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我的好朋友三年級(jí)作文500字（精選11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的好朋友三年級(jí)作文500字（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友三年級(jí)作文1
我有一個(gè)最好的朋友，他叫小明。
他有一對(duì)雙眼皮，黑黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得帥氣極了！他的耳朵小小的，兩只眼睛炯炯有神。
他為什么會(huì)成為我最好的朋友呢？這里有個(gè)還有個(gè)故事呢。
我們都是中年級(jí)學(xué)生，每學(xué)期都有50米短跑達(dá)標(biāo)，我是第五個(gè)出場(chǎng)的。平時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是第一名，可這次我正在跑的時(shí)候，忽然有個(gè)搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫：“啊！疼��！”小明聽(tīng)到了我的叫聲，一看，原來(lái)是我摔倒了。他特別著急，像乘著風(fēng)火輪一樣迅速跑到了我的身邊，卷起了我的褲腿，驚訝地說(shuō)：“�。〕隽诉@么多血！”我聽(tīng)了這句話，哭得更起勁兒了。小明說(shuō)：”我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我包扎一番后，小明又把我送回了教室。
當(dāng)他再回到班級(jí)的考核現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)結(jié)束了，這次自己也沒(méi)有成績(jī)了。我曾借給他一支筆，這次是我害得他沒(méi)了成績(jī)，所以我答應(yīng)他可以用三天，以表示我的感激。
到了他應(yīng)該還我筆的那天，當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候，他卻吞吞吐吐地說(shuō)：“我忘記帶了�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，說(shuō)再也不跟他玩兒了。
第二天，他又給我買(mǎi)了一支筆——原來(lái)那支筆丟了。這讓我很感動(dòng)。我們倆個(gè)又和好了。
這就是我的好朋友——小明。
我的好朋友三年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會(huì)回想起和他在一起的快樂(lè)時(shí)光吧！我就有這樣一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)童禹鑫。童禹鑫今年11歲，長(zhǎng)得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關(guān)智慧的光芒，像隨時(shí)都會(huì)解答同學(xué)們的問(wèn)題，所以同學(xué)們都親切的稱他為“通天曉”。要問(wèn)我為什么喜歡他，還得從幾件小事說(shuō)起。
去年的一天，我和他在操場(chǎng)上玩籃球，正玩的帶勁，一個(gè)小朋友突然從旁邊的雙杠上掉了下來(lái)，手也摔破了，那個(gè)小朋友當(dāng)即“哇哇”大哭起來(lái)。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步并作兩步?jīng)_了上去把他扶起來(lái)，對(duì)傷口進(jìn)行了清洗，并掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)創(chuàng)可貼把傷口包扎好。看著小朋友又高興地去玩了，童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。
還有一次在放學(xué)的路上，走在我們前面的幾個(gè)同學(xué)不知為什么突然吵了起來(lái)，他們吵的可厲害了，互相拉扯著誰(shuí)也不讓誰(shuí)，其中一個(gè)見(jiàn)吵不過(guò)，從地上拾起一個(gè)石頭便要打，正在這時(shí)，童禹鑫一個(gè)箭步?jīng)_了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過(guò)來(lái)，接著他又站在他們中間做起了調(diào)解，說(shuō)服他們不要用武力來(lái)解決事情，如果實(shí)在解決不了就去請(qǐng)教老師，千萬(wàn)不要以暴制暴……看著他不停囁動(dòng)的嘴唇和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，為什么我們的處理方法卻不相同？那是因?yàn)樗纳砩嫌兄藶闃?lè)的高貴品質(zhì)，而我卻暫時(shí)沒(méi)有。不過(guò)我相信：通過(guò)我的努力，我也一定會(huì)有的！
