- 相關(guān)推薦
勞動的啟示四年級作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的勞動的啟示四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動的啟示四年級作文 1
生活中有很多的啟示，只要留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)。我今天講的是勞動的啟示。
在一個春暖花開春季我懶洋洋地躺在床上，陽光照射在我的身體上十分舒服。突然爸爸說的話打斷了我現(xiàn)在的美好時光，爸爸說的話就是叫我去田里幫忙。我不情愿地說道：“爸爸，田里已經(jīng)有爺爺奶奶，加上你人手已經(jīng)夠了，我就可以不用去了�！卑职致犖艺f完，耐心勸道：“去吧，肯定會對你有幫助的�！弊詈笪疫� 是無奈地跟著爸爸去田里看看了。
我站在田埂上，看到勤勞的農(nóng)民伯伯正在辛勤耕耘，“一分耕耘一分收獲”這句俗語浮現(xiàn)在我的腦海，相信金秋定是個豐收的季節(jié)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我爺爺奶奶耕種的'田地，這塊田地非常大，滿眼都是綠色的秧苗，而爺爺奶奶的身影卻淹沒在秧苗之中，他們是何其偉大，用自己小小的身軀耕種這塊遼闊的土地，用長滿老繭的雙手讓綠色的秧苗結(jié)出沉甸甸的麥穗。想到我，我奔過去，投入到爺爺奶奶勞動的隊伍中。
勞動之后，爸爸跟我講：“你看這勞動的結(jié)果，要不是大家的勞動那有我們吃的飯、水果、蔬菜。所以我們要多勞動少偷懶。
這次的勞動讓我知道了勞動的辛苦，也讓我嘗到了等待的甜蜜，我會繼續(xù)勞動，讓自己的生活更加充實。
勞動的啟示四年級作文 2
今天是媽媽的生日，我想幫媽媽做點事，好讓她開心一下。思來想去，我覺得還是幫媽媽把家里打掃干凈。好，心動不如行動，我趁媽媽不在家開始悄悄地干起來
首先，我進(jìn)房間把衣服疊好，放到柜子里，把床上的被子整理好。又到客廳里把平時看的.書籍，報紙，收拾好放到書架里，然后我拿著拖把把地拖得一塵不染。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)廚房有些碗筷沒洗，于是我挽起袖子，三兩下就把碗筷洗干凈了。
看著剛才像打過仗那么亂、臟的家被我打掃得干干凈凈，收拾得井井有條。此時此刻，滿臉汗水的我才知道媽媽平時既要工作，又要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，是多么辛苦呀！
突然，門“咯吱”一聲打開了，媽媽回來了。當(dāng)她看到眼前的一切，驚訝地說：“��！寶貝，你把家里收拾得這么干凈，我都有點不相信這是我們家了！為了表揚你，來一個大擁抱吧！”媽媽說完，真的來一個大擁抱。我被媽媽抱在懷里，心里美滋滋的。
通過這件事，使我真正感悟到了勞動的辛苦，更使我懂得了在以后的日子里，不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都要不斷地磨練自己，做一個自立自強的好少年。
勞動的啟示四年級作文 3
今天是一個有意義的日子，因為我體會到勞動的辛苦。
我跑到衛(wèi)生間，拿著拖把，發(fā)現(xiàn)拖把是干的，于是我就把拖把扔進(jìn)水池里，擰開水龍頭，水嘩嘩嘩地沖打在拖把上，我雙手緊握拖把使勁地亂攪，終于把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水，放在地上，就從腳下拖起。我拱著腰，抓緊拖把從衛(wèi)生間往外拖，把前面的腳印拖干凈。我拖呀拖，拖著拖著就覺得有點累了，我停下來走出來一看，怎么跟沒拖一樣呢？這是為什么呢？難道是我的'方法不對嗎？那我就學(xué)媽媽拖地的方法試一試吧。
我提著拖把學(xué)著媽媽的樣子，倒著往后拖，這時我才發(fā)現(xiàn)拖過的地沒有了腳印，比剛才干凈了許多。正在這時媽媽推門而入，看到滿地的臟水，說：“你看你，把地拖地這么臟，拖成了大花臉，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀。”我看著臟臟的地說。媽媽告訴我：“要從里往外拖，才能拖干凈。”于是我抓起拖把從里往外輕輕地拖了一遍，果真，這次一下子拖干凈了，我也把臟拖把在衛(wèi)生間涮干凈，放到了門后�！斑@下拖得很好。”媽媽笑著說。我聽到這句話心里高興極了。
這一天我很難忘，我知道了媽媽的辛苦，也明白了我今后要多幫媽媽干點力所能及的事情。
