曾經(jīng)四年級(jí)作文
曾經(jīng)四年級(jí)作文1
每天每夜，一切的一切，無論身在何地，都離不開朋友。
但如今即將分別，誰都不知道再次相遇會(huì)是在哪個(gè)空間那個(gè)地點(diǎn)。雨依舊是下著，天是依舊的顏色，沒有了繁重的任務(wù)，沒有了山一樣的復(fù)習(xí)題，沒有了壓力，當(dāng)初是多么的苦惱，想有一天能拋掉一切的包袱該多好。但現(xiàn)如今躺在柔軟的沙發(fā)上，閉著眼，聽著雨，看似輕松，卻并不愜意。因?yàn)�，我失去了曾�?jīng)，失去了共同奮發(fā)的激情，失去了四十多張不同的面，這些失去了的，都順著這場雨落了，碎了，最后風(fēng)干了�；烊肟諝庵校瑢げ灰娏�。友誼似繁花，真實(shí)而美麗，友誼似春雨，微小卻必不可少，世間沒有了友誼，就如大地沒有了花兒的點(diǎn)綴，蒼穹缺少了白云的安慰。無論何時(shí)請不要忘了曾經(jīng)的友誼，不要忘了同甘共苦的朋友。拜拜，曾經(jīng)。
再見，朋友。
曾經(jīng)四年級(jí)作文2
周六下午兩點(diǎn)，在洛陽隋唐遺址大門口，我和爸爸媽媽、孔老師、踏雪尋梅阿姨盼星星，盼月亮，都快成長頸鹿了，終于看到了美麗端莊的曾經(jīng)有夢老師一行四人朝我們走來。我興奮地跑上前，拉住曾經(jīng)有夢老師的手，一行人向隋唐遺址進(jìn)發(fā)。
從沒有這樣近距離地觀察曾經(jīng)有夢老師，今天我可要過把眼癮，曾經(jīng)有夢老師看著好漂亮啊，中等身材，比楊貴妃要苗條，要趙飛燕要豐滿；白白的皮膚，高高的鼻梁，鼻子上架著一副眼鏡，更顯出幾分書卷氣；臉上還掛著天使般的笑容，見到曾經(jīng)有夢老師，我算是真正理解了“腹有詩書氣自華”的真正含義了。
這天的太陽，可能也是看見了曾經(jīng)有夢老師，變得格外熱情，曬得我都快暈了。不過一想到園中鮮艷的牡丹花，我還是立刻跑了進(jìn)去。順著路標(biāo)，我們很快就來到了牡丹園這個(gè)地區(qū)。放眼一看，只見都是鮮艷的牡丹花，有紅有紫，一朵朵爭奇斗艷，真不愧是“洛陽牡丹甲天下”。園中游人如織，不斷地能聽到帶著各個(gè)團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游們精彩的講解，游客們拿著相機(jī)不住地拍牡丹、拍和牡丹的合影，這真是花來裝扮人，人來襯托花，人花到底誰美麗，哪個(gè)能說清？
你看，有兩朵牡丹花長在了一起，臉對著臉。只聽曾經(jīng)有夢老師說道：“呦，這兩朵牡丹花在說悄悄話呢�！贝蠹乙宦牐紴樵�(jīng)有夢老師的幽默而笑了起來，突然，曾經(jīng)有夢抱著孔老師大聲嚷了起來：“天哪，大家快來看，我今天發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，你們看孔老師像不像“簡愛”，以后我就叫你簡愛好了�！薄肮质且黄β暎m然我對簡愛不熟，但是聽著眾人的肯定回答，也知道曾經(jīng)有夢老師說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。走著走著，老師找到了幾塊大石頭，都連在一起，后面是姹紫嫣紅的牡丹花，曾經(jīng)有夢老師先過去了，在石頭上對我說：“小樣，趕快過來。”我一聽，臉上掛滿了笑，立刻跑了過去。孔老師、踏雪尋梅阿姨也都過來了。孔老師剛開始站在最頂上，后來到了我們的中間。曾經(jīng)有夢老師便說：“你像個(gè)小猴子一樣干嘛呢。”大家因?yàn)樵?jīng)有夢老師，都是樂個(gè)不停。
我們一行人邊走邊聊邊欣賞美景，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。再走到一處盛開的牡丹之處，媽媽又拿起相機(jī)給我們照相，媽媽嘴里喊著“一二三”，我們大家喊“茄子”，結(jié)果不知怎么回事，刮來了一陣旋風(fēng)，把孔老師的頭發(fā)刮亂了，結(jié)果孔老師就喊了“頭發(fā)”，哈哈，離孔老師最近的曾經(jīng)有夢老師大笑起來，指著孔老師喊“頭發(fā)”,隨后一行人又是樂的肚子疼。