我的好朋友三年級(jí)作文3
我有一個(gè)善解人意的好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。
每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個(gè)桔子忘在食堂里�？墒钱�(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時(shí)，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說(shuō)：“沒(méi)有哇，我都不知道�。 毕抡n后，時(shí)穎跑過(guò)來(lái)：“唐唐，你的桔子拿到?jīng)]？”我知道了，是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說(shuō)：“拿到了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。
時(shí)穎的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞足，號(hào)稱“飛毛腿”，是我的偶像。
如果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因?yàn)殚L(zhǎng)期曬著日光浴唄。她留著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跑起來(lái)一甩一甩的。上二年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)她天資好，把她選進(jìn)了學(xué)校田徑隊(duì)�？伤齻�(gè)子一點(diǎn)也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，她雖不高，可是腿特別的長(zhǎng)，不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起，每天活動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場(chǎng)上找到她的身影。放學(xué)后，每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào)，吃著可口的佳肴時(shí)，她卻在田徑場(chǎng)上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)。每天同樣的動(dòng)作，枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了，可時(shí)穎卻堅(jiān)持了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一，200米第二的好成績(jī)。
有這樣一位朋友，真好！
我的好朋友三年級(jí)作文4
朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè)。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書(shū)，一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見(jiàn)書(shū)桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書(shū)津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書(shū)幼稚的事，我說(shuō)：“你不是說(shuō)我的書(shū)很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說(shuō)：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去�！薄白呔妥�！”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō)：“我們一千年都不要再見(jiàn)面�！眿寢屄�(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說(shuō)：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處。”聽(tīng)到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說(shuō)：“你們真是一對(duì)歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來(lái)接她，我們才依依不舍地分開(kāi)。
這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友，給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。