勞動的啟示四年級作文 4
“唉”，看著一片片從天而降的樹葉，心中不禁竄出一縷陰云，這仿佛無邊的落葉，什么時候才能掃完呀！
我現(xiàn)在拿著掃把都覺得費力，那么大的掃把在我的小手上，多少都有點控制不住。只好一點一點掌握技巧。轉(zhuǎn)眼間，地上的葉子似乎又多了不少，快點干吧。我握著掃把，彎下腰，埋著頭，苦干起來。我把四周的落葉攬在一起。不掃不知道，一掃嚇一跳，掃出來的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的`想象。風(fēng)兒繼續(xù)“呼呼”的刮著，貪婪的它一不小心就把我聚在一起的“落葉小山”分散開來。傾刻間，剛開始辛辛苦苦，付出汗水的努力瞬間灰飛煙滅�！坝�，可真夠累的呀！”我直起腰板，腰酸疼極了，輕輕的敲打幾下，稍稍休息了一會兒后，又開始再一次的打掃，我揮舞起掃把，重復(fù)著剛才的動作，想象著自己在飛天……
“呼——”終于打掃完了，我長舒了中口氣。大功告成了，看著那沒有一絲落葉的保潔區(qū)。我的嘴角洋溢出掩飾不住的喜悅和欣慰。因為這可是我奮斗許久的成果�。�
勞動是艱辛的，但同樣也是會給予人們快樂的一種事情。
勞動的啟示四年級作文 5
以前，我的飯總是吃不完，菜也吃不干凈，剩下的飯菜全都倒掉。爸爸見了很生氣，說我浪費糧食，他決定周末帶我去奶奶家的田里參觀一下。
周日，爸爸開車帶我來到了一個離奶奶家較遠(yuǎn)的'村子里，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望。過了一會兒，爸爸說：“我們走吧�！彼届o地向前走去，我越發(fā)好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。
過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉(zhuǎn)頭對我說：“看看吧�！闭f完向最近的農(nóng)民走去。只見他們交談了幾句，爸爸就轉(zhuǎn)身回來了。爸爸問道：“都看到了什么？”我仔細(xì)地又看了看，回答說：“農(nóng)民們都在耕地�！薄斑�有呢？”爸爸又問道。我盯著農(nóng)民看了一會兒，發(fā)現(xiàn)他們滿頭大汗，吃力地移動著農(nóng)具�！安痪褪歉貑�，有什么了不起的�！蔽亦洁斓健０职致犃�，神情嚴(yán)肅地帶我來到了一個農(nóng)民那里，農(nóng)民熱情地遞給我一些農(nóng)具。爸爸說：“試試看。”我自信滿滿地準(zhǔn)備像農(nóng)民那樣耕地。我雙手緊握農(nóng)具，一二三，我使盡全身力氣把農(nóng)具往上抬，可農(nóng)具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農(nóng)具，準(zhǔn)備再一次把它抬起來，可事情并不象我想的那樣，別說耕地了，我連農(nóng)具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農(nóng)具還是沒動一下。最終，我放棄了。我現(xiàn)在才真正體會到農(nóng)民的不容易，糧食都是農(nóng)民的一血一汗。
從那以后，我再也沒浪費過一粒米粒，再難吃的飯我也堅持把它吃干凈。
勞動的啟示四年級作文 6
那雙熟悉的手遞給我一張匯款單，這是我的第一筆稿費！我端詳著它，腦海中不住的涌起激情的波濤……這張匯款單，是用我的心血換來的，它是我智慧的結(jié)晶，是我勞動的結(jié)晶！我久久凝望著它，腦海中除了欣喜若狂，再也容不下別的了……我盼望已久的這一瞬間，終于到了。在這一瞬間，我想了許多許多……一個平常的無法再平常的早晨，兩位老師在門口說著什么，我沒在意，繼續(xù)翻著語文書。過了一會，一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近，在我的課桌前停住了，我猛地一抬頭，是劉老師，那雙熟悉的大手——遞給我一張紙，我伸手接過，清清楚楚地看見“匯款單”三個字，我馬上意識到：這是我的第一筆稿費。四周同學(xué)的目光“刷”地投向了我……頓時，一股暖流倏地流遍全身，一股自豪之感涌上心頭，血液幾乎沸騰到了極點，我得稿費了，我得稿費了……下課鈴聲打斷了我的思緒。好容易挨到了放學(xué)，我一心只想飛奔回家，告訴媽媽這一好消息。回到家，媽媽聽罷卻沒有特別興奮，說了一番讓我震驚的話：“高興之余，想一想是誰讓你得到了這張你盼望已久的匯款單”。媽媽走后，我呆呆地望著這張匯款單，是啊，這里還有老師的一份功勞。我也曾想過把它悄悄地放在老師的桌上，但是我沒有。給老師最好的禮物不是錢，應(yīng)該是我更多的榮譽和蒸蒸日上的.成績。這張匯款單帶給我的不光是錢和榮譽，帶給我更多的，是“沒有辛勤的園丁哪來鮮艷的花朵”的啟示……
