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暑假小學(xué)四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的暑假小學(xué)四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假小學(xué)四年級作文1
大家好!
這個暑假,我到敬老院當(dāng)了兩個月的義工,雖然很累,但我覺得很值得。
在敬老院當(dāng)義工,我跟很多老年人都成了好朋友。但在這短短的兩個月里
,我就有兩位老朋友相繼去世,這讓我覺得生命是那么的倉促,如此一來,又讓我覺得生命是如此的寶貴。你們知道嗎?蟑螂在這個世界上生存了四億年,老鼠生存了五千多萬年,烏龜生存了兩億多年,而人類的出現(xiàn)才幾百萬年。如此的來去匆匆,我們可曾想過,我們?yōu)槭裁椿钪?愛因斯坦說過:人的價值,不應(yīng)該看他取得了什么,而是應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么。物質(zhì)不是不滅的,精神才是永恒。所以我們要提高自己的個人修養(yǎng)和道德情操,讓人性發(fā)出光輝,讓良知無限升華。我們希望我們的世界沒有戰(zhàn)爭,沒有嗜殺,沒有爾虞我詐,沒有勾心斗角。我們的世界應(yīng)該是充滿愛和良知的。愛讓我們互信互助,讓我們感到溫暖。當(dāng)別人幸福的時候,我們應(yīng)該送上祝福;在別人不幸的時候,我們要伸出援手。而良知社會,讓我遵紀(jì)守法,讓我們知道,哪些事情是有利于別人,哪些事情是有利于社會。我們每做一件事,都要以良知作為標(biāo)尺。古人有云,克己復(fù)禮為仁。只有約束自己的行為,克制自己的欲望,才能達(dá)到人身修養(yǎng)的最高境界。所以我覺得我們活著的意義很簡單,愛自己,愛別人,讓自己幸福,讓別人幸福。即使我們是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,也要讓人們看到,我們在夜空中劃過的美麗弧線。
謝謝大家!
暑假小學(xué)四年級作文2
大家看這個題目,準(zhǔn)以為我是要介紹番茄雞蛋面的吧?那可不一定,我要講,我學(xué)會做番茄雞蛋面的過程呢!
今天中午,我準(zhǔn)備自己做一次我最愛吃的番茄雞蛋面。媽媽在一旁輔導(dǎo)我。首先,我從冰箱里拿出了一個雞蛋。然后,我把雞蛋磕碎,準(zhǔn)備倒進(jìn)碗里。誰知,我有點怕,雖然雞蛋是倒進(jìn)碗里了,可滴下來了很多水。不過,我并沒有放棄。媽媽又叫我把雞蛋攪拌均勻。我這次吸取了教訓(xùn),輕輕地攪拌。不一會兒,攪拌好了。然后,媽媽給我說怎么切番茄。媽媽怕我切到手,就握住我的手,慢慢地切。
切完番茄后,媽媽往鍋里倒油,等油燒漲了,就把雞蛋和番茄放進(jìn)鍋里,炒得香噴噴的,我忍不住想嘗一口。番茄雞蛋炒好了,我就倒了些水進(jìn)鍋里。水冒泡了,我抓了一大把面條放進(jìn)鍋里煮。然后,我開始打作料。加點油,加點醋,再加點味精和辣椒。面煮好了,我迫不及待地夾出來,夾進(jìn)碗里。啊,我口水都差點流出來了!
今天中午的面條特別香,不光是面條,還有成就感在里面呢!
暑假小學(xué)四年級作文3
在生活中有一件平凡的小事,打開了我稚嫩的胸懷,讓我看見了人世間的真善美。
一天,天空烏云密布,不一會兒下起了傾盆大雨,我撐著雨傘,等待著媽媽的到來。突然,我一不小心把手里的袋子滑落到了地上, 當(dāng)我小心翼翼的彎下腰去撿時,一輛摩托車從我面前飛馳而過,濺了我一身污水,我不管三七二十一,把袋子撿了起來,但看到自己一身的污水,不知該如何處理為好,就默默的站在那邊。這時,路過的一位老奶奶看見我的一身污水,伸來了援助之手,遞給我一包餐巾紙,并從我手中拿過袋子,并說:“孩子,別委屈了自己呀。”我努力地點點頭,當(dāng)我把自己身上的污水清除掉時,我看見了老奶奶最最慈祥的笑容,是那么的純潔,我也笑了笑。
然后老奶奶把我的袋子還給了我,我接過袋子,想對老奶奶說一聲謝謝時,老奶奶已經(jīng)消失在人海茫茫中,我十分努力的尋找著,看那瘦弱的身影是不是,我興高采烈的走過去,仔細(xì)一看,并不是那位老奶奶,我的心情一下跌倒了谷底。雖然沒能找到老奶奶,但我會把老奶奶的這種精神傳遞下去。
這位老奶奶讓我明白了一個道理,助人為樂是人的本分。
暑假小學(xué)四年級作文4
暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票,隨后被自動消毒水機淋過才能入池,“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海,有的潛水,有的休息。
我走到池旁,帶好防水鏡,向水里一跳,“卟通!”水花四濺,身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊,“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)夠。看招!”我猛的捉住他的腳拖他下水!把剑 彼蝗唤衅饋!肮!你這只汗鴨子,中計了!
