我的班主任老師三年級作文（精選33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的班主任老師三年級作文，希望對大家有所幫助。
我的班主任老師三年級作文 篇1
我的班主任長得又高又瘦，還特別美麗呢。
生氣的班主任，每次都會(huì)氣沖沖地拿尺子打做錯(cuò)事情的同學(xué)，我們都很害怕這樣生氣發(fā)火的班主任。但是班主任高興的時(shí)候，就像森林里盛開的一束美麗鮮花，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝呢。
班主任的瓜子臉上鑲嵌著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭發(fā)掉在地上，老師也能看見。有次我們在操場上體育課，老師在教室里也能看見我們的一舉一動(dòng)，知道我們誰認(rèn)真上課，誰沒有認(rèn)真上課。
班主任每天都喜氣洋洋的，每當(dāng)我們表現(xiàn)都非常好的時(shí)候，就獎(jiǎng)勵(lì)我們一人一顆糖。班主任還說只要我們?nèi)喽急憩F(xiàn)好就請我們吃火鍋，可能是我們表現(xiàn)不夠好吧，火鍋到現(xiàn)在都還沒有吃到呢！班主任那張喜氣洋洋的臉上，好像有什么喜事一樣，所以有很多人都喜歡我們班主任，我也喜歡。
每當(dāng)我有不會(huì)的語文題時(shí)，我們班主任都會(huì)給我輔導(dǎo)語文作業(yè)，促使我的學(xué)習(xí)成績有了大大的提升，我非常感謝我的班主任。
我的班主任老師三年級作文 篇2
我的班主任老師姓陳，名叫陳娟娟，陳老師不僅是我們班主任，還是我們的語文老師呢！
陳老師擁有著一雙大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如櫻桃般紅潤，美麗極了，笑起來時(shí)，臉上就露出兩個(gè)小酒窩呢！記得剛教我們時(shí)陳老師的聲音非常動(dòng)聽，可是陳老師教我們太用心了，有時(shí)不免噪子有些嘶啞。 記得有一次，李卓因?yàn)橥嫖ｋU(xiǎn)游戲，結(jié)果不小心摔傷了后腦勺，滿頭的血嚇得我們哭的哭，叫的叫，老師見了，不慌不忙的將李卓帶到醫(yī)務(wù)室包扎，并及時(shí)通知李卓家長去人民醫(yī)院進(jìn)行縫針。事后，老師來班調(diào)查事情的來龍去脈，原來是我班的一個(gè)男生提議玩“飛檐走壁”的游戲，結(jié)果一不留神，傷及了無辜。陳老師把這個(gè)男生叫來了辦公室，老師耐心地對他說：“下次就不要玩危險(xiǎn)游戲了，這次老師原諒你�；厝グ�！”男孩紅著臉慚愧的低下了腦袋。
我喜歡陳老師，但我更敬佩陳老師的沉著冷靜。
我的班主任老師三年級作文 篇3
老師，您如一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人；老師，您是一位辛勤的園丁，照料我們這些花骨朵；老師，您如一位媽媽，照顧我們這些無知的孩子。
記得我第一天來到校園，我充滿了對陌生人的恐懼，來到新班級，面讀的都是陌生人。是您，站到我面前，和藹可親的對我說：”這位同學(xué)，我是你的新班主任，我姓段，你以后叫我段老師好了。“段老師親切的話語，讓我在陌生的環(huán)境中得到了安全感。
這六年里，不管我犯了什么錯(cuò)，您總是用親切的話語對我說：”這次做錯(cuò)了事情，下次就不要再犯樣的錯(cuò)誤了�！澳倪@句話使我幼小的心靈里充滿了安慰。
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，每次比賽都去得了可喜可賀的成績，團(tuán)體總分每次都是第一名，可您總是說；”我們絕不要驕傲，沒準(zhǔn)下一次第一名就是別人的了�！八�，我們每一次比賽都從不驕傲。
段老師，我真心謝謝您教了我們六年，以后我們一定會(huì)用你教給我們的知識報(bào)答您！
我的班主任老師三年級作文 篇4
我最敬佩的人是——我們現(xiàn)在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發(fā)，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個(gè)高高的鼻梁，還有一張能說會(huì)道、幽默風(fēng)趣的嘴，以及一對靈敏的耳朵。
她喜歡穿風(fēng)衣，還喜歡在風(fēng)衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和黑色的皮鞋，顯得時(shí)尚、端莊、大方。
李老師對我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，第一節(jié)課我們考了試，李老師第三節(jié)課就把卷子發(fā)下來了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的時(shí)間內(nèi)把卷子全部都批改完畢。
