【精選】我的朋友四年級作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的朋友四年級作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友四年級作文400字 篇1
我是吉首市乾州八小五年（3）班的一名小學(xué)生，我們學(xué)校的校長是位女的。她中等身材，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一看就知道她是個(gè)非常精神、干練的人，她就是我校的姚校長。
我喜歡她。因?yàn)樗看我姷轿�，都會笑著先喊我：“張維民，你好！”剛開始，我還有點(diǎn)不好意思，心里還有點(diǎn)得意：校長都曉得我的名字呢！后來我覺得她先喊我，我也要喊她。所以我每次見到她，就會先喊她。我普通話講不好，就用吉首話喊她。有一次我喊她，她正和有個(gè)老師講話，沒聽到，我就打轉(zhuǎn)身，用好大好大的聲音喊：“校長好！”好像把她嚇了一跳，向老師趕快告訴校長原因。她沒有罵我，還笑著給我道歉說：“哦，張維民，我沒注意你的問好，對不起哦，你好！”倒把我搞得不好意思了！向老師后來給我講，以后看到校長和別人講話時(shí)，莫打擾她。剛開始我還記得到，過后就又會忘記。每次看到校長還是會大聲喊：“校長好！”因?yàn)樗俏业暮门笥�！我喜歡她啊！
她每次來我們班的時(shí)候，都會先來到我的課桌前說：“張維民，你好�！泵康竭@時(shí)我會感到心慌地說：“校長好！”她還會問些關(guān)于我學(xué)習(xí)上和課堂的一些情況。比如說，她問我：“你喜歡現(xiàn)在的課堂嗎？”我馬上回答說：“喜歡”，她又問“為什么？”我回答說：“如果在課堂上我們有弄不懂的地方，我們一起好討論，交流一下意見。”校長聽了我的回答很高興。
我以前是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，但姚校長從來不討厭我，她就是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的朋友四年級作文400字 篇2
長大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸更多，更美好的世界。
在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆；它們像海中的浪花，一朵又一朵；它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳的課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過來，只聽見班長小小的說出兩個(gè)字——加油，我聽了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微的笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，“哎呀，這題我正好不會做啊�！蔽以愀獾南胫�。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話——別恢心，好好想，當(dāng)她說完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長——郭亭邑。
我的朋友四年級作文400字 篇3
冬季，我的朋友小雪花就會來看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的，就是它。
早晨，慢慢地睜開雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無比舒服。
我叫來大伙伴，小伙伴們，穿著我們統(tǒng)一的“歡樂服”，手里拿著一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來了。我們比賽堆雪人，比賽時(shí)間是40分鐘，我高興地堆起來了。
當(dāng)我剛剛堆完雪人身體的時(shí)候，有個(gè)小伙伴大聲說：“還有十四分鐘，大家快點(diǎn)”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個(gè)伙伴說：“不要泄氣，堅(jiān)持，我的已經(jīng)堆完了，我?guī)湍愣眩瑏�，你去做手臂，我來做頭，快”！我愣了一會兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開始做手臂了。
媽媽走過來，大聲喊道：“時(shí)間到了，�！保〗憬憬o大家的雪人評分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時(shí)，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我?guī)淼臍g樂，一個(gè)冰雪世界和夢想世界結(jié)合的“快樂天地”。
我的朋友四年級作文400字 篇4
在小區(qū)里，我有一個(gè)動物朋友。雖然我們相處得不算融洽，但我還是非常喜歡這個(gè)動物朋友。它是誰呢？它就是我們單元門口的一只小貓。
它全身的毛是棕色的，背上有幾道黃斑，眼睛又大又圓。我很少見它和別的貓一起玩耍，它總是獨(dú)自在旁邊的車棚頂上溜達(dá)來溜達(dá)去，好像在巡視自己的王國。吃飽喝足的時(shí)候它總是趴在軟和的沙袋上或花盆里睡覺，中午暖暖的太陽照在它身上使它瞇起眼睛，偶爾還呼嚕呼嚕呢。