”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放,便用水灑我。我氣憋不了多久,就“咕嚕咕!泵傲藥讉泡,松開了手!把剑缓!他趁機逃走了!蔽易愤^來,喝道“站。≡诓徽咀【陀心愫每。”他不僅不聽還沖我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。
暑假小學(xué)四年級作文5
暑假是繽紛的,暑假是多彩。在這個暑假里,我“吃”到了一身中最美的東西……
就在考完式的第二天下午,我們便帶著滿懷的好心情,踏上了開往五道幢的汽車。經(jīng)過4小時的旅程,我們到達(dá)了目的地,我們在車上受盡了“折磨”便草草的睡下了。
第二天清晨(6點)我們便聽到了響亮的口哨聲(我們和老師約好的暗號):教官來了!我們邊穿衣服變不滿的嘀咕:這是什么教官,一大早就把我們叫起來,這不是強人所難嗎!可是這是軍訓(xùn),我們也沒辦法,只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的的'速度奔向訓(xùn)練場。可惜,還是晚了一步。那個虎背熊腰的教官已經(jīng)到了,見我剛來,半話沒說就指著條小路說:“你為著這條小路跑一圈吧!”說完便扭頭訓(xùn)斥后一個遲到生了。
我望了一眼那條小路,連邊都看不見。我打了個寒蟬------這要跑的什么時候啊!算了跑就跑吧,反正我體力好。跑了一圈,我不告數(shù)你我怎么樣了,但我在路上是休息28次,喝了3瓶水;午飯沒吃,晚飯也沒吃,就想躺在床。
不過,教官的心情終于多云見晴同意帶我們?nèi)ヅ蕩r!我們誰都抵御不了攀巖的誘惑,在教官的帶領(lǐng)下一路狂奔,跑到了攀巖的地點。我們望著碩大的巖石,不禁心生怯意。我不自信的想:“我能行嗎?”輪到我了,我慢慢的走上去,雙腿像灌了鉛一樣。一步、兩步;一蹬,兩蹬;此時此刻,我仿佛覺的身上壓了千斤巨石,寸步難行。我終于到了半山腰了,我的體力以盡在沒有力氣向上爬了。我順著繩索滑了下來。雖然這次我沒能爬到山頂,但是我挑戰(zhàn)了我的人生極限。我高興的笑了,可頭上卻布滿水……
在這個暑假里,我“吃”到了我一生最美的東西,那就是苦。
暑假小學(xué)四年級作文6
今天風(fēng)和日麗,爸爸帶我去外公的魚塘釣魚。
野草正懶洋洋的享受著“日光浴”,魚塘里泛著碧波,四周的水稻田里一顆顆水稻長滿了果實,彎下了腰。
開始釣魚了,首先把爸爸揉好的餌掛上。又在爸爸的指導(dǎo)下把掛著魚餌的魚鉤拋到了預(yù)先撒過餌的地方,我兩眼緊緊“咬”住了浮標(biāo)。突然,浮標(biāo)猛地下沉,我用力一拉,一條魚掙扎著浮上了水面,我心花怒放,來了個開門紅。∥遗d奮地連扯帶拉想直接拎上來,在一旁的爸爸阻止了我說:“你一拉佷對,但不能把較大的魚直接拎上來,看好了”。說完便把魚竿慢慢的立了起來,用撈魚網(wǎng)一下就撈了起來。我又開始釣了,按爸爸的方法釣魚,魚又來了,我慢慢的把魚竿立起,并拿起了撈魚網(wǎng),不一會又有一條魚進(jìn)了網(wǎng)籠。
夕陽西下,我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚,還學(xué)會了釣魚的技術(shù)。培養(yǎng)了耐心。
暑假小學(xué)四年級作文7
暑假里,在一個炎熱的下午,我和表弟在家沒意思,就商量著到龍海公園去捕魚。
我們帶上漁網(wǎng),拿上魚兒最愛吃的饅頭,骨頭,帶上瓶子,高高興興來到龍海公園。
龍海公園樹木茂盛,綠草如茵,龍湖綠的就像一塊碧玉,靜的像一面鏡子,清得能看見水底下快樂的魚兒。我們撐開了網(wǎng),往里面放上誘餌。我一看,那邊的水波紋可真多!一定是魚多!就把網(wǎng)往下一放,把網(wǎng)繩拴在樹枝上,我們就開始等魚兒上鉤。突然,表弟叫我看漁網(wǎng),我一看都驚住了,水面下竟然有大大小小的魚的身影在漁網(wǎng)里狼吞虎咽地吃著,我和弟弟趕緊一起來拉網(wǎng),我們一拉有動靜,魚兒爭先恐后地要跑,我們一齊使勁拉,有的魚兒貼在往上跑不了,被拉上來。我一看,這么多大大小小的魚像開會一樣。我們把魚統(tǒng)統(tǒng)撿到瓶子里。我又捕了幾網(wǎng),收獲在不斷減少,到了最后一網(wǎng),我和表弟一拉,竟然捉了一只小魚苗,小的可憐,我又把它放回水里。我看看瓶子里的大魚們,數(shù)也數(shù)不清。我們心里可高興了。夜幕也降臨了,我們滿載而歸。