有一天最后一節(jié)課時(shí)，我班張一丹的頭被高年級同學(xué)的球打中了。李老師知道后連忙跑到操場上，關(guān)切地問：“張一丹，沒事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫(yī)務(wù)室，拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼在他的頭上。我想，得到了李老師的關(guān)愛，張一丹一定感覺心里很溫暖。
這就是我們的李老師，一個(gè)溫柔又嚴(yán)厲的老師，一個(gè)有愛心又負(fù)責(zé)任的老師。
我的班主任老師三年級作文 篇5
我有一位好老師，她就是我們二一班的班主任，盧老師。她的身材瘦瘦的，皮膚白白的，頭發(fā)卷卷的，那雙炯炯有神的眼睛流露出溫柔的光彩，白皙的臉上總是掛著燦爛的笑容，看上去給你一種很親切的感覺�？墒钱�(dāng)她生氣嚴(yán)厲的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也是很害怕的。一年來，老師教給我們許許多多的知識，還在生活上關(guān)心照顧我們，我很喜歡盧老師。
但是，這幾天盧老師生病感冒了，她的嗓子特別疼，還有點(diǎn)發(fā)燒了�？墒�，盧老師不想耽誤我們的學(xué)習(xí)，就沒有請假休息，每天堅(jiān)持為我們上課。在上課時(shí)，盧老師不停地咳嗽、打噴嚏，我想：老師感冒了，身體肯定特別不舒服，要是換成我，肯定要在家好好休息了。聽著老師的咳嗽聲，我真想對老師說：“盧老師，請少說話，我們愛您！”
我的班主任老師三年級作文 篇6
我的班主任老師是黃老師。
黃老師有一頭棕色的頭發(fā)，橢圓形的臉，彎彎的眉毛，下面有一雙大眼睛，眼睛里有一顆“黑寶石”中等身材，漂亮極了！
黃老師的后腦勺還長著一雙大“眼睛”。
有一次，我們正在上語文課，我后面的兩個(gè)同學(xué)的“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停，黃老師后腦勺的那雙“眼睛”看到了，立刻停止了寫字，轉(zhuǎn)頭盯著我后面那兩個(gè)同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)似乎看到了老師的眼神，立刻坐好了。
黃老師還有一顆關(guān)心同學(xué)的心呢！
有一次，我有一道題不會(huì)寫，我絞盡腦汁也沒有找到辦法，正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，老師輕輕地走到了我面前，親切地問：“怎么？遇到難題了？”我支支吾吾，不好意思，黃老師似乎明白了，看了看題，教了我一遍，可是，老師走后，我還是不會(huì)寫。于是，我再去問黃老師，黃老師并沒有生氣，而是細(xì)心地教我，一直到我弄懂為止。
哈！這就是我的班主任老師，黃老師！
我的班主任老師三年級作文 篇7
當(dāng)我還懵懵懂懂，一進(jìn)入小學(xué)生活時(shí)，所遇到的第一位班主任老師就是林君郁老師。她留著一頭長長卷卷的秀發(fā)，身材很苗條，說起話來輕輕柔柔的，看起來很像我的芭比娃娃。
老師教書時(shí)很認(rèn)真，當(dāng)我們有不了解的地方，她會(huì)不厭其煩的一再解說，想要把我們?nèi)冀虝?huì)。她連下課時(shí)也不放松，總是忙著批改作業(yè)，沒有一刻休息的。有時(shí)班上的男同學(xué)比較頑皮，玩游戲時(shí)會(huì)因一言不合而動(dòng)手，每次有紛爭時(shí)，老師都會(huì)好言勸說，因此老師常常說的一句話就是：“不可以打人。”
老師時(shí)時(shí)關(guān)心我們，愛護(hù)我們，留意我們的安全，不讓我們受傷。她把我們當(dāng)作自己的小孩一樣看待。老師對我們的期望是希望大家能當(dāng)個(gè)乖寶寶，所以我們會(huì)努力向?qū)W，用功讀書，學(xué)習(xí)態(tài)度要表現(xiàn)良好，不做讓老師不開心的事情，這樣才是乖寶寶。
我的班主任老師三年級作文 篇8
我的老師是一個(gè)非常低調(diào)的人，即使他上電視，也不會(huì)驕傲。她的個(gè)頭并不高，但是她的'心非常的善良！徐老師每天都在告訴我們，即使你有多么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)多么的好，也不可以驕傲。
平時(shí)我們徐老師是開心的時(shí)候一種性格，生氣時(shí)候又是一種性格。先讓我講一講徐老師開心的時(shí)候是怎么樣的吧！有一次我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽獲得了一等獎(jiǎng)，可徐老師一點(diǎn)也沒有驕傲，回去的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)問徐老師，老師回答，做什么事情都不可以驕傲，到教室了以后，老師看我們太熱了點(diǎn)，給我們一人買了一根雪糕，徐老師看了我們笑起來，她也開心的笑起來。