它玩樹枝的樣子十分有趣，一次我看到它叼著一段樹枝跑到車棚上，把樹枝豎起來，然后虎視眈眈地盯著它，似乎要和樹枝決斗，接下來就向樹枝發(fā)起了“攻擊”。每一次它都會把樹枝打翻，但樹枝就像不倒翁一樣，每次都彈了回來。一直到精疲力竭，小貓才停下來休息。它靠著樹枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在撓癢癢一樣。太有意思了！我忍不住哈哈大笑起來。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)了我，就像一個(gè)害羞的小姑娘，一下子叼著樹枝跑開了。
這只小貓常常讓我疑惑，比如，它的主人是誰？當(dāng)臺風(fēng)“菲特”來臨的時(shí)候，雨那么大，它原來住的車棚都進(jìn)了水，可大水消退后，它又活蹦亂跳地出現(xiàn)在大家面前。它是如何逃過水災(zāi)的呢？
這只小貓讓我在閑暇無聊的時(shí)候充滿了樂趣，我很喜歡它，我已把它當(dāng)作我的朋友�？蓯鄣男∝�？讓我叫你阿毛好嗎？
我的朋友四年級作文400字 篇5
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，這種情景不禁讓我想起了一位朋友。我這位朋友叫肖陳芳，身材適中，一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，你要看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動，樂天派的女孩子。
我與她相處了三年，我倆做任何事情都是商量著辦的，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約到泗塘公園玩。我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一個(gè)操著外地口音的人手里拿著地圖向我們走過來，指著地圖的一處，問我們該怎么走。這是公共汽車已經(jīng)來了，我催她趕快上車，可肖陳芳卻說：“我們該幫他找到這個(gè)地方�！蔽艺f：“要是幫他找不花上好一段時(shí)間才怪，那會耽誤我們的行程的呀！還是不要幫他算了。她說：“如果我們他一樣找不找地方，問的人也同我們一樣不理會，那該怎么辦？我們該急人所難才對！”我終于被說服，同她一起找那地方了……“ok！找到了！找到了！”我們興奮地大叫。我揮掉了頭上的汗珠說：“才十幾分鐘就完成了咱們的“義務(wù)導(dǎo)游”，真快呀！”“是啊�！毙り惙叫Σ[瞇地說。跟那人道別后我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是做了一件緣故，我們玩的得特高興！
后來她隨父母到了普陀去去了，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)�；ネㄐ畔�。她那樂于助人，急人所難的品行一直深深印在了我的腦海中了！
我的朋友四年級作文400字 篇6
我的鬧鐘非常守職，五點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)把我從夢幻世界里拉了出來。我洗漱完畢后，正當(dāng)要出門時(shí)，急促的門鈴聲“叮鈴鈴”地響起，我摸不透是誰一大早就來了，好奇地打開門，原來是我在廣場上認(rèn)識的朋友，邀我一起去玩。我直接回復(fù)他：我還有事。
今天，我要去深山老林里拜訪我的“朋友”。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自悠悠而去。
那只猴子是我要訪問的第一個(gè)“朋友”。說它懂事，不算懂事，跳到我的肩上，拉開我的背包；說他不懂事，也不算，爬到樹上，摘下一個(gè)芒果遞給我。更讓我驚奇的是，他又爬到樹上，摔了下來，還發(fā)出“哎呦哎呦”的叫聲，我急忙跑過去，它好像計(jì)謀得逞似的，得意地?fù)u搖尾巴。真讓我懷疑，猴子是不是進(jìn)化了。
第二位“朋友”非常好客，聽他“篤篤”幾聲就叼出一只蟲子，伸著頭，問我吃不吃，我搖搖頭。它就是——啄木鳥。
螞蟻兄弟們排成“一字型”隊(duì)伍整整齊齊地前進(jìn)著。其實(shí)呢，他們是在告訴森林里的朋友：要下雨了！�。�
嘿，還真靈，剛剛還是艷陽高照，現(xiàn)在呢，烏云滿天。頓時(shí)下起了雨，頭上的巖石像為我撐起巨傘，一些小巖石“咣啷啷”地滾下山坡。
漸漸地，雨停了，彩虹出來了，小溪里的魚兒歡快地游著，天上的鳥兒自由的地飛翔，小樹隨著微風(fēng)輕輕搖動，落葉“沙沙”地伴起音樂……有了這樣的好風(fēng)景才有了好心情，有了這樣的好心情才能活到九十九！
我的朋友四年級作文400字 篇7
在學(xué)校的每一天，都能看見他忙碌的胖乎乎的身影，他便是我的朋友——小趙。
他的身材是全班最胖的，我們貼切地給他起了個(gè)外號——“大胖”。他很胖，力氣也很大，但從不欺負(fù)其他同學(xué)，反而經(jīng)常幫老師干活。他就像一只溫暖的大熊，同學(xué)們不由自主的地覺得，就算在冬天，他也是暖和的。他的眼睛很小，兩邊紅潤的臉頰把眼睛擠成一條縫時(shí)，樣子看起來很滑稽。用一句話來說，他就是個(gè)典型的胖子，憨厚，老實(shí)。
