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    說明文的作文

    時間:2021-04-25 08:25:00 說明文 我要投稿

    【實用】說明文的作文9篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的說明文的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】說明文的作文9篇

    說明文的作文 篇1

      這天媽媽給我買了一個文具盒,我一蹦三尺高。

      我的文具盒是粉紅色的,上方有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個小池塘,然后小池塘上方有一艘小船,小船上方還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

      有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結(jié)果寫錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙,我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

      這就是我的文具盒,你們喜愛它嗎?

    說明文的作文 篇2

      我們的沙頭中學很美麗。我第一次來到這個學校,就不知不覺地喜歡上她了。她每一天都是新的,每一天都是美的。

      清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥兒還沉睡在夢鄉(xiāng)中時,我們就以在學校開始跑操了,我們的國歌是:起來,不愿做奴隸地人們……

      中午,我們結(jié)束了半天的課程,大家都回家了。這時,整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得那么有生氣。綠湖上金光閃耀,像一條條龍。而湖中的小島就像一顆綠色的玉石,浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒,吱吱喳喳說個不停。

      晚上,就更美了。燈光映在湖面上,就像無數(shù)個星星在閃爍。明亮的路燈下,同學們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師討論問題。深藍的天空看不見邊,就像一個巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛的小船,而星星就像小魚在大海中玩耍。晚自習開始了,每個窗口燈光明亮,教室里一片安靜,同學們都在知識的海洋里遨游

      時光匆匆的過去了,我在中學學習眼就快1年了。在這1年的歲月里,我積極進取的班干部,力求上進的好學生,更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再過2年,我們就要初中畢業(yè)了,這怎么能不讓我留戀!

      我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學,創(chuàng)新進取,成為我們和萬埠中學每一位學生的追求。

      啊,我可愛的學校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛你,我美麗的學校!

      我愛我的學習。

    說明文的作文 篇3

      近來,我們學校不知從哪里傳來幾種游戲活動,雖然很"精彩",但是很危險,現(xiàn)在不妨讓我介紹一下它們的玩法:

      一、“過河游戲”,名稱聽起來還可以。首先要準備一根很長的繩子,再找一個大水洼,然后一群同學排成一排,一個同學站在水洼里,奮力敲打水面,水花便飛濺起來。同學們便一個接一個冒著“槍林彈雨勇敢地”沖過河,稍微不注意衣服就會濕透。

      二、“背背戰(zhàn)游戲”,同學們你背我,我背你,可是要用腳互相很命地亂蹬,直到一方認輸為止。有的同學不甘心輕易認輸,盡管腳受傷了,甚至青一塊,紫一塊,也會“輕傷不下火線”,忍痛咬牙堅持住。

      三、“死追游戲”,就是由一個同學去追另外一個同學,直到抓住為止。有的同學為了不讓對方抓住,常常“奮不顧身”拼命奔跑,根本不顧周圍是否危險,常常自己摔跟斗或者撞倒別的同學。

      同學們,這些游戲是好是壞?希望你們好好想一想,知錯就改,愛護自己的身體,多做一些健康、快樂有益的游戲活動吧!

    說明文的作文 篇4

      我家有條可愛的小狗,我給它取名“霸王龍”。中午的時候,我把食物放到盤子里,“霸王龍”一聞到香味,它就飛快的跑過來,津津有味的吃了起來。吃完了,它就趴在沙發(fā)上卷成一團睡午覺。

      過了一會,它睡醒了,它抱著我的'腿“汪汪”叫,好像在說:“主人,我們出去玩吧!”我和“霸王龍”來到草地上玩飛盤,我把飛盤飛出去,“霸王龍”馬上跟著飛盤跑過去,等到飛盤快要落地時,“霸王龍”就準確的用嘴把飛盤銜住交給我,我再把飛盤飛出去……我們玩的可高興啦!玩累了,我們就休息了一會,然后我和“霸王龍”比賽跑步,是500米的長跑喲。我們跑啊跑,最后是“霸王龍”贏了。

      這個周末真開心!

    說明文的作文 篇5

      今天我就領(lǐng)大家參觀一下我的小臥室。我的小臥室可雅致了。大家快點跟我來吧!

      穿過我家的客廳,就來到了我的小臥室。

      小臥室東邊的墻上掛著一張世界地圖和中國地圖,地圖下方是一張小床,別致的小床上鋪著漂亮的綠色床單。床單上的圖案是我和媽媽專門挑選的,樣子很逗,也很有趣,您看:唐老鴨和米老鼠在打籃球,唐老鴨戴著一頂藍色帽子,它嘴巴張得大大的,飛快地跑向米老鼠,阻止米老鼠向籃球筐里投球。米老鼠的圓耳朵又黑又亮,眼睛又大又圓,穿著很“酷”的運動服,背上寫著醒目的“8”號,它一躍而起,正奮力把球投向籃里。床單平平整整的,和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào),看起來,整潔明快。

      臥室的南側(cè)是陽臺,拉開窗簾,透過玻璃,能清楚地看到外面美麗的街道,和熱鬧非凡的市場。晚上拉上窗簾,窗簾上的每一個圖案都是有趣的童話:有精彩的小貓釣魚,有可愛的藍精靈住在膨大的蘑菇房里,正忙著收拾房子呢!,還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下,美美享受“淋浴”。假如要是您也睡在這里的話,也保您天天做美夢!

