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種植鳳尾竹三年級作文（精選17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的種植鳳尾竹三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
種植鳳尾竹三年級作文 1
春天到了，天氣漸漸暖和了，植樹節(jié)也即將到來了，我準(zhǔn)備種一盆“鳳尾竹”。
媽媽就帶我到花店找“鳳尾竹”。花店里的“鳳尾竹”非常多，我挑選了一盆我心目中最喜歡的“鳳尾竹”。花店里的“鳳尾竹”是種在一個小杯子里面的.，我把它帶到家以后就把小杯子里面的“鳳尾竹”拿出來，然后找來一個漂亮的花盆，把土和肥料混在一起放在花盆里，再把“鳳尾竹”種在里面，接著我又拿起小水桶給我種的“鳳尾竹”澆了一些水。這樣我的“鳳尾竹”就種好了。
看著我自己種的“鳳尾竹”，心里可開心了，以后我會按時給它澆水，施肥，讓它快快長大。
種植鳳尾竹三年級作文 2
清澈的月光宛若一層薄紗，從鳳尾竹的葉梢披到她的肩頭，用柔若無骨的手輕撫著翠綠卻埋藏在黑夜中的竹葉。
夜里的鳳尾竹，獨特的造型伴著她永遠不變的一絲孤傲，在夜的大軍中，緊緊的裹著那件其實不屬于她的輕紗，她究竟是在等什么？
她在等屬于她自己的'一次輝煌嗎？
她只是想看看沒有月光的夜晚，想嘗試著離開那縷月光，她不知道，如果沒有月光，哪兒還有她的美麗？
月光下，鳳尾竹的葉子散發(fā)著醉人的光芒，如幻如夢的夜霧騰起，琥珀色的月亮在鳳尾竹的身上留下了朦朧的光暈~
一曲天籟，帶著鳳尾竹的夢，緩緩地舞，那舞竟讓人癡狂，嫵媚如柳枝的細腰，纖纖秀項，婷婷的站在芊芊的嫩草中，月光淡淡的映在她的身后，成為永恒的背景，鳳尾竹果綠色的長裙，婀娜搖曳，拂過的地方，留下了月光憐惜的面容。
種植鳳尾竹三年級作文 3
自古以來，竹子堅強、高潔的品性一直被人們稱贊，和梅花、松樹一起稱為“歲寒三友”。我們家也有竹子，是盆栽的鳳尾竹。
鳳尾竹是我家歷史最悠久的.盆栽了。那是媽媽的一個朋友送的，住在一個紅色大圓陶瓷盆里。三年了，其他盆栽換了一盆又一盆，只有它，隔段時間稍稍加點水，就一年四季都顯得精神抖擻。鳳尾竹有3米多高，差不多都快碰到天花板了，在我家真是鶴立雞群。它身著青綠色大袍，葉子細細長長，像長長的鳥尾羽一樣，很是好看，怪不得叫“鳳尾竹”呢！
聽說它是屬于南方的植物，喜歡潮濕。于是，每到黃梅時節(jié)，我們就把它搬到屋外。雨滴淅淅瀝瀝滋潤著它，我仿佛能聽見咕咚咕咚的喝水聲。那小細葉就綠得油亮油亮的，一陣風(fēng)吹來，纖細的竹竿在風(fēng)中輕輕搖擺，這枝條，這葉子跟著手舞足蹈起來，如鳳凰展翅，美麗極了。
青青的竹子每天挺直腰桿，讓我覺得很有力量。我喜歡竹子，不但因為它容易養(yǎng)，更因為它堅韌、挺拔，一點也不矯情。
種植鳳尾竹三年級作文 4
一年四季，鳳尾竹一直都是綠油油的，像一個小精靈一樣在我家里。
我喜歡梅花、荷花、菊花……但是都比不上我對鳳尾竹的喜愛。鳳尾竹的樣子沒有梅花那么迷人；也沒有桂花那么濃的香氣；還沒有菊花那么鮮艷、形態(tài)萬千。
可是我家的這盆鳳尾竹對我意義非凡。因為這盆鳳尾竹是母親為了我的眼睛的健康和進化空氣而買的。這盆鳳尾竹已經(jīng)陪伴我一個學(xué)期了，沒有我的泰迪熊陪伴我的時間長，為什么我會喜歡它呢？因為它不僅美麗，而且還很頑強。
它的美在于它那像鳳凰尾巴形狀的綠綠的葉子，筆直筆直的莖和一些新生的葉子，那新生的葉子像卷餅一樣卷著。新生的葉子比以前的葉子要嬌嫩，顏色要淺，摸起來比較光滑。
它的頑強在于有一次我的英語錯的題太多了，爸爸大發(fā)雷霆，一下子就把我的`這盆鳳尾竹給扔到了地上，鳳尾竹的盆子也破成了幾瓣，而我的鳳尾竹呢，則躺在冰冷的地上。當(dāng)時我嚇哭了，也氣哭了，我心疼我的鳳尾竹，我覺的它已經(jīng)活不了多長時間了，但我還是把它移到了別的花盆子里。過了幾個星期我發(fā)現(xiàn)它竟然奇跡般的活了過來，還長出了新的葉子。
