(優(yōu)秀)三年級(jí)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音，原來是文具盒里傳出來的。
鉛筆首先開口：“我的功勞最大，主人可以用我來打草稿，寫完再擦掉�！毕鹌ず苄�，它滿不高興的說：“我的功勞才是最大的，如果沒有我，你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎？！”這是，在一邊悶了許久的自動(dòng)鉛筆開口了：“你們算什么，首先是你，鉛筆，你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用？還有你，橡皮，你總是讓主人麻煩來麻煩去的，一點(diǎn)也不機(jī)靈，你們看我，優(yōu)秀的`身材，柔軟的筆身，還有靈活的橡皮�！�
最后，筆盒終于說話了：“我們大家都有自己的好處，也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴，都互相道歉，筆盒看到了，微微的笑了。
三年級(jí)的作文 篇2
好書是我一生中的朋友。它需要慢慢來品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書。媽媽就給我買了八本書，我每天都堅(jiān)持看20頁到40頁看書上畫中的人物，真有趣呀！文章的'內(nèi)容有時(shí)讓我感動(dòng)，有時(shí)讓我生氣、有時(shí)讓我憤怒、有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我沉醉、有時(shí)讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結(jié)局都變得非常圓滿，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把知識(shí)用到考試上，用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末，我語文提高了5·5分，原來書真是人進(jìn)步的階梯�。�
書中自有黃金屋，從此我開始發(fā)現(xiàn)，讀書比玩游戲有趣多了，媽媽給我買了更多的書。我非常開心。我每天都看一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。我讀過的書已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來越多。語文學(xué)的越來越好，文化課做起來也不累了。書伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績也提高了。到現(xiàn)在我讀的書差不多，有20多本了。我掌握的知識(shí)越來越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書。讀完書再寫作業(yè)。寫作業(yè)的事情，感覺一點(diǎn)也不累。希望我長大以后也可以看書，讓書伴我一生吧！
三年級(jí)的作文 篇3
上個(gè)星期六，我和媽媽一起包餛飩和餃子。
首先我們來到菜場(chǎng)里買了餛飩皮和餃子皮，再去買了新鮮的豬肉和蔥，還在旁邊的一家小店里買了調(diào)料粉�；氐搅思遥瑡寢屜惹胸i肉，一邊切一邊對(duì)我說：“我這次把豬肉切小一點(diǎn)，你先去幫我洗一下蔥。”我爽快地答應(yīng)了。我在洗蔥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蔥像一株剛拔出來的小草，它的根上還有一點(diǎn)泥土。
洗衣好了后，我把蔥交給了媽媽，媽媽也把肉切完成了。時(shí)間過的很快，可以做餛飩和餃子了，我連忙把餛飩皮和包子皮拿來，放在桌子上，等待媽媽把拿來，當(dāng)打開塑料袋后，我發(fā)現(xiàn)飽皮竟然不是我想象的那種形狀，你們猜是什么開關(guān)呢？是圓形的、三角形的……你們都豬錯(cuò)了是正方形的。