我的好朋友三年級(jí)作文5
我的好朋友是馮圳惠。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的；個(gè)子高高的。她有三大特點(diǎn)題目：打籃球、愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人。
我和她是這樣認(rèn)識(shí)的題目：因?yàn)槲沂遣灏嗌�，我剛�?lái)這個(gè)學(xué)校什么都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫(xiě)錯(cuò)了，馮圳惠提醒我說(shuō)題目：“你這個(gè)格式寫(xiě)錯(cuò)了。”我回答說(shuō)題目：“我以前在我以前的學(xué)校的這么寫(xiě)的，怎么會(huì)寫(xiě)錯(cuò)呢？”后來(lái)，她給我講解了該怎么寫(xiě)。我心想題目：我一定要和她做朋友，否則，我誓不為人！果然，我和她成為了朋友。
我就說(shuō)說(shuō)她怎么樂(lè)于助人吧！有一次，我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫(xiě)。我去問(wèn)她，說(shuō)題目：“阿惠，這題該怎么寫(xiě)？”她說(shuō)題目：“小凡，要把普通計(jì)時(shí)法，換成24時(shí)計(jì)時(shí)法，再把它們加起來(lái)就ok了�！蔽艺f(shuō)題目：“阿惠謝謝你！”她說(shuō)題目：“沒(méi)事，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢？”
之后，我跟她發(fā)生了許多事，就拿其中一件來(lái)說(shuō)吧！有一次，我去附二醫(yī)查眼睛的時(shí)候，我坐公交車去的�？墒擒嚿弦呀�(jīng)沒(méi)有位置了，我只能站著√餑浚后來(lái)，我感覺(jué)有人在后面捅我，我轉(zhuǎn)頭一看，呀！是馮圳惠，她小聲地說(shuō)題目：“來(lái)，和我一起坐吧！”我說(shuō)題目：“好的，謝謝！”
有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！他有時(shí)也笨笨的，傻傻的，什么事情都不知道，還要慢慢講給她聽(tīng)，而且他也很粗心總是丟東西，還記得上次來(lái)廈門(mén)找我還把自己帶的全部積蓄都弄丟在公交車上，第一次來(lái)廈找我就坐上了警車尋找必要的積蓄了。
我的好朋友三年級(jí)作文6
是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是誰(shuí)在我快樂(lè)時(shí)同我一起歡笑？是誰(shuí)在我遇到難題時(shí)耐心講解？是誰(shuí)在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我糾正錯(cuò)誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。
一頭烏黑的秀發(fā)，直垂到腰間，美麗的睫毛下長(zhǎng)著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她就是孫羽萱。
孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的品質(zhì)，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過(guò)最受人歡迎的要數(shù)樂(lè)于助人了！
記得那一次，我和孫羽萱走在上學(xué)的路上。我突然想起老師讓我們準(zhǔn)備一本語(yǔ)文本，我問(wèn)她：“萱，你準(zhǔn)備語(yǔ)文本了嗎？”“哦，我學(xué)校里有新本。你是不是忘帶了？”“呃對(duì)，你陪我去商店里買(mǎi)一本唄！”“走！”說(shuō)著，我們走進(jìn)商店，挑了一本語(yǔ)文本。正要結(jié)賬時(shí)，我忽然想起走時(shí)，錢(qián)忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見(jiàn)了，說(shuō)：“何思諭，你怎么了？”“我······我走時(shí)太匆忙，錢(qián)忘帶了。”“就這種小事，你跟我說(shuō)，我把錢(qián)付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢(qián)給你�！薄安挥昧耍彤�(dāng)送你了！”孫羽萱爽快地說(shuō)。
如今提筆寫(xiě)下我們的過(guò)去，快樂(lè)的、悲傷的，種種揮之不去的畫(huà)面，儼然成為我的記憶，成為我生活中的一部分。也許我會(huì)擁有更多朋友，但是她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的好朋友三年級(jí)作文7
我有一個(gè)同班的好朋友。我爸爸和他爸爸是在同一個(gè)地方工作的，他們也是好朋友。