原來在人的一生中要遇到許多磨難，只要你不放棄，堅強起來，就會找到希望。
我愛我的鳳尾竹。
種植鳳尾竹三年級作文 5
鳳尾竹是我家的一位“成員”，它是我最喜歡的“朋友”。它可愛極了，往下看看是一片密密麻麻的莖，上面則是簇擁在一起的小葉子們。一看到它，我就感到心曠神怡。
鳳尾竹不愧叫鳳尾竹。
那些長長的莖，密密麻麻的，可真像一片“竹林”�？�，那兒還有新冒出來的“竹筍”呢！“竹林”下有一片肥沃的土地，這是媽媽這位辛勤的“園丁”澆灌出來的！
更讓人叫絕的是“鳳尾”。那一片片葉子，個個都像鳳凰的尾巴，葉子正面綠油油的，綠的有深有淺，遠遠望去，就像一片綠色的波浪。看那一條條葉脈，真像鳳凰尾巴上的羽毛。葉子的背面是淺紫色的，一片片綠色和紫色混搭起來，就像一只振翅欲飛的鳳凰。
我和鳳尾竹的感情很深，它就像我的知己，激勵著我前進，告訴我許多道理。
記憶像潮水般涌來，上四年級時，我的英語考得很不好，一回家就趴在床上失聲痛哭，連作業(yè)都沒有做。我痛哭了一場，突然想起了鳳尾竹。我走到它的面前，就像和朋友傾訴似的.和它聊了會兒天。說著說著，我的眼淚又像斷了線的珠子一樣掉了下來。這時，我突然看到了鳳尾竹的一個新芽，密密麻麻的莖中，這小芽奮力的破土而出，就像在暗示我什么。我頓時明白了，人不能被一點小困難、小挫折打到，遇到困難時，要努力，這才能取得成績。就像鳳尾竹的芽一樣，它只有努力的往外鉆，才能讓別人看到它的美麗。
��！我愛鳳尾竹，它鼓勵著我，讓我能鼓起勇氣面對困難。它是我最好的朋友！
種植鳳尾竹三年級作文 6
青青的一片鳳尾竹林。
家鄉(xiāng)的房前有一條小河溪流，波光漣漪，潺潺流動，繞過房前的岸堤，彎彎曲曲一直伸向遠方，小河溪流的兩岸長滿了鳳尾竹，竹桿粗壯筆直，亭亭玉立，挺拔上翹，直伸向云空，它細細的枝梢又成弧形自然下垂，上面的竹葉呈品字形狀連接，葉片細條均稱，秀巧玲瓏，上面凝聚著晶瑩剔透的露水珠，在陽光的照射下發(fā)出碧綠的，翡翠般的色澤，一蓬蓬，一串串，清翠欲滴，就像鳳凰美麗的長長尾羽，山風(fēng)吹來，竹枝起伏搖曳，婀娜輕柔，千姿百態(tài)，裊裊依依，嫵媚飄逸，那境象十分迷人，使人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。
竹林從小河兩岸一直蔓延到大山腰際，郁郁蔥蔥，密集茂盛，浩瀚無邊，漫山遍野的竹林隨風(fēng)而動，就像綠色的.海洋一般，一片蓋覆一片，碧波起伏，綠滔翻卷，遠遠望去，就是一片竹林的海洋，大自然的原生態(tài)世界。
家鄉(xiāng)的土壤得天獨厚，別具大自然的賦予，風(fēng)景這邊獨好，清澈的小河溪流水給了我明亮而有神的瞳眸，纖秀的身軀和烏黑的長發(fā)也像鳳尾竹一樣修直挺拔，颯爽英姿，充滿靈氣。
種植鳳尾竹三年級作文 7
夜里一片漆黑，伸手不見五指，夜空中沒有皎白的月亮，遠處隱隱約約傳來一陣孩子的哭聲。這是怎么回事？隨后一聲尖厲而恐怖的叫聲傳來……
原來是七彩鳳凰的弟弟大鵬想要統(tǒng)治整個王國。在這個世界上，七彩鳳凰是至高無上的，他在每個人的心中是王者的地位�？墒侨缃翊簌i的黑暗力量是七彩鳳凰難以匹敵的。
大人們一個個被逐死吃掉，剩下的是可憐的小家伙們。大鵬身披黑色斗篷，雙爪鋒利鮮亮。嘴巴猶如一把快得像梭子一般錐子，眼睛發(fā)紅充滿邪惡的目光，暗紫的欲望注進了它的整個身體。
孩子的哭身聲傳進了起彩鳳凰的耳朵，它很痛心，感到心碎了。一滴滴悲傷的.熱淚流下，“吧嗒、吧嗒”似乎它們也感到哀傷，它感到黑暗的勢力越來越大，它絕望得仰起頭，看著黑暗的天空……
大鵬放肆地向七彩鳳凰宣戰(zhàn)。突然，一顆炙熱、善良、光明的心飛向大鵬，大鵬一碰那顆心，便融化了。鳳凰的眼睛變成了月亮。身體變成了一所所民族小學(xué)，而美麗的尾巴變成了墻根下那楚楚動人的鳳尾竹。
