我的朋友四年級(jí)作文400字合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友四年級(jí)作文400字7篇,歡迎大家分享。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1
創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是“創(chuàng)客”呢?“創(chuàng)客”一詞來源英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他的名字叫小強(qiáng),他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂。
有一次,我們倆看到電視劇里偵探們正傳遞著“密信”!巴郏≌嫔衿!”——一張看似簡單卻一點(diǎn)兒也不簡單的紙,表面看起來什么也沒有,但滴上幾滴液體后,密信就“原形畢露”了。
我們先找來兩根蔥,然后準(zhǔn)備幾張白紙、蠟燭、打火機(jī)這些必備的實(shí)驗(yàn)用品,就開始實(shí)驗(yàn)了。小強(qiáng)先用蔥白在白紙上寫“悅悅”兩個(gè)字,起初白紙上看不見一點(diǎn)兒字跡,當(dāng)我把白紙放在點(diǎn)燃的蠟燭上烘烤,“悅悅”二字一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)出來,唯一不足的是看得不太清楚。“可能是蔥汁太少了,咱們用蔥葉寫吧!毙(qiáng)說。于是我們改用蔥葉來寫。等我再次烘烤時(shí),奇跡出現(xiàn)了,不一會(huì)兒就顯現(xiàn)出了棕色的“悅悅”兩個(gè)字,空氣中還彌漫著蔥香味。真是太神奇了!
“為什么用蔥汁寫的字,開始一點(diǎn)兒也看不見,烘烤后就會(huì)出現(xiàn)棕色的字?”我好奇地問小強(qiáng)。小強(qiáng)得意地說:“因?yàn)槭[汁能使紙發(fā)生化學(xué)變化,在紙面上會(huì)形成一種類似透明薄膜一樣的物質(zhì),這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙低,往火上一烘烤,它就燒焦了,所以會(huì)顯現(xiàn)出棕色的字跡來!薄皺幟手⑺庵、洋蔥汁以及醋等,都有這種特性,也能用來寫密信,以后我還會(huì)用它們的汁來寫密信的!毙(qiáng)接著說。噢!原來密信是這樣子的。
這就是我的創(chuàng)客朋友小強(qiáng),和他在一起每天都很快樂,希望我們永遠(yuǎn)在一起。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2
時(shí)間過得飛快,不知不覺中我已經(jīng)快十周歲了。從我記事起到現(xiàn)在,我交了很多很多好朋友。有聰明可愛的,有調(diào)皮搗蛋的,可令我記憶最深刻的,就是我的創(chuàng)客朋友了。
我的創(chuàng)客朋友其實(shí)就是我的小表弟。他雖然才7歲,但是特別聰明,最主要的是他特別喜歡發(fā)明創(chuàng)造,喜歡自己動(dòng)手做玩具。有一次,小表弟在制作書上看到了用紙杯可以做電話的方法。他就纏著我讓我和他一起做。我說:“呵呵,你行嗎?就你?不信你能做好,我還要寫作業(yè)呢,自己玩去吧”!白咧啤保”淼芤荒槕崙嵅黄降臉幼。
二十分鐘后,我的作業(yè)寫完了,便去尋找弟弟的蹤跡,找了一圈沒找著!巴媸裁瓷衩匮,”正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí),“姐姐,請看我的超級(jí)無敵,限量版的有線電話。”弟弟突然從房間一側(cè)跳出來,并用“河?xùn)|獅吼”的聲音把我嚇到了。我看了看表弟手里的電話,忍不住大笑了起來,“這是什么呀,明明就是兩個(gè)一次性紙杯嘛,用長長的線穿起來,能有聲音嗎?”“不信?我們試試,我可是小發(fā)明家哦!”說著弟弟遞給了我一個(gè)“電話”,“姐姐你在房間里,我到客廳,我們打電話試一試吧!”弟弟迫不及待地推我進(jìn)了房間,并關(guān)上了房門,只留了一條門縫過“電話線”。
“喂、喂···,姐姐你聽見了嗎?啦啦啦,你個(gè)大笨豬,”弟弟在電話那頭大笑,“看我不揍你,”我沖出臥室,表弟嚇得跑了出去。
話說這也真奇怪,兩個(gè)小小的紙杯中間穿一根線,為什么能傳遞聲音,還能聽得很清楚呢?一連串的問號(hào)在我腦海里出現(xiàn)。也許我再大一些就知道了吧。