她和我一樣剪著一個(gè)很可愛(ài)的學(xué)生裝，蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如三月的楊柳。圓圓的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋(píng)果似的，總是甜甜的微笑著，臉上常常現(xiàn)出一對(duì)深深地小酒窩。她那兩只眼睛，滴溜、滴溜的，真像那大荷葉上的兩顆水珠子。那兩條彎彎的細(xì)眉，就像畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的，一說(shuō)話，眉尖稍稍挑起，仿佛就要飛起來(lái)似的。她特別喜歡唱歌。平時(shí)，我們一起上學(xué)、放學(xué)，就連課余時(shí)間都一起玩，可以稱做形影不離的'好朋友。
可是有一次，我和她吵架。我們倆個(gè)像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我又罵你一句，吵得不可開(kāi)交的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。就是因?yàn)槲抑苣┖退s好了去公園玩，可我那天正好老家有事沒(méi)來(lái)得及通知她就沒(méi)去，害得她等了大半天。星期一，我們就吵了起來(lái)。本來(lái)是我不對(duì)，剛想向她解釋，她就說(shuō)我是故意不去的，我急了，罵了她一句……我是個(gè)急性子，別人冤枉我最受不了。就這樣我們一直吵到星期四，誰(shuí)也不理誰(shuí)，看都不看對(duì)方一眼。這幾天我是在實(shí)在忍不下去了，就跟她道歉：“是我不對(duì)，我有事也應(yīng)該通知你先，不應(yīng)該違約……”她連忙打斷了我的話：“我也做的不對(duì)啊，我不應(yīng)該沒(méi)等你解釋就冤枉你，明明知道你是個(gè)急性子還跟你吵，別忘了我們是‘咸魚(yú)’（嫻瑜）組合呢！讓我們和好吧！”我們有變成了好朋友。你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的同學(xué)朱曉瑜。
我的好朋友三年級(jí)作文8
我在鄉(xiāng)下有一個(gè)好朋友，他叫譚震軒。他皮膚黑黑的，臉蛋圓圓的，身體瘦瘦的，我很喜歡和他玩。
我是六歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的，還記得六歲時(shí)那件事：譚震軒被譚放、譚偉故意推到田里去了，正好被我看見(jiàn)了，我急忙跑過(guò)去，把譚震軒拉上來(lái)了，為此譚震軒非常感激我，所以我們成了好朋友。
前幾天又發(fā)生了一件趣事，我和譚震軒去找左名揚(yáng)。結(jié)果左名揚(yáng)沒(méi)在家、回來(lái)的時(shí)候，譚震軒非要走什么“狗路”，什么是“狗路”呢？就是一條又窄又滑的田間小道，結(jié)果他走著走著就摔到田里去了，由此看來(lái)，他是一個(gè)很任性又淘氣的人。
還有一次，我在他家寫(xiě)作業(yè)，他把我的筆蓋帶在手上當(dāng)戒指，后來(lái)取不下來(lái)了，最后還是我們想盡辦法才取出來(lái)。
今天，我和他一起騎自行車去玩，來(lái)到一個(gè)拐彎路口，他突然就加快速度，然后他的自行車就掉鏈子了，車子就不由自主的往我這邊沖，我又不能剎車，又不能轉(zhuǎn)彎，無(wú)處可躲，結(jié)果他把我撞到田里去了，雖然我摔得滿身是傷，但我知道他不是故意的，這件事并沒(méi)有影響我倆之間的友誼。
我和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，他給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，當(dāng)然，他也有很多缺點(diǎn)：喜歡在地上打滾、任性、淘氣等等。我決心要幫他改正缺點(diǎn)。
他淘氣、天真、可愛(ài)大家想不想和他做朋友呢？
我的好朋友三年級(jí)作文9
我的好朋友叫周冠良。周是一周的周，冠是冠軍的冠，良是良好的良。每天我們一起走路去上學(xué)。課間時(shí)，我們一起做游戲，我和他是形影不離的好朋友。
他的個(gè)頭不高，略微清瘦但很結(jié)實(shí)。他的發(fā)型是頭頂上高高的、尖尖的那種，真不太好看，每次我都會(huì)提醒他剪掉吧，他卻一味陶醉的樣子，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真拿他沒(méi)辦法。他有一雙小小的黑眼睛，炯炯有神，也許真的像大家所說(shuō)“眼小聚光”吧？他的鼻子很小卻很靈敏，每次我衣兜里的好吃的，都逃不過(guò)他的小鼻子。
他喜歡跑步。在一次比賽中，我們站在了同一起跑線上，隨著一聲槍響后，他就像小獵豹一樣，沖到了最前端。我也沒(méi)示弱，以老鷹的速度奮力追趕，可惜我還是沒(méi)能超越他。周冠良奪得了比賽的第一名，我位列第三名。作為好朋友，我真心為他感到驕傲！
