三年級(jí)作文10篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　靈橋橫跨于寧波市海曙區(qū)與江東區(qū)分界的奉化江上，它是由上海工部局英籍工程師詹姆生和新江記營(yíng)造廠(chǎng)竺泉通設(shè)計(jì)中標(biāo)，是中國(guó)第一座有中國(guó)工程師參加與設(shè)計(jì)的單孔鋼粱環(huán)形橋。

　　靈橋的由來(lái)還挺有趣！建橋時(shí)，由于水深流急，橋基總難打牢。忽然，一場(chǎng)驟風(fēng)暴雨不期而降，雨后，在半空中出現(xiàn)一道彩虹。七彩輝映，橋工們心領(lǐng)神會(huì)，于是照著彩虹的位置打下樁，結(jié)果很快打成了。因此有些靈異，所以取名叫靈橋。

　　我?guī)е�好奇心�?lái)到了靈橋下面，靈橋中間行車(chē)，兩旁走人。從遠(yuǎn)處望去，靈橋猶如一條巨龍橫跨在奉化江上，橋頂像一張鐵絲網(wǎng)。近看，橋柱上有許多彈孔，我想：可能是和日本人戰(zhàn)斗時(shí)留下的。

　　我趴在橋邊的'欄桿上向下望，寬闊的江面上，波動(dòng)水涌。貨船一字排開(kāi)，嗚嗚的汽笛傳出很遠(yuǎn)，兩岸綠樹(shù)蔥蔥，姹紫嫣紅。

　　晚上，華燈高照，彩燈齊放，河水中倒影著五彩斑瓓的靈橋，燈光時(shí)亮?xí)r暗，時(shí)紅時(shí)綠，真是美麗極了。

　　這就是靈橋，一座有歷史的橋。

三年級(jí)作文 篇2

　　今天霧蒙蒙的，我和爺爺、姥爺、爸爸一早就出發(fā)去釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)，我和姥爺坐在后面，一路上我和姥爺打打鬧鬧的，笑了一路�？斓降臅r(shí)候我還祈禱東大不要關(guān)門(mén)，結(jié)果東大真的'沒(méi)有關(guān)門(mén)。我們租了魚(yú)竿，買(mǎi)了魚(yú)餌，準(zhǔn)備釣幾條大大的羅非魚(yú)過(guò)年吃。

　　誰(shuí)知道今天天氣不好，我們的運(yùn)氣也不好，魚(yú)兒們都不上鉤，平時(shí)我總能釣上來(lái)一兩條魚(yú)的，沒(méi)想到今天連一條魚(yú)影都沒(méi)見(jiàn)到。最后爺爺和姥爺也沒(méi)釣上來(lái)，我們就拿著網(wǎng)子在另外的小水池里撈魚(yú)了。我們撈了16條魚(yú)，烤了一條吃，剩下15條都帶了回來(lái)。

　　真是滿(mǎn)載而歸的一天��！我特別開(kāi)心。

三年級(jí)作文 篇3

　　我家在五樓，也是頂樓。去年，媽媽精心打造了一個(gè)新天地—綜合式菜園。之所以稱(chēng)它為綜合式菜園，是因?yàn)檫@里不僅主要種蔬菜，還種了各式各樣的水果，以及美麗的花兒。

　　每天早上，我洗漱后都會(huì)端著一杯水到菜園子，一邊喝水，一邊呼吸新鮮空氣。菜園子的早晨是讓人心曠神怡的，陽(yáng)光暖暖地鋪灑在菜園子上，那一片片綠油油的葉子上掛著的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆珍珠閃閃發(fā)亮，可愛(ài)極了！偶爾一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，讓人覺(jué)得絲絲涼意，瓜果蔬菜也像頑皮的小朋友頻頻點(diǎn)頭。

　　菜園子里，花蝴蝶穿著五顏六色的衣裳，翩翩起舞；小蜜蜂像個(gè)辛勤的.園丁，前來(lái)采蜜；鳥(niǎo)兒唱著歌兒，站在枝頭上，歡呼雀躍。有了這些小精靈的到來(lái)，整個(gè)菜園子變得生機(jī)勃勃。我也不由自主地跟著它們舒展著胳膊，做起了早操。我希望可以和這些花苗一樣，茁壯成長(zhǎng)。

