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    三年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-24 14:24:39 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)小學(xué)作文[常用4篇]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級(jí)小學(xué)作文[常用4篇]

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      今天是三八婦女節(jié),我便想給媽媽做一份“充滿愛”的蛋炒飯。

      媽媽要九點(diǎn)才下班回來,于是我就抽空時(shí)間去給媽媽做一份蛋炒飯。我先把鍋洗干凈,然后點(diǎn)燃煤氣灶,把油倒進(jìn)了鍋里,把兩個(gè)蛋在中間打一個(gè)小洞,然后,再把兩個(gè)大拇指夾在小洞里輕輕地把這兩個(gè)蛋搗碎放在鍋里,翻炒了幾下雞蛋后,我就覺得有點(diǎn)累了,我心里這才知道:媽媽炒菜做飯是多么地辛苦。我的腦門一下子連通了,我又把飯倒入鍋中不停翻炒,又放了少量的味精,再把小蔥切成一塊一塊的。不一會(huì)兒,又香又可口的蛋炒飯就出鍋了!

      媽媽回來了,聞到了那么香的氣味,是多么的驚訝!皨寢專瑏韲L嘗我做的蛋炒飯吧!這是我費(fèi)了好大的勁才做到的,快趁著熱吃一口吧!”媽媽看著我做的蛋炒飯,眼睛里露出晶瑩又閃亮的眼淚。媽媽嘗了一口,說:“長大了,就懂事得多了!”我心里甜滋滋的,就像馬上要有驚喜似的.。剛才又想起媽媽流下的眼淚,我都禁不住落下了眼淚。

      這就是我在婦女節(jié)留下的充滿愛的蛋炒飯!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      童年就像一個(gè)大口袋,立馬裝著很多好吃的,好玩的以及童年的往事。童年是搞笑的。我也干過一件傻事——那就是種雞蛋。

      每當(dāng)我砍價(jià)一顆種子,逐漸發(fā)芽,最后變成花時(shí),我就會(huì)胡思亂想,如果把雞蛋種在地里,會(huì)不會(huì)長出一只小雞呢?說干就干,我小心翼翼地握著雞蛋和拿著鋤頭,扎起衣袖沖向田地準(zhǔn)備干活。

      首先,我挖了一個(gè)坑。其次我把雞蛋放進(jìn)去,然后把土埋上,最后一步就是澆水,施肥了。我找了一個(gè)瓶子裝滿了水,一下全都倒在了雞蛋上,就像給雞蛋痛快地洗了個(gè)澡。光陰似箭,日月如梭,一眨眼春天到了。不知是誰說我們?nèi)タ措u蛋吧,忙碌的.大家立刻停下了手中的事。因?yàn)榇蠹叶枷肟纯措u蛋發(fā)芽了沒有。雞蛋的位置空空如也,我扒開一看,里面是一個(gè)圓溜溜的雞蛋,我大哭起來,心想,一年我自己做了些什么。我嚎啕大哭地說著。媽媽這時(shí)走了過來,說:“你怎么了?”我把事情一五一十地說了出來,媽媽樂呵呵地說:“植物種子才可以長!雞蛋是吃的,怎么能種呢?”

      童年就是一個(gè)百寶箱,一變就能變出一些童年的往事。童年也是一張拼圖,就算打亂也能夠記住。童年更是知識(shí),讓我們帶著只是的腳步出發(fā)吧!

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      春雨不像夏雨和秋雨,它有自己的獨(dú)特之處。

      春雨是暖的,打在身上一點(diǎn)也不涼,特別舒服,好像有意和人們開玩笑,左一滴,右一滴。

      春雨的作用不是很大的,一年中才有幾場這樣的春雨。可它卻滋潤了土地,幫助麥苗返青。

      春天的雨細(xì)細(xì)的,下雨時(shí)總是淅淅瀝瀝,與夏天的傾盆大雨比起來,缺少了浩大的生勢,與秋天連綿不斷的.秋雨比起來,沒有那種凄涼感。然而,它卻是及時(shí)的好雨!一場場春雨,澆綠了麥苗,滋潤了泥土,催開了花朵,澆開了人們的臉龐,讓人們各個(gè)笑容滿面,容光煥發(fā)。

      春雨落在江、河、湖、海里,喚醒了魚、蝦。到處生機(jī)勃勃,難道這不是春雨的功勞嗎?

      春天是萬物復(fù)蘇之季,萬物復(fù)蘇是春雨的功勞,而它卻默默無聞。我們應(yīng)該也要向春雨一樣,好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。

    三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      記得二年級(jí)的時(shí)候,我和城艷在上學(xué)的路上捉金龜子,城艷捉到一只黑色的金龜子。因?yàn)椴黄粒瞧G一下子把它給扔了,碰巧翁老師騎著摩托車從這兒經(jīng)過,金龜子竟然飛到翁老師的衣服上,我們也沒注意到。到了第二節(jié)課,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。翁老師一進(jìn)來男同學(xué)們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報(bào)告。翁老師知道后問:是哪個(gè)小調(diào)皮搗的鬼呀?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都商量好了要捉弄老師一下,于是同學(xué)們都異口同聲地說:我--我--我--翁老師見了便調(diào)皮地說:你們不說的話,我就不跟你們玩了,不理你們了,哼!同學(xué)們都哈哈大笑,城艷捂著肚子說:老師,是我啦!我只是想做好事把它放走而已,歲知道它這么喜歡你呢!翁老師嬉皮笑臉地說:那么為了慶祝小金龜子這么喜歡我,我就給你們講個(gè)故事吧!笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片,翁老師又對(duì)我們說:不過要等到下節(jié)課再講,現(xiàn)在就先把這課學(xué)完吧!好因此我們學(xué)得更認(rèn)真了。

      就在上學(xué)期放假的'時(shí)候翁老師還托鄰居家的小妹妹帶了《小學(xué)升學(xué)考試總復(fù)習(xí)》給我呢!雖然翁老師已經(jīng)退休了,但老師常問我現(xiàn)在成績?nèi)绾伟!不?huì)的要向老師請(qǐng)教啊之類的話。翁老師就是這樣關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。未來~~~~

      翁老師,您就像辛勤的園丁,照顧著我們,像燃燒的蠟燭燃燒自己,照亮別人。翁老師。

      就是這樣深得人心的一位老師。

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