三年級作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
說起葡萄我就有感而發(fā)。每當(dāng)?shù)搅饲锛荆瑡寢尪紩I回一串串的葡萄。
葡萄呀！它的身子跟桂圓大小一樣，它穿著一件薄薄的紫色外衣。一串串的葡萄讓你看了都喜歡。摘下一粒聞聞，一股淡淡的的'香味撲鼻二來，讒得我直流口水。我迫不及待地剔開它的外衣，里面水汪汪的果肉冒了出來，里面的肉完全不和外面的一樣，好象一塊翡翠。我迫不及待地用舌頭舔了舔，酸酸甜甜的，很好吃！舔完我又忍不住咬了一口，一股冰冰涼涼的汁水直流進(jìn)我的嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了開來。突然我覺得嘴巴里有些什么東西繞，不在牙齒上，仔細(xì)一看，原來在這葡萄果肉里有一些細(xì)小的徑。吃完一粒讓我還想再吃。
是呀！這么美麗這么好吃的葡萄能不讓人回味無窮嗎？它不但能當(dāng)水果吃，還能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。
在各種水果中，我可最喜歡吃葡萄了，你聽了我的介紹也喜歡上了葡萄嗎？
三年級作文 篇2
流行就想一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。比如說今年流行穿紅色衣服，說不定明年就流行穿黃色衣服。我們班也是這樣，打個比方……
k圓板，玩溜溜球，打gb等。瞧！我們班的人前幾天還拿著個gba，戀戀不舍，在同學(xué)們面前炫耀個不停。但沒多久就“移情別戀”了，開始愛上k圓板。他們還有個順口溜呢：“k板，k板我愛你！就像老鼠愛大米！我是老鼠你是米，一把一把贏掉你！”那些趕的上流行的人，只要一下課，不管三七二十一，放下課本放下筆，一“踢”椅子就往外跑，“趴”下身體就開k。又過了一段時間，他們“喜新厭舊”，放下圓板，玩溜溜球、扇寶貝卡……
到今天終于讓我知道了一個“天大”的秘密：校對面的小賣部里，賣著流行“風(fēng)”物品的“起源”。如果同學(xué)們都不去買流行物品的.話，就不會有一陣陣狂風(fēng)“鋪卷而來”襲擊我們了。更讓我經(jīng)過證實的是：雖然圓板、寶貝卡的外形差不多，但那些商人的過人之處就是這，他們利用圓板圖案的微差，而讓同學(xué)們不去玩以前那些老的卡，希望大家不要把錢話在不該用的地方，把錢攢起來買書，你會受益匪淺的。
三年級作文 篇3
一個陽光明媚的早上，小明看見媽媽手里拿著一袋飲料瓶，準(zhǔn)備出去扔掉，心里立即有了主意。聰明的他還在為勞動課上的小制作發(fā)愁呢，現(xiàn)在，終于可以一顯身手了。于是，他對媽媽說：“媽媽，這些瓶子能送給我嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“好呀！媽媽等著你的好消息！”
小明準(zhǔn)備了一瓶膠水、一把剪刀，當(dāng)然水彩筆也是不可少的。材料準(zhǔn)備就緒，小明想，這么有意義的事，何不請好朋友一起來。他正要去打電話，門鈴響了，原來是好朋友們來了。小明高興地說：“你們來得正好，我們一起來做手工吧！”說完，他就帶頭干了起來。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會，一個漂亮的花籃，一個實用的燭臺，就做好了。
媽媽看著這群可愛、聰明的`孩子，高興地說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟梁之材！”大家聽了，嘴角露出了滿意的笑容。
三年級作文 篇4