接著，大家對盛開的牡丹來了一張又一張的特寫。曾經(jīng)有夢老師發(fā)現(xiàn)了一朵特別可愛的牡丹，可惜“臉”對著葉子，沒法拍照。足智多謀、書讀孫子兵法的老師立刻想到了辦法，拿手把牡丹花“扭”了過來，嘴里還說著：“小樣，看你還動(dòng)不動(dòng)?”這朵牡丹花可真福氣，真是寂寞之時(shí)遇到知己了。往前走幾步，又是一多漂亮的牡丹花，它正好對著照相機(jī)。老師還專門表揚(yáng)了它，說道：“這樣就對了么。”
我呢，也是跑到一邊，仔細(xì)的觀察牡丹花。這朵是紫色的花，竟然名為“太陽”。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了一片金燦燦黃色的牡丹花，刺得人眼睛都有點(diǎn)疼，而且形態(tài)各異。這朵花躲在眾多葉子之間，仿佛有點(diǎn)害羞似的；那朵花呢，干脆做了“縮頭烏龜”，還是一個(gè)如同果子一樣的小花苞。任憑你怎么呼喚，人家就是閉門不出；這朵比起前面幾朵，就“表現(xiàn)”的好多了，大大方方地張開葉子，讓游客們領(lǐng)略洛陽牡丹的風(fēng)采。扭頭一看，原來是曾經(jīng)有夢老師來了，這牡丹花在歡迎人家呢。我一看介紹牡丹的牌子，才發(fā)現(xiàn)這種牡丹叫做海黃。前面，就是如同天山雪蓮一般的蓮鶴……
聽園丁說，這些牡丹花原來還不怎么茂盛，今天不知怎的，竟然全都開了。我一聽，頓時(shí)感慨道：“哇，這就是書香之氣么，果然厲害，竟然能讓牡丹花都開放。若是老師生在抗戰(zhàn)，大手一揮，一股書香氣估計(jì)就直接把日本給感化了，抗戰(zhàn)也不用打八年了。曾經(jīng)有夢老師，您真是我的偶像啊”。
總之，我們是見識(shí)到了各種各樣的牡丹，一朵朵牡丹的名字都十分新奇，有的竟然叫做少女裙、少女妝。你相信么，一個(gè)植物有很多莖，上面掛著一串串粉色的花苞似的東西，這也是牡丹花。答案是，這就是一種特殊的牡丹——荷包牡丹。我在牡丹園里，不由得感嘆道：“真是牡丹花種類之多，無奇不有啊�！�
拉著曾經(jīng)有夢老師的手，傾聽曾經(jīng)有夢老師幽默的話語，一起逛洛陽隋唐遺址牡丹園，這種感覺真是太幸福了。
自評:這是本周六我們洛陽的一行人和曾經(jīng)有夢老師見面后一起游玩隋唐遺址的事情，我再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，曾經(jīng)有夢老師的幽默和書香味給我留下了深刻的印象。
曾經(jīng)四年級(jí)作文3
綠樹，假山，小石板路。
這是一個(gè)不大的“樹林”，甚至連樹林也算不上。但每逢此地，思緒便飄散萬千……
對于我來說，那時(shí)最大的娛樂便是和那幾個(gè)好友一起追逐打鬧。有時(shí)，在草坪中偶爾發(fā)現(xiàn)一些小玩意兒，就算只是鞭炮震響后的殘骸，也能玩上一個(gè)下午，其樂無窮。
去什么地方玩呢？在我看來，這簡直是個(gè)噩夢——一個(gè)不可言說的噩夢。每次出游，朋友們無一不把地點(diǎn)設(shè)在了他們公認(rèn)的“天堂”——便是那樹林——但于我而言，這倒是個(gè)地獄。
這地方似乎也確鑿是一個(gè)寶地：小石板路兩旁，樹木連蔭，舉頭而望，一灑灑金黃從那一絲絲葉縫中閃過，在排排石子中留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。時(shí)而微風(fēng)吹拂樹叢，一片片綠葉有如停枝飛舞的蝶，在枝頭微微搖顫，光影也時(shí)大時(shí)小，時(shí)密時(shí)疏，大家便常在林下追隨光的足跡。其中的小生物也是隨處可見，不必說石縫間那定居的螞蟻，也不必說草叢里躲藏的促織，單是夏季樹上彈唱的蟬，便能引出大家無限興致。