勞動的啟示四年級作文 7
暑假的一天，媽媽不在家，于是我就自己動手做飯。平時看媽媽做土豆絲很輕松，味道也很不錯，自信滿滿的我也想嘗試一下。
雖然以前看媽媽做過很多次，但到真正動手做起來可就難了，這不，費了好大勁才刮掉土豆皮，手里的土豆都成了“泥蛋蛋”，用清水沖過后，我拿起刀開始切菜，我小心翼翼的先把土豆切成片，再切絲。切絲太難了，有的被我切成丁，有的切成片，有的切成沫，有的切成塊，切成絲的并不多，粗細(xì)差距還挺大�？粗约旱慕茏�，想到平時媽媽切菜時的輕松樣，不由得搖搖頭，嘆口氣，這可真是看起來容易做起來難��！該炒菜了，調(diào)料的比例也沒有搞清楚，也不管炒土豆該放什么不該放什么，只是抓住調(diào)料逐一而放，連芥末也不例外，也不知道生熟，只能邊炒邊放調(diào)料邊嘗，第一次嘗是生的，再嘗快熟了，過一會又焦了，弄得我手忙腳亂，好不容易鏟到盤子里，嘗了一點，又酸又辣的`，和媽媽做的真是有天壤之別。我不死心，拿出調(diào)料盒，又調(diào)這又調(diào)那的，越調(diào)越難吃。媽媽回來嘗了一口，重新放入鍋中翻炒，雖然不是很好吃，但已經(jīng)比原來強多了�？雌饋砗苋菀椎氖虑�，做起來真沒那么容易，我還得苦練幾年才能炒好土豆絲。從這件事中我懂得了做事光有信心還不行，還要有真本領(lǐng)。
記得以前每次考完數(shù)學(xué)，我都會對老師說：“老師，我能考一百分�！苯Y(jié)果卷子發(fā)下來，每次離100分都有一定的差距，總是在不該出錯的地方出錯，看起來很簡單的題，不知考試時我為什么會做錯。經(jīng)過我和媽媽的認(rèn)真分析，得出了我得不了滿分的兩大原因：一個是粗心，二是基本功不扎實。于是我下決心改掉粗心的毛病，上課認(rèn)真聽老師講課，無論多么簡單的題我都認(rèn)真聽老師講解，堅持一段時間后，收獲很大——我理解得更加透徹了，思路更開闊了，方法也更靈活了。經(jīng)過一年的努力，連續(xù)兩次期末考試我都得了滿分。
通過辛勤的勞動，我明白了一個道理：充足的信心加上過硬的本領(lǐng)，才能做好事情，但這本領(lǐng)不是與生俱來，也不是一天兩天能練成的，而是要通過堅持不懈的刻苦努力才能獲得。這不是老師、父母講給我的，而是我從勞動中悟出來的道理。
勞動的啟示四年級作文 8
星期五的下午，陽光燦爛，暖暖地照在我的身上，讓我的心情不禁變得快樂起來。我高高興興地哼著小曲兒走進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生，突然想起了今天是全班同學(xué)一起大掃除的日子。
我急忙坐在座位上，看見衛(wèi)生委員走了過來，說：“我們小組就差你自己了，現(xiàn)在你終于來了，快點兒去干活吧！”這時，我才知道自己要和另外幾個同學(xué)一起去擦樓梯旁邊的白瓷磚墻。于是，我拿出書包里準(zhǔn)備好的抹布，走到樓下的水池旁邊，在水管上沖洗干凈后，用力擰了擰水，才跟著同學(xué)們來到了樓梯旁。
我們先從最下邊的一層開始擦，原本潔白的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)變得臟亂不堪了，到處都是黑色的污點，墻角里甚至還掛著幾張蜘蛛網(wǎng)，彎彎曲曲的`，又細(xì)又薄，整個墻面都蒙上了一層薄薄的塵土，臟極了。我們開始干活了，幾個膽子大一些的同學(xué)先拿著掃帚把蜘蛛網(wǎng)從墻上摘下去，負(fù)責(zé)掃地的同學(xué)再把地上的垃圾清理干凈，我拿起抹布，在墻壁上一下兩下地擦著。我高興極了，把自己想象成一個粉刷匠，正在拿著刷子認(rèn)真地刷墻，把墻涂成各種顏色的，比如紅色、綠色、藍(lán)色、黃色……五彩繽紛，看上去就像是一朵有各種顏色的大花。我就這樣浮想聯(lián)翩地想著，直到擦完整個樓梯后，才發(fā)現(xiàn)自己的抹布已經(jīng)變得又臟又亂了。我又洗了一遍抹布，經(jīng)過組長檢查墻面已經(jīng)符合標(biāo)準(zhǔn)以后，我才準(zhǔn)許可以回教室休息了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在熱火朝天干著自己的活，只見有的同學(xué)在拿著掃帚一絲不茍地清掃地上的垃圾，偶爾有灰塵飛進(jìn)他的眼睛里，他也毫不在意；有的同學(xué)正在拿著沖洗干凈的拖把，邊拖邊哼著歡快的歌；還有的同學(xué)正細(xì)心地拿著抹布擦玻璃，連玻璃框架也不放過，把它擦的干干凈凈……同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地干著活兒。