周冠良樂(lè)于助人。每次有同學(xué)遇到困難，他都能第一時(shí)間伸出援手。一次，我不小心扭傷了自己的腿，他連忙背起我就往校醫(yī)室趕。醫(yī)生說(shuō)我的問(wèn)題不大，修養(yǎng)幾天就好了。于是周冠良又把我背回了班級(jí)，他此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿頭大汗。我心疼地說(shuō)：“謝謝！”他卻一副毫不在意的樣子說(shuō)：“行了！行了！咱倆是好哥們兒嘛！”
在課上，周冠良是我學(xué)習(xí)的好榜樣。在課下，他又是我情深義重的好兄弟！我要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神，伸出自己的雙手，把愛(ài)分享給每一位需要幫助的人！
我的好朋友三年級(jí)作文10
一頭小短發(fā)，圓圓的小臉，炯炯有神的大眼睛，1米5的身高，她就是我的好朋友王玲。
她和我住在同一個(gè)小區(qū)，上同一所小學(xué)，在同一個(gè)班級(jí)，可是在學(xué)校我們卻很少有時(shí)間在一起玩兒。她是班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂，進(jìn)進(jìn)出出的是老師辦公室，傳達(dá)老師的最高指示、分配任務(wù)、組織開(kāi)會(huì)等等。看著她忙忙碌碌的身影，我就想：唉！什么時(shí)候才能讓王玲多休息一會(huì)兒呢？
你們知道嗎？別人眼中的“女強(qiáng)人”王玲，她也有膽小害怕的時(shí)候。
那天我媽媽帶著我和王玲去弘陽(yáng)廣場(chǎng)玩。我們一起玩“旋轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”、“跳傘塔”，玩得可開(kāi)心了。望著高聳入云的摩天輪，我躍躍欲試。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，硬著頭皮買(mǎi)票帶我們上去了媽媽有高血壓，不能上那么高的地方。
在封閉的車廂里，我開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，興奮地喊著叫著：“你們快看，那是長(zhǎng)江大橋、那是我們住的小區(qū)，能看到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！”
媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“你別亂跳行不行啊？這樣晃來(lái)晃去的，好嚇人！你就不能學(xué)學(xué)人家王玲，斯文一點(diǎn)嗎？”
我扭頭看王玲，她真的像個(gè)大家閨秀那樣，安安靜靜地坐著，穩(wěn)穩(wěn)地抓著把手。不過(guò)仔細(xì)看，我卻發(fā)現(xiàn)她的臉色蒼白，一臉的恐懼。直到下來(lái)了，她才長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，你摸摸，我的手心全是汗�！?/p>
這就是我的好朋友王玲，非常能干又有一點(diǎn)膽小，我非常喜歡她。
我的好朋友三年級(jí)作文11
我有一個(gè)形影不離的好朋友——那就是我的表弟，他幽默搞怪，聰明機(jī)靈。我機(jī)智沉穩(wěn)，熱心冷靜，我們是一個(gè)“team”。我們之間有件趣事。
有一次，表弟邀請(qǐng)我去小河捉魚(yú)。到了小河，我挽起褲腿，迫不及待地跳了下去，誰(shuí)知腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，表弟見(jiàn)了哈哈大笑，我也只好哭笑不得地站起來(lái)。
捉魚(yú)開(kāi)始了，表弟看見(jiàn)一群小魚(yú)，就用魚(yú)食把它們引到淺水區(qū)，用桶一撈，把三四條小魚(yú)收入囊中。他的“戰(zhàn)利品”漸漸堆成了小山，而我卻只有可憐的兩三條魚(yú)。
“黑魚(yú)！黑魚(yú)！”表弟驚呼起來(lái)。我順著他的方向看去，只見(jiàn)一條30cm的黑魚(yú)趴在水底。黑魚(yú)是捕食魚(yú)類，動(dòng)作迅猛，不易捕捉。這時(shí)，表弟的“男子漢氣概”又體現(xiàn)了出來(lái)，他向前猛地一撲，可黑魚(yú)更加迅速，讓表弟撲了個(gè)空。黑魚(yú)游進(jìn)我的攻擊范圍，我想：這回它可是插翅難逃了，我拿起一個(gè)桶，向前一蓋，可表弟也同時(shí)向它撲來(lái)，和我撞了個(gè)滿懷。
我和表弟見(jiàn)撲不著，就在一起商討計(jì)劃：“看來(lái)強(qiáng)攻不行，要智取，要不……”。聽(tīng)完表弟的辦法，我佩服地五體投地，我們開(kāi)始了行動(dòng)：我忍痛割愛(ài)，將我為數(shù)不多的小魚(yú)小蝦放入水中，用魚(yú)食吸引它們聚攏來(lái)，這樣，才會(huì)吸引黑魚(yú)過(guò)來(lái)捕食。計(jì)劃順利進(jìn)行，黑魚(yú)進(jìn)入淺水區(qū)，表弟也已嚴(yán)陣以待，他用石頭封住淺水區(qū)，這下黑魚(yú)成了“甕中之鱉”，這道“主菜”被我們成功拿下。
我表弟是不是很聰明機(jī)靈？
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