　　我家菜園子的早晨如此充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，讓人不禁陶醉其中。這就是美麗的早晨，歡迎大家來(lái)領(lǐng)略這無(wú)限的風(fēng)光！

三年級(jí)作文 篇4

　　“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶�！边@是我想對(duì)爸爸說(shuō)的。

　　爸爸的愛(ài)像一絲絲涼風(fēng)。記得在一個(gè)炎熱的夏天，晚上突然停電，我怎么也睡不著，爸爸說(shuō)：“睡著了就不熱了，我怎么也睡不著，爸爸說(shuō)：“睡著了就不熱了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我開(kāi)始瞇著眼睛，隨后便感覺(jué)很奇怪，有一陣陣涼風(fēng)飄過(guò)，讓我從心底感受到絲絲涼意，于是睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸在用力給我扇風(fēng)，這絲絲涼意，于是睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸在用力給我扇風(fēng)，這絲絲涼意就是父愛(ài)帶給我的力量！

　　爸爸的愛(ài)像一把遮風(fēng)擋雨的傘。前些日子，上學(xué)是突然下起傾盆大雨，我心里可著急了，因?yàn)橥�記了帶`傘，走到校門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影，爸爸不顧上班時(shí)間給我來(lái)送傘了，只見(jiàn)爸爸的衣服全濕了，此時(shí)我的心里感到一陣溫暖，眼淚刷刷地流下來(lái)，爸爸說(shuō)：“都是我不好，沒(méi)有早點(diǎn)給你送傘。”

　　這就是偉大的父愛(ài)，爸爸無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心著我，我在父愛(ài)的沐浴下一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，爸爸我愛(ài)您，我會(huì)更加努力、扎實(shí)地學(xué)知識(shí)，將來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

三年級(jí)作文 篇5

　　“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想。”曾經(jīng)的我們擁有一顆稚嫩的心，何曾明白“失敗后，爬起來(lái)”的道理。

　　曾經(jīng)一次次的落敗讓我已無(wú)力掙扎，那些紅如血般的分?jǐn)?shù)就像一次次轟響的雷聲，砰擊著我的心臟，一句句責(zé)備劃過(guò)耳邊，那意味著什么？老師眼中不愛(ài)學(xué)習(xí)的.，調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生？父母口中不爭(zhēng)氣不上進(jìn)的壞孩子？同學(xué)心中驕傲自滿(mǎn)、不思進(jìn)取的壞榜樣？

　　一個(gè)人坐在教室里，手里捧這那一張張恨不得想撕掉的試卷，眼淚落在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上，漸漸變模糊了。我常常會(huì)反思，我怎么變得如此消沉。

　　大雨沖刷記憶中的墻，曾經(jīng)的我們擁有一顆稚嫩的心，何曾明白“失敗后，爬起來(lái)�！钡牡览怼�

　　如今飽經(jīng)失敗的我們，又一次爬了起來(lái)，只有爬起來(lái)，我們才能看到更新的動(dòng)力和方向，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！比松�就是這樣，失敗后，爬起來(lái)。才能在旅途中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

三年級(jí)作文 篇6

　　我本是一張潔白無(wú)瑕的紙，是給小朋友們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字用的，可是小朋友們用完，就把我揉成一個(gè)紙球，隨手一扔，也不扔到垃圾桶里。你說(shuō)扔就扔吧，也不知道把我扔到我專(zhuān)屬的家，想想真是可憐�。�

　　我被扔在教室的走廊上。下課了，同學(xué)們?cè)谧呃壬吓軄?lái)跑去，一個(gè)個(gè)踩在我身上，疼死了。被踩就不說(shuō)了，還有同學(xué)把我當(dāng)球踢，把我踢得滾下樓梯，摔得我頭破血流，樣子慘不忍睹。