又過了好一會兒，同學(xué)們終于都干完活兒了。只見，教室里干干凈凈、一塵不染；地板上一張廢紙都沒有、亮得都能照出人影來；一張張課桌擺放得整整齊齊，就像一隊等待檢閱地士兵；黑板上也是擦得很干凈，連角落里的粉筆末都不見了……看到教室被打掃得這么干凈，同學(xué)們都開心地笑了。 從大掃除這件事中，讓我明白了一個深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量，我們要學(xué)會與他人合作，相互幫助，相互關(guān)心，只有這樣才能取得成功。
勞動的啟示四年級作文 9
比起大城市的喧鬧，我更喜歡鄉(xiāng)下的靜謐；比起大城市的污染，我更喜歡鄉(xiāng)下的新鮮空氣；比起大城市的繁華，我更喜歡鄉(xiāng)下的簡單。沒錯，今年暑假爸爸媽媽帶著我和姐姐回了老家——雞鳴驛。
面對雞鳴驛這樣一座古城，就像面對一位老人，繁華已去，沉默如金。
雖然我來姥姥家已經(jīng)好幾次了，卻依舊記不住姥姥家住在第幾個巷子里，第幾個大門。坐在車?yán)�，窗外的一幕幕景色猶如放映的電影，迅速而又夢幻。
大約十幾分鐘我們到了，推開門，走了進(jìn)去�！澳銈儊砹�，快進(jìn)快進(jìn)�！边@時姥姥正在拔蔥，姥姥的熱情從言語就能體會的到，是啊，姥姥一直都很熱情，這場面一點也不奇怪。
“姥姥，這院子里的蔥挺好的'，正好我今天穿的也方便，要不我?guī)湍伟��！蔽覞M懷高興的心情問姥姥。
“你個小女孩，到時候在受傷了的，不過你想來就來吧，我也說服不了你�！崩牙褵o奈的說著。
“太好了，太好了。”我激動得一蹦三尺高，嘴都咧到耳根了。
說干就干，我蹲下來，望眼欲穿，一片綠色，這可如果是好，該從哪兒下手呢？我抓耳撓腮。姥姥看到了，告訴我：“拔蔥時，手的虎口要向下，抓住蔥靠下的地方，不要抓葉子，不然會斷掉，而且手還會滑滑的�！蔽野瘟宋逯晔[，姐姐拔了八株。
慢慢的就到傍晚了，我和姐姐滿頭大汗�；氐郊抑�，“我們吃蔥花餅吧！”我提議。
“好，那我給做�！眿寢屆鎺⑿Φ貙ξ艺f�！班�，太好了！”我喜出望外地說道。
通過拔蔥我明白了一個道理：勞動并非我想像中那么簡單，拔蔥看似容易，其實也很難，總是彎腰、直腰。
有了這次的勞動，我深深地感到糧食的來之不易，我和姐姐只是拔了一下午的蔥，就滿頭大汗，腰酸背疼。那么農(nóng)民伯伯們呢？已經(jīng)入秋了，這正是豐收的季節(jié)。他們的汗水將流淌在田野中。終于真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡纳羁毯x。
勞動的啟示四年級作文 10
“恭喜，謝謝…”新年到了，人們在大街小巷穿梭著，車輛在馬路奔跑著，好像是水里的魚兒們在歡呼著……在這人山人海的世界里，充滿了孩子們的歡聲笑語，也充滿了花草樹木的色彩艷麗!是的，也許在這時間里，孩子們正在埋頭苦干地做作業(yè)呢!然而，新年也是孩子們最喜愛的一天，可以貼對聯(lián)，拿壓歲錢，去旅游等等!今天，我就講講我們在新年里的勞動成果吧!
一清早，我和爸爸媽媽來到舅媽家，這時候，舅媽正在忙里忙外的，看我們來了，連忙放下手中的活，喘了一口氣，便告訴我們：“你們終于來了，我可是累壞了…”沒等舅媽的話說完，我們就把各自的活分配好了，并拿起自己要做的活的工具，站在自己的位置，準(zhǔn)備大掃除，舅媽看我們這樣，便笑了起來�？�!我在收拾房間，爸爸在拖地板，媽媽在廚房里炒菜，舅媽在收拾客廳里零零散散的東西!
“開始了!”聽隨爸爸的'喊聲，我們開始大掃除……忙了一個早上，我們個個累得筋疲力盡，汗流浹背，恰好，媽媽煮好了菜和飯，聞到香噴噴的香味兒，我們都奔向餐桌去，只有媽媽在客廳和房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，邊走邊說:“你們都打掃完了?”“是呀!”我們不約而同的說到…… 到了下午，我們開始貼對聯(lián)了!爸爸拿起我親手寫的對聯(lián)——山明水秀風(fēng)光好，虎躍龍騰日月新。爸爸把刷子放在糊盒里，接著拿起來，刷子上沾有了糊，再把刷子在墻壁上來回刷，這樣，糊就沾在了墻壁上，最后，把對聯(lián)的上聯(lián)貼在墻壁上，上聯(lián)就貼好了!下聯(lián)也是這樣貼的!瞧!整個房子好像披上一件衣裳，真漂亮!
勞動給我?guī)砜鞓?
