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    我的校園生活周記

    時間:2025-01-15 18:15:04 維澤 周記 我要投稿

    我的校園生活周記(精選20篇)

      時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周里,大家都有不少感想吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业男@生活周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的校園生活周記(精選20篇)

      我的校園生活周記 1

      今天,天空中飄起了雨,紛紛灑灑的雨絲將整個校園籠罩,給我們的校園帶上了一種朦朧的神秘感。

      一周的時間過的很快,眨眼間就到了周末,F(xiàn)在我回想起了這一周以來發(fā)生在我身邊的事情,我都不禁發(fā)笑。這一周我的校園生活是充滿著樂趣的,尤其是發(fā)生在幾天前的一件事。

      那是在一個課間,下課鈴聲一響,瞬間班上的同學(xué)們?nèi)珡淖约旱腵座位上站了起來。這個課間十五分鐘,老師說要帶著我班與隔壁班來一場拔河比賽。聽到了這個消息的我們自然是高興極了,畢竟我們是信心十足的要贏得這場比賽。

      班級里的同學(xué)們?nèi)珡慕淌依镒吡顺鰜恚缓笳驹诹瞬賵龅囊唤。等到我們到達(dá)目的地的時候,隔壁班的同學(xué)們已經(jīng)站好隊形等著我們加入了。

      我班的同學(xué)們在班長的分配下拿著繩子站在了各自的位置,幾分鐘過后,我班的拔河隊形也就成型了!拔灏嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備好了嗎?”一直站在一旁觀望著我們的班主任突然出聲!皽(zhǔn)備好了!”聽到班主任老師的問話,我們用最大的激情與自信回應(yīng)著。

      “三、二、一開始!”一瞬間,我班的同學(xué)使出了全身的力氣,一個一個的咬著牙往后拔繩。我班的同學(xué)是用足了力氣的,隔壁班的同學(xué)也是如此。握在我們手里的這一根粗繩,系在中間的那一條紅帶子,一會被拔到了我班這邊,一會又拔去了隔壁班。

      “加油加油!”眼瞧著紅帶子越來越往我班這邊來了,一旁的班主任都不免激動了起來。而我們同學(xué)們在聽到了班主任的加油聲后,心里更是充滿了力量,一鼓作氣直接將隔壁班的同學(xué)都拔了過來。

      這一場拔河比賽,我班贏了,我的校園生活是精彩的。

      我的校園生活周記 2

      最開始以為,學(xué)校住宿生活是枯燥無味的。后來,我又認(rèn)為學(xué)校住宿生活是開心、快樂的。

      在小學(xué)的時候,我向往住宿的生活,可是,我家離學(xué)校很近,所以,就沒有住宿。在中學(xué)的時候,又向往以前的小學(xué)生活——自由、沒有擔(dān)憂的事情。在中學(xué)離就不一樣了——謹(jǐn)慎、拘束等。所以,現(xiàn)在的我是在享受校園離的生活。

      酸

      記得在剛開學(xué)的時候,軍訓(xùn)了一周的時間。可到了第三天、第四天的時候,有人就受不住,哭著喊著要回去,之后,大部分人因為太想家也哭了。當(dāng)時,我看著她們一個一個哭成那樣,我的鼻尖也有一點酸酸的。

      甜

      開運(yùn)動會的時候,只要有我們班的人參加的',都會有人為他們加油、吶喊。好像有一個項目我們班得了前幾名吧,全班都在歡呼,我也不例外?匆娡瑢W(xué)們臉上露出一個個笑容,我的心里面像吃了蜜一樣甜。

      苦

      最苦的應(yīng)該算是考試前那一段復(fù)習(xí)的日子吧。我是在不斷地復(fù)習(xí)啊!那時候真叫個“生不如死”。不過,在考試之后,考出了讓自己、讓老師、讓父母滿意的成績,自己也算是嘗到了“苦盡甘來”的滋味啦!

