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我的校園生活三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的校園生活三年級作文，歡迎大家分享。
我的校園生活三年級作文1
步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們在清朗的早晨中讀書，在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開始了，這里記錄著我美好的童年它，便是我的校園。
一瞬間，三年級的生活就快要過去了，好懷念過去那點點滴滴的事情，那快樂的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠不會將它忘記。它在我心底的深處，因為校園里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的知識和無私的疼愛。同學(xué)們給了我童年美好的回憶，在我困難中，他們都會伸出手來幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的快樂與關(guān)愛。
快樂的校園，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美好，這里有晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的`完美意境，這里有勤勉的園丁，有三點一線的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。
我的校園生活三年級作文2
校園生活多姿多彩，給我?guī)頍o限快樂。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵觯M情地玩耍、盡情地嬉戲，我心里的一些不愉快，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天，我最喜歡去小池塘那里欣賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鮮艷，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧，在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚游在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的.文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國，去體會數(shù)學(xué)的真諦；英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。
我的校園生活三年級作文3
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈？校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑……
在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場上綠樹成陰、花艷蝶飛。在體育器材旁邊，有一個大花壇，里面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的酸酸草……總而言之，在春天時它們都會綻放出嬌艷的花朵來，吸引許多同學(xué)和老師們的'觀賞。在每一座教學(xué)樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！
早晨，匆匆忙忙趕到學(xué)校，慌慌張張地從書包里掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時，教學(xué)里洋益著讀書的樂趣，有時，上完了一堂課的學(xué)習(xí)，下課輕輕松松活動一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身后的小文安慰我說：“喲，看來洪水泛濫了。趕快逃命吧！”這時，我被小文的幽默破涕為笑。
瞧，這就是我的校園生活！它蘊含了我生活的酸甜苦辣，正因為這樣，我才有勇氣面對未來的人生……
我的校園生活三年級作文4
學(xué)校的生活是豐富多彩的。上課時，同學(xué)們仔細聽講；下課后，同學(xué)們做嬉戲。接下來，我給大家講講我的`校內(nèi)生活。
電鈴響起來，上課了，同學(xué)們像箭一樣跑進教室，把上課用的東西一一擺放在桌子上，寧靜地等待老師。老師進來后，溫柔地和同學(xué)們打招呼后，接著開頭仔細地給我們講解書上的學(xué)問。
電鈴響起來，下課了，同學(xué)們像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打籃球、玩老鷹捉小雞……
其中，我最喜愛玩老鷹捉小雞。我們分好角色玩起來。一開頭“老鷹”根本捉不住“小雞”，玩了一會后，當雞媽媽的女生累得筋疲力盡，而“老鷹”是男同學(xué)，比女同學(xué)的體力好，“老鷹”抓住這個機會，一下子抓到了一只“小雞正值我們要開頭其次輪嬉戲時，電鈴又響了，同學(xué)們又飛速地跑回教室……我的校內(nèi)生活是這樣的歡樂有序，你們覺得好玩嗎？
我的校園生活三年級作文5
今天開學(xué)了，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。第一天上學(xué)，我早早的起床，吃完飯后媽媽把我送到學(xué)校，我來到教室時已經(jīng)有好多同學(xué)坐在教室里了。
新學(xué)期我們重新分了班，新的老師和新的同學(xué)。第一節(jié)開始上課了，三位老師走進班級，我終于見到了溫柔的語文老師、仁慈的數(shù)學(xué)老師、活潑的英語老師。老師告訴我們?nèi)昙壥且粋�轉(zhuǎn)折點，不像一二年級，只要多寫、多練就能取得好成績，三年級可不一樣了，需要多動腦筋、多思考、多閱讀、多練習(xí)。轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)半個月了，我已經(jīng)習(xí)慣了三年級的`生活節(jié)奏，它讓我既緊張又開心，緊張的是我怕自己上課開小差，開心的是我下課能和同學(xué)們?nèi)ゲ賵鐾嫠＃淌液筒賵龆寄芰粝挛覀兊臍g聲笑語。
這就是我三年級的學(xué)校生活，是緊張的、辛苦的，但是也充滿了多姿多彩。
我的校園生活三年級作文6