勞動的啟示四年級作文 11
小記者的活動真豐富。上午，我們?nèi)⒂^了理工大學(xué)博物館，下午就來到農(nóng)田里挖紅薯了。
我先找了根短竹竿，然后來到紅薯地里準(zhǔn)備開挖。可面對一大片紅薯葉，我是“老虎吃天”無處下口。干脆先找準(zhǔn)一顆根須試一下，我用竹竿一點一點把兩旁的土刨松，紅薯終于露了出來，可只有我的小拳頭大，不免有些失望。我想，別恢心，再試一下，接著又挖了兩顆，反而越來越小，我還以為挖到人參了呢。最后我選了一顆葉子茂盛、藤莖壯碩的紅薯秧，心想，這顆長得好，下面一定有大家伙。我慢慢地刨開土，紅薯露出了一點，我樂得蹦了起來，然后用力刨土，紅薯露出了一半，真是個大家伙�？晌以僖餐诓粍恿�，站在一旁的.老師忙走過來幫我，可就是挖不起來，老師嘆了口氣。突然，我想起了“杠桿原理”，便又找了一根竹竿墊在下面，使勁一撬，紅薯“啪”地蹦了出來，我伸出雙手把它抱起來，嗬，恐怕有好幾斤重呢！
晚餐的時候，它就被擺上了我家的餐桌，品嘗著自己勞動得來的果實，我覺得這只大紅薯特別的香甜。
勞動的啟示四年級作文 12
周五下午最后一節(jié)課，班主任卞老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去餐廳前面的勞動樂園勞動。
我們排著整齊的隊伍來到勞動樂園，找到了我們班的菜地，天哪！我們剛開始看到的，簡直是一塊荒地��！那里真是雜草叢生，夸張一點兒的說法就是一個成語：慘不忍睹。我們大家決定，一定要把這塊土地變成一塊肥沃的土地。
首先，當(dāng)然是要拔除掉菜地上的雜草。卞老師和一旁的體育李老師在翻土，而我們則是拔掉雜草和挑出一些石頭。唉，拔雜草可真累啊，這樣蹲著可真腰酸；而且把雜草的手可真臟啊！最最糟糕的是，泥土里居然還有蚯蚓、蜈蚣等！怕到時談不上，也有同學(xué)說蚯蚓是好蟲，但是，我覺得蟲子很臟，又很惡心。不過，為了最后的的快樂的收獲，沒辦法，唉。
終于，經(jīng)過同學(xué)們的努力，終于把雜草給全部清理掉了。接下來，就輪到了卞老師和李老師在我們的'田地上挖好了許多洞，再給我們大家每人發(fā)三顆黃豆。卞老師先讓我們好好觀察黃豆，我觀察到的黃豆是黃黃的，圓圓的，還露出黃豆芽。老師讓我們一個洞里面放進(jìn)三顆黃豆，并且用泥土蓋好。我按照老師說的樣子，把黃豆放進(jìn)了洞里，再蓋好。
我相信，有勞動必定有收獲。
勞動的啟示四年級作文 13
星期天，我做好了全部作業(yè)，覺得有些空閑，于是我就決定到樓下去走走。正巧我遇見了一位同學(xué)，那位同學(xué)說他發(fā)現(xiàn)了一個廢物回收站。我們倆人就商量好去找一些舊報紙來賣。后來，我們便開始四處尋找舊報紙。
我們先來到了信箱旁邊，只見那些報紙都散落在地上，我們把它們折疊起來，放入塑料袋里。不一會兒，袋子里就裝了一小半摞高整理好的舊報紙，而那些損壞嚴(yán)重的，我便把它扔進(jìn)了垃圾箱。
緊接著我們來到了公園的長椅上，那兒也有一些被人遺棄的報紙。天氣非常熱，才剛拾一會兒，我們卻已經(jīng)累得滿頭大汗，但我們下定決心要把這個袋子裝滿以后再去賣。我們氣喘吁吁地繼續(xù)整理，過了幾分鐘，長椅變得干干凈凈的――因為報紙已經(jīng)被清空了。我們在長椅上休息片刻后，又開始尋找下一個舊報紙的'地方。
最后，我們找到了一個健身器材旁邊的休息區(qū)，這兒也有許多舊報紙?zhí)稍诓輩怖�。我們收集了這些舊報紙后，便剛好裝滿了袋子。于是，我們就去廢物回收站全部賣掉了。
雖然只賣了一塊錢，但是我們卻體會到了勞動的快樂！
勞動的啟示四年級作文 14
今天下午，我寫完作業(yè)后，閑著沒事干。這時，媽媽說她要到樓上搞衛(wèi)生。我一聽，頓時心血來潮，想：何不幫媽媽干點活兒！
于是，我便對媽媽說：“媽媽，我也和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“也好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機(jī)柜、寫字臺一類的吧！”
這時，我已經(jīng)迫不及待了，忙對媽媽說：“媽媽，我們快上去吧！”于是，我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后，就干了起來。
我先來到客廳里，擦電視機(jī)柜馬上面不滿了灰塵，好象是敵軍占領(lǐng)了一片土地。這時，我向它們發(fā)起了“進(jìn)攻”，把那些“士兵”殺個片甲不留，奪回了“領(lǐng)地”。
接著，我又向茶幾上的“敵軍”進(jìn)行“掃蕩”。不一會兒，這些“敵軍”就被我擊潰了。
剛抹了一會兒，抹布就很臟了。我便來到水池邊，把抹布洗凈后，又繼續(xù)干了起來。
大約過了半個鐘頭，我已經(jīng)把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了，這時，它們就像新的一般。手抹上去，一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去，向媽媽匯報我的“戰(zhàn)績”。