      臥室的西邊放著我的書柜和書桌,書桌上東西擺放有序整齊,可以說,一塵不染。左側(cè)放著一盞蘭色的護眼燈,它的底座上坐著一只活潑的小狗,頂著大大的禮帽,穿著黃色的小上衣,蘭色背帶褲,手里抱著桃子鐘表,樣子可笑吧!臺燈旁放著墨水和一個小小地球儀。書桌的旁邊那就是書柜了,書柜分上中下三層,上層主要是放少兒圖書類,中層放學習和參考書籍,下層是報刊和常用資料。不管什么類的圖書,有時間我總是拿出來看上幾頁,挺方便的。

      臥室的正中墻的中央,貼著一幅動畫形象圖:米奇,手里拿著一個紅紅的“副”字,好象在祝福我快樂成長呢,下方擺著一臺電腦,我每天都要抽出時間來玩會兒電腦,有時候打會兒字,有時畫會兒畫,還有時看看動畫片,很自在。

      我的小臥室雖然不大,卻很溫馨舒適,我喜歡它,愛護它。

    說明文的作文 篇6

      Hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個粉色的蝴蝶結(jié),還戴著一條晶瑩透亮的項鏈,可愛極了!

      我的功能很齊備,我身上配了一個刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。

      我不光外表美麗,而且經(jīng)濟實用。你在打開我看看,里面可有一個“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強的小刀哥哥,還有無私奉獻的鉛筆妹妹,在這個溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務著。

      在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數(shù)學課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫錯了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一干二凈。

      聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯,我就是文具盒!小主人對我總是愛不釋手的,我也非常樂意為小主人服務哦!

    說明文的作文 篇7

      它是我每天都要去的地方,它是我們每天學習的地方,它是我們同學之間朝夕相處的地方。它,就是。

      很大,倘若要說說我的印象,我覺得教室里的布局非常好,和小學的教室相比,現(xiàn)在的教室是最大的了。

      教室門口的顏色是灰色的,看上去非常舒服,不會很刺眼。門框背兩條桿分成四個部分,有四個菱形拼在一起。再往前走,右手邊有一塊大黑板,約有五米長,高約一米五。黑板的右上方有一個圓形的掛鐘,顏色是白的,和大門相配得很好看。講臺的地板是用木板做的,也是令人覺得舒服的黃色,雖說是用木板做的,但卻非常堅固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺了,臺上有五盒粉筆,有彩色的和白色的,旁邊還有一臺哦品是擦黑板的布,舒服地躺著,就像一個大老板在享受。

      站在講臺上,面前有著五十五張桌子和五十五張凳子,凳子和桌子都呈黃色,整齊地排成了八行八列,想一個個整齊的士兵守護者我們。每張桌子大約長五十公分,十分適合我們在上面寫字。教室的后面還有一塊比較大的黑板,比前面的長些,高度一樣,用來出黑板報和寫當天班上發(fā)生的事情。

      教室里有四扇窗,兩邊各兩扇。因為時間較久,護住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了,但還是顯得很堅固,所以說我們在教室里是非常安全的。

      在我們的頭頂,有十七盞電燈和七把電風扇。,有很多地方都值得我們欣賞,如:黑板的上面還有一面五星紅旗,用金色的邊框著,看上去特別漂亮。兩邊

      墻壁的中央,還有兩幅字,上面都用五顏六色的花邊鑲著,那些話都是用來激勵我們的。我們的教室看上去非常有層次感,可以介紹的當然不止以上這些,這里我就不多寫了。

    說明文的作文 篇8

      在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進文具店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的筆。

      我最常用的筆是:自動鉛筆,原子筆,螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。

      記得有一次,我上課回答老師的問題,因此老師送我一支筆當獎賞,那時,心情真是樂不可支。∧侵ЧP是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當考試前,我都告訴它: “要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!”許愿完后就開始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫完了,真是一只幸運筆!

      筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒有它,我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來溝通了,筆,真是人類偉大的發(fā)明!

    說明文的作文 篇9

      夢境是一種存在現(xiàn)實與虛幻之間的精神狀態(tài)。

      我自身就身處夢境之中,不知道身邊的一切是真的假的。夢境還有個別名-夢中夢。聽老一輩的人說在夢中醒來發(fā)現(xiàn)在另一個夢里,很少有人在醒來,常處于假死狀態(tài)。我常在想為什么我家就我自己做夢呢。

      我經(jīng)常在夢中夢見一些白天內(nèi)見到的事物和鬼怪之物,而后就被嚇醒。發(fā)現(xiàn)在另一個夢中,再由我媽媽把我叫醒就結(jié)束。

      后來我調(diào)查了原因,發(fā)現(xiàn)是周圍的一些事物影響我的腦電波。

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