再說一說我們老師生氣的時(shí)候是什么樣的，有一次我們?nèi)鄬懙慕M合訓(xùn)練都不過關(guān)，徐老師頓時(shí)氣的火冒三丈，就把所有的組合訓(xùn)練扔到地下，老師說，今天我把你們的美術(shù)課，體育課，所有的課都要了，你們一個(gè)也別想上。我們大家嚇得大氣都不敢出。
這就是我的老師，一個(gè)低調(diào)，愛變臉的老師。
我的班主任老師三年級作文 篇9
要是說起我的班主任老師，保管把你們嚇一跳！他就是和藹可親的周老師，人送外號：“神奇班主任”，怎么樣，嚇你們一跳吧！
記得有一次：我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——沒做語文小冊。我就被周老師帶進(jìn)了辦公室，這是，我的心忐忑不安，特別害怕。“我該怎么辦？逃跑？不行，我可是一個(gè)好學(xué)生！還是認(rèn)錯(cuò)吧！”我的心里一次又一次想這句話�！敖裉炷銥槭裁床蛔鲎鳂I(yè)呀？不會(huì)嗎？”周老師和藹可親地說。“周老師，對不起，昨天，我……”我無地自容的說。“行了，不用說了。下次千萬不要再范這種低級的錯(cuò)誤了，好嗎？”“嗯，周老師，我保證再也不犯了！”我的心頓時(shí)平靜了下來。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我為什么不做作業(yè)呢？做作業(yè)不好嗎？于是，從那以后，我就在再也沒有沒做過作業(yè)了。
怎么樣？周老師是不是很厲害呢？
我的班主任老師三年級作文 篇10
她有一雙謙虛的眼睛，一副眼鏡，一雙小耳朵和一張櫻桃小嘴。她是誰？哈哈，沒錯(cuò)。她是我們的班主任:何老師。
她真的很喜怒無常。
先說她的憤怒。
我還記得那次，鈴聲一響，我們立刻回到座位上，等待老師的到來。過了一會(huì)兒，老師來了，但是他的表情很生氣。我開始懷疑，肯定沒什么好事。果然沒什么好事發(fā)生。何老師一進(jìn)來就生氣地說:“古詩詞比賽我們誰都沒贏，但我希望下次數(shù)學(xué)競賽我們能贏�！甭犃死蠋煹脑�，我們?nèi)喽嫉拖铝祟^。
再說說她的幸福吧。
那一次，我們坐下來等老師。過了一會(huì)兒，老師臉上帶著微笑走了過來。我開始懷疑，何老師是怎么開始的？何老師一進(jìn)來就說:今天我們班有同學(xué)數(shù)學(xué)競賽得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，但我希望下次能得一等獎(jiǎng)。我們聽著，心中充滿了喜悅。
這是我們的班主任何老師，無論如何都是我們的好老師。
我的班主任老師三年級作文 篇11
我的班主任是個(gè)女老師。她有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，大眼睛，一雙細(xì)柳眉，一身名牌衣服，像個(gè)大明星。雖然她在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上對我們有點(diǎn)嚴(yán)格，但老師不會(huì)阻止我們做與學(xué)習(xí)和紀(jì)律無關(guān)的事情。
其實(shí)我們組成一個(gè)大家庭，老師是我們的“媽媽”，我們是老師的孩子。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，問不懂的老師，老師一個(gè)個(gè)詳細(xì)的告訴我們；如果有些人聽了老師一遍又一遍的講，似乎還是聽懂了，那么老師還是不厭其煩的告訴我們，直到我們聽懂為止。但是有時(shí)候老師帶著病來上課。就像這一天，老師發(fā)高燒來教我們。但是上課到一半的時(shí)候，老師突然崩潰了，我當(dāng)時(shí)就摸了摸老師的額頭，唉！老師發(fā)燒40℃。當(dāng)時(shí)我們整個(gè)大家庭的“孩子”都哭了，老師的頑強(qiáng)精神感動(dòng)了我們每一個(gè)孩子。
��！老師就像一只勤勞的蜜蜂，日復(fù)一日地跑來跑去，采摘甜美的花蜜。我們中國還有一句話！那就是:“教師是人類靈魂的工程師�！�
我的班主任老師三年級作文 篇12
我們班的班主任戴著一副眼鏡，身才呢也不算太高，我們經(jīng)�？吹剿樕峡偸且桓贝认榈臉幼�。
他是一個(gè)很有學(xué)問的老師，同時(shí)兼著我們班的語文，還是學(xué)校的副校長。
他非常有責(zé)任心，為了我們班經(jīng)常連家也不回，就住在學(xué)校。我們基礎(chǔ)差，他就給我們補(bǔ)課，寫不了作文，就指導(dǎo)我們寫日記，給我們精心編輯后，發(fā)到秀容文學(xué)社的微信公眾號上，讓更多的人看到我們的作品。每當(dāng)這時(shí)，我們都挺自豪的，也愿意每天花時(shí)間來積極寫日記，爭先恐后地告訴他給我們發(fā)表。
