關(guān)于春雨三年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ)：春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹(shù)木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于春雨三年級(jí)作文，希望大家喜歡！
關(guān)于春雨三年級(jí)作文一
冬，萬(wàn)物沉睡。春，它將用獨(dú)特的旋律來(lái)喚醒萬(wàn)物，那就是——雨。
今年初春第一次屬于雨娃娃們的時(shí)間開(kāi)始了�！拌K、鐺、鐺……”雨娃娃一來(lái)便開(kāi)啟了演唱會(huì)，在鐵皮瓦上盡情歌唱。路上的人們都撐起了花花綠綠的傘。雨娃娃可高興了：一下子跑到雨傘上，一下子有滑到地面上，像是在玩滑梯。它們有的從天上飛快地蹦到地面上，一接觸到地面上，就跳了起來(lái)，又像是在玩蹦蹦床。大自然一下子變成了它們的游樂(lè)園，想干什么，就干什么。雨娃娃到來(lái)了，春天也就來(lái)了，似乎沒(méi)有什么能阻擋它們前進(jìn)的步伐。
過(guò)了一會(huì)兒，雨娃娃的歌聲便清脆了：“嗒，嗒。。。。。。”小鳥(niǎo)飛上樹(shù)枝，躲在樹(shù)葉下，嘰嘰喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依舊是撐著雨傘，但腳步加快了。春雨是那么有詩(shī)意、那么和平：坐在屋里，聽(tīng)著外面雨的歌聲，悠閑、舒適；或是站在陽(yáng)臺(tái)上，看雨娃娃戲耍，瞧遠(yuǎn)方風(fēng)景，和諧、自在。雨娃娃唱完了歌，離開(kāi)了。天空格外的藍(lán)，云朵格外的白，口氣清新得讓人忍不住想要多呼吸一下。遠(yuǎn)方的山看起來(lái)更綠了，草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰塵，長(zhǎng)得更亮麗。雨后，即使沒(méi)有彩虹，也同樣美麗。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，在您沒(méi)有留意的地方，就會(huì)有幾個(gè)新生命，這就是春雨的獨(dú)特之處。
關(guān)于春雨三年級(jí)作文二
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”雨珠兒走到哪兒就報(bào)道哪兒。
屋前的菜花收到了訊息，歡快地喝著春雨帶來(lái)的飲料，綻開(kāi)了一張張金黃色的笑臉，好像一塊塊金黃色的地毯。
菜花把訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹(shù)馬上梳妝打扮，胡豆花知道了露出了笑臉，這里一片片，那里一片片，遠(yuǎn)處的電線(xiàn)桿上、屋頂上、樹(shù)上，到處都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在傳遞春天的訊息，樹(shù)木們知道春天來(lái)了，就借助春雨灑下的雨水，洗一個(gè)澡，怡好微風(fēng)輕輕一吹幫它們擦干了身子，它們不在睡覺(jué)，不在休息，它們?cè)谙硎艽禾斓男腋�，變得更高大、更魁梧�?/p>
誰(shuí)都收到了春天的`訊息，站在小草面前，它們都在吸取甜美的營(yíng)養(yǎng)，看見(jiàn)誰(shuí)連招呼都不打。
春天是動(dòng)物、植物的粉絲，連我也是，我愛(ài)春天，有了春天，我們的生活就變得更加美好、幸福。
關(guān)于春雨三年級(jí)作文三
繼冬天之后，春天悄悄來(lái)臨了。
枯葉落在地上，枝干上又長(zhǎng)出了新的嫩芽。嬌小的芽?jī)航o原先光禿禿的枝干增添了幾分亮麗。草兒也不甘示弱，零零散散地點(diǎn)綴在地上。它們才剛剛探出地面，全身嫩綠，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠精靈。花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，它們并不是嬌滴滴的，而是綻開(kāi)笑臉向太陽(yáng)展示著自己。也有一些花兒微微彎著腰，好像在向春天致敬，又像是和前來(lái)欣賞的人們打招呼。
鳥(niǎo)兒也爭(zhēng)著報(bào)春�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”那準(zhǔn)是鳥(niǎo)兒們向您訴說(shuō)：“春天來(lái)了！春姑娘來(lái)了！”伴隨著歌聲，花兒熱烈地盛開(kāi)著，引來(lái)了一兩只可愛(ài)的小蜜蜂。
此時(shí)，更少不了多愁善感的春風(fēng)。它不再像往日一樣粗魯?shù)嘏叵�，而是溫柔似水，輕輕拂過(guò)草地，吹動(dòng)柳枝�；卮痫L(fēng)兒的是“叮咚叮咚”的流水聲，像是感激春姑娘給大自然帶來(lái)的煥然一新的景象。