那顆心變成了孩子們笑容，黑暗并沒有消失，月光嵌在夜空中。守衛(wèi)著快樂活潑的孩子們。
“唔————唔————……”夜空中久久回蕩著孩子們唱的《月光下的鳳尾竹》歌聲一直持續(xù)著,直到永遠、永遠……
種植鳳尾竹三年級作文 8
我家陽臺上，有許多綠植：曇花、蘭花、海棠等。其中，我最喜歡的是一盆翠綠挺拔的鳳尾竹。
這盆鳳尾竹的枝干堅韌挺拔，四季常青，很光滑，但并不是很粗。鳳尾竹的新枝是實心的，而老枝才是中空的。枝干上有竹節(jié)，在枝干頂端的兩三節(jié)，向外長出翠綠的竹葉，竹葉的表面上有一些小毛。竹葉呈針狀，尖尖的，長長的，綠綠的，遠遠看上去就像鳳凰的尾巴，我想這就是為什么它叫鳳尾竹了吧。在長葉子的地方，枝干變軟，和柳樹的樹梢一樣，這是鳳尾竹的枝稍，它和新枝一樣，也是實心的。鳳尾竹的枝稍微微向下彎，有風(fēng)的時候就會向上下左右擺動，葉子發(fā)出沙沙的.聲音，好像在朝我們點頭微笑。在土壤里，有一節(jié)地下竹，類似于我們常說的根。地下竹也叫竹鞭，它們雖然很細，但是密密麻麻，也能夠把土壤抓緊。
聽媽媽說，這盆鳳尾竹的年齡比我還大。在以前，它被放在一個不起眼的角落，在我們忙碌的時候，常常忘記給它澆水，有時5天，有時7天，有時乃至數(shù)十天。但是，它依然活著，還活的那么翠綠，那么生機勃勃，真是“有節(jié)骨乃堅，無心品自端。幾經(jīng)狂風(fēng)雨，寧折不易彎”，讓我驚訝于它們生命的堅強與美麗。
曇花雖美，卻太過短暫；
海棠雖艷，卻過于悲傷；
蘭花高潔，卻過于怕寒；
只有鳳尾竹的美，是簡單的，低調(diào)的，無私的……
種植鳳尾竹三年級作文 9
去年九月，搬新家，三伯祝賀，送了一盆鳳尾竹。正好我家的空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹極不相配。
這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。葉子和竹葉，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同，竹葉是三三兩兩的聚在枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹，是按順序的排列在枝上。
鳳尾竹的嫩芽初長時像一根長矛，光光的看不出那葉子。一周后矛就開始分叉了，包住主干的.葉子分離了，怪看像葉子。兩周后，主干最前端的兩片葉子完全分離了。但下面包在一起的葉子把剩余的部分包的嚴嚴實實的。的葉子綠色的毛筆。三個星期后，包在一起的葉子就完全分開了。
而，那盆海芋也長出了葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了；的那像尖尖的鳥嘴小尖尖了，他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長了，花邊也完全了。
有星期，想讓鳳尾竹長的快些，給他施了肥。過不久他又施了次肥。接可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
你來我家，那盆鳳尾竹了，取而代之海芋，瞧她的葉子巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可新陳代謝，不去管她，它也能活。本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果它。這件事讓我明白了道理，拔苗助長，欲速則不達。枯死的鳳尾竹：違背了規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
種植鳳尾竹三年級作文 10
動聽的音樂在我心中回蕩，它浸潤了我的整個童年，感謝它讓我遇到了那樣溫柔的老師，給我留下了美好的回憶。