但就是這樣一個(gè)樹林，卻使那時(shí)的我恐懼無比。
那時(shí)的我還 懵懵懂懂，但什么可怕，什么不可怕，已經(jīng)能夠稍微辨別了。周圍的鄰居也都很一愛一同孩童開玩笑，便時(shí)常把我?guī)У讲輩仓�，與這之中的“萬物生靈”玩笑。發(fā)生了什么事我是記不得了，只是依稀回憶起，自從那時(shí)，我便對昆蟲多了一份害怕，幾乎只要有一只小東西靠近我，我便會(huì)不由自主的向后退。
對于樹林里的景象，我直到大班也尚未領(lǐng)略，也許就是由于這個(gè)原因。
每次看到朋友們在樹林中追逐喧鬧，只留我獨(dú)自一人站在外面。我甚至連走完這二十米不到的石板路的勇氣也沒有，在我眼里，幾乎每一米都是煎熬……
那天，我踱步于樹林外，前進(jìn)？離開？終于，我還 是選擇了前者。一步，一步，我邁著顫一抖的步伐，緩慢的，抬頭四顧著。我停住了，不是轉(zhuǎn)身，我駐足望著……
我又走回曾經(jīng)的那一個(gè)地方，停下腳步，微風(fēng)滑過耳邊，綠葉一片，一片的落下，在半空回旋著，卻怎么也回不到一點(diǎn)點(diǎn)光影灑在眼前，漸隱漸明。我追著，像曾經(jīng)錯(cuò)過的那樣，追隨這它，漸行漸遠(yuǎn)……
曾經(jīng)四年級(jí)作文4
很久以前，我才在上學(xué)二年級(jí)。有一天，我像往常一樣背著個(gè)書包回到家。我剛準(zhǔn)備洗手，我媽媽卻異常興奮地跟我說：“旁邊那幢樓的一個(gè)老奶奶，今天見到我跟我說：‘’你家小孩該學(xué)奧數(shù)和英語了’所以，我?guī)湍銏?bào)了一個(gè)奧數(shù)班，這個(gè)星期六開始你就要上課了！”我心里暗想：奧數(shù)是啥玩意兒，聽上去滿好玩的，我肯定喜歡�！巴馔�！”我高興地叫道。
星期六總算盼到了，我在路上的時(shí)候又欣喜又好奇，心里盤算著：奧數(shù)老師會(huì)不會(huì)很兇？總算到了，我下了車，便第一次踏入新學(xué)者的“魔窟”。上課的時(shí)候，我突然覺得頭暈?zāi)X脹的，因?yàn)槲乙驯粖W數(shù)搞得糊里糊涂了。回家以后，我大哭一場，之后哽咽著對媽媽說：“媽媽，我在那個(gè)班覺得自己像個(gè)蠢豬。一個(gè)題也不會(huì)�！薄罢J(rèn)真學(xué)，以后你會(huì)覺得題目你全會(huì)。”
一晃二年過去了，我已在那個(gè)班覺得自己是前三名了，題目基本上道道會(huì)，下課也成了老大了，組織那些人玩抓人，捉迷藏，而那個(gè)班的新生跟我以前一樣，什么都不會(huì)，覺得自己像個(gè)蠢豬。還有一個(gè)人竟在課上長嘆一聲，說：“奧數(shù)真難，我不想學(xué)了�！蔽倚睦飳λf：“加油，要有毅力，將來你也會(huì)像我一樣成為老大！”
失敗是成功之母，哭是笑之母，只有哭過，才能懂得笑的重要。我曾經(jīng)哭過。所以，我現(xiàn)在笑了。
曾經(jīng)四年級(jí)作文5
我喜歡牽住你的手，那樣再冷的冬天我也會(huì)覺得溫暖。
我記得。我們手拉手跑出學(xué)校吃點(diǎn)小東西。
那刨冰很甜很清爽，皮膚黝黑的大娘總會(huì)笑吟吟地多送一點(diǎn)點(diǎn)。我喜歡兩顆小腦袋湊在一個(gè)大杯子前，貪婪地吸著冰涼的刨冰。我喜歡我們同時(shí)出擊時(shí)，腦袋發(fā)出“當(dāng)”的一聲。我喜歡看你咬牙切齒地笑，我喜歡咬牙切齒地對你笑。我知道你是不會(huì)生我的氣的，我知道你是疼我的。