      辣

      有一次,因為寢室里發(fā)生了一些事情,在受到老師批評的時候,臉燒得通紅,還有火辣辣的感覺,真是丟臉丟到家了!所以在當(dāng)時,自己恨不得能找到一個地洞鉆下去,躲避一下外面的“風(fēng)險”!

      這就是我的校園生活。現(xiàn)在看來,校園生活比家中生活更有意義!

      我的校園生活周記 3

      我們早上伴著清涼的秋風(fēng)踏進(jìn)美麗的校園,發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好,親切。小花向我微笑,小樹兒向我招手,小鳥唱著動聽的歌在同我打招呼。

      當(dāng)我踏著輕快的步伐來到教室,發(fā)現(xiàn)教室是那么的干凈,整潔,同學(xué)之間是那么的和諧友好,心情愉悅的我們開始了每天的晨讀,聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當(dāng)上課鈴響起來了,教室里霎時變得鴉雀無聲,滿面笑容的`老師走進(jìn)教室,開啟了今天的課程。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲,我們要珍惜學(xué)習(xí)時光,不浪費(fèi)每一分鐘。數(shù)學(xué)課帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國,123仿佛變成了一個個天使,帶我們無窮無盡的快樂。語文讓我們了解了一道道風(fēng)景,一個個動人的故事。英語我的最愛,那些ABC讓我無障礙的和外國人交流

      一轉(zhuǎn)眼,下課了,同學(xué)們向小鳥一樣,飛快的跑到操場,開心的做著游戲,這時操場上分外的熱鬧,有的玩氣球,有的跑圈,還有的在舉行跳遠(yuǎn)比賽

      當(dāng)再一次上課時,同學(xué)們趕緊跑回教室,頓時教室里變得十分安靜,同學(xué)們都在寫作業(yè),教室里只聽到刷刷的寫字聲,仿佛連一根針掉在地上都能聽到。我們課堂上盡情享受著知識的熏陶,課間我們感受同學(xué)的友情,我們盡情地玩耍,團(tuán)結(jié)友愛。

      這就是我最愛的美麗校園,一個陽光燦爛,豐富多彩的校園。

      我的校園生活周記 4

      懶洋洋地從午睡中醒來,微微地瞇開一條縫,看看寢友們是否已醒了,卻聽得外面"嘩嘩嘩嘩"的雨聲,我登時睜開了眼!班!下雨嘍!”我嚷道!班忄忄狻蔽亿s快下床去看雨。我最喜歡雨,無論是細(xì)如牛毛還是暴似傾盆都是我的最愛。

      雨正一傾而瀉,一點也不含糊,我就是喜歡這干脆勁。而淘氣的風(fēng)卻來搗亂,一會兒把它吹向這邊,一會兒又把它吹向那邊。雨好像并不服氣,越下越大,風(fēng)也開玩笑地加大力度,它們在外面盡情地嬉戲著。寢友們已都醒了,看著外面不愿停下來的雨,都有點著急了。"快上課了,咱們?nèi)齻人就一把傘,怎么辦呢?“一定會澆濕的!"我們干脆來一個雨中行,不好嗎?"主意太好了,那就來個雨中行。我頓時興奮起來。拿定主意,我們迅速裝束完畢,奔下樓,去參加風(fēng)和雨的游戲。

      卷好褲腿。預(yù)備一一起!。我們相擁著大踏步進(jìn)入雨的`世界。風(fēng)兒多了玩伴,好像很開心,故意把雨從四面八方吹過來,只聽見我們喊道:“哎呀,我的衣服濕了!”“哎呀,我的書包濕了!“”但我們一點也不生氣,風(fēng)兒卻更來勁了,淘氣地把傘吹翻了蓋,我們手忙腳亂地收傘,結(jié)果這邊按住了,那邊又吹了起來,經(jīng)風(fēng)這么一搗亂,我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)沒有什么干的地方了,但給我們帶來了好心情,尖叫聲、大笑聲接連不斷。

