雪竇山在寧波奉化溪口，十一假期，在爸媽的陪同下，我們游覽了“四明第一山”——雪竇山。坐車(chē)一路盤(pán)山而上，山峰連綿的好景色盡收眼底，許是剛下過(guò)蒙蒙細(xì)雨的緣故吧�？矗≡谀巧綆p之上，一股輕紗般的霧氣冉冉飄起。雪竇山仿佛羞澀的少女，撩起輕紗，顯得更加神秘。
　　山上有乳峰，乳峰有竇，水從竇出，色白如乳，故泉名乳泉，竇稱(chēng)雪竇，山名亦因此得名。
　　我們看到了高達(dá)186米千丈巖“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)景像，從高空直下的瀑布，真像一條銀龍?jiān)诜瓭L著，跳躍著，噴云吐霧，撲入水銀色的譚中，又濺起陣陣白色的雨霧，迎面撲向我們，多么清新。
　　 “三隱譚”山水一色，潺潺小溪綠幽幽的，水面發(fā)出一絲淡淡的光。一陣微風(fēng)拂過(guò)，泉水泛起層層漣漪，閃著金光，又消失在了天邊。
　　小小瀑布猶似“水簾洞”，雖不是浪花飛濺，卻也像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟，頃刻間，“霧從身邊起，云傍馬頭生”波光粼粼，恍若仙境；乘坐幸�？燔�(chē)、觀(guān)光索道，在高空中欣賞一路的山山水水，仰望天空，藍(lán)天下留著一絲淡淡的云，仿佛伸手及觸云際。一路上溪流汩汩，山峰蜿蜒，再加上零星小雨，煙霧繚繞，好不愜意！
　　不知不覺(jué)，夕陽(yáng)向山那邊隱去，卻把余暉咬得破碎不堪，從樹(shù)縫中潑下斑駁的光影，就這樣我們伴著夕陽(yáng)的余光戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗而幽靜的地方，相信我下次還會(huì)再來(lái)。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：初中語(yǔ)文讀后感的寫(xiě)作技巧】
　　一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫(xiě)好讀后感的前提。
　　“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來(lái)。如果對(duì)原文都沒(méi)讀懂，那也就不可能寫(xiě)出有價(jià)值的感想來(lái)。
　　二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。
　　看完一本書(shū)或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě)，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人，這是寫(xiě)好讀后感作文的方法之一。
　　三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
　　寫(xiě)好讀后感作文的方法中最重要的是應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。