他經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，來陪我們補(bǔ)作業(yè)，他把全部身心都投入到了我們身上，對自己的孩子卻從來沒有這樣用心過，他為我們班付出很大，經(jīng)常給我們進(jìn)行理想前途教育，而我們總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
我們以后會(huì)努力，讓我們班變得更好。
我的班主任老師三年級作文 篇13
我的班主任也是我的語文老師，她叫“聶人龍”人中之龍的意思，老師還有個(gè)妹妹叫“聶人鳳”都是很霸氣的名字。老師那么出眾，很適合這個(gè)名字。
我的班主任個(gè)子高高的，眼睛大的，炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的，她喜歡綁成馬尾。老師的體型雖然不苗條，但我覺得這樣剛剛好，不像那些特別苗條的，風(fēng)一吹都不會(huì)倒，很有安全感。
我的班主任非常和藹可親，從不兇我們。有時(shí)候我們調(diào)皮了，做錯(cuò)事了，她就會(huì)像媽媽一樣，耐心地，溫柔地找我們說話。很多同學(xué)都被感動(dòng)了，也更加聽話了。
我的班主任很有責(zé)任心，每天我們寫的日記，她都會(huì)一字不漏地閱讀，細(xì)心地給我們批改。每篇日記后面都會(huì)寫上溫馨的評語，讓我覺得老師特別認(rèn)真親切。老師教的每一堂課都很詳細(xì)動(dòng)聽，我們都聽得津津有味。
我的班主任是一位最讓我敬重的人，她給了我們知識，還一直陪伴你這我們成長。我愛您老師！
我的班主任老師三年級作文 篇14
我喜歡很多老師：英語老師，數(shù)學(xué)老師，美術(shù)老師和品德老師，但是，我最喜歡的老師還是我的班主任語文老師。
語文老師有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候卻很暴躁。
當(dāng)大家不寫作業(yè)，上課不認(rèn)真的時(shí)候，語文老師就非常生氣。有時(shí)候還有些人讓別人幫寫作業(yè)，在課堂講話，搞小動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候老師就會(huì)很暴躁。
雖然老師有時(shí)候很暴躁，但她很多時(shí)候都是很溫柔的。比如：老師經(jīng)常用自己的錢給我們買糖、買書、買學(xué)習(xí)用品。特別是每年的六一兒童節(jié)會(huì)給我們買冰淇淋還有很多好吃的，那一天不用寫作業(yè)，還可以看電影呢！
對了，差點(diǎn)忘記介紹我的語文老師了！她叫唐云鳳，長得非常漂亮。眼睛小小的，不過在那張臉上好像也挺合適的呢。
這就是我最喜歡的老師，一個(gè)溫柔又暴躁的老師，我們永遠(yuǎn)愛她。
我的班主任老師三年級作文 篇15
我的班主任李老師長著一頭柔軟的長發(fā)，特別得美麗。樣子看上去很和藹，不過，她也很嚴(yán)格。李老師經(jīng)常對我們說：“李老師對你們嚴(yán)格，是因?yàn)槲覑勰銈儯 ?/p>
李老師上課特別有趣，我很喜歡聽李老師上課。讀生字時(shí)，李老師會(huì)跟我們玩一些生字游戲。比如說，上次我們就玩了一只青蛙掉進(jìn)了井里的游戲。是這樣的：一只青蛙掉進(jìn)了井里，有很多的字在它的頭頂上。李老師說：“只要我們讀一個(gè)生字，青蛙就會(huì)跳到生字上面，這樣青蛙就會(huì)慢慢地跳出井了�！蔽覀円粋�(gè)字一個(gè)字地讀，青蛙果真跳出了井口。
活動(dòng)課上，李老師還帶著我們一起去操場玩，同學(xué)們和李老師一起做游戲，老鷹捉小雞等等，我們玩得可開心了！
這就是我的班主任李老師，我們都很喜歡她！
我的班主任老師三年級作文 篇16
一身西裝，一雙涼鞋，一副眼鏡，湊成了一個(gè)有活力的中年男子，他就是我們的班主任。
他在紀(jì)律方面管理嚴(yán)格，比如說，有同學(xué)打架，他會(huì)把同學(xué)叫到辦公室教育。我曾經(jīng)遲到后，他在辦公室和我談來龍去脈，前因后果，以及給我的建議。
其他時(shí)間，他是和藹的。他反對死記硬背，要求我們靈活運(yùn)用。在他的語文課上，課堂氣氛活躍。他對其他科目有所了解，還經(jīng)常和我們分享新聞時(shí)事。
“開卷有益”“寧靜致遠(yuǎn)”“上下求索”是他對我們的勵(lì)志口語，他認(rèn)為，課外閱讀很重要。
他不提倡總是低頭讀書，說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合�！拔覀冞�需要適量的運(yùn)動(dòng)和玩耍，”他比較注重身體素質(zhì)。
我們的班集體，在他的帶領(lǐng)下，成為了優(yōu)秀班集體。我們也不能辜負(fù)期望，爭取讓班主任老師評上優(yōu)！
我的班主任老師三年級作文 篇17
我的班主任五十多歲，中等身材偏瘦，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙智慧的眼睛，她是樣一位既溫柔又知識淵博的老師。