誰最喜歡黃色，當(dāng)然是秋姑娘，她搖了搖魔杖，黃色來了；誰最喜歡豐收，當(dāng)時是秋姑娘，她動了動魔杖，大地豐收了！黃色來了，豐收也來了，當(dāng)然秋天也來了！到了秋天，果子成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌落下來。北雁南飛，活躍的田間草地的昆蟲一都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，好準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪交加的冬天。晚秋，樹葉漸漸變黃了，而操場的.餓東南角的幾棵青松更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。地上像鋪了一層層厚厚的氈子，我們在上面歡快地跳著集體舞。當(dāng)然，秋天也是收獲的季節(jié)，蘋果又紅又大，香蕉又黃又長，西瓜又圓又綠，整個世界被豐收的喜悅籠罩著，讓我不禁想起一首詩：春種一粒粟，秋收萬顆子。
秋天，我愛你！因為你讓農(nóng)民有了自己的收獲，因為你把黃色送給你人們，我愛你！
三年級作文 篇5
七月，我又回到那熟悉而又有些老舊的家鄉(xiāng)。我剛到家鄉(xiāng)，就被火辣辣的太陽指引著我走到小時候玩耍的地方，那是多么難忘的回憶呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，田野的景色比山水畫還漂亮。田野像金色的海洋，田埂上長滿了野花，長滿了野草，就像鋪上了一條柔軟舒服的毯子。金黃色的田野旁邊是個白菜園，里面的粗壯多汁的菜葉對小蟲子來說將是美味的午餐，那里的白菜又大又嫩，一陣風(fēng)吹來，它們佇立在土壤里紋絲不動。白菜園的后面是一個高大的葡萄架，掛滿了葡萄，一串串葡萄是晶瑩剔透的紫紅色，紫得發(fā)亮，一看就很好吃。
我不禁遐想：家鄉(xiāng)一點也沒有變。我的腳情不自禁地往農(nóng)民伯伯工作的那邊走，這里的風(fēng)景獨好：農(nóng)民伯伯正牽著老黃牛一起工作，老黃�！斑柽琛钡慕辛藥茁�，好像在說：“沒問題，我能行”。老黃牛又粗又壯，它的腿部肌肉充滿了力量，時不時停下來吃田埂邊的小草補(bǔ)充體力，這真是一頭勤奮的大黃牛呀！
多么迷人的家鄉(xiāng)啊，不管是田野的美麗，還是白菜園的`新鮮，還是垂涎欲滴的葡萄，真想全部裝進(jìn)我的“照相機(jī)”。不管是小時候老舊的模樣的家鄉(xiāng)，還是現(xiàn)在嶄新的樣子，在我心目中都很美，都是我最愛的最思念的。
三年級作文 篇6
一只小鳥在一棵樹枝上高聲的唱歌，這棵樹聽見了，說：“小鳥，你唱的歌真好聽，真希望你能一輩子在我這唱歌�！薄昂冒�，可以啊!我正愁不知在哪棵樹枝上唱歌呢!”小鳥說完，接著便又唱起了動聽的.歌曲。
轉(zhuǎn)眼間秋天就來了，小鳥對大樹說：“大樹，你別傷心了，我再過一個季度就再回來陪你，天天唱歌給你聽美妙的樂曲，因為我就要遷移了，飛到云南去過冬�！薄皼]關(guān)系，我周圍的大樹還會陪伴我的!”大樹又說。“那我就先走了�！毙▲B騰空而起，就像離了弦的箭一樣射了出去，在云霧中穿行，飛向了遠(yuǎn)方，消失在天邊。
又一個冬天過去了，小鳥又飛了回來，找到那棵大樹的地方飛了過去，卻怎么也找不到那棵大樹了。因為那棵大樹只剩下了樹根，小鳥飛了下去，驚訝的問大樹的根說：“啊!大樹到哪去了啊?”“大樹被人們用電鋸從我身上鋸了下來，運到了工場�！毙▲B又來到了工場問門，說：“門你好，請問大樹在哪呢?”“就是剛運來的那棵了。那棵大樹被切成了塊，做成了火柴給了那個賣火柴的小女孩。”門說道。小鳥找到了小女孩看到了火柴被一根一根的燒掉了，便在火柴盒邊唱著憂傷的歌飛走了。
三年級作文 篇7
在我們身邊誰處都能見到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，也總是能聽到鳥兒在樹枝上快樂的歌唱聲。
就這樣，人們在大自然中就又有這樣一個好朋友。但是有幾次，人們突然來捉鳥，打鳥。這又是為什么了呢？這是因為人們都想把鳥兒捉回去觀賞他，聽他的歌聲�？墒侨藗冎貋頉]有想過鳥兒也需要自由。
一天，一個毫無素質(zhì)的人拿著彈弓興高采烈的到鳥兒聚集的地方去，哧的'一聲，彈子從下面射來了，，被打中的那個小鳥一翻身從空中落了下來，那血一滴一滴的掉在了地上。那個人立刻喚呼了起來，接著他又打其他的鳥兒，那些小鳥在天空中拼命地飛來飛去，那人又打死了一只鳥，小鳥們看了很想報仇，于是它們齊心協(xié)力地做好了準(zhǔn)備，向敵人發(fā)起攻擊，那個人看見小鳥們還有那么大的勇氣，被嚇跑了，小鳥們看到了都哈哈大笑起來。從此，那人再也不敢來了。