冬季的夜晚總是來得那么快，才剛放學(xué)街邊就亮起了路燈。晚風(fēng)輕輕吹拂著這個城市，心里的最后一絲煩躁也被吹散，馬路那邊的紅燈再沒有平時那么令人討厭了。一群學(xué)生簇擁在紅綠燈下說說笑笑，汽車在公路上來回穿梭，這就是馬路邊六點鐘的景象。
等紅綠燈的.時間總是漫長的，漫長得就像樹上慢爬的蝸牛，漫長得讓人無聊。突然，不知道從哪傳來了葫蘆絲的曲聲，記憶中的某個閘門被打開了。仿佛又回到了小學(xué)，同學(xué)們演奏《月光下的鳳尾竹》，老師在講臺上唱：“月光啊，下面的鳳尾竹喲..……”
在小學(xué)，星期五下午總會有一節(jié)葫蘆絲課，慈祥和藹的葫蘆絲老師臉上永遠掛著笑容，她年紀大了，管不住我們班，講臺下總會有窸窸窣窣的說話聲，但她卻從來沒有為此發(fā)過脾氣，她姓金，我們總是叫她金老師。
種植鳳尾竹三年級作文 11
春天來了，萬物復(fù)蘇，老師給我們布置了一項特別的任務(wù)——種植鳳尾竹。鳳尾竹，這個名字聽起來就像是一位穿著綠色長裙、翩翩起舞的仙女，讓我充滿了好奇和期待。
周末，陽光明媚，爸爸帶我去了花市。在眾多綠植中，我一眼就認出了那叢叢修長、葉片如羽毛般輕盈的.鳳尾竹。我們挑選了幾株健壯的幼苗，還買了花盆和營養(yǎng)土，準(zhǔn)備給它們一個新家。
回到家，我迫不及待地開始工作。首先，我在花盆底部鋪上一層小石子，這樣可以保證排水良好。接著，我把營養(yǎng)土均勻地填入花盆，留出一個小坑，小心翼翼地把鳳尾竹幼苗安置好，再輕輕壓實周圍的土壤。最后，我給它們澆透了水，仿佛能聽到小竹子喝水時“咕咚咕咚”的聲音。
每天放學(xué)后，我都會去看看我的鳳尾竹，給它們澆水、松土，還和它們說話，告訴它們我一天的趣事。幾天后，我發(fā)現(xiàn)鳳尾竹的葉子更加鮮亮了，似乎也在回應(yīng)著我的關(guān)懷，悄悄地長高了一點點。
一個月過去了，鳳尾竹已經(jīng)適應(yīng)了新環(huán)境，變得更加茂盛。每當(dāng)微風(fēng)吹過，它們便輕輕搖曳，像極了舞臺上優(yōu)雅的舞者。我學(xué)會了耐心和責(zé)任，也體會到了大自然生命的奇妙。通過這次種植經(jīng)歷，我感覺自己和鳳尾竹一起成長了。
種植鳳尾竹三年級作文 12
春天的早晨，陽光透過窗戶灑在我的書桌上，我決定要做一件有意義的事——種植鳳尾竹。鳳尾竹是我最喜歡的植物之一，它不僅美麗，還象征著堅韌不拔的精神。
在媽媽的幫助下，我們準(zhǔn)備了所有需要的工具和材料。我選了一個大大的陶瓷花盆，想象著未來鳳尾竹亭亭玉立的樣子。我用小鏟子細心地把營養(yǎng)土裝進花盆，每放一層土，我就想象自己在為鳳尾竹搭建一個溫暖的小窩。
種植的時候，我格外小心，生怕弄傷了這些脆弱的生命。我把鳳尾竹的根部輕輕埋進土里，然后用手輕輕拍實，好像在對它說：“這里就是你的新家了，要快快長大哦！”種完后，我給它澆了適量的.水，希望它能吸收到足夠的水分，茁壯成長。
接下來的日子里，我成了家里的小小園藝師，每天都會去觀察鳳尾竹的變化。開始的幾天，變化不大，但我沒有放棄，仍然堅持照料。終于，在一個星期后的一個清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)鳳尾竹冒出了幾片嫩嫩的新葉，那一刻，我心中的喜悅無法用言語表達。
通過種植鳳尾竹，我學(xué)到了很多知識，比如如何照顧植物，更重要的是，我明白了做任何事情都需要耐心和堅持�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到窗邊那隨風(fēng)輕擺的鳳尾竹，就感到無比的自豪和快樂，因為它是我親手種下的希望和夢想。
種植鳳尾竹三年級作文 13
今天，我和爺爺一起在后院種植了一株美麗的鳳尾竹。我們一大早就去市場挑選了一株健壯的鳳尾竹苗，準(zhǔn)備開始我們的種植之旅。