她的責(zé)任心很強(qiáng)，每周三和周五都讓我們寫一篇天天記，她利用我們中午吃飯的時(shí)候全部批改完，有的時(shí)候都來不及自己吃午飯。下午一上課，就把天天記寫的不理想的同學(xué)叫到身邊耐心講解，直到都改行為止。功夫不負(fù)有心人，在老師和我們大家的共同努力下，我們班的寫作能力逐漸上升，要修改的同學(xué)越來越少了，
老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對我們要求嚴(yán)格，但是平時(shí)卻是個(gè)心思細(xì)膩的人，記得有一次我生病了沒有吃中飯，老師發(fā)現(xiàn)了就把從家里帶來的熱粥給我喝了。我感覺喝的粥是我長這么大喝過最好喝的了。
我愛我們的班主任，自從老師帶我們班后，老師本來偏瘦的身材就更顯清瘦了，希望我們以后少讓老師操點(diǎn)心，我們一定會(huì)努力的！
我的班主任老師三年級作文 篇18
我們班的老師個(gè)個(gè)才貌兼?zhèn)�、業(yè)績優(yōu)異、能力非凡。今天我來介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。
李老師很高，穿上高跟鞋之后顯得更高了，有時(shí)候，我站在她旁邊對她說話時(shí)。她必須彎下腰才能聽見（因?yàn)槲移綍r(shí)說話聲音比較小聲）。
她非常漂亮，雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺，但瑕不掩瑜，她還是那么標(biāo)志。李老師她那大而清澄的眼眸是那么有神，閃動(dòng)著青春光輝令人無限神往。
她講課時(shí)總是會(huì)用一些生活方面的常識來點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。李老師永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們抄那么多筆記，要學(xué)的重點(diǎn)在書上就有。并且她堅(jiān)決要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。
有一天，我們沒有提前排隊(duì)，她就急燥地說：“怎么還不出去排隊(duì)呢？”，然后對路隊(duì)長說，“趕快叫他們出去排隊(duì)，這節(jié)課任務(wù)很重�！鄙吕速M(fèi)寶貴的時(shí)間。
這就是我們可愛的班主任兼科學(xué)老師李老師。
我的班主任老師三年級作文 篇19
開學(xué)了，我們換了新的班主任。她口才、文筆都很好。
她個(gè)子很高，兩只炯炯有神的大眼睛下面有一張出口成章的嘴巴，經(jīng)常穿連衣裙，顯得格外漂亮。
老師姓邱，在市里知名度很大，是一個(gè)教學(xué)有方、平易近人的好老師。她還是我們的教導(dǎo)主任，我們作為他的學(xué)生而感到驕傲！老師把寫得好的作業(yè)發(fā)到微博上去，當(dāng)然我也是其中一個(gè)。邱老師也經(jīng)常給我們講他小時(shí)候的故事，我們也很愛聽。
還有一次，老師講過寫字要用鋼筆，一位同學(xué)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)關(guān)系，總是用簽字筆寫字。老師不但沒有批評他，反而說明天要送他一支鋼筆。次日，由于這位同學(xué)下位，老師也帶來了鋼筆。邱老師把這兩件事分開：給了鋼筆，卻又打了他。老師說話算話，很少動(dòng)用武力，除非是同學(xué)屢教不改，她才使用“殺手锏”。
老師才教我們不滿十天，我就喜歡上了她，真希望他能一直伴隨我們上完小學(xué)！老師，您的教誨之恩我終生難忘！
我的班主任老師三年級作文 篇20
我的語文老師也就是羅老師，羅老師溫柔善良，而且還很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛、一對小巧玲玲瓏的耳朵、高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小嘴線條分明，齒白唇紅，說起話來像唱歌一樣動(dòng)聽。
一頭烏黑的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候特別美。
我很喜歡羅老師說實(shí)話從內(nèi)心來說還是很怕，平時(shí)對我們很嚴(yán)厲，我也知道這是老師對我們負(fù)責(zé)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)是位好老師，下課的時(shí)候像一位慈祥媽媽。
在二年級下學(xué)期，羅老師生過很多次病，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是我們太調(diào)皮太不聽話，所以羅老師才會(huì)生病，我自責(zé)過，告訴自己以后要努力學(xué)習(xí)。
開學(xué)就該上三年級了，對我來說又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答老師和爸爸媽媽的恩情！
