我們美麗的校園小學(xué)三年級(jí)作文
我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。以下是小編給大家整理的我們美麗的校園小學(xué)三年級(jí)作文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
我們美麗的校園小學(xué)三年級(jí)作文1
我們的校園很美麗。
當(dāng)你步入校園，立刻會(huì)被美麗的環(huán)境所吸引：靠墻的樹(shù)木像士兵一樣挺立著，另外一邊的草坪周?chē)脴?shù)圍著，里面還有一個(gè)蘑菇亭，同學(xué)們常會(huì)在里面做作業(yè)。
再往里走，一條走廊上掛滿(mǎn)了樹(shù)藤。春天，樹(shù)藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子；夏天，每當(dāng)走進(jìn)走廊，都會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，同學(xué)們都不忍離開(kāi)；秋天，樹(shù)藤上果實(shí)累累；冬天，樹(shù)藤上光禿禿的，但還是蓋住了走廊。從遠(yuǎn)處望去，走廊就像一座小木屋。走廊是通向教學(xué)樓的，教學(xué)樓里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)，把教室照得亮堂堂的。前后兩面都有黑板，前面的黑板是講課用的，后面的黑板上貼了同學(xué)們的手抄報(bào)，供我們參觀。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)。操場(chǎng)的另一面是草坪，草坪上的鵝卵石路通到一個(gè)涼亭，同學(xué)們常在里面乘涼，玩耍。
我愛(ài)我那美麗的學(xué)校！
我們美麗的校園小學(xué)三年級(jí)作文2
我的校園——南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在城關(guān)鎮(zhèn)萬(wàn)山路上，學(xué)校大門(mén)朝北。
走進(jìn)校門(mén)有一條水泥路通向操場(chǎng)，在我的右手映入眼簾的是黑板上的校長(zhǎng)寄語(yǔ)：“我想學(xué)，我要學(xué)，我會(huì)學(xué)�！毖刂嗦废蚯白撸筮吺抢蠋熜燎诠ぷ鞯牡胤健垦艠�，圖書(shū)館里的書(shū)籍應(yīng)有盡有。和雅樓的右前方是多功能教室-雅趣樓。
沿著水泥路向南走，走到盡頭可以看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，操場(chǎng)東西兩邊各有兩個(gè)藍(lán)球架，組成了平形東西的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球場(chǎng)。學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們就在這個(gè)操場(chǎng)上舉行，有的在跳繩，有的在投藍(lán)，有的在跑步.....在操場(chǎng)的東邊可以看見(jiàn)許多體育器材有雙杠、單杠、秋千、跳遠(yuǎn)、攀巖，還有低年級(jí)同學(xué)喜歡的滑滑梯樂(lè)園，仿佛看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。操場(chǎng)的西邊有一列12個(gè)整齊的乒乓球臺(tái)，有幾個(gè)小朋友正在練球。
“叮，鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們朝著坐落在操場(chǎng)南方的雅儀樓，雅行樓、雅言樓這三棟教學(xué)樓跑去，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲和瑯瑯的讀書(shū)聲，頓時(shí)我明白了：“只有有學(xué)生和老師的地方才叫校園。”
這就是我美麗的校園，我學(xué)習(xí)的地方。
我們美麗的`校園小學(xué)三年級(jí)作文3
櫟園是我美麗的校園，是我學(xué)習(xí)、嬉戲的快樂(lè)天地。走入大門(mén)，一塊巨石上刻著兩個(gè)遒勁有力的大字——櫟園。
櫟園的四季都很迷人。尤其到了秋天，校園里到處是秋的身影。我們教室門(mén)口的那顆桂花樹(shù)最先受到了秋天的垂青。瞧！碧綠碧綠的葉子長(zhǎng)得很茂盛，挨挨擠擠的，像一把撐開(kāi)的大傘。走近一點(diǎn)仔細(xì)觀看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)黃色的花朵玲瓏剔透，像星星一樣的，隱隱約約藏在綠葉間。我特地跑到二樓俯視這棵桂花樹(shù)，嫩黃的小花一簇簇的已經(jīng)擠滿(mǎn)枝頭，有的還是花骨朵兒，像米粒般大小，有的已經(jīng)悄然綻放，四片花瓣圍在一起，真是美不勝收��！桂花不但有著那份優(yōu)雅的美，還特別芬芳迷人。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都忍不住來(lái)到桂花樹(shù)下，閉著雙眼把鼻子湊上去聞，那馨香，真讓人陶醉。有的同學(xué)總是把手伸出來(lái)，想接幾朵飄落的桂花，結(jié)果手也被染香了，連小鳥(niǎo)也喜歡在桂花樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
從桂花樹(shù)下向右走幾步，校園里的小池塘也是個(gè)熱鬧的地方。池塘里的金魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒在荷葉間穿梭，一會(huì)兒靜靜地聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)，一會(huì)兒又悠閑地在小橋下暢談心事。池塘里種著幾株睡蓮，他們就像不守時(shí)的孩子，每天早上就睜開(kāi)了雙眼，看我們盡情地嬉戲；到了傍晚，他們又合攏花瓣，做起了香香的夢(mèng)。
這樣美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)的校園，怎能有不喜歡它的道理呢？
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