　　后來(lái)我又被踢到操場(chǎng)上，跑步的`同學(xué)也不時(shí)從我身上踐踏而過(guò)。在操場(chǎng)上，我最怕刮風(fēng)了，因?yàn)槠痫L(fēng)的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)很冷。而刮大風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是龍卷風(fēng)，它把我卷上天，我在空中上下翻滾、左右飄蕩，等我落下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)頭暈眼花、頭昏腦脹，暈得不知東西南北、身在何方了。

　　等我清醒以后，我發(fā)現(xiàn)我被吹到了馬路上，馬路上不斷有車(chē)碾壓著我，可我也只能默默地看著人們行走，我多想自己也有一雙腿��！特別是下雨天的馬路就更難過(guò)了，涼颼颼的不說(shuō)，還濕漉漉的，地上的污漬把我染得烏漆嘛黑，哪怕有人從我身邊經(jīng)過(guò)，從我身上跨過(guò)，可能都發(fā)現(xiàn)不了我。

　　最后我被汽車(chē)奔馳而過(guò)的強(qiáng)大氣流帶到了一戶(hù)人家門(mén)口。這家有只小狗，也許小狗看我樣子好玩，竟然把我當(dāng)成玩具玩，先是用腳踢，再用牙齒咬，我痛得簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。還好一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我刮飄起來(lái)，算是救了我一條小命，不然我肯定粉身碎骨、死無(wú)全尸了。

　　飄了一段時(shí)間，我終于落在了一條小路邊，那里有幾棵大樹(shù)，地上落滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，而且?guī)缀鯖](méi)有人經(jīng)過(guò)，只有一位清潔工阿姨在打掃落葉，最后我就這樣跟落葉一起被阿姨用長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把送回了家。

　　希望小朋友們能善待我的伙伴們，不要像我一樣四處流浪、無(wú)家可歸。

三年級(jí)作文 篇7

　　今天在作文班第二節(jié)課，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，手里還拿著一個(gè)袋子。老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們平時(shí)都是怎么幫媽媽拿米的呢？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)了。有的說(shuō)用搬，有的說(shuō)用提，有的說(shuō)用推……老師打斷了我們的話(huà)，說(shuō)：“我只要用一根筷子就能把大米提起來(lái)。”同學(xué)們半信半疑。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師拿出了一袋大米、一個(gè)量杯、一張大大的'白紙和一根筷子。老師給我們演示了一遍：先把米倒進(jìn)量杯裝滿(mǎn)，用手捂住杯口，再用一根筷子插進(jìn)量杯中間，裝滿(mǎn)米的杯子就輕而易舉地被提起來(lái)了。哇！太神奇了，老師讓我們上臺(tái)去試一試。

　　老師先請(qǐng)了泓懿。只見(jiàn)泓懿信心十足地走上來(lái)，然后把手蓋在杯子上，拿起筷子，往杯子里用力一插，便發(fā)出沉悶的“啪啪”聲，泓懿把筷子提起來(lái)，杯子像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩，輕而易舉地被提起來(lái)。泓懿還把杯子在半空中上下晃動(dòng)，左擺右擺，看得我目瞪口呆。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了，究竟是什么原因使得一根筷子就能提起一杯米呢？老師告訴我們?cè)�理：由于杯�?nèi)米粒之間的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將盛滿(mǎn)米的杯子提起來(lái)。同學(xué)們這才恍然大悟。

　　“叮叮�！保�下課了，同學(xué)們意猶未盡地走出教室。真希望老師多給我們做這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力。