今天，我總算為家里做了一件有意義的事，心里別提有多高興了。
經(jīng)過長久的期盼，周五的`勞動課終于來到了。
勞動的啟示四年級作文 15
今天，吃過早餐，媽媽讓我去陽臺洗襪子，我眼前一亮，高興地跳了起來，因為我正愁寫作文沒題材呢！
我迫不及待地跑上了樓，先找到一個盆子，放了一點水，把襪子放進(jìn)去，呀！一陣臭味迎面撲來，我急忙捂住鼻子，等氣味淡了，再倒了一點點洗衣粉，用手?jǐn)嚢枇藥紫�，等洗衣粉融化，我便雙手緊握住襪子，一上一下地用力搓，搓著搓著，我發(fā)現(xiàn)一個個可愛的小泡泡從我的手指縫里鉆了出來，變得越來越多，在陽光的`照耀下，變得五光十色，非常美麗。在我的努力下，襪子漸漸變白了，水漸漸變黑了，這時美麗的泡泡也不見了。然后我倒掉渾水，放滿清水，再用力搓，就這樣重復(fù)做了三四遍，直到搓下來的水變得非常干凈。我最后撈起襪子，擠干剩余的水份，拿來衣架，把襪子一只一只夾在夾子上，拿到太陽底下晾著，我終于大功告成了，我想：別看洗襪子這么簡單，做起來還真難，真是“看起來簡單做起來難”。
媽媽夸我能干，我心里甜滋滋的，沒想到勞動也會給我?guī)磉@么多快樂。
勞動的啟示四年級作文 16
今天，媽媽不在家。我看見地板上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個驚喜。
說干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，一塊一塊的往下擦。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要帶妹妹，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自己說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了�！蔽抑缓糜仓^皮接著擦�！鞍�！終于擦好了�！拔抑逼鹕碜�，看著被我擦干凈的地板整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的`辛苦。我平時應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
以前場聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義！
勞動的啟示四年級作文 17
我們班的公共場地有一塊是學(xué)校的衛(wèi)生角。這衛(wèi)生角的衛(wèi)生真的很難搞。
這不，開學(xué)第一次就輪到我們組掃地。走到一看，我們都愣住了。因為寒假時，村里在我們學(xué)校舉行慶元宵迎龍燈活動。地上到處是塑料瓶、紙片、包裝袋、鞭炮……幾只垃圾桶東倒西歪。有同學(xué)抱怨道：“這么多垃圾要掃到什么時候呀？”組長也皺了皺眉說：“再大的困難也不要害怕，我們一起努力�！苯M長的話使我們又鼓起了勇氣。
掃了大約半小時后，衛(wèi)生角已經(jīng)被我們清理得很干凈了。我們剛要離開卻發(fā)現(xiàn)場地上又多了一堆垃圾。原來一個一年級的小朋友直接把垃圾倒在了桶邊。我又生氣又傷心。大家都不想掃了。這時組長說：“一年級的小朋友應(yīng)該是夠不著吧，沒事，我來掃就好�！笨粗M長動手了，我們也只好又拿起掃把。
終于清理干凈了，為了保持衛(wèi)生，我們又想了個辦法，每次掃完后派一個同學(xué)在場地邊守著，做好掃尾工作。碰到一二年級的`小同學(xué)拿不動的還可以幫忙倒一下。
掃地是辛苦的，但看著那么臟的地方被我們打掃得干干凈凈的，還是挺高興的。以后無論遇到多大的困難也不要放棄，大家一起努力，什么困難都能解決的。
勞動的啟示四年級作文 18
從前，森林里有一對好朋友：小松鼠和孔省。它們天天在一起，可親密了！
秋天到了，小松鼠不停地忙著采松果，為冬天做準(zhǔn)備；而孔雀只顧炫耀自己的美麗，一點兒不在乎冬天的來到。小松鼠見了，不由為孔雀擔(dān)心起來，就對它說：“孔雀��！你快去準(zhǔn)備糧食吧！寒冷的冬天快來了，錯過了時間就慘了�！甭犃诵∷墒蟮脑�，孔雀心想：哼！我看小松鼠就是嫉妒我的美麗，讓我沒時間打扮自己，肯定是想來和我爭美，它哪是為我好啊。于是，便說道：“小松鼠！你干嗎在這兒忙來忙去？不如跟我去過快快樂樂的日子，偏在這兒受苦受累�！薄鞍�！”小松鼠嘆了一口氣，不理孔雀�！昂�！再見！”孔雀飛走了。
冬天來了，寒風(fēng)吹到臉上，如刀割一般�？兹傅某驳沽�，凍得直發(fā)抖。她哆嗦著去求小馬、小猴、小兔，他們都關(guān)著門不肯見孔雀�？兹钢缓萌フ倚∷墒螅斑诉恕鼻昧饲瞄T，小松鼠走出來，孔雀說：“能…能讓我…去取取暖嗎？”“快進(jìn)來！”小松鼠讓它吃了些松果�？兹刚f：“我明白了，只有勞動，才能創(chuàng)造幸福！”“等來年我們一起去創(chuàng)造幸福！”小松鼠和孔雀的'手緊緊握在一起。
從此，每到秋天，兩個好朋友總一起去勞動；冬天，便一起亨受勞動的快樂。
