老爸一直希望我變得很強(qiáng)壯，因?yàn)槟菢游揖涂梢詻](méi)有疾病了。而且讓人看了也很害怕。所以老爸給我買(mǎi)了一個(gè)足足有十鎊的拉力器。
　　拉力器由三部分組成，兩個(gè)把手和一條繩子還有一個(gè)腳輪。腳輪用或不用都行。拉力器的繩子是紅色的，兩個(gè)把手是黑色的。拉力器的繩子可不是一般的繩子，繩子帶有彈力呢！可以隨便拉。
　　它有許多用處，別如小臂運(yùn)動(dòng)、伸展運(yùn)動(dòng)……就說(shuō)說(shuō)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)吧！你首先把拉力器的繩子放在門(mén)把手上，然后一手拿一個(gè)把手。你就可以開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。你首先將兩個(gè)把手對(duì)齊，拉一下，然后再伸出來(lái)。一個(gè)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)就做好了。記住，手不能彎曲，要不然就不標(biāo)準(zhǔn)了。拉時(shí)候的遠(yuǎn)近就由你自己決定，你離得近你拉就容易。你離的遠(yuǎn)你拉的時(shí)候就會(huì)變得很難。你能拉多少就拉多少。
　　我相信，我有了這個(gè)拉力器，就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯，你瞧！我現(xiàn)在都有點(diǎn)肌肉了。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：學(xué)生借助題目識(shí)別作文題材】
　　我們?cè)陂喿x文章時(shí)，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過(guò)，這些字表示什么意思呢？
　　記，就是記載、描寫(xiě)的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問(wèn)記等也屬于這一類。
　　論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評(píng)”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。
　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫(xiě)景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫(xiě)景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
　　贊，是我國(guó)古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫(xiě)散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
　　傳，常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
　　行、歌，都是我國(guó)古代詩(shī)歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
　　因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。