我知道違紀(jì)是要到辦公室罰站的，我知道你不會(huì)讓我孤身奮戰(zhàn)的，我知道我們站在一起是可以蒙混過關(guān)的。老班他陰沉著臉，即使一副要吃人的樣我一不會(huì)萎縮，我知道我的手牢牢牽著你的手。低著頭，一副真心認(rèn)錯(cuò)的姿態(tài)，而身后的兩只手卻在不停地作著各式各樣的小動(dòng)作；低著頭，一副悔不當(dāng)初的姿態(tài)，而心里卻回味著那刨冰的甜美；低著頭，狠狠閉緊雙唇，努力不笑出聲來。我知道，你和我一模一樣。是的，我知道，我都知道。
我以為，我們會(huì)永遠(yuǎn)這樣牽著手。我以為，永遠(yuǎn)是我們乘著時(shí)空飛車都飛不到頭；我以為，我以為的一切都是對的。
可我不知道，我根本不是一個(gè)會(huì)算卦的長胡子老頭。
曾經(jīng)四年級(jí)作文6
地是空的，樹繁茂了，唯有綠草，青山依然還在。記憶里……
只記得那里夕陽很美，只記得那里日出很壯觀，卻不曾留意過它的模樣。太陽趁離海平面還有一段距離，趕緊放慢腳步，停下來，安靜地看著它，無聲無息地變幻。
聽人說“夕陽無限好，只是近黃昏”是什么概念。那些美好的，終有一天要消失。
那里，房前石階蜿蜒，屋后青山連綿。太陽斜照，很舒適。聽耳邊海浪翻騰，看漁民出海打漁，卻不曾想過，這一切，很快要消失了。
從那座橋通車之后，這里就變成了旅游區(qū)，先前空無幾人的沙灘，現(xiàn)在游客往返。從景區(qū)口，堵到一里之外。房前是車，山上也是車。
“房子很快就要拆了，要開始建新房子了”老是聽別人這么說。雖然對那老房子有幾分不舍，但是，的確很需要重新裝修一下了。
腦里總存些想法，那里怎樣了？開始拆了嗎？裝成什么樣了？
“真可惜，沒有在老房子前拍張全家福�！卑职挚傔@么感嘆。
也是啊，我都還沒記清楚它模樣。人總是趕不上時(shí)間的腳步。偶然看到一線照片，透過它，仿佛看到了它原先樣子。
我沒有記住它的模樣，我錯(cuò)過了它，也錯(cuò)過了它的模樣。到底是怎么了，總感覺有一滴淚正準(zhǔn)備從眼里流出來。腦里仿佛流動(dòng)著最后一次見到它的模樣。
我沒有，徹底地記住它……
曾經(jīng)四年級(jí)作文7
錯(cuò)過了，就不可能再回來。在我的身上曾發(fā)生過這樣的一件事。
那時(shí)，我才上小學(xué)一年級(jí)，對這個(gè)世界的一切都充滿了好奇。我在班級(jí)里的人緣很好，有許多好朋友�？旆攀罴贂r(shí)一天，我看見了我朋友的鉛筆盒里靜靜地躺著一支他最心愛的黑色鋼筆。筆身筆頭都是黑的，似乎像用一張黑絲綢卷出來的，從骨子里就透發(fā)出一種高雅的氣質(zhì)，誰見了都會(huì)愛不釋手的。我也不例外，趁他不在，就偷偷拿起筆，左瞧瞧，右看看，舍不得放下。
“喂！”也不知是誰大喊了一聲，我被嚇了一跳，那筆“啪”的一聲就從我手上滑落在地了，我急忙撿起來一看，呀！筆蓋摔裂了，筆尖也摔歪了！這可怎么辦�。∵@時(shí)，救命的上課鈴聲響起了，我連忙把筆放回到他的筆盒里，趕緊回座位上課。
“快點(diǎn)，下課就和他道歉�！薄安恍�，這樣他會(huì)告訴老師，那我就會(huì)被老師批評。”上課時(shí)，兩種聲音在我耳中回響，老師上的課我一句也沒聽進(jìn)去。很快就下課了，做作業(yè)時(shí)他打開鉛筆盒。那支壞了的筆就映入他的眼簾，“是誰搞壞的？”他生氣地大叫起來。接著他又問一個(gè)個(gè)同學(xué)，問到我的時(shí)候，我也心虛地說：“不知道�！逼鋵�(shí)我多么想承認(rèn)呀，可是，我又不敢……
好不容易挨到了放暑假，在假期里，我又想起這件事。我對自己說：“沒事，下學(xué)期我一定去跟他賠禮道歉�！笨晌胰f萬沒想到，媽媽在假期里把我轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)海實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我曾經(jīng)的友誼，還有那聲“對不起”，從此被我深深地埋在了心底……