勞動的啟示四年級作文 19
以前，我總是分享著別人勞動后的果實，這樣不勞而獲，我卻從未感到快樂，所以，我準(zhǔn)備享受自已勞動得來的快樂。
我給社區(qū)里一戶人家打掃房間，報酬是30元錢。
第一天，我剛來到這戶人家，就被眼前凌亂的景象震驚了，地面上有厚厚地灰塵，沙發(fā)上衣服凌亂不堪，玻璃上有著陳年累月積攢的污垢……，我的精氣神頓時下去了，但又轉(zhuǎn)念一想！不行，我不能就這樣放棄，我打起精神，開始收拾起來。
我先把沙發(fā)上的衣服收拾起來，疊的整整齊齊放進(jìn)衣柜里，然后把床上的被子按照老師教我們的方法疊好，這下，該擦玻璃了，我拿來一盆水，又找來一塊布子，把布子放到水里浸濕，然后，我就開始賣力地擦了，之后，我又找了一塊干布子，使勁地擦干，哇！原來滿是污垢的玻璃經(jīng)過我這么一打掃，變得干凈多了，這時的.我已經(jīng)腰酸背痛了。最后，我又把地掃了一遍，還拿拖布拖了一遍�，F(xiàn)在的家已經(jīng)完全變樣了，整齊的被子……主人回來了，見我打掃的這么干凈，立馬給了我30元錢。
我拿著這30元錢，雖然數(shù)目很小，但是對我來說，意義卻不一樣，它讓我懂得了勞動后的果實才是最美味的！
勞動的啟示四年級作文 20
��！是什么像味飄到了校園的每個角落？原來是我們期盼已久的評茶會到了。
“當(dāng)當(dāng)”老師吧茶葉放到我的杯子里，只見它也沒有那么嫩綠了，變成了墨綠色，蜷縮著身子，吧鼻子湊上去一聞，一股清香撲鼻而來真讓人舒適��！
開始泡茶了，老師吧熱氣騰騰的開水放進(jìn)水杯里，霧氣沾滿了杯子的壁，熱氣一個勁的往外飄，茶葉慢慢的伸了個懶腰，舒展開了身子。綠色的茶葉變黃了，望著這嫩嫩的、綠綠的茶，我好想品品它的味道了。
我小心翼翼地端起茶杯，閉上眼睛吸了一口茶香，喝了一小口，茶水慢慢分布在我的全身，我禁不住大聲贊嘆-----好茶!好茶!比龍井還好喝！我又喝了一口，一片小茶葉頑皮地跑到我的嘴里，我輕輕地嚼爛，慢慢地咽下去，有點澀澀的'，微苦微甜的。
這么好的茶不加點美食怎么能行呢？我拿起我的黃瓜套餐，叉子沾點油，然后再送進(jìn)嘴里，真是絕佳美食�。∵�有些同學(xué)成了美食家，吃吃這個同學(xué)的東西， 吃吃那個同學(xué)的東西，最受歡迎的還是我們小易同學(xué)制作的蛋炒通心粉，雖然不知道是什么東西，可大家還是爭先恐后的搶著吃，還有一些同學(xué)的都被搶光了。
這次評茶會我不光評到了茶，還評到了勞動的滋味。
勞動的啟示四年級作文 21
《養(yǎng)花》這篇文章主要通過寫老舍養(yǎng)花的過程，表達(dá)老舍養(yǎng)花的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。抒發(fā)了老舍熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。我讀了這篇文章后，特別對文中：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就要全家動員搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流�？墒沁@多么有意思啊！
不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”我感受很深。讀過這篇文章我心中泛起了波瀾。勞動創(chuàng)造了美。在生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的'呢？從年代久遠(yuǎn)的萬里長城，到今日雄偉高大的樓群，這些看起來就令人肅然起敬的建筑物，不都是通過人民的智慧和辛勤勞動創(chuàng)造的嗎？做什么事都要付出勞動，有付出才有收獲，好逸惡勞，只會一事無成。就拿我做作業(yè)來說，以前，在學(xué)校我做作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，到了考試的那一天，我便臨時抱佛腳，結(jié)果成績不理想。真是業(yè)精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中寫到的：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)老舍這種養(yǎng)花的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷增長知識，把自己煉就成一個對祖國有用的人才。
勞動的啟示四年級作文 22
今天，放學(xué)回家，我看見媽媽在我的屋子里打掃衛(wèi)生，我想：媽媽一定很辛苦，我來幫她打掃衛(wèi)生吧。
我把書包放進(jìn)屋子里，幫媽媽干活。媽媽說：“你把你的書柜整一下，把你的沙發(fā)整理一下，把你的`課桌擦一下，把你的床整一下，還要把你屋里的地拖一下�！闭f完，媽媽就去洗衣服了。
我想：這太簡單了，二十分鐘就可以完成。說完，我就開始干活了。