這真是一次有趣的捕魚!我們既收獲了魚兒,又收獲了快樂。
暑假小學(xué)四年級作文8
悠長而又愉快的暑假又開始了。我的心早已樂開了花,兩個月的假期,課業(yè)不再那么繁重了,有很多的閑暇可以自由支配了。下棋、游戲、打球,這些在上學(xué)期間很難玩得盡興的最愛,在這假期里再也不用擔(dān)心被剝奪了。
當(dāng)然,對于我們這些稚氣未脫的小伙伴來說,最開心的莫過于華燈初上時分,在那堤壩上的廣場自由溜冰的快樂時光了。瞧!在這烈日炎炎的夏季里,每當(dāng)夜幕降臨時,堤壩邊的廣場上便燈火輝煌,人們不約而同地從縣城的四面八方涌到這廣場上,頃刻間,這里人影潺動,人聲鼎沸,樂曲奏響之處,人們翩翩起舞,那矯健的舞步,柔美的身姿,伴隨著陣陣清爽愜意的習(xí)習(xí)涼風(fēng),把夏日的酷熱驅(qū)趕得無影無蹤。而我們這些酷愛溜冰的孩子,大的,小的,參差不齊地排著隊伍,跟著教練把腳下的輪子滑得虎虎生風(fēng),就像那哪吒的風(fēng)火輪,似乎要騰空而起了。我們那嫻熟的技巧,穩(wěn)健的身姿,不時博得圍觀者的嘖嘖稱贊。踩著輪子跑路,我們的生活就是這么精彩!
我噎!我爽!多么令人陶醉的假期生活!
暑假小學(xué)四年級作文9
經(jīng)過緊張的考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!
“想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩!卑ィ
寫吧可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報。搞得我頭都暈了,更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報了學(xué)習(xí)班,哎呀!
任務(wù)更重了,拼吧!
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暑假小學(xué)四年級作文10
夏天的風(fēng)是涼爽的,你不用為酷暑而煩惱,你不用為炎熱而憂愁。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)來時,夏風(fēng)便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散,帶著花草的芳香去喚醒人們,這花香讓人聞著無比愜意,伸個懶腰,快快起床,迎著芳香開始了新的一天。
中午,太陽像個大火球似的掛在天上,照得小狗不停吐著舌頭;照得小花彎下了腰;照得農(nóng)民伯伯汗流浹背。就在這時,夏風(fēng)來了,它長長地吸了一口氣,“呼--呼--”地吹,吹得小狗不吐舌頭,吹得小花挺直了腰;吹得農(nóng)民伯伯直喊:“真涼快呀!”
傍晚,孩子們在廣場上玩游戲,叫啊,跳啊,笑聲充滿了廣場。不一會兒,他們就玩得滿頭大汗。這時,夏風(fēng)就來了,他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗,讓孩子們玩得更起勁了。
晚上,天氣十分悶熱,人們躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著。夏風(fēng)過來了,“呼呼呼”,好似一首催眠曲伴著人們?nèi)朊摺?/p>
這夏天地風(fēng),這涼爽的風(fēng),這可愛的風(fēng),你叫人們怎能不愛你?
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