錯(cuò)過了，就不會(huì)再回來。所以我們一定要抓住眼前，不要等永遠(yuǎn)的“下一次”。
曾經(jīng)四年級(jí)作文8
又一個(gè)新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生，個(gè)子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。
可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”，上課靜不下來，自己不停地做著小動(dòng)作，一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩，一會(huì)兒又畫著什么，反正沒專心聽講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。
下課了，他會(huì)在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來跑去，有時(shí)碰撞到誰還會(huì)吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無影無蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。
別看他如此討人厭煩，可他成績還是不賴的，不管什么課每次測試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會(huì)把自己富余的送給他們；哪位同學(xué)有不懂的地方問他，他都會(huì)毫無保留地告訴他們，他就是我的“樂于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過這樣一個(gè)同桌，現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌，感覺還是那么有趣、那么難以忘懷。
曾經(jīng)四年級(jí)作文9
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
——題記
又是一年春季，我獨(dú)自倚在櫻花樹下，看漫天飄飛的花瓣，仿若一只只輕盈的粉蝶，不斷變幻著各種舞步。蝶翅，優(yōu)雅自若，撲扇著令人眼花繚亂的弧線。又似那掉落人間的天使，美得讓人心顫�；秀遍g，在那粉色的精靈中，倒映出兩張年輕干凈的臉龐，正向我娉娉婷婷地走來……
“阿丁，你看，多美的櫻花呀！”一個(gè)甜膩而略帶沙啞的女聲。
“是��！好有詩意的畫面……恩，老師不會(huì)讓我們寫？”正在專注地欣賞著櫻花的我，突然鬼精靈地冒出了一句。
那個(gè)她咯咯咯地笑了，又走過來佯裝要打我，卻只是將那只干瘦的手搭在了我的肩上，輕拍了幾下，說道：“你呀！還是老樣子，就這么怕寫作文嗎？好好的氣氛全讓你給攪了！”
我俯下身，撿拾起一瓣素凈的花瓣，放在手心細(xì)細(xì)地端詳了幾番，然后并不看她，只是換了聲調(diào)，像個(gè)受了委屈的孩子似的期期艾艾地說：“我還以為人家比較會(huì)調(diào)和氣氛的啦……”
“你——呀！”她故意拖長了聲調(diào)，無可奈何又夾幾分嗔怪。
我便將那泛著溫潤光澤的花瓣放在她手心：“算是賠禮！我們的大才女自然需要美好的東西來陪襯的啦——只是別像林妹妹一樣葬花呦！”
本是玩笑話，她卻忽地羞紅了臉，又要過來打我，我忙假裝躲閃�！昂冒�，你看我不……”
樹下，兩個(gè)女孩打做一團(tuán)，這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，白的粉的紅的花兒又開始翩然落下，世界出奇地安靜，仿佛只有我們兩個(gè)人。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，錯(cuò)落有致，映照著我倆如花的青春與如花的友誼……
