最熟悉的人三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的最熟悉的人三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
最熟悉的人三年級(jí)作文1
我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。
小李為人坦誠(chéng)，雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽老師大吼：“小李，起立！”只見小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸靶±�，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ�被“老班”認(rèn)為是廢話。
小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
最熟悉的人三年級(jí)作文2
我最熟悉的人是我的奶奶，她火眼金睛，勤勞有愛心。
為什么說(shuō)她火眼金睛呢？因?yàn)橛袝r(shí)我寫錯(cuò)字、姿勢(shì)不正確時(shí)，奶奶就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)幫我糾正錯(cuò)誤。奶奶還精通數(shù)學(xué)，當(dāng)我遇到奧數(shù)難題時(shí)，奶奶就會(huì)過(guò)來(lái)和我一起研究難題，當(dāng)研究出來(lái)后，還會(huì)認(rèn)真地給我講解難題解決辦法，直到我完全理解了這道題的思路。
為什么說(shuō)她勤勞有愛心呢？因?yàn)槲覀兗依锏募覄?wù)活都是奶奶在干，掃地、洗衣服、洗碗……一樣都不少，每天無(wú)論我走到家里的哪個(gè)角落，都能見到奶奶忙碌的身影，平時(shí)奶奶只有一點(diǎn)休息時(shí)間來(lái)炒股票，可她一分也沒(méi)賺到。除了勤勞我覺(jué)得我的奶奶還十分有愛心，有一次，我和奶奶、媽媽一起出去散步，回來(lái)的時(shí)候碰到一個(gè)小男孩跑得太快摔倒了，奶奶趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，還一直哄著小弟弟直到他破涕為笑，我心里暗暗給她點(diǎn)了個(gè)贊。
從一些小事情小細(xì)節(jié)里可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的品德好不好，我心里覺(jué)得奶奶是天下品德最優(yōu)秀的人。
我喜歡我的奶奶！
最熟悉的人三年級(jí)作文3
我最熟悉的人是我的表妹，她非�？蓯�。
我的表妹今年五歲，有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她已經(jīng)上學(xué)前班了，可是還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。
有一次，我去我表妹家里玩，她正在讀課文，我就去看了一眼，真是讓我哭笑不得，她讀的卻跟她指的不一樣。讀到第三行，卻指到第五行。課文里的字，她根本不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，這篇課文是靠她背下來(lái)的。我說(shuō)：“豆豆，你是讀課文還是背課文呀？”表妹一愣，瞪著她的那雙大眼睛說(shuō)：“我記憶力好，指著你認(rèn)的字，你都不認(rèn)識(shí)吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒(méi)完成呢”說(shuō)著便跑開了，看著表妹的背影，心里想呀，她把能說(shuō)會(huì)道的嘴用到讀書識(shí)字，應(yīng)該是一個(gè)聰明的學(xué)生吧！
衷心祝福我的表妹快樂(lè)活潑天真可愛。在步入小學(xué)的學(xué)堂時(shí)，能認(rèn)識(shí)更多的字。
最熟悉的人三年級(jí)作文4
我最熟悉的人是小丁，他是我的好朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，他的興趣愛好我都知道，今天我把他介紹給大家。
他的個(gè)子不高，鼻子高高的，還有一張櫻桃小嘴，臉總是白里透紅，他看人的時(shí)候，頭總是偏著的，就因?yàn)檫@樣，他的眼睛從小就成了斜視，所以從幼兒園中班就開始戴校正眼鏡，父母在時(shí)戴一下，父母一走就把眼鏡脫下，就因?yàn)檫@樣，所以，他的斜視怎么也校正不了。
他的性格很奇怪，總是會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)一些奇怪的話，總讓人不知道那是什么意思，他就放聲大笑，讓你丈二的和尚——摸不著頭腦。
他喜歡和我吹牛，他的爸爸給我們起了“丁吹王�！钡木b號(hào)，我們一吹起來(lái)，連安全都顧不上了，有幾次都是車輛突然停在我們前面，我們才恍然大悟，一邊吹牛一邊過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的。他還喜歡玩電腦游戲，我們吹牛的內(nèi)容往往都是電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)上的流行消息，很少談與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，經(jīng)常遭到批評(píng)，但總沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
我已經(jīng)把我的好朋友小丁介紹給大家了，希望大家喜歡他，同時(shí)也希望我和他共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)，改掉壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。
最熟悉的人三年級(jí)作文5
在我心里，最熟悉的人就是我的好同桌――魏溱珂。
魏溱珂的大眼睛非常烔烔有神，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。她的眉毛很神奇，一抬一抬的，居然會(huì)說(shuō)話！你看，等她的眉毛緊緊皺起來(lái)時(shí)，就是說(shuō)，她今天不高興。臉頰整天都紅紅的，像鮮艷欲滴的粉櫻桃。我們夸她漂亮?xí)r，她會(huì)非常害羞的，捂住臉蛋。鼻子雖小但是可愛極了，莫不是傳說(shuō)中的瓊鼻。
這位同學(xué)很好學(xué)，她說(shuō)她的夢(mèng)想，就是能當(dāng)一名作家。所以，我經(jīng)常看到魏溱珂在她家門口，趴在一張小桌子，認(rèn)認(rèn)真真地寫。那認(rèn)真的樣子極其迷人。
這個(gè)可愛的同桌也非常善良、為人正直，她愛樂(lè)于助人。
有一次，在課堂上，我的尺子和橡皮一不小心忘在了家里。這可怎么辦呢？到時(shí)候被老師罵了，就完蛋了！我的心一直怦怦直跳。
這時(shí)候，我的大救星來(lái)了，魏溱珂笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“可兒，你是不是沒(méi)帶尺子、橡皮��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她一把打開書包，拿出尺子、橡皮，落落大方地遞給了我。
我對(duì)她感激不盡。覺(jué)得她就是上天降落在凡間的小仙女！
魏溱珂不僅是我的好朋友，還是一個(gè)很棒的小作家！我真的很佩服她！
這就是我的同桌――魏溱珂，你覺(jué)得她怎么樣？
最熟悉的人三年級(jí)作文6
