我快要升二年級了,老師和媽媽都說該學學寫作文了,這不是為難我嗎?我從來沒寫過作文。媽媽告訴我,寫作文沒有我想象中的那么難,只要把生活中快樂的、難忘的事,用自己的話記下來就行了,寫寫自然就會了。
我一想,前幾天我不是去世博園了嗎?我就開始寫了起來。寫了沒多久,我交給媽媽一看,“就這些嗎?再好好想想!眿寢屛⑿χf。于是,我就繼續(xù)寫,那天去世博園的印象就像放電影一樣在我腦海里放了出來。我寫呀寫呀,寫了一頁又一頁,我交給媽媽看,媽媽直夸我說:“你寫得太棒了!”我開心地笑了。
突然,我想起來一句話:“困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱!敝灰慌聦懽魑模嗑毩晫懽魑,就一定會寫好。
【擴展閱讀:寫作指導,六句話點出“寫景”技巧】
1、寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。
2、可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
3、要仔細觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系,要有意識地把自己的感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
6、適當?shù)、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,別等用時再去找。
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