個朋友沒白交。
正因為那件事，讓我們從陌生到熟識，從熟識到摯友，從摯友到知音，從知音到如今的高山流水。
我的朋友四年級作文400字 篇2
在外婆家有一位威風凜凜的大黑狗——“黑背”。這“黑背”和我是鐵“哥們”。那年我到外婆家時，我就被它那黑亮的眼睛吸引了，油亮油亮的，仿佛黑鉆石。它對我這個“陌生人，就瞪大了眼睛，沖我狂叫。后來，知道我是它的小主人后，便又瞇著眼睛，以一種友好的方式對著我笑。
這“黑背”和我一樣——嘴刁，它吃的都是什么蝦仁、魚肉，偶熱開一點素，他都不吃。一天外婆對我說：“小杰，今天沒好吃的了，你給“黑背”吃點土豆吧！”我端著一碗水煮土豆到“黑背”面前，彎下身子，說：“開飯咯！”可誰知，它慢悠悠地走了過來，用鼻子嗅了嗅，便皺起眉頭，眼睛一閉，似乎再說：“我可是條尊貴無比的狗，這水煮土豆那配得上我這樣的身份！”，它把頭抬得高高的，頭也不回，昂起頭，自顧自地到客廳玩了起來，跟我耍起了脾氣，不管我怎么叫它也不理我。我一看，氣便不打一處來了：嘿！給你喂吃的還跟我犟，我不給你吃了！餓了看你吃不吃！我把吃的往桌上一放，故意扭過頭去再也不理它了。十分鐘還沒到，它似乎意識到自己做錯了事，沒好果子吃了，便把它那昂著的頭低了下來，眼里露出了討好的目光看著我。他一會把凳子當成欄，似乎在給我表演小狗10米跨欄。一會兒又用舌頭舔我的腳，平時的傲氣蕩然無存。見“黑背”這副樣子，我又好氣又好笑。
以后的日子里，我每次去外婆家，它就一直跟著我，和我形影不離，簡直就是一個狗狗跟班了。
我的朋友四年級作文400字 篇3
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，色采也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚奇，也很興奮，興奮地和它們做了朋友。畫家天天晚上都和火狐貍唱歌，舞蹈，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價錢，畫家興奮極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：好，我不把你們賣出去了！火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
我的朋友四年級作文400字 篇4
書是我最忠實的朋友，它每天都陪伴著我。為了看書，有時我甚至顧不上吃飯，所以媽媽叫我“小書迷”。
今天，我讀了一本《兒童文學》，里面的內容真是太豐富，太精彩了！我忍不住贊嘆起來。時間過得飛快，轉眼間已經到了中午，媽媽對我說：“你去超市買袋鹽回來吧。”我高興的答應了，一路上我一邊走，一邊回想著書里的故事。不知不覺中，我走進了書店。進了書店就被書吸引住了。我急忙挑選了一本書迫不及待的讀了起來。過了一會我看了看表才四點多一點，時間還早，再看一會兒吧。不知過了多長時間，書店里已是燈火通明，我還是沉浸在書的世界里。這時不知誰拍了我一下，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽問：“你買鹽買到書店里來了，害得我們到處找你，可把我們急壞了！”我想這下可完了，非挨打不可�？墒菋寢寷]有打我，也沒有批評我，還給我買下了我看的那本書。一路上，媽媽對我說：“孩子，愛讀書是好事，可也要注意勞逸結合呀！‘讀書破萬卷，下筆如有神。’我知道讀書的好處很多，不僅使人變得聰明，寫起文章來也會頭頭是道的。”回到家，飯菜早已涼了了，我只好吃泡面了。但我也很高興，因為我又增長了知識。
書是我最好的伙伴，是我忠實的朋友。只有多讀書，才能增長知識，開闊視野。
我的朋友四年級作文400字 篇5
每個人都見過書，讀過書，也有對書的理解，但你能有沒有把書當做朋友呢？
小時候，我的第一本書叫做《寶寶初學手冊》，它教我一加一等于幾，還教我漢語拼音如：a o e等，讓我認識了基本的漢字。我把它叫做“寶寶書”。現在我已經四年級了，“寶寶書”對我來說太幼稚了，可小的時候，“寶寶書”對我來說不知有多么重要，我有多么珍惜。
上小學前我讀的書不多，而且對讀書也沒有多大的興趣�？山裉斓奈也煌耍坪鯇衅珢�。每天放學回家做完作業(yè)，我的第一件事就是讀書。家里的書架上的書，沒有一本是我從沒看過、嶄新的.。我也喜歡到書店看書，書店的書有很多很多，似乎永遠也看不完。書店的每個角落里，都留下過我的身影。
到現在為止，我覺得我讀過最好的一本書就是《愛的教育》，這本書其實是一個小男孩寫的日記，雖然你是日記，但卻充分的體現了這本書的主題。我喜歡它并不是因為它的句子多么優(yōu)美，用詞多么恰當，而是他真實的描述了一個小男孩的內心世界，引導我們懂得愛，學會愛。
讀書能讓我們學到更多的知識，讀書能讓我們明白許多道理。我不敢想象沒有書世界會變成什么樣子？讓我們好讀書，讀好書，珍惜美好的時光，到書籍中去汲取養(yǎng)分，豐富自己吧！
我的朋友四年級作文400字 篇6
每當清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了�！笨粗鼈冮_心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
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