除了制作電話,小表弟還會(huì)把一次性杯子剪成花的形狀,有農(nóng)夫山泉一樣的瓶子時(shí)他就把它剪成一個(gè)可以插花的小花瓶,還會(huì)用卡紙制作飛機(jī)、飛船等等。
這就是我的創(chuàng)客朋友,我聰明可愛的小表弟。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3
池武是我的好朋友,個(gè)子不高,相貌很普通,可他有三個(gè)特點(diǎn)卻不普通。
愛笑
那一次,我到他家玩,順便帶上一本《笑話三百則》。到他家的時(shí)候,正逢上停電,我?guī)У臅缮嫌脠隽。翻開書,我給他講了個(gè)笑話,笑話還沒有講完,他已經(jīng)放開喉嚨大聲笑了起來。他笑得很夸張,嘴巴都快裂到耳朵后面去了,雙手拼命地捂著肚子,好像怕肚子撐不了“笑氣”,一不小心嘣的一聲就會(huì)裂掉似的。我說:“很好笑嘛,一個(gè)普通的笑話而已!闭l知道他聽了這句話,笑得更來勁了,蹲在地板上半天站不起來。后來,他的聲音是漸漸地小了,大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他是腿肚子抽筋了。幸好,我還只講了一個(gè)笑話,還是講多了,還真怕他笑出毛病來呢。
貪吃
午飯后,他一手“薩拉咪”雞翅,一手“王老吉”涼茶,正端坐在電視機(jī)前享受著呢。我說:“剛吃過飯,有必要吃這么多東西嗎?”
他回答我:“這是為了給身體補(bǔ)充能量。”他還告訴我,冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包,這些都是他的點(diǎn)心,他問我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過飯的肚子,再看看他那滾圓的肚子,說:“得了吧,我可沒有你能吃!
一個(gè)下午,我是在他肆無忌憚的咯吱咯吱大嚼聲中度過的,耳根不得清凈。真服了他,能有這樣的胃口。
書呆子
快考試了,池武是什么事情都不做的,關(guān)上房門,趴在床上看書。這個(gè)時(shí)候,他似乎忘記了“要補(bǔ)充能量”的事情,因?yàn)樗淖彀驼χ,什么?shù)學(xué)公式、語文段落、英語單詞,他都念念有詞,嘮叨上三五遍,直到完全記在心里為止。我和伙伴們在門口的空地上玩游戲,我特地把歡笑聲放大了數(shù)倍,仍然不能打動(dòng)他——這個(gè)書呆子。不過,也因?yàn)樗羞@樣的學(xué)習(xí)精神,他每次考試的成績都是名列前茅的。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇4
米兒是我的好朋友,她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天,我去米兒家玩。她媽媽說,米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒:她穿著白的地良短袖衣,天藍(lán)色半腰裙,雪白的塑料涼鞋,扎著兩條長長的辮子,辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),一副中國小學(xué)生的打扮。我走過去問道:“米兒,你在這干什么呢?”米兒拿著她手中的大塑料袋說:“我看見廣場上有人亂扔垃圾,我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎?所以我就跑來撿垃圾了!蔽乙豢磸V場上確實(shí)挺干凈的。忽然,我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下,一邊撿地上的瓜子皮,一邊對那位阿姨說:“阿姨請您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里!卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里,羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午,米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚,我和米兒騎著自行車去超市買東西,買完東西從超市門口出來,突然刮起一陣大風(fēng),把超市門口的一些自行車刮倒了,米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒,我要向她學(xué)習(xí)。聽了我的介紹,你覺得米兒是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎?