三年級(jí)作文 篇8

　　暑假里的一天，王大力的奶奶少了一鍋紅燒肉，沒(méi)有燒魚(yú)。大力家的小貓可是個(gè)挑剔的家伙，沒(méi)有魚(yú)吃可不行，它餓著肚子追著大力“喵喵大叫。”王大力心疼地說(shuō)：“小貓你別叫了，我這就去釣幾條魚(yú)來(lái)，給你改善改善伙食�！蓖醮罅Ρ称鸷t子，拿了一根釣魚(yú)竿，準(zhǔn)備了一些魚(yú)餌就出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒，王大力就來(lái)到了村子西邊的小河邊，只見(jiàn)太陽(yáng)像個(gè)火球火辣辣地烤著大地，河邊柳樹(shù)上的知了“知了~知了~�！钡亟兄�，仿佛在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”小草·小花都被太陽(yáng)曬得底下了頭，柳樹(shù)姑娘也失去了往日的秀麗。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里自由自在地游著。王大力先在河里撒了一些魚(yú)餌，魚(yú)兒們一下子圍了過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶食物。他乘機(jī)把裝有魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋進(jìn)水里，就坐在河邊靜靜地等待小魚(yú)上鉤，大約過(guò)了10分鐘，他發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)抖動(dòng)了一下，好家伙，魚(yú)兒上鉤了，他迅速地用力拉起魚(yú)竿，嗬~，好大一條鯽魚(yú)��！王大力欣喜若狂，趕緊小心的取下鉤子，把魚(yú)放進(jìn)簍子里。汗流浹背的'王大力接著用同樣的方法釣到了好幾條魚(yú)兒。太陽(yáng)快要落山了，王大力背著沉甸甸的魚(yú)簍子往家走去，一邊走一邊想著愛(ài)吃魚(yú)的小貓終于可以飽吃一頓了！

三年級(jí)作文 篇9

　　今天早上我還在甜蜜的睡夢(mèng)中，就被老爸吵醒了，原來(lái)我要和老爸去巴國(guó)城去晨練。當(dāng)我們一進(jìn)巴國(guó)城門(mén)口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大將軍騎著大馬，他就是鼎鼎大名的巴將軍，只見(jiàn)他身披鎧甲，手持利劍，威風(fēng)凜凜! 老爸說(shuō)：“他是我們重慶人的祖先，非常英勇善戰(zhàn)。”

　　繼續(xù)往里走，只見(jiàn)有一座高大的城墻，城墻上黃旗飄飄。走進(jìn)城墻的'大門(mén)，是悠靜的小道，那兒綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，風(fēng)景如畫(huà)。在樹(shù)林的深處有石桌有石凳還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我真想下次在那兒吃早點(diǎn)。

　　我看見(jiàn)那兒有一個(gè)湖，清澈的湖面上波光粼粼，漂浮著荷葉荷花，紅色的鯉魚(yú)在水里嬉戲。湖的旁邊有一個(gè)猴館，里邊有四五只可愛(ài)的小猴，由于小猴很喜歡吃野果，我就喂了小猴很多野果。

　　老爸說(shuō)：“太陽(yáng)大了，該回家了�！蔽揖鸵酪啦簧岬碾x開(kāi)了美麗的巴國(guó)城公園。

三年級(jí)作文 篇10

　　二十一世紀(jì)人類(lèi)正處于數(shù)字化生活中，引領(lǐng)科技的數(shù)字化產(chǎn)品也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。下面我就領(lǐng)你來(lái)感受一下數(shù)字化生活。

　　早晨鐘表一響，機(jī)人保姆就會(huì)把你送到洗手間去。在各家各戶(hù)的洗手間里，都裝有一臺(tái)全自動(dòng)的清洗機(jī)，你一站進(jìn)去，它就會(huì)給你唰牙，洗臉，并把你的衣服洗洗。然后，你和洗好的.衣服一起送進(jìn)烘干室。等干了以后，穿好衣服就去餐廳吃飯。一日三餐都經(jīng)過(guò)機(jī)器保姆的合理的安排。

　　吃完飯后，拿上公文包，乘上傳送帶，到車(chē)庫(kù)去。坐上自幾的無(wú)人駕使的水，路，空三用的噴氣式汽車(chē)去上班。它會(huì)跟據(jù)日程按排表送到指定的地點(diǎn)。

　　工作了一天后，回到家中，納米離子電視和微波音響就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你輕松一下。等吃完了飯，你就被送到二樓的花園和天文臺(tái)去散散步。等到了該睡覺(jué)的時(shí)間，你就被送到臥室，換好衣服后，躺到床上，就會(huì)響起使人沉沉入催眠曲。

　　就這樣一天一天的過(guò)著，雖然人類(lèi)已經(jīng)過(guò)上了數(shù)字化生活，但是，人類(lèi)又開(kāi)始追求新的夢(mèng)想了。

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