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    三年級小學(xué)作文

    時間:2024-11-10 18:26:57 三年級 我要投稿

    (實(shí)用)三年級小學(xué)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇,希望對大家有所幫助。

    (實(shí)用)三年級小學(xué)作文

    三年級小學(xué)作文 篇1

      我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時,我就感到神清氣爽,心情舒暢。

      春天,我們的校園生機(jī)勃勃,校園里鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來。校園里的大樹也已經(jīng)披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開了,露出那粉紅的臉,像一個個害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來,看著這個陌生的世界。

      夏天,到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽似火校園里綠樹成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下做操、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。在小操場里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的.,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,只要到它的懷里,就馬上涼下來了。

      秋天,校園充滿了夢幻。萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色;▔械幕ㄩ_得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進(jìn)入金色的世界,真漂亮!

      冬天,校園就變得安靜了。樹木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場大雪過后,那樹木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個校園成了冰雕玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來到了操場上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時,有的樹葉子落光了,只剩下鹿角似的樹枝,別以為它會寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美,還有北風(fēng)不時吹來,為它解悶。

      我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。

    三年級小學(xué)作文 篇2

     

      那天,我剛放學(xué)回家,媽媽對我說:“去上寫作班吧,我上寫作班作文!蔽腋吲d地說:“好。 薄 

      爸爸下班回來,我笑容滿面地對他說:“媽媽說給我報寫作班。”爸爸反對:“去報美術(shù)班吧!蔽覇枺骸盀槭裁矗俊卑职只卮穑骸澳悴皇窍矚g畫畫嗎?再說你已經(jīng)上過寫作班了!蔽蚁肓讼胝f:“也對,不過老師說,做一件事情要堅持到底,我想再把寫作提高一點(diǎn),小學(xué)三年級作文《我上寫作班作文》!卑职志蜎]有再堅持讓我上美術(shù)班了! 

      晚上,我問媽媽:“寫作班在哪里?哪位老師教?”媽媽回答:“寫作班在東圃村的老年活動中心,老師還是原來的竺老師呀!蔽颐摽诙觯骸疤炷模◇美蠋煹美夏臧V呆癥了?到老年活動中心去教作文?”  

      今天一早,我來到傳說中的`老年活動中心,到了門外,竺老師笑瞇瞇地來接我們,謝天謝地,他好像沒得什么病哦。  

    三年級小學(xué)作文 篇3

      今天,我們在綜實(shí)課上做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。那實(shí)驗(yàn)就是制造人造彩虹。我們拿來了一只大鐵皮盒子,盒子里面放上了大約二厘米深的水。我們又用橡皮泥在盒子的一邊做了一個支架,然后就把準(zhǔn)備好的一面鏡子放在橡皮泥做的支架上,將鏡子的一端放在盒子的邊上。這樣鏡子便成了一個斜面。

      在放水的時候,我不小心將水濺了出來,弄得我身上濺滿了水,成了一只落湯雞。旁邊的同學(xué)立刻拿來了一塊干毛巾,將我身上的水擦去。我激動地連聲對他說:“謝謝、謝謝!”在用橡皮泥做支架時,由于橡皮泥遇到水,變得非常滑,在盒子里不愿意待在一個地方,總是跑來跑去,顯得那么不安分。這時,我正好擦干了衣服,便對同學(xué)說:“讓我來處理它吧!”我接過同學(xué)手里的橡皮泥用力往盒子的底部按。哈哈,這橡皮泥倒是蠻聽我的.話,呆在那里不動了。那位同學(xué)說:“還是你行!”我笑著說:“那沒有什么,小事一件。”接著,我把盒子放到了窗戶前邊,把窗簾拉開了條縫,讓陽光照了進(jìn)來。陽光落到了鏡子上。我拿起一張白紙放在鏡子反射出來的光線上。嗯,沒有看到彩虹。哈,沒有關(guān)系,因?yàn)闀险f了,還要移動白紙到看到彩虹為止。

      于是,我移動那張白紙。不一會兒,白紙上果然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!肮,我們的人造彩虹做成功了!”周圍沒有做好的同學(xué)紛紛走過來看我做的人造彩虹,還向我表示祝賀!

      你說這實(shí)驗(yàn)難道不有趣嗎?

    三年級小學(xué)作文 篇4

      今天,天氣晴朗,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小貓說:“今天天氣這么好,我干脆去河邊釣魚吧!”于是,小貓帶著魚竿和小桶就出發(fā)了。不一會兒,小貓就來到了小河邊,小河的水嘩啦啦的流著,水面上不時的有小魚跳起來又落下。小貓一看,連忙拿起魚竿,在魚鉤上放上魚餌,使勁兒一甩,魚鉤遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在水中,小貓坐在岸邊的'一塊兒大石頭上,等著大魚上鉤。

      一會兒,一只美麗的蝴蝶飛來了,小貓看見了,心里想:“現(xiàn)在一條大魚都沒上鉤。我先跟蝴蝶玩兒一會兒吧!庇谑,他就跑著捉蝴蝶,蝴蝶一會兒飛到東,一會飛到西,最后飛到了草叢中,小貓向前一撲,被一塊石頭絆倒了,摔了一個大跟頭,蝴蝶也飛走了。小貓很傷心,又沒捉到蝴蝶,又沒釣著魚,于是小貓決定一心一意的釣魚,再也不三心二意了。

      又過了一會,一只蜻蜓飛來了,小貓沒理蜻蜓,專心致志的釣魚,蜻蜓一會落到魚竿上,一會落到小貓的頭上,小貓好幾次都想丟下魚竿,跟蜻蜓玩耍,但是他硬忍住了,最后,小貓釣上了一條大魚,高高興興的回家了。

    三年級小學(xué)作文 篇5

      一雙紅寶石閃亮般的眼睛,一身雪白沒有一點(diǎn)兒雜色的衣裳和兩雙靈巧的小腿,小腿,這就是我家的特殊成員―靈靈。

      靈靈就像它的`名字一樣,是一個機(jī)靈的小家伙。有一次,我買了一袋胡蘿,放在地上,恰好被靈靈看見了。只見它兩眼發(fā)光,死死的盯著那袋蘿卜,眨都不眨一下,等沒人的時候才輕手輕腳地走過去,小心翼翼地把一個胡蘿卜移向陽臺,然后大口大口地吃起來。這時我正好路過陽臺,看到靈靈正津津有味地吃完那根蘿卜,又眼巴巴地望著我,仿佛在說:“小主人,還有嗎?”我看著它真是哭笑不得。

      靈靈吃東西時還很有趣。你把蔬菜放在它跟前,它先是看看,再聞聞,最后舔舔,才放心地吃起來。它吃蔬菜時,鼻子一動一動地,耳朵也晃來晃去,有節(jié)奏地?fù)u著,每吃一口,嘴巴就一鼓一鼓的,還發(fā)出“吱吱”的聲音。

      靈靈很勇敢。有一次,它跟鄰居家的小白兔念念在草地上玩。忽然,又有另外一只兔子竄了出來,死死地盯著念念手中的蔬菜葉,然后兇惡地看著念念,似乎在說:“快把你手中的東西給我。”我家的靈靈勇敢地?fù)踉谀钅钋懊,擺出一副隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)的姿勢,那只兔子一看這姿勢,竟然抱頭鼠竄了。

      你覺得靈靈是不是一個生機(jī)勃勃、天真可愛的小精靈呢?

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