我的媽媽個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，皮膚不黑不白，脾氣不好不壞，用爸爸的話說(shuō)就是一切剛剛好。
媽媽總是在我最需要她的幫助的時(shí)候幫助我。比如：我考試成績(jī)不理想時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我；我做錯(cuò)了事，媽媽耐心教育我；我生病了，媽媽無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)盡力幫助我……
媽媽對(duì)我的愛，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，每一件都讓我刻骨銘心。媽媽十分誠(chéng)實(shí)、善良。有一件事就代表了媽媽的誠(chéng)實(shí)與善良。
那一天，我獨(dú)自去買學(xué)習(xí)用品，只見那里人山人海，大家排的.隊(duì)就像一條長(zhǎng)龍。沒(méi)辦法，我只好拿了我想要買的東西，到后面排隊(duì)去了。
等了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，不知道為什么，那個(gè)阿姨少給我算了一樣?xùn)|西的錢。我滿心歡喜地往家里走去，走到半路，我又后悔了，心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)精靈，“還是告訴阿姨吧！”其中一個(gè)說(shuō)，“我們要當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”“還是不要告訴阿姨吧！反正阿姨也不會(huì)知道�！绷硪粋�(gè)說(shuō)。我心里忐忑不安，回到家，我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽一聽，二話不說(shuō)，帶上錢，跟我去了文具店。
到了那兒，我把錢交給了那位阿姨，阿姨見了，直夸我是好孩子呢！
這就是我的媽媽，一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的媽媽！
最熟悉的人三年級(jí)作文7
我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語(yǔ)老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的蘋果臉上有一對(duì)月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個(gè)又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來(lái)非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做，或是沒(méi)做完，klle老師都不會(huì)批評(píng)他們，而是微笑著對(duì)他們說(shuō):“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，才得到我和同學(xué)們的喜愛。我每次下課都會(huì)主動(dòng)幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中后自己才往家走�？匆娏诉@一幕后，我淚如雨下，心里想:多么善良的klle老師��！
我很喜歡klle老師，長(zhǎng)大后我也要成為像她這樣的人。
最熟悉的人三年級(jí)作文8
我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。
我的媽媽平時(shí)在生活上對(duì)我無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次我在寫作業(yè)，手不自覺(jué)的又在玩紙，媽媽朝著我的手打了一下說(shuō)：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過(guò)了一會(huì)媽媽又心疼的說(shuō)：“我看看手打疼了沒(méi)有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之后，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來(lái)，一邊粘一邊教育我說(shuō)：”課本上的知識(shí)，不是學(xué)完就完的，以后還要用來(lái)復(fù)習(xí)，你看你把書都揉破了，以后怎么復(fù)習(xí)用呢？知識(shí)需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛惜，知道了嗎？” 我聽了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，以后一定要改掉揉書的壞毛病。
世上只有媽媽好，這就是最愛我的媽媽。
最熟悉的人三年級(jí)作文9
我身邊有許多熟悉的人，比如，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，等等……我感覺(jué)最熟悉的就是我的姥爺了。
我姥爺今年57歲，頭發(fā)黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛上面掛著兩條和毛毛蟲似的眉毛又黑又粗。他非常慈祥，特別喜歡小孩子，更是疼愛我。
聽媽媽說(shuō)姥爺在二十多年前是一位農(nóng)民，由于他特別愛鉆研，他自己學(xué)會(huì)了修表，就到城里去修表了。吃了不少苦，慢慢地做起了生意……所以我們現(xiàn)在才有了幸福的生活。
他獲得了很多專利，比如各種型號(hào)的火機(jī)充氣機(jī)。他現(xiàn)在正在研究清掃車呢，星期六，姥爺帶我來(lái)工廠里來(lái)看清掃車，姥爺研究了快倆年了，我高興的跳著說(shuō)，姥爺你太厲害了。姥爺說(shuō)，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要發(fā)明出更好的東西，我說(shuō)，嗯，我一定做到。
這就是我的姥爺，我感到非常自豪驕傲。
最熟悉的人三年級(jí)作文10
要說(shuō)我身邊熟悉的人很多，但要說(shuō)我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語(yǔ)文課，教的是口語(yǔ)交際《我的課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長(zhǎng)檔案》跟我們分享。
林老師問(wèn)：“同學(xué)們，課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“誰(shuí)能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無(wú)言了，你看看我，我看看你，都希望有人來(lái)解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說(shuō)說(shuō)吧�！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時(shí)，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長(zhǎng)檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來(lái)，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺(jué)得林老師好親切，我好喜歡林老師。
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