在這里，我請大家愛護(hù)小鳥，珍惜小鳥吧！
三年級作文 篇8
一生會有很多次的偶然相遇，五一的同學(xué)們，寒假快要到了，也許我們大家的一次偶然相聚是命中注定。當(dāng)你失去過朋友，家人等你才會懂得珍惜，曾經(jīng)的一切都已經(jīng)是曾經(jīng)，自己的路要靠自己去獨自闖蕩。當(dāng)你擁有一切的時候，你會覺得這一切來得很快，不在乎，但是你不會知道這一切走的更快。有時候會因為自己的太過自信而失去那么多。曾經(jīng)有個人對我說過，幸福很軟，哪怕你輕輕一玷污，它就消失了。當(dāng)你在我身邊的`時候你是我最美太陽，可你一但和我沒關(guān)系了，你就算是天上最美的那一顆星我也不會回頭。追憶，我看到流星雨，每個人看到流星雨之后都會許下一個最重要的愿望；我許下卻一個承諾；每一年的流星雨我都會在同樣的時間里許下一個同樣的承諾，哭泣不要流淚，對于不知道珍惜你的人，不可以流淚！相遇的時刻，追追打打，我已經(jīng)習(xí)慣了，我們大家喊著對方的外號，我感到親切，只有你親身體驗，你才會知道，相遇不簡單。祝你們每天快快樂樂，好好學(xué)習(xí)，將來再一次相遇，我相信奇跡！
三年級作文 篇9
現(xiàn)在是金秋時節(jié)，最適合去西溪濕地玩了。
在路上，姐姐喊：“有蚱蜢！”爸爸趕緊回頭看，我和媽媽也下電動車去看。媽媽說：“不是蚱蜢吧，是螳螂！”說完，便把螳螂抓了起來�！皨寢屨鎱柡Γ∥覀冋媾宸䦆寢�！”我們跳起了舞。
到了西溪濕地，我們向前走，這里有很多人釣魚呢！一二三四五……我望去，一個步叔的魚這么多！這里還有一大片一大片的水葫蘆，密密麻麻地開了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片淡紫色一小片綠色。水葫蘆的花很奇特呢，有六個花瓣，五個花瓣是淡紫色的，另一個花瓣像孔雀的羽毛，上面的顏色五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！我們繼續(xù)向前走著，看到了一種五角形的`花，學(xué)校里有。我們便摘一朵。旁邊還有一種花，香味像花店里的花一樣。我們摘了幾朵插在頭上，當(dāng)孔雀“皇冠”（很像孔雀開屏的尾巴）。我做了幾個孔雀的動作，“咔嚓”“咔嚓”，媽媽趕緊用照相機(jī)記錄下來。
最后，我們選了一根很有彈性的枝條，用它來做“蓬頭稚子學(xué)垂綸”，用它來做魔杖，還用它做我們的“尾巴”……走上了回家的路。
三年級作文 篇10
上課鈴響了“叮呤…”。高老師邁著沉穩(wěn)的步伐走向教室說：“今天我們來講怎樣寫好一篇作文的細(xì)節(jié)，講完后大家動手練練。然后我們國慶節(jié)之間有公開課我們上作文課，如果有哪組沒舉手我就罰那組掃廁所�！贝蠹衣牭胶蠛逄么笮�，只有我在想：又要寫作文，這可怎么辦�。∥铱鄲赖�?fù)狭藫项^。
然后高老師又給我嗎出了2個題目讓我們寫——《試卷發(fā)下來之前》、《今天這一節(jié)作文課》。第一個題目簡單，高老師讓我們寫第二個，10分鐘必須寫完�？墒俏艺f咋辦啊，寫不完要掃廁所。
我急急忙忙糊里糊涂才寫了一二十字，就是不會怎樣寫細(xì)節(jié)，就在這時，高老師突然要找人起來，念自己寫的細(xì)節(jié)作文，看著高老師在外面全班面前掃了一眼，我就覺著沒好事，便故意把頭低了下去。高老師開始叫名字了，我在一個一個祈禱，卻一個一個都沒我，哈哈，真幸運。老師找了10來個同學(xué)，我在聽著她們念著自己的細(xì)節(jié)，仔細(xì)聽聽，覺著寫細(xì)節(jié)也不難，便自己又嘗試了一番，不一會兒，越寫越有勁，寫了幾百字了。
然后老師又讓我們下個星期五之前寫完傳到網(wǎng)上，我說有了老師的.指點我的作文水平提高了許多，但是我還是認(rèn)真的寫細(xì)節(jié)，敘事詳略得當(dāng)，不能一律詳寫，也不能一律略寫。
有了這番教訓(xùn)后，我知道怎么寫作文了。謝謝老師的指導(dǎo)，教會了我們這樣寫作文。
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