20年后的我1000字四年級作文
20年，這是一個多么漫長而又多么令人向往的字眼呀。那時的我已經(jīng)30多歲了。此時的我已不再是那個小不點兒，我已成為一名出色的教授，并取得了多國的博士學(xué)位�，F(xiàn)在的我，在世界教學(xué)界也算小有名氣。
一天，我正在家里休息，為了以最好的狀態(tài)迎接兩天后的北京奧運會開幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中國，申辦奧運10年才成功，在20年后的今天，中國，這個世界體育強國已在自己的國土成功申辦了數(shù)次奧運會。突然，“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲，機器人——嗚嗚拿起電話喊道：“付先生您的電話�！蔽夷闷痣娫挋C才知道原來是美國教育部部長讓我去給美國的學(xué)生講幾堂課�？丛诿绹逃坎块L親自打電話來請我的份上，我一口答應(yīng)了。他約定的時間是明天早上8點（美國時間）。我看看表，已經(jīng)晚上8點（美國時間早上7點）了。我連忙乘上超光速飛機，唉，居然用了7秒鐘才到，誰讓我這飛機該退休了呢。（新飛機大概只用2秒鐘就可以到）。我來到美國，教育部部長安排我到美國一重點中學(xué)去講學(xué)。
來到這個學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，校長居然是我的老同學(xué)—劉毅章。20年沒見的我倆在此見面別提有多興奮了。談了一會兒，我問他：“你這小子，混得不錯呀，連校長都當(dāng)上了�！彼πφf：“哪里，當(dāng)初我上課不認(rèn)真，多虧你老哥在學(xué)習(xí)上的幫助，我才有今天呀�！蔽覀z互相看了看，笑了……
言歸正傳，我要去學(xué)校安排的.七（3）班上課了，我夾起課本，向七（3）班走去，剛跨上講臺，那群天真可愛的學(xué)生們便齊刷刷的站起身來，“老師好”。我向他們揮揮手，示意他們坐下。他們便慢慢坐了下來。這個班里面有不同膚色的人，但后來從課堂上卻了解他們對學(xué)習(xí)的熱情是一樣的高，求知欲是一樣的強。后來我還發(fā)現(xiàn)這里面還坐著許多其他年級的學(xué)生，原來他們也想看看在世界屈指可數(shù)的我上課是什么樣子。
我讓每個同學(xué)打開電腦，和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)課文，電腦里的知識真是應(yīng)有盡有，在電腦上，同學(xué)們領(lǐng)略到了課外的知識，當(dāng)然，我的這群學(xué)生們都是十分積極的，他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答案而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正因為這樣，他們的課堂總是十分活躍的，不會猶如死水一般寂靜，短短的40分鐘過去了，可學(xué)生們?nèi)詫φn堂十分留戀。
第二堂是作文課，我出了一個題目《二十年后的我》，同學(xué)們便在鍵盤上敲打起來。不一會兒，有一位同學(xué)就上傳在我的電腦上了，在他的作文中，有這樣一段話“20年后的我是美麗的，是多彩的，我想，只要現(xiàn)在努力，就能達到我20年后的夢。”漸漸地，下課鐘敲響了，許多同學(xué)都交上了一份份滿意的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
第三堂是自選課，同學(xué)們可以自己選擇自己想上的科目，大家都讓我給他們講講中國的名勝古跡。我笑笑說：“中國是一個歷史悠久的文化古國，擁有幾千年的文化歷史。在這幾千年中，孕育了大量文化，也產(chǎn)生了許多文化古跡。其中有巍峨屹立在東方的巨龍———長城�！边�沒等我說完，一位同學(xué)就迫不及待的說：“我去過北京，還在長城上呆過呢。長城前還有一句話‘不到長城非好漢’。”我笑笑，說：“出了長城，還有富麗堂皇的北京故宮、雄偉壯麗的西藏布達拉宮、有‘東方藝術(shù)明珠’之稱的敦煌莫高窟等等，即使用幾天也說不完。如果有機會，你們可以自己去領(lǐng)略那里的風(fēng)光�！焙鋈�，一個女孩兒怯生生地舉起了小手：“老師，您可以帶我們?nèi)幔俊蔽宜伎剂艘粫f：“你們可以讓你們的父母跟著我一起去�！苯淌翌D時沸騰了。
第二天早，我開著飛船，帶著天真的學(xué)生們，向我的祖國飛去。同時，我也帶去了世界和平的希冀與發(fā)展……
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