爺爺告訴我，鳳尾竹喜歡光照充足的地方，所以我們選擇了一個陽光能夠直射到的'角落。我們先挖了一個坑，小心翼翼地將鳳尾竹苗放入坑中，然后用土填埋好，并輕輕踩實。我還特意為鳳尾竹澆了一些水，希望它能快快長大。
整個種植過程雖然有些辛苦，但看到鳳尾竹穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，我的心里充滿了成就感。爺爺說，只要我好好照顧它，它就能長成一片翠綠的竹林。
晚上，我做了一個夢，夢見鳳尾竹已經(jīng)長得非常高大了，我還和它一起在竹林里玩耍呢！
種植鳳尾竹三年級作文 14
自從我在后院種下那株鳳尾竹后，我就多了一個好朋友。每天放學(xué)后，我都會迫不及待地跑到后院去看它。
鳳尾竹的葉子長長的，頂端尖尖的，看起來就像一把把鋒利的劍。但它的葉子摸起來卻非常柔軟，讓我愛不釋手。鳳尾竹的竹節(jié)參差不齊地往上長著，表皮嫩綠嫩綠的，充滿了生命力。
我還發(fā)現(xiàn)，鳳尾竹非常喜歡曬太陽。每次陽光照在它身上時，它都會顯得更加翠綠。所以，我特意為它準(zhǔn)備了一個可以移動的.小架子，這樣我就可以根據(jù)太陽的位置來調(diào)整鳳尾竹的位置了。
我希望我的鳳尾竹朋友能快快長大，和我一起度過更多快樂的時光。
種植鳳尾竹三年級作文 15
自從我種下鳳尾竹后，我就開始記錄它的成長過程。每隔幾天，我都會測量它的高度，并記錄下來。
我發(fā)現(xiàn)，鳳尾竹的`生長速度非�？�。剛開始種下的時候，它還只有一點點高，但沒過多久，它就已經(jīng)長高了很多。我還注意到，鳳尾竹的葉子也變得更加茂盛了，看起來就像一把巨大的綠色傘。
為了照顧好鳳尾竹，我還特意學(xué)習(xí)了一些種植知識。比如，我知道鳳尾竹喜歡濕潤的土壤，所以我每天都會為它澆一些水。我還知道，鳳尾竹需要充足的陽光，所以我會經(jīng)常移動它，讓它能夠曬到更多的太陽。
看著鳳尾竹一天天長大，我感到非常自豪和開心。我相信，在我的精心照顧下，它一定會長得更加茂盛。
種植鳳尾竹三年級作文 16
我最喜歡的植物就是鳳尾竹了。它不僅外形美麗，而且生命力也非常頑強。
鳳尾竹的莖干筆直向上，就像一個個勇敢的戰(zhàn)士。它的葉子長長的，綠油油的`，看起來就像一把把綠色的扇子。每當(dāng)微風(fēng)吹過，鳳尾竹的葉子就會輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好像在和我說話一樣。
我非常喜歡和鳳尾竹待在一起。每次我心情不好的時候，我都會跑到后院去看看它�？粗谴渚G的葉子和挺拔的莖干，我的心情就會慢慢好起來。
我還發(fā)現(xiàn)，鳳尾竹非常耐旱。即使我忘記給它澆水，它也能頑強地生長下去。這讓我更加敬佩它了。
我希望有一天，我能種出一片屬于自己的鳳尾竹林。
種植鳳尾竹三年級作文 17
自從我種下鳳尾竹后，我就感覺自己好像也和它一起成長了一樣。
剛開始種下鳳尾竹的時候，我還不太懂得怎么照顧它。有時候我會忘記給它澆水，有時候又會澆得太多。但是鳳尾竹卻非常寬容，它并沒有因此而生氣或者枯萎。相反，它依然頑強地生長著，好像在告訴我：“沒關(guān)系，我會自己照顧好自己的�！�
慢慢地，我學(xué)會了怎么照顧鳳尾竹。我開始定時給它澆水、施肥，還會經(jīng)常為它修剪枝葉。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用心去照顧鳳尾竹的`時候，它也會用它的美麗來回報我。它的葉子變得更加翠綠了，莖干也更加粗壯了。
和鳳尾竹一起成長的過程中，我不僅學(xué)會了怎么照顧植物，還學(xué)會了怎么用心去感受生活。我相信，在未來的日子里，我會和鳳尾竹一起變得更加美好。
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