校內(nèi)生活多姿多彩，校內(nèi)里一切美妙的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地唱歌，花兒盡情地擺舞，微風(fēng)輕柔地吻著校內(nèi)。校內(nèi)里有友情和師生情，都是這么地濃，這么地深！校內(nèi)的生活讓我們依依不舍，校內(nèi)點點滴滴的真事讓我們感動。
友情是人間的天使，在你最需要關(guān)心的時候，它會伸出救濟之手。友情之花，芳香而又漂亮。我的`校內(nèi)生活是甜美的。有天中午正到吃飯時，同學(xué)們都迫不及待地去拿代了，可我還在做作業(yè)。就在我剛想站起來，同學(xué)們觀察了我，都爭先恐后地跑過來，跟我說：“你還在忙吧，我?guī)湍闳ツ��！薄笆前�，我�(guī)湍隳冒�！”我聽了，心變得暖和起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友情是種美，它無處不在，當你遇到麻煩時，它會賜予你關(guān)心。
我愛校內(nèi)生活！這兒有我的美妙向往，這兒有同學(xué)們對我的關(guān)心，也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧！
我的校園生活三年級作文7
步入校內(nèi)，一陣芳香，一切都如此美妙，我們在清朗的早晨中讀書，在清爽的風(fēng)雨中緊急的生活又開頭了，這里記錄著我美妙的童年它，便是我的校內(nèi)。
一瞬間，三班級的生活就快要過去了，好懷念過去那點點滴滴的事情，那歡樂的自我，在校內(nèi)中做好玩的事情。我永久不會將它遺忘。它在我心底的最深處，由于校內(nèi)里有鄙視的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我寬闊的學(xué)問和無私的疼愛。同學(xué)們給了我童年最美妙的回憶，在我困難中，他們都會伸出手來幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的歡樂與關(guān)愛。
歡樂的校內(nèi)，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美妙，這里有晨昏相伴的真誠友情，有競賽場上飛揚著的.歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完善意境，這里有勤勉的園丁，有三點一線的緊急。更有青春放歌的朝氣，我的校內(nèi)生活五彩繽紛。
我的校園生活三年級作文8
步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們在清朗的早晨中讀書，在清爽的風(fēng)雨中緊張的生活又開始了，這里記錄著我美好的童年它，便是我的校園。
一瞬間，三年級的生活就快要過去了，好懷念過去那點點滴滴的事情，那快樂的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠不會將它忘記。它在我心底的最深處，因為校園里有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學(xué)習(xí)的同學(xué)。老師給了我廣闊的.知識和無私的疼愛。同學(xué)們給了我童年最美好的回憶，在我困難中，他們都會伸出手來幫我。我刻骨銘心的記住他們給我的快樂與關(guān)愛。
快樂的校園，留下我多少故事，這些故事是那么精彩，那么美好，這里有晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完美意境，這里有勤勉的園丁，有三點一線的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。
我的校園生活三年級作文9
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上，伴隨著晨光，我踏進了學(xué)校，顧不上欣賞美麗的校園，我們就開始早讀了，同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的各個角落，那一刻風(fēng)不吹了，鳥兒也不叫了，蜜蜂也停止了工作，好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操，大家做得很認真，一個個精神飽滿，精力十足！
“叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課，語文張老師走進了教室，張老師講課很生動，那聲音時而高昂，時而低緩，把我們帶入了一個童話般的世界，我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室，走廊上瞬間熱鬧起來，有跳繩的，有丟沙包的'，還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的，有動有靜，我們的課間活動真是豐富多彩！
學(xué)校是我們成長的地方，也是我們揚帆起航的地方，這就是我的學(xué)校生活，希望你會喜歡！
我的校園生活三年級作文10
校內(nèi)生活多姿多彩，給我?guī)頍o限歡樂。
下課了，我和小伙伴們像一匹匹歡樂的駿馬奔向?qū)挸ǖ牟賵觯M情地玩耍、盡情地玩耍，我心里的一些不開心，被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天，我最喜愛去小池塘那里觀賞美景，池塘里有怒放的荷花，碧綠的荷葉，活潑歡快的小金魚自由拘束穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，顏色艷麗，粉的像霞，白的像雪，紅的像火！有時，幾條又肥又大的欣賞魚也來湊喧鬧，在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒，看著看著，在我心里突然蹦出個怪異的想法，我想做一條魚游在荷花之間，或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校內(nèi)美景外，還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中，從字里行間去了解中國的文化；數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ娈惖腵數(shù)字王國，去體會數(shù)學(xué)的真諦；英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界，去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)和生活是多么歡樂的事。
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