太陽(yáng)的金輝灑遍了一草一木。在陽(yáng)光的沐浴下，春姑娘賜予了大地勃勃的生機(jī)，給世界帶來(lái)了溫暖，增添了色彩。好一派春意盎然的景象��！
關(guān)于春雨三年級(jí)作文三
每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)春之夢(mèng)萌芽時(shí)，春天就會(huì)到來(lái)了。淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。
草地上，他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春之夢(mèng)，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們?cè)诘叵伦隽艘徽麄�(gè)冬天的準(zhǔn)備工作，就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽，讓春姑娘重新來(lái)到這大地上！它們的影子布滿(mǎn)了天涯海角，難道您們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？
溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng)，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們?cè)诒嫦绿N(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來(lái)春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道您們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？
山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢(mèng)，只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢(mèng)�。∷鼈�?cè)诤L(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天，就是為了今日開(kāi)放，驅(qū)散冬天的氣息，為大家?guī)?lái)春意盎然的世界！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道您們還沒(méi)有嗅到嗎？
孩童們回來(lái)了，他們說(shuō)：“呀！我們可沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么春之夢(mèng)哩！不過(guò)我們?cè)诓莸厣狭粝铝四_印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”
其實(shí)呢，他們遇上了春之夢(mèng)，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng)，您親眼見(jiàn)過(guò)嗎？
關(guān)于春雨三年級(jí)作文四
有道是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨是最尋常的。那天我趴在窗戶(hù)上，看著那如煙似霧的雨斜織著，忽然想到沐在雨中，是什么樣的感覺(jué)呢？
嘗試著，我走進(jìn)了大自然的懷抱中，雨珠輕輕地飄落在我的臉龐上，臉上也越來(lái)越多，不一會(huì)兒，它們便流到了我的嘴邊。我懷著好奇心舔了一下，嘿！還真有點(diǎn)涼呢，似乎還帶著一種不尋常的味道，沒(méi)有花的濃郁，沒(méi)有綠葉的淡雅，沒(méi)有水的清澈，是說(shuō)不出而又令人心曠神怡的味道。
雨無(wú)聲無(wú)息地下著，一時(shí)興起，我不顧爸媽的叫喊，歡快地在雨中嬉戲，享受著大自然的神奇，給予我們的“游樂(lè)場(chǎng)‘，我跳著，蹦著，不時(shí)濺出一朵朵沒(méi)有顏色的水花，剎那間又不見(jiàn)了。我放眼遠(yuǎn)望，一大片麥子綠如地毯，身上還有許多晶瑩透亮的水珠在不停地流動(dòng)，似乎在唱：“今年的這場(chǎng)雨，我們麥子又可以在長(zhǎng)高一些了，今年也一定是豐收年��！”雨停了，人們卻說(shuō)：“終于停了，又可以玩了。”可我想：雨，滋潤(rùn)了一切萬(wàn)物，給了它們生存的能源，可到頭來(lái)還受到埋怨，真是身在福中不知福哇！
沐在雨中的感覺(jué)真快樂(lè)�。�
【春雨三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
春雨作文：春雨03-07
春雨作文：春雨03-07
春雨作文：春雨03-07
春雨作文：春雨03-07
春雨作文：春雨03-07
春雨作文：春雨03-07
春雨作文：春雨03-07
春雨,春雨作文08-12
春雨作文：春雨沙沙03-07
三年級(jí)作文：春雨02-21