三年級學生作文(經(jīng)典4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生作文 篇1

　　我六歲時學的騎自行車，第一次上車時的情景樂死人了。

　　記得，那是一個晴空萬里的星期天。我讓爸爸把好孩子兒童車改成兩個輪，我要學騎自行車。車改裝好了，我先坐到車座上，試試腳能不能夠著地面，正好。于是，我們來到小區(qū)操場上，我學著爸爸騎車的樣子，腳用力一蹬地，雙腳上腳蹬，車子慢慢滑行起來，可是，車好象一頭不讓騎的野馬，左右亂晃，車把在我手里怎么也不聽使喚，啪嘰，我被甩了下來，爸爸不知什么時候伸出一只大手，輕輕把我穩(wěn)定在地上，我笑了，對著爸爸說：沒摔著。爸爸說：你眼睛往前看，我扶著你練。我的膽子更大了，兩腳使勁蹬了起來，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，騎了好半天，我頭上都出汗了，爸爸還在推著我跑。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷著把手松開了，我的`車還直直地騎著，一點沒晃，我會了！我高興地嚷了起來，聲音未落，車子碰上了磚頭，就在我身體剛要著地時，肩膀被人一拎，一個親切的聲音飄過來：樂極生悲！。有驚無險，化險為夷。我連呼兩個成語，隨即又挑釁地說：摔不著。

　　晚上我做了一個夢，夢見自己騎著自行車飛躍山崖，漂到花果山，進了水簾洞，被孫悟空封了個飛騎將軍。

三年級學生作文 篇2

　　今天，我們玩吹泡泡游戲，可有意思了。

　　我們有的人吹泡泡，有的人扇扇子，還有的人追趕泡泡玩。而我卻是把泡泡當球踢。我們肖雨杰吹了一個大大的肥皂泡。我們幾個淘氣鬼連忙跑過去，在底下快快的、小心地扇扇子，把它們一個個送上天去。我們扇得好，吹出了一個大球，在底下輕輕一扇，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有的人吹不起來，氣得直跺腳。還有的人借著風的力量吹出了一堆泡泡，這些泡泡滿天飛舞，非常壯觀！

　　我們幾個比賽，終于輪到我了，我第一次吹的時候，吹得太急了，剛吹起來就破了，我趕快低下了頭。第二次，我吹的剛剛好，吹出了一個小泡泡，我有些失落，但是我沒有灰心，又一次一次地吹，終于吹出了一個大大的`、漂亮的泡泡，我趕緊在下面扇，終于它飛起來了。目送著它們，我的心里充滿了快樂、驕傲和希望。

　　可惜的是沒過一會兒就回班了，真是讓人掃興，但是沒有關系。下一次我還能玩兒的！今天玩得真開心呀！

三年級學生作文 篇3

　　今天，微風依然透著幾分寒意。在這個陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。

　　一路上，微風輕輕的吹著我們，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風飄蕩,各種鮮花競香開放，發(fā)出啦淡淡的清香，引來啦幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的`采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切�？�，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅韌挺拔，一副高貴的樣子。

　　遠處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來來回回的忙碌著，春天是一個充滿生機的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構成啦一幅和諧的圖，過啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹枝到柳樹上搭窩啦，哦!原來他們要養(yǎng)育后代啦。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準備干點什么？”我當時沒有回答，但是過啦一會兒，我大聲說出啦答案：“好好學習，天天向上!”說完，我和爸爸都笑啦。

　　踏青結束啦，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。

三年級學生作文 篇4

　　我的數(shù)學老師姓代，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上還駕著一副眼鏡。

　　今年的3月份我因爺爺病逝，請假一個星期，落下了許多功課，代老師就利用課間的`10分鐘給我一點一點如上課般認真的補習，此時的我被這份無微不至的關心打動了。等代老師看到我作業(yè)本上一個個鮮紅的對勾時，她微笑著向我點點頭說：“很好。”

　　我印象最深刻的是這個假期的數(shù)學補課。當我遇到不解的難題時，她總是很耐心的給我講解。當我休息20分鐘的時候，她總會拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。

　　代老師您的愛就像陽光一樣照耀著我，我就像一顆小樹在您的照耀下慢慢成長，慢慢茁壯！代老師我永遠愛您。

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