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇5
天因?yàn)榈囟鞓,魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂,而我卻因?yàn)橛信笥讯鞓贰?/p>
有人因萍水相逢而成為朋友,有人和他的朋友是忘年交,而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉,是我在低年級(jí)時(shí)的一個(gè)同學(xué),她就坐在我前面,我每次上課的時(shí)候總喜歡把腳放在她的凳子腿上,而她卻因?yàn)檫@樣和我總發(fā)生爭吵,就這樣,慢慢的我們成了仇人,整天你踢我一腳,我還你一下。
有一次考試,我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借,右借借,別人都沒帶多余的筆。這時(shí),我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆,心想:去跟她借吧,想想自己以往和她的'交情,她不僅不會(huì)把筆借給我,還會(huì)被她數(shù)落一頓,這樣不僅沒有借到筆,還會(huì)像一只斗敗的公雞,落得個(gè)自討沒趣。可是不去借,我考試用什么呢?我鼓足了勇氣,對她說:“李文蓉,我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下?”我有些語無倫次了。“當(dāng)然可以!彼吹轿医辜钡纳袂椋@樣答道。我吃驚極了,我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應(yīng)了一聲。她笑了,露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后,我們分班了,我們倆不在一個(gè)班級(jí),我們也沒有了爭吵,我們成了時(shí)常聯(lián)系的好朋友?墒,過了一段時(shí)間,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我覺得心里空落落的!芭笥,你這一走,不知何年何月我們才能相見!蔽夷叵胫。
從這以后,這個(gè)人,這句話,永遠(yuǎn)的印在我的心里。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇6
我的朋友是李響,他和我同住在一個(gè)小區(qū),他有一雙炯炯有神的眼睛,一張長方形的臉,手就像香腸一樣,非常可愛,我們都稱他為小海豚。
記得去年暑假的時(shí)候,我真要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話,原來是李響:“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來,你能不能給我講講?”“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完飯了呢?”我很不客氣地拒絕了他,“偶,我光顧做題了,沒看時(shí)間,那就等你吃完飯?jiān)賮,可以嗎?”“我知道了,就先這樣吧。”我不耐煩地說,然后去吃飯了。
第二天上午我在家做英語作業(yè),有一道題我不會(huì)做,我焦急地又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想都沒想就拿起電話給李響打去!拔,李響,我有幾道題不會(huì),你能不能給我講講?”李響沒等我說完話就掛斷了電話。咦?他總是有求必應(yīng),可今天是怎么了?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看到墻上的表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起昨天發(fā)生的事。我沮喪地回到自己了房間,剛要坐下,叮鈴鈴,門鈴?fù)蝗豁懥,誰呀?這個(gè)時(shí)間來。我打看門一看,竟然是李響,一雙大大的眼睛里包含著真誠的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說!皼]有。你先歇一會(huì)兒。”我一邊說著一邊把他請到屋里,給他倒了一杯水。他接過來咕咚咚喝了兩口,然后給我講題。
這就是我的朋友。
我的朋友四年級(jí)作文400字 篇7
書是我最忠實(shí)的朋友,它每天都陪伴著我。為了看書,有時(shí)我甚至顧不上吃飯,所以媽媽叫我“小書迷”。
今天,我讀了一本《兒童文學(xué)》,里面的內(nèi)容真是太豐富,太精彩了!我忍不住贊嘆起來。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,媽媽對我說:“你去超市買袋鹽回來吧!蔽腋吲d的答應(yīng)了,一路上我一邊走,一邊回想著書里的故事。不知不覺中,我走進(jìn)了書店。進(jìn)了書店就被書吸引住了。我急忙挑選了一本書迫不及待的讀了起來。過了一會(huì)我看了看表才四點(diǎn)多一點(diǎn),時(shí)間還早,再看一會(huì)兒吧。不知過了多長時(shí)間,書店里已是燈火通明,我還是沉浸在書的世界里。這時(shí)不知誰拍了我一下,抬頭一看,原來是媽媽。媽媽問:“你買鹽買到書店里來了,害得我們到處找你,可把我們急壞了!”我想這下可完了,非挨打不可?墒菋寢寷]有打我,也沒有批評(píng)我,還給我買下了我看的那本書。一路上,媽媽對我說:“孩子,愛讀書是好事,可也要注意勞逸結(jié)合呀!‘讀書破萬卷,下筆如有神。’我知道讀書的好處很多,不僅使人變得聰明,寫起文章來也會(huì)頭頭是道的!被氐郊,飯菜早已涼了了,我只好吃泡面了。但我也很高興,因?yàn)槲矣衷鲩L了知識(shí)。
書是我最好的伙伴,是我忠實(shí)的朋友。只有多讀書,才能增長知識(shí),開闊視野。
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