首先，我要整理一下我的床，我要把我床上面的小熊擺好，把小兔子，靠枕擺好。最后，就要開始疊被子了。我很討厭疊被子，因為老是疊不好，一不小心就會把被子掉到地上去，我叫奶奶過來幫我疊被子，奶奶教我怎么疊被子，原來疊被子這么簡單啊。
然后，我就開始整理沙發(fā)了。沙發(fā)上亂的一團(tuán)糟，我的衣服，娃娃和書包都在上邊，我把娃娃和書包整理好之后，把衣服疊了一下，現(xiàn)在我的沙發(fā)看起來非常整齊。
然后我把地拖了一下，書整理了一下，桌子擦了一下，現(xiàn)在我的屋子看上去已經(jīng)很整齊了。
我干完活之后，我才知道，原來勞動不僅是能讓我的家干凈，還能讓我自己覺得很快樂。
勞動的啟示四年級作文 23
五一勞動節(jié)到了。人們都說勞動創(chuàng)造財富，勞動光榮。我也想在節(jié)日里親身體驗一下勞動，嘗試勞動帶來的快樂。究竟參加什么勞動好呢？我想來想去，終于想到了要去摘茶葉。
我的老家原來是有名的茶村，近年來村民們紛紛將茶園改造成了楊梅園，園里的`茶樹就越來越少了。一早與媽媽一起來到茶山上，只見茶樹稀稀疏疏的。雖然嫩茶不多，我還是在媽媽的指導(dǎo)下認(rèn)真地采起茶葉來。
這時候，天漸漸地暗了下來。抬頭一看，天上烏云密布，我自言自語地說：“要下雨了嗎？”過了一會兒真的下起了雨。多虧我們有準(zhǔn)備，帶著雨傘。我打著傘繼續(xù)采茶。
這是我第一次采茶。開始時采一顆掉一顆，速度很慢。經(jīng)過一番努力，掌握了粗淺的采摘技術(shù)，速度有所提高。但與媽媽相比，我還是落后很多。沒過多久，媽媽采的茶葉就比我多了許多。于是，我時不時地看媽媽的采摘方法，就這樣努力地模仿著，努力地采摘著。
由于茶園里的茶樹少，這次我們采的茶葉不是很多。盡管收獲有限，但這次采茶是我以前從未經(jīng)歷過的，對我來說是一次有意義的快樂的勞動。我深深地認(rèn)識到勞動不容易，獲得成果的勞動更不容易。
勞動的啟示四年級作文 24
今天下午，黃老師帶著10個人去幫貝母摘花除草。走過一條彎彎曲曲的小路，我來到了一個我熟悉的地方——“潘武威”科研實踐基地。
到了基地，老師給了我們分工：四人一組，兩人采花，兩人拔草。聽到這種分工，很多同學(xué)都有意見，因為大家都想摘花。于是老師馬上改變主意：還是四人一組，每行兩頭各兩個人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。
拿到訂單后，我們就開始了。過了一會兒，草被拔掉了。我們開始采花，女孩們問：“老師，花這么漂亮，你為什么要摘呢？”老師回答說：“花會帶走貝母的營養(yǎng)成分，我們會把花摘下來，貝母會長得更好�！蔽覀儎傞_始采花，就聽到一個聲音，“不能這樣摘，那么貝母就長不好了�！蔽姨ь^朝聲音的方向看去，看到一位婆婆焦急地說。我們問，“你怎么選的？”婆婆走進(jìn)基地，耐心地引導(dǎo)我們：“你們剛才都在采花，不是采花。一旦拔出貝母，就長不好了。如果你想像我一樣采摘，你可以看到……”聽了婆婆的高見，我們從婆婆的容貌中學(xué)習(xí)，輕輕采花，盡量不傷害自己種的.貝母。
很多人都很有力量。在一節(jié)課上，我們不僅為貝母拔草，還挑選了與貝母競爭營養(yǎng)的花朵。貝母，我們這么細(xì)心地照顧你，你一定會長大成人的！
勞動的啟示四年級作文 25
我們各種人，各行業(yè)，都會有不同的收獲。比如：秋天到了，農(nóng)民伯伯會有果實累累的收獲。今天，我來說說我的收獲。
今天中午，我和老媽吃完飯，就拎著兔子籠去白河公園散步。
到了公園，我先找一塊草地，讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地，草坪上長著小片的'苜蓿草，我迫不及待地想采一根，老媽過來了，并且認(rèn)真地對我說：采苜蓿草要抓住底下的部位，要不采的太短，兔子還沒吃就掉了我按照老媽的方法去做，果然摘出了好長的一根。接著，我給自己加大難度，我又摘出了一把，么每根都好長，我又摘了第二把、第三把兒
然后我們換了一片草地，這里的草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來，兩只兔子正在歡快地吃，努力地吃，快速地吃，直到吃飽為止。
兩只小兔子吃飽了，休息了一會兒，就開始不自由主的蹦。小白兔一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。而小灰兔呢？它只是悠閑地走，讓它跑它不跑，讓它睡它不睡，真是讓人又好氣又好笑。
溜兔子這件事看似簡單，實際上這件小事非常的難。
【勞動的啟示四年級作文】相關(guān)文章：
四年級啟示作文11-02
四年級啟示作文09-14
四年級的啟示作文12-18
小草的啟示四年級作文06-07
四年級啟示作文【熱門】11-07
【精】四年級啟示作文11-07
【熱】四年級啟示作文11-07
四年級生命的啟示作文12-08
四年級壁虎的啟示作文12-20
四年級的啟示話題作文12-17