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花三年級(jí)作文(精華9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
“放煙花啦！放煙花啦！”我和姐姐歡呼著沖出家門。
只聽“轟”的一聲，一個(gè)個(gè)煙花“嗖嗖嗖”接二連三地鉆到了半空中，又“彭彭彭”地相繼炸開了，一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)組成了一個(gè)個(gè)奇特的造型。有的像一朵盛開的大麗菊，有的像一顆巨大的愛心，還有的.像一只美麗的蝴蝶。金黃色，粉紅色，淡紫色，翠綠色……各種顏色交雜在一起，閃爍著迷人的光彩。“太美啦!太美啦！”我們高興地大喊。
就在我們說笑間，煙花大筒又噴出了一些煙花，彎彎曲曲地升上了幾百米的高空，像金色的柳絲似的徐徐地落了下來。我不由地大喊：“柳樹！柳樹！”接近地面時(shí)，又“啪”的一聲炸開了。像無數(shù)顆大鉆石在空中熠熠發(fā)光，把我們的臉都照得亮堂堂的。大家見了，都贊不絕口。
接著，一個(gè)紅色的煙花直沖云霄。“奇怪，這個(gè)煙花怎么沒有聲音的？難道就是個(gè)啞炮？”正迷惑著，忽然，兩個(gè)火紅火紅的小燈籠飄飄悠悠地從天而降�！鞍�！紅燈籠！”我們一邊大喊，一邊使勁拍手。雖然只有兩盞燈籠，但卻給我們家?guī)砹藵鉂獾墓?jié)日的喜慶氣氛，它象征著幸福，象征著團(tuán)圓。
“彭彭彭彭彭”，最后，“春節(jié)煙花會(huì)”在“五連炮”和全家的歡呼聲中結(jié)束，令人意猶未盡……
花三年級(jí)作文 篇2
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長的細(xì)長細(xì)長的，水仙花的莖上有幾個(gè)小骨朵兒。有的忍不住開了，有的.還沒開，開了的水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的花芯是黃色的，像一個(gè)小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。
微風(fēng)吹來，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。
花三年級(jí)作文 篇3
我和爸爸媽媽去黃山看油菜花。
當(dāng)我們沒有到達(dá)目的地時(shí)，我們聞到了一片油菜花的香味。我在油菜花的芬芳中，看到起伏的山巒，鋪滿了漫山遍野的花草樹木。一塊又高又短的大號(hào)碼和一片油菜仁混在一起。漫山遍野漫山遍野的油菜花金黃，像一幅春天的.畫。山上滿是花草樹木，層次極為好看！
這一片片，一朵朵盛開的油菜花，美麗極了！
花三年級(jí)作文 篇4
繼續(xù)尋找著自己的風(fēng)格，我說過，我不會(huì)放棄。
但是，現(xiàn)實(shí)卻再一次背叛了我，它在我好不容易振作起來以后再一次打擊了我——我的.文章又被無情地拒絕。
該放棄了吧？我問自己。
我思考著這一個(gè)問題，卻無法作答。
為什么要放棄呢？生命的美好不就是因?yàn)橛凶非髥幔筷柟獾紫碌奈�，倔�?qiáng)地說。
我想，這就是最好的答復(fù)吧
花三年級(jí)作文 篇5
在花的世界里，有怒放的杜鵑，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花……可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。
漫步在公園的小徑，涼爽的秋風(fēng)攜著一股迷人的香氣，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄了過來。這股清新淡雅的味道，讓我仿佛看到了一位慈祥的神仙爺爺正在泡桂花茶，這味道讓人神往。尋著這股香味，我不知不覺來到了桂花樹下，此時(shí)的香氣變得濃郁醉人，香香甜甜的味道沁人心脾，讓我仿佛置身于花海中，久久不忍移開。
我仔細(xì)觀察起桂花樹來。樹干筆直挺拔，滿樹的枝丫向四面八方伸展，猶如麋鹿的角，又或像張開的.一雙大手托著整個(gè)樹冠。蔥翠的葉片在陽光洗禮下，如翡翠一般青翠欲滴。繁花星星點(diǎn)點(diǎn)的，好似一個(gè)小小的絨球。
一朵朵，一簇簇，一叢叢，滿樹的花兒擠擠挨挨，染黃了枝丫。陽光下的桂樹，猶如一柄黃綠相交的大傘。一陣風(fēng)吹來，幾朵調(diào)皮的桂花跳了下來，像一個(gè)個(gè)小傘兵落到了地上，我彎下腰來撿起一朵，仔細(xì)端詳。桂花很小巧，像一顆黃色珍珠，每朵有四個(gè)花瓣，中間有可愛的花蕊�；ǘ潆m小，卻散發(fā)著香味。
桂花不僅美，而且還很有用途哦！我爸爸就經(jīng)常拿桂花泡茶，做桂花糕。
我站在桂花樹下，一片片黃黃的小小的花瓣，落在我的臉上。我閉上眼，陶醉在濃郁的芬芳中，一同幻化成了蝴蝶，飛舞在浪漫的秋色里。