這時(shí)，媽媽拿來一個(gè)盤子，盤子里面裝的是包餛飩和包鏡子的餡，我聞了一下太香了，我真想把它一口吞下去。開始包了，我先拿了一張飽皮開始包了，我拿筷子把肉挾了進(jìn)去，我對(duì)媽媽說：“這么多夠了嗎？”媽媽說：“太多了�！蔽野岩恍┤庥址呕乇P子里，問媽媽：“夠味了嗎？”媽媽說：“啊，太少了�！本瓦@樣，我小心翼翼地把這些餛飩皮和包子皮都包上了肉。該下鍋了，我們把一些飽和鏡子放進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒就煮好了，我先嘗了嘗飽，：“啊，真是人間美味。”我又嘗了嘗餃子，：“啊，這是我吃過最好吃的餃子�！�
雖然，我做的'餛飩形狀看上去沒有街上賣的那么好看，但我覺得這是一件很有意義的事情。
三年級(jí)的作文 篇4
我，我是誰？對(duì)，我就是與眾不同的車昕陽。
我曾經(jīng)有一頭又酷又黑的頭發(fā)，可是現(xiàn)在被剪短了。我有一雙明亮的眼睛，也可以說是“火眼金睛”！因?yàn)槲业难劬芗�，一般人看不到的小�?xì)節(jié)，我都能看到。我還有著一個(gè)靈敏的鼻子，幾乎100米外的味道我差不多也能聞的一清二楚。
我天生小巧，也很靈活啦，我性格幽默，天真，哈哈，你們可能看不出來，因?yàn)橐獣r(shí)間久了，就自然感覺得出來啦。我有一句口頭禪“呵呵”。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳，踢足球，還有跑步的之類的運(yùn)動(dòng)。我喜歡美術(shù)（素描），我跟你們說，你們可不要小瞧我，我之前可是在全國小學(xué)生藝術(shù)比賽得銀獎(jiǎng)的喔。我還有一個(gè)不好的習(xí)慣：強(qiáng)迫癥，比如說現(xiàn)在我桌子上的書和筆盒就放得很工整。
我喜歡看小說，科普的`，我跟你們說，這個(gè)小說一般來說學(xué)生是很不愛看的，可是這都是被我媽遺傳的。其實(shí)我是個(gè)“好奇寶寶”，似乎也合看偵探小說，至今我最喜歡《哈利波特》，這本書非常有趣。
最后我和你們講一個(gè)小秘密，一天，我和媽媽去看電影，好笑的來了，走進(jìn)電影院，我一看大標(biāo)題“好萊塢”，于是我興奮地跑到媽媽身旁大喊一聲“好菜鳥”，結(jié)果我周圍的人幾乎都把門牙給笑掉了！
這就是我，幽默，天真，可笑，把“好萊塢”讀做“好菜鳥”的CXY。
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的童年會(huì)遇到許許多多的第一次，有值得紀(jì)念地、有難忘的、有印象深刻的……而我要講述的是平凡的第一次，是與我樂觀開朗性格相反的第一次“作秀”！
我一開始自認(rèn)為是不適合繡花之類的事，面對(duì)這項(xiàng)選修課，真是心里有種說不出的忐忑與煩躁，像是很多螞蟻爬上我的心頭似的。真希望能立刻換門課程。但是，后來我卻喜愛上了她！
我懷著緊張的心情，只見一位高高的，戴著一副大眼鏡的女老師走進(jìn)教室，對(duì)我們溫柔地說：“我就是你們十字繡蘇老師�！碧K老師教我們?cè)鯓永C不會(huì)有結(jié)，繡上去不會(huì)有凹凸不平的情況。接著給我們看她的作品：有滿繡的小女孩，有小泰迪熊……啊！美極了！我對(duì)眼前的'她頓時(shí)充滿了好感，信心大增。仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些圖案都是用“X”的形狀繡起來的，而且線的交叉方向都一致，一幅幅漂亮的作品，是多么細(xì)致的活啊！
“我保證在學(xué)期結(jié)束時(shí)所有的人都會(huì)繡出一份精美的作品！”我聽了激動(dòng)萬分，仿佛我的作品在向我招手……我暗下決心，一定要學(xué)好十字繡，雖然這樣想，但是力不從心，開始連線都穿不進(jìn)，經(jīng)過幾次努力，終于穿進(jìn)了，起初繡的還順利，但繡著繡著不知怎么的打結(jié)了，只好刺回去，結(jié)果還是用剪刀剪掉了……終于繡好了一朵玫瑰花，老師在全班面前表揚(yáng)了我的小作品。我聽了心里樂滋滋的：嘿嘿，我也學(xué)會(huì)繡花啦！
到了現(xiàn)在，我依舊喜愛十字繡，看著這些作品就回想起自己第一次拿起針，繡的一朵火紅的玫瑰……
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