小趙是個(gè)樂于助人的'胖子。有一次，我正要走出教室時(shí)，不知道是那一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用力地推了我一把，讓我摔了一跤。我緩緩的從地上爬起來，發(fā)現(xiàn)腳腕很痛，而推我的那位同學(xué)也早已逃之夭夭。小趙扶著我，問我要不要去校醫(yī)室看看，我拒絕了。我邁著一瘸一拐的步伐，回到了我自己的座位上�？伤麤]有放棄，堅(jiān)持讓我去校醫(yī)室看看。最后，他對我說：“你就去看看吧！反正下節(jié)是體育課，而且外面也下著雨，體育館也在裝修，同學(xué)們也只能在教室里呆著�！蔽矣X得他說的有道理，而且拒絕了這么久，也不好意思再拒絕他的好意，于是他就陪我去了一趟校醫(yī)室。一路上，他也不著急，一邊慢慢地扶著我，一邊和我聊天，使我的疼痛減輕了不少。扶我倒校醫(yī)室后，我清楚的看到他額頭上留下了一滴汗。我開玩笑的對他說了句：“現(xiàn)在在下雨誒！你怎么還流汗？”他笑著對我說：“還不是你太重了。”
校醫(yī)幫我擦了點(diǎn)藥水后，要等會兒才能動。他沒有立刻離開，反而坐下來和我聊天，使我感覺苦等的時(shí)間縮短了不少。
這雖然是一件很小的事，但令我很感動，我很慶幸認(rèn)識他，那位臉上總掛著憨憨的笑的胖子。
我的朋友四年級作文400字 篇8
在這個(gè)團(tuán)結(jié)，友好的班級里，我認(rèn)為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時(shí)候來到這個(gè)溫暖的大家庭的，但我知道三十九個(gè)同學(xué)就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無法感覺到的緣分。
事實(shí)上，我和多多相識是十分簡單的，不知是不是在我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，就結(jié)下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認(rèn)為多多是那樣的完美，大公無私，默默無聞，和我相處的這些日子里，我感受到多多的單純。善良。愛報(bào)復(fù)別人，我雖然明白世界上沒有什么人是十全十美的，但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子，讓她快快的長大，快快的成熟，說實(shí)話我又有一些敬佩她的感覺。在我美好的心靈中，也許不太明白吧！
為什么有些人說和多多是同心戀呢？也許他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的也不會明白，這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的，我們的情誼也應(yīng)該是長長久久的。即使我們兩個(gè)不是在一所中學(xué)，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會不讓我們分開。
多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會忘記你，我也不會忘記你曾經(jīng)的天真�；顫姷男δ�，童真將綻放光彩，將照亮明天。
我的朋友四年級作文400字 篇9
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和袁欣然排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時(shí)候，袁欣然想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿。于是，她就急匆匆地向教室跑去。剛跑到教室門口，她看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門。一看，教室里到處是垃圾。
袁欣然想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。袁欣然心里一陣陣高興，她連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，袁欣然又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，袁欣然拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會工夫，袁欣然就把教室打掃得干干凈凈。袁欣然把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。她飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了袁欣然。
我的朋友四年級作文400字 篇10
一提起朋友，我就會想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來的就是她。就拿不久前的英語測驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心咯噔一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影，怎么辦？
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：郭亞楠，你怎么了？我忘帶水筆了！我難過地說道。你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說：不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，對吧？
朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！
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