花三年級(jí)作文 篇6
“哇，好美的玫瑰花��！”看著賣花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買！”既然媽媽已經(jīng)發(fā)話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的`路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒。低頭一看，手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。
媽媽的一聲“走啦！”把我從美妙的幻境中帶了出來。
花三年級(jí)作文 篇7
我確信，我是到過江南的，在某一個(gè)早春。在那個(gè)有著杏花古柳的江南小鎮(zhèn)，幾場春雨下過，還陰冷潮濕著，這生在樹上的五瓣兒的小花已經(jīng)開了。有時(shí)夜里一場雨，次日清晨，樹下的青石板路上鋪滿了薄薄一層花瓣。樹上的花和落在地上的花，還有綿綿的雨和安靜的江南小鎮(zhèn)，一切是那么地融洽。
杏花春雨江南。江南的杏花是那么安靜、那么溫柔，不能說它不明艷，但它的確是十分尋常的，離紅塵很近，也離我們很近�！靶且灰孤牬河�，深巷明朝賣杏花�！痹谖覀兊挠洃浿�，杏花是溫柔的、很有煙火味的，這樣伴著春雨悄悄走進(jìn)尋常人家。
可是呀，你知道嗎，這樣一種溫柔的花，它的故鄉(xiāng)，竟是一個(gè)生存條件惡劣的`地方——遙遠(yuǎn)的西北邊疆。
比起在江南，邊疆的杏花是要多得多的，常常是開滿了一片山坡，杏花的潮水隨著山勢的起伏而翻涌。
在邊疆，杏花自然也是溫柔的模樣。但不同于江南一棵兩棵地零星分布，在這孤寂的雪山腳下、荒涼的山坡上，大片大片盛放的杏花，是十分燦爛，十分有生命力的。
跟在大家心中如同嬌柔女子的杏花不同，這種看似嬌弱的花，溫柔卻有著一種烈性。在每年早春，江南的杏花用自己的溫柔溫暖尋常人家時(shí)，邊疆的杏花，正在溫暖荒涼孤寂的雪山腳下。那遠(yuǎn)在邊疆的杏花是不會(huì)孤獨(dú)的，因?yàn)樵谀莻�(gè)地方，還有許多同它一樣盛放的杏花。江南的杏花也不會(huì)，因?yàn)榕惆樗�，是許許多多等它開放的尋常人家。
杏花無論開在哪里，是溫柔且有烈性的呀。邊疆的杏花不畏干旱與荒涼，開的有傲氣、有風(fēng)骨，卻仍舊可以看出它的溫柔。江南的杏花也是開在最陰冷潮濕的季節(jié)，不會(huì)因?yàn)檫h(yuǎn)離邊疆而變得畏懼寒冷。
溫柔且有烈性，這是杏花的本性，但為何不能是人的本性呢？人也要溫柔且有烈性啊，面對(duì)逆境不畏懼且溫柔相待，順境中也不要忘記了風(fēng)骨。
花三年級(jí)作文 篇8
早就聽說櫻花是日本的國花，以為日本才有，覺得自己要是到不了日本就只能在電視上欣賞這美麗的花了。
不知不覺中，春天來到了人間，身邊的花開了很多，特別是馬路兩邊的花壇里開滿了各色各樣的花。有一種花顏色就像桃花，只是我見過的桃花都是單層的，這種花卻是多層的。媽媽告訴我，這就是櫻花。
星期天，我和媽媽沿著南緯路一直往上走，準(zhǔn)備去欣賞櫻花。路兩邊的花壇里長著許多并不高大但是開得很茂盛的櫻花，它們?cè)诖猴L(fēng)里向我們招手。但是我們并沒有停留下來，因?yàn)槲覀兊哪康牡厥堑V務(wù)局醫(yī)院，那里有幾棵櫻花樹是我發(fā)現(xiàn)的長得最大最美的'。
不久，我們就到了櫻花樹下�；▔锏臋鸦溆泻脦卓茫瑯涞闹l上開滿了粉紅色的花，就像燦爛的云霞落在了樹上，那些花挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地向人們展示它們美麗的身姿。我把鼻子湊近一朵櫻花，聞到一股淡淡的清香。看到這滿樹的櫻花，我不由得想起了白居易的詩句：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游”。瞧那些花骨朵飽脹得就像馬上就破裂了，已經(jīng)盛開的櫻花就像一個(gè)個(gè)面含笑容的小姑娘，剛剛盛開的三五朵擁在一起就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。我看著看著，不知不覺就陶醉了，這美麗的花，一定會(huì)把我們礦區(qū)打扮得更加美麗。
花三年級(jí)作文 篇9
到了夏天，荷花全開放了，荷花的花蕊像一個(gè)窩頭，花瓣像一個(gè)個(gè)葵花瓜子，碧綠的荷葉像圓盤，像鏡子，又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的'荷葉上，一陣清風(fēng)吹過，荷塘里掀起一層又一層的波紋。
這是我好像也變成了一朵荷花，身穿潔白的紗，在荷葉上舞蹈，蝴蝶也飛過來了。
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