念此，我笑了。繼而卻又被一種莫名的憂傷所籠罩。淡淡的，久之不去。
是啊，花還在，人已天涯。
曾經(jīng)四年級(jí)作文10
在山東平原上有一個(gè)小村莊，是曾經(jīng)屬于我的村莊，是我兒時(shí)的天堂。無論條件多么堅(jiān)苦、生活多么困難，有父母的家就是孩子的天堂。
春天村后小河里的`冰開始解凍了，光了一個(gè)冬天身子的柳樹也穿上了嫩綠的新裝。我們脫掉臃腫的棉衣，把自家的山羊牽到河套，用一個(gè)鐵釘把長長的拴羊繩固定在地上，讓羊可以吃到遠(yuǎn)外的青草但不會(huì)跑去偷吃岸上的莊稼。把羊交給了小河看管，我們就放心地拿著鏟子到河岸上挖些嫩嫩的草、摘些鮮鮮的花帶回家，草兒讓關(guān)在圈里的豬嘗了鮮，花兒讓暗了整個(gè)冬天的房屋生動(dòng)起來。
被冰雪催眠的麥子，在春風(fēng)溫柔的撫摸下蘇醒，探頭望望，發(fā)現(xiàn)正是生長的大好時(shí)光，于是把憋了一個(gè)冬天的勁都拿了出來，用在努力向上上。麥子努力人也不敢偷懶，松土施肥。雙向努力，轉(zhuǎn)眼麥子就黃了。男人們開始讓鐮刀在磨石上歡快地唱歌了；女人們則忙著把空了的糧囤搬出來曬，一邊又急急忙忙地縫補(bǔ)著口袋，迎接一個(gè)喜悅的季節(jié)。
麥?zhǔn)帐谴迩f最忙的季節(jié)，麥子熟了如不及時(shí)收割，麥粒就會(huì)炸出。如果天公不做美突然一場大雨，麥子就會(huì)被打倒在地，難以收割；再遇著陰雨綿綿，成熟的麥粒就會(huì)在麥穗上發(fā)牙。所以麥?zhǔn)战袚屖�，學(xué)生也會(huì)放麥?zhǔn)占�。小孩子自然幫不了什么大忙，點(diǎn)一堆火烤些撿來的嫩麥穗嘗嘗鮮解解饞那才是最美的享受，不過還有更美的野味呢！那是一種象壁虎的小動(dòng)物，土語我不知道是哪幾個(gè)字，學(xué)名我不知道叫什么。捉到一個(gè)就用麥桔從鼻空里穿起，穿成一串時(shí)放到火堆里燒。燒熟時(shí)整個(gè)田野的上空都飄蕩著那種讓人流口水的香味，我雖然總咽口水但從不敢品嘗，我看到身上長疙瘩的動(dòng)物心里就發(fā)毛，更別說吃它們了。具說這種小動(dòng)物有很高的藥用價(jià)值，因?yàn)閺男∩眢w瘦弱，母親也曾捉回一些放在灶窩里燒熟了。千哄萬勸地讓我吃下去，想想它們那一身的疙瘩，終是沒有勇氣張開嘴。同樣是可以吃的小動(dòng)物，蟬的幼蟲卻是我的最愛，覓蟬也是我最高興的事。
我家門口有塊空地，稀疏地種著榆樹、棗樹梧桐樹，傍晚時(shí)分就在家門口我彎腰仔細(xì)尋找，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)溥溥的小洞時(shí)，用手指輕輕一挖洞就會(huì)變大，然后就把食指放進(jìn)小洞里，急著要爬出洞的蟬蛹以為遇到了救星，六個(gè)爪子一下就抓緊人的手指，于是將手輕輕地拉出洞來，食指上就多了一個(gè)還沾著泥土的初見天日的蟬蛹。這是洞淺又著急要出洞的，如遇著洞深又狡猾的，你的手剛一碰著它的頭它就趕緊往下退，就是找來個(gè)小棍棒伸進(jìn)去誘它它也不肯上當(dāng)，那就只能用小鏟子挖了，有時(shí)也會(huì)用水灌。總之只要被發(fā)現(xiàn)了，就一定要把它捉回家。
吃過晚飯?zhí)炀秃诹耍@時(shí)大人也會(huì)加入到這個(gè)行列，因?yàn)槟莻�(gè)貧窮的年代村莊里的人一年四季也吃不上幾回肉，老天賜給的這種美味自然不會(huì)放過。再說了，天黑了沒有電、沒有可以娛樂的場所。于是村莊外的路上和小樹林里就不斷地有電筒和燈籠在閃爍，這也是一個(gè)講運(yùn)氣的活計(jì)，走的遠(yuǎn)的跑在前邊的說不定還沒有跟在他后面的人抓到的多。我也算一個(gè)運(yùn)氣不錯(cuò)的人，每晚總能捉到十來個(gè)。拿回家交給母親，母親就把一家人捉到的放在一起用鹽水淹了，過個(gè)十幾天就用油炸得黃黃的端上飯桌，呵！那個(gè)香�。�
有些人天不亮就起床，爬到樹上去找那些剛剛從蛹變成蟬一身都白白嫩嫩的；有的還正在從蛹的殼里顫抖著往外掙扎。盡管人們這樣起早貪黑地捉它們，可還是有很多的蟬蛹爬上了樹變成了會(huì)飛的蟬。不知道是向人們宣戰(zhàn)還是慶祝自己的勝利，一旦扒在了樹上就扯開了嗓門“知了，知了”地叫喊起來，就把整個(gè)夏天吵醒了。
夏天里枝繁葉茂、瓜果飄香。我最盼望的就是生產(chǎn)隊(duì)分瓜的時(shí)候，大人告訴說今天要分瓜了，心里就牢牢記住了這回事。放學(xué)的鐘聲一響撒腿就往家跑，放下書包挎?zhèn)�籃子領(lǐng)著弟弟妹妹到菜園里等候。
種菜守園的爺爺們把村里的每家每戶按人口一堆一堆的分好，人數(shù)一樣多的擺成一排。六口人的那排總是最長的，我們差不多大的小孩都是一樣領(lǐng)著弟妹，早早地就守候在六口人的那排，找到自己認(rèn)為最好的那堆看守。只待分菜的爺爺一聲令下我們就快速將瓜裝進(jìn)自己的籃子里，領(lǐng)著弟弟妹妹高興地回家等待父母下班回來可以美美的吃一頓了。
農(nóng)村的孩子沒進(jìn)過游樂場，村后的小河就是上天賜給我們最好的樂園。沒有空調(diào)風(fēng)扇，玩熱了出了一身臭汗，一頭鉆進(jìn)小河里洗個(gè)痛快，然后躲進(jìn)河岸上的陰柳堆下舒舒服服做個(gè)好夢。
秋天收獲的季節(jié)里大人們很忙，我們放學(xué)回家大人們依然在地里收割。肚子餓了的小伙伴就從地里抱些豆桔桿、棉花桿放在橋下燒玉米棒子、花生、黃豆、地瓜充饑。一陣?yán)峭袒⒀屎�，個(gè)個(gè)肚兒圓圓、臉手黑黑，相互望望哈哈大笑，然后捧一把清涼的小河水洗掉狼狽蹦跳著去農(nóng)田找尋忙碌的爹娘。
少年無憂的日子來去匆匆，一眨眼的工夫又到冬天了。北風(fēng)呼嘯、天寒地凍；白茫茫的原野、光禿禿的樹木，田間一片寧靜，大人們不再忙碌地里的活計(jì)，都在家里做些家務(wù)。小小的村莊裝不下玩瘋的孩子，于是村后的小河就成了我們的樂園。下雪的天氣在此打雪仗、堆雪人，待到深冬嚴(yán)寒冰已結(jié)厚，在小河里滑冰是最愜意的游戲。先用磚塊狠狠地砸向河里的冰面，確認(rèn)結(jié)冰已達(dá)到可以承載人的重量時(shí)，膽大的就彎腰厥腚輕手輕腳地踩上去。走幾步感覺沒問題就用力跺幾腳，堅(jiān)硬的冰發(fā)出“嗵、嗵”的回應(yīng)，于是岸上的小伙伴都一窩蜂地涌到河里，小河的上空像炸開鍋似的熱鬧開了。
沒有滑冰鞋穿著娘做的棉布鞋一樣滑得神采飛舞。有相互摟抱著滑的、有手牽手滑的也有放單飛的。不知誰開了個(gè)頭大家就一起放聲高歌：一不怕苦滑冰溜，二不怕死掉下去，爭取勝利爬上來呀、爬上來——“-碰”地一聲響有人摔了個(gè)仰面朝天，所有人都幸災(zāi)樂禍地大笑，結(jié)果太得意忘形，好多人也跟著摔倒在冬天的小河里。冷風(fēng)凜凜的小河里卻因了年少的我們流淌著歡樂笑聲。
小小的貧窮的村莊卻給了我們富裕的無憂的童年時(shí)光，人到中年時(shí)常夢回那曾經(jīng)屬于我的村莊——如今的你一定改變了模樣！
【曾經(jīng)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
曾經(jīng)高二作文08-15
高二作文：曾經(jīng)07-08
曾經(jīng)的散文08-19
曾經(jīng)的我們_高二作文01-21
曾經(jīng)擁有的美好作文03-09
你我曾經(jīng)相似散文11-03
找回曾經(jīng)的自己初三作文04-25
曾經(jīng)的同義詞10-11
曾經(jīng),有過多少美麗04-08
懷念我們曾經(jīng)的傻傻歲月12-31