祝愿羅老師身體永遠(yuǎn)健健康康每天都開心快樂！
我的班主任老師三年級作文 篇21
我們的班主任是一位個(gè)子高高的，頭發(fā)長長的，戴著一副眼鏡的很漂亮的老師。梁老師的眼睛很明亮，初看沒什么特別，可是仔細(xì)一看，嘿，梁老師的眼睛是會(huì)說話的。
去年足球藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽都沒有來參加，我非常難過。我在那里不高興的翻書，梁老師看見了向我走來。梁老師的眼睛好像在問我：侯岳揚(yáng)，怎么了？是不是想買書�。课覔狭藫项^，小聲說是的。最后梁老師居然只用四元錢買了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本書。我開心極了！
我們班的路隊(duì)走的整齊時(shí)，升旗儀式表現(xiàn)良好時(shí)，梁老師常常會(huì)露出笑臉，從梁老師的眼里我能看到高興、開心和欣慰；而我們表現(xiàn)不好時(shí)，作業(yè)沒有認(rèn)真完成時(shí)，梁老師又露出了批評和充滿期待的眼神。
我最喜歡梁老師了！
我的班主任老師三年級作文 篇22
我的班主任是語文老師，她大大的眼睛，紅紅的小嘴，長的非常好看。我很喜歡她，是因?yàn)樗坏贻p時(shí)尚，而且說話的聲音也非常好聽。
記得她給我們上第一節(jié)語文課的時(shí)候，給我們講《桂林山水》。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山聽著她讀書的聲音，我都要入迷了。每當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題，她都回認(rèn)真給我們講解。因?yàn)槲蚁矚g語文老師，所以我非常喜歡上語文課。
有一次，在上語文課的時(shí)候，我開小差了。想起《裝在口袋里的爸爸》的故事情節(jié)。老師沒有在課堂上批評我，放學(xué)后，她把我叫到辦公室教育我。我想，她一定對我很失望了。以后我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。再也不能讓老師失望了。
這就是我的班主任，一個(gè)年輕漂亮的語文老師！
我的班主任老師三年級作文 篇23
我有一位好老師，她是我的班主任，也是我的語文老師。
老師的名字非常好聽，叫任若楠，平常我們都叫她任老師。任老師有著長長的頭發(fā)，高高的個(gè)子，戴著眼鏡。老師的臉上總是帶著笑容，即溫柔又美麗，我們都很喜歡她。
任老師總是帶著笑容給我們上課，上課的時(shí)候我認(rèn)真聽講，下課的時(shí)候沒聽懂的就去問任老師，老師總是耐心細(xì)致的給我講解，直到我聽懂了、弄明白了為止。
我在學(xué)校表現(xiàn)的好的時(shí)候，任老師會(huì)表揚(yáng)我，我會(huì)很開心；有時(shí)候，我犯了小錯(cuò)誤，任老師也會(huì)批評我，可我知道，任老師是為了我好，希望我能做的更好。
任老師，是一位好班主任，是一位有愛心的老師。當(dāng)我受傷時(shí)，任老師會(huì)為我包扎傷口。我很喜歡我的任老師。
老師，您辛苦了！
我的班主任老師三年級作文 篇24
我的班主任老師叫劉鳳香，她高高的個(gè)子、胖胖的身體，說話的聲音很大。
劉老師對我們要求很嚴(yán)格，她有時(shí)候很兇，總是要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。誰要是上課不注意聽講，她就很兇很兇地訓(xùn)他，我們很害怕，大家聽課就認(rèn)真了，所以我們班里的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都很好。別看她樣子很嚴(yán)肅，可是給我們講起課來卻非常認(rèn)真，還特別有耐心，直到大家懂了為止。
別看我個(gè)子不高，脾氣卻不小，但是我就是聽劉老師的話，你知道這是為什么嗎？因?yàn)閯⒗蠋煶３：臀艺勑模o我講道理，在她面前我變得聽話了。
劉老師為了改變我的個(gè)性，平時(shí)讓我參加一些集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)小提琴，磨練我的性格。每當(dāng)我取得了好成績，劉老師總是站在我身邊，面帶笑容地夸獎(jiǎng)我。
我想報(bào)答老師，只能努力學(xué)習(xí)，為班級爭光添彩，給老師爭得榮譽(yù)。想到這我就更有了干勁。我真高興，有一個(gè)向母親一樣的好老師……。
我的班主任老師三年級作文 篇25
我的班主任老師姓王，我們尊敬地叫她——王老師。
她長得很漂亮，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她個(gè)字不高不矮，可能因?yàn)榻虒W(xué)工作辛苦，身材偏瘦。
她是一位嚴(yán)厲但又溫柔、體貼的老師，當(dāng)我們淘氣的時(shí)候，她會(huì)沉著臉生氣地批評我們，讓我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。雖然我們很怕，但是我們知道，這一切都是為了我們好。當(dāng)我們有點(diǎn)成績或遇到困難的時(shí)候，她又會(huì)笑靨如花地鼓勵(lì)我們，給我們力量。
王老師名氣很大，高年級的學(xué)生都知道這位美麗優(yōu)秀的語文老師，因?yàn)樗ミ^很多班上過公開課。王老師的字寫得漂亮極了，她教的學(xué)生成績在年級中都名列前茅，所以我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力向上，在王老師的教育和關(guān)懷下，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不能辜負(fù)王老師的深切期望。
我的班主任老師三年級作文 篇26
我的班主任王老師，是我的語文老師。她披著一頭卷發(fā)，臉上總是帶著微笑。她有一雙充滿智慧的大眼睛，她的這雙眼睛可不一般，好像孫悟空的“火眼金睛”，課堂上誰在走神，她看一眼就知道。
王老師在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)厲，在生活上對我們也特別關(guān)心。
有一次我玩游戲的時(shí)候，不小心把腿碰到了消火栓的把手上。消火栓的把手已經(jīng)生銹了，劃破的皮膚眼看著開始出血，我心里害怕極了。同學(xué)幫我告訴了王老師，王老師叫我去她的辦公室。我以為王老師要批評我不注意安全，于是一路不安地來到了王老師辦公室。沒想到，她什么也沒說，只是細(xì)致地幫我消了毒，告訴我別擔(dān)心，沒事的。我瞬間感覺很溫暖，情緒也平復(fù)了許多。
這就是我們的班主任，她就是這樣愛護(hù)著我們！
我的班主任老師三年級作文 篇27
今天，我要給大家介紹一下我的班主任，她姓王，我們都親切地叫她王老師。她有一頭棕黑色的卷發(fā)，眉毛又細(xì)又長，說話的時(shí)候還一動(dòng)一動(dòng)的，像風(fēng)中搖曳的柳葉，眉毛下有一對閃著金光的眼睛，還有一張水水潤潤的嘴巴，像水蜜桃一樣。她的個(gè)子不高也不矮，身材瘦瘦的，她愛穿小巧可愛的裙子，配上美麗的高跟鞋，看上去高貴極了。
我們的王老師非常愛喝咖啡，怎么喝也喝不膩。我一直在想王老師為什么這么愛喝咖啡，我猜一定是因?yàn)樵缟虾茉缇鸵鸫采习�，到學(xué)校守著同學(xué)們出早操，晚上又很晚才能回家，所以白天喝點(diǎn)咖啡就能提提神。
王老師的性格有時(shí)溫柔，溫柔的時(shí)候，那聲音輕輕柔柔的，聽著都讓人覺得溫暖�？墒怯腥巳峭趵蠋熒鷼獾臅r(shí)候，王老師就會(huì)變得暴躁，暴躁的時(shí)候就像熱鍋上的螞蟻。
這就是我的班主任，你喜歡她嗎？我是非常喜歡我的班主任。
我的班主任老師三年級作文 篇28
事實(shí)上，我的老師也是一個(gè)嚴(yán)格的老師。有一次午休時(shí)間，我剛剛完成老師布置的作業(yè)，以至于我出去瘋狂玩耍。第二天，她讓我一遍又一遍地重寫作業(yè)。我憤怒地又寫了一遍，又潦草地寫了一遍�？赐曛螅蒙畛劣辛Φ恼Z氣說:“宇航，如果你愿意練字的話，請寫幾遍�！彼f這話時(shí)，撕下了潦草的兩頁紙。當(dāng)時(shí)老師的行為讓我很震驚，所以我必須認(rèn)真寫作業(yè)才能通過考試。
中等身材，短發(fā)。一雙眼睛經(jīng)常放在鼻梁上。 -一雙會(huì)說話的眼睛�！獜埬艿淖�，哪來的，是我們中年班主任，易繼平先生。每一個(gè)成功人士的背后，都有一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。
“春天的蠶絲被會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭會(huì)滴干燭芯“這首詩是老師敬業(yè)精神的寫照。你在日常生活的某個(gè)地方見過這么熟悉的人物嗎？
我的班主任老師三年級作文 篇29
唐老師是我們的班主任，是我們大家都喜歡的老師。
唐老師家住在市里，每天都忙緊來到我們的教室，忙著上課的準(zhǔn)備工作，水都顧不上喝一口，下課以后，還要忙著給我們批改作業(yè)。
唐老師非常愛我們，有一次，天氣非常冷，一個(gè)同學(xué)穿著太少了，手都凍僵了，唐老師看到后，急忙用自己溫暖的手把那位同學(xué)冰冷的手捂了起來，像媽媽關(guān)心孩子那樣問他：“你怎么穿的這么少，也不多穿點(diǎn)，現(xiàn)在好點(diǎn)沒有？”這位同學(xué)看到唐老師這么關(guān)心自己，感動(dòng)的說：“好多了。”同學(xué)的手捂熱了，唐老師的手卻涼了。從前，我們班有很多同學(xué)膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，唐老師看出他們的心思后，就叫他們發(fā)言，同學(xué)們回答完后，唐老師就鼓勵(lì)他們說：“回答的很好，如果聲音再大點(diǎn)就更好了。”就這樣，我從頭班敢舉手發(fā)言就越來越多了。像這樣的事情還有很多很多。
唐老師，我想在這對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您！”
我的班主任老師三年級作文 篇30
一張有些方的臉，皮膚黃中略帶一點(diǎn)黑，讓人誤以為營養(yǎng)不良。粗粗的眉毛，一雙不大的眼睛，直直的鼻梁，最引人注意的是她那張不大不小的嘴唇上的那一顆美人痣，據(jù)說可以給她帶來很好的運(yùn)氣。她，就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中并不大好，但一件事卻改變了我對她的看法。
那是大冬天發(fā)生的一件事。丁老師居然要在第三四節(jié)課帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鰰裉枴！巴郏±蠋熑f歲！”同學(xué)們欣喜萬分，一到操場，編一個(gè)個(gè)都像重獲自由的野獸，自顧自的跑開了。老師一聲令下，同學(xué)們有一個(gè)個(gè)像中了傳說中的魔法一樣，乖乖的一個(gè)一個(gè)跑回老師的身邊。
這一堂課，我們與老師談了很多很多，我們之間沒有了往日的那種拘束，都自由自在的談了起來。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我對這個(gè)老師又有了重新的認(rèn)識。在陽光的照耀下，老師顯得特別的迷人，她也一反常態(tài)，那張?jiān)景逯哪樉咕`放出了迷人的笑容，我一下子才發(fā)覺，這個(gè)班主任是這么的可愛。我喜歡這個(gè)老師。
我的班主任老師三年級作文 篇31
我的班主任很和善，她有一雙清澈明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)扎成了馬尾辮，她的嘴巴能說會(huì)道，一身樸素的衣服。我的班主任江老師對同學(xué)可好了，有一次我把語文書忘帶了，江老師把自己的語文書借給我用，還對我說：“下次可別這么粗心把書忘家了啊”，我聽了心里樂滋滋的，每當(dāng)我想起這一件事，都會(huì)有一股暖流流入我的心田，也會(huì)有個(gè)聲音提醒我不要忘記課本和其他東西了。
江老師不單是我們的朋友，也是我們嚴(yán)格的老師，她對我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)了，有一次一位同學(xué)把作業(yè)本上的字寫的很潦草，江老師就嚴(yán)厲的對他說重做。你看我們江老師嚴(yán)格吧。當(dāng)然，江老師她也是非常關(guān)心我們的課外閱讀呢，上次她還把她女兒的少年文摘帶來給我們看呢，足足有40幾本呢，江老師關(guān)心我們情可多了，寫也寫不完。這就是我們有著20年教齡的良師益友。
我的班主任老師三年級作文 篇32
樹林在育林人的撫養(yǎng)下長成翠綠的一片，幼鷹在母親的折翅下?lián)滹w長空，猶如今天的我們擁有豐富的知識基墊，離不開當(dāng)年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。
我的班主任，您總是披星戴月地給我們改作業(yè)，不知疲倦的教育著我們，這里，我要跟您說聲“您辛苦了!”有些同學(xué)喜歡打架，您總是讓打架的同學(xué)寫一份深刻的檢討書，再帶去辦公室進(jìn)行教育，我有時(shí)也被您批評，回家媽媽告訴我：“嚴(yán)是愛，松是害”。
我的班主任，上課時(shí)是那樣的有趣，和藹可親，如教“告”時(shí)您會(huì)這樣說：“一口咬掉牛尾巴”，我們很快就記住這些生字了。上課時(shí)，您會(huì)開啟您的火眼金睛，誰搞小動(dòng)作，您都能看得見。
您把我們當(dāng)成自己的孩子對待，我們也把您當(dāng)母親對待，讓我們共建這個(gè)美好的大家庭！老師永遠(yuǎn)是一盞明燈，指引我們向前!
我的班主任，我們愛您！
我的班主任老師三年級作文 篇33
我的班主任姓黃，她大概40多歲，個(gè)子不高，胖胖的，非常愛笑。
黃老師非常愛我們，關(guān)心我們。
有一次，正在上課，王浩屹忽然對老師說：“黃老師，葉恩惠吐了！”我回頭一看，坐在葉恩惠旁邊的同學(xué)都捂著鼻子，我的座位里葉恩惠很遠(yuǎn)，雖然沒有捂著鼻子，可是卻覺得很惡心。
黃老師看了看同學(xué)訓(xùn)斥著：“捂著鼻子干嘛��？”只見她邊說邊往衛(wèi)生角走去。拿起掃把和簸箕，毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕里掃。
黃老師在掃時(shí)，很多同學(xué)都在底下小聲地說：“太臭了，太臭了！簡直受不了！”黃老師好像沒聞到臭味似的，把嘔吐物掃進(jìn)簸箕，直到地上沒有丁點(diǎn)嘔吐物為止。
教室又和原來一樣，不再臭氣熏天了，我們又可以上課了！
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