      不知不覺,教學(xué)樓已在眼前。

      我的校園生活周記 5

      時光如水,歲月如流,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)快一個學(xué)期了。在這里我結(jié)識了許多小,學(xué)到了跟深沉的道理,懂得了世間的殘酷與幸福,讓我知道了什么應(yīng)該扔掉,什么應(yīng)該珍惜。

      剛進(jìn)初中時,我對這里的一切十分的陌生,好像進(jìn)入了另一個次元,充滿好奇心。當(dāng)?shù)桨嗌蠒r,我對們都很陌生,十分想與他們交往,其中最令我難忘的是他,吳葦航。

      他的成績十分的好,總能在班上拿到前10名,期中班上第一名。他有一點胖,頭有點大,腿不長,腳穿30幾碼的鞋子。他經(jīng)常幫我,教我題目,快樂的事情總是與我分享,悲傷的事情總是不會傾訴。

      有一次參加興趣小組,選誰去京劇他勇敢的站了起來,說想去試一試。我靜靜的坐在哪里發(fā)呆。往前一看,見我在咬手指頭,覺得我也想去,但不敢舉手似的,選中了我。

      準(zhǔn)備去時,我問他;“你為什么要坑我?”他回答道;“又不是我選的`你,問我做什么!蹦悄銥槭裁床贿x別的,偏偏選中了京劇。就算你被選中,你也別把我拉進(jìn)去。≌l讓你坐我前面的!我竟無言以對。

      進(jìn)入京劇教室,我的內(nèi)心是凄涼的,心里一直在想,為什么要選我不選別人!

      突然聽到有人在說京劇老師選誰,我的內(nèi)心突然好轉(zhuǎn),靜靜的他在那里要么發(fā)呆,要么睡覺。當(dāng)我回頭看他時,他正揣摩著京劇的要領(lǐng)。我竟然陪他一起看完了整個圖。下課時,我問他“你喜歡京劇嗎?”不喜歡。 我聽了十分的好奇,為什么不喜歡還了參加。吳葦航說了一句:我學(xué)是因為對它好奇,所以想挑戰(zhàn)一下。

      我的校園生活周記 6

      當(dāng)我們走出教學(xué)樓時,眼前的風(fēng)景很美,像一幅山水畫。地面似乎變了顏色。我走在鋪著銀杏葉的地上,聞著銀杏葉的味道,好像很自然。目前有一個場景特別不自然。一些學(xué)生在樹旁撿球,敲掉樹上的葉子。他們仿佛感受到了銀杏葉的雨,感覺到了它的大氣。而且我看是不自然的。路上有人用銀杏葉做心臟。可以看出他們欣賞眼前的風(fēng)景。有的同學(xué)用銀杏葉扔。他們懷著同樣的心情看風(fēng)景。銀杏葉似乎對我們很熟悉。它們落在我們的'頭發(fā)和衣服上,特別活潑好玩。

      我們拿著蛋糕去了美麗的葛翔湖。我們在小椅子上過生日。我懷著這種好奇的心情打開蛋糕盒,小心翼翼的拿出來。上面寫著“女兒生日快樂”。蛋糕周圍是紅心。我當(dāng)時眼眶就濕了,因為那是我媽最痛苦的一天,我剛來到這個美麗的世界,但是我在這里過了一個快樂的生日,但是我媽知道那時候的痛苦,我更想哭。朋友看到我就說:“壽星不會哭,你過生日要開心!彼麄儾恢牢耶(dāng)時在想什么,我很有一種想抱抱媽媽的沖動。朋友催我許個愿。我餓了。“我們都笑了。我閉上眼睛許了愿。我說:“吃吧,大貓!懊總人都有笑聲,我覺得不對勁。他們似乎忘記了什么。一個人咳嗽了一下,眨了眨眼。一個朋友讓我閉上眼睛,他們在嘟囔著在說什么。我睜開眼睛,他們圍著我圍成一圈,唱著生日快樂歌。我說吃。我以后回不去了。大家吃完蛋糕,一個個往宿舍跑。

      今天的生日對我來說是難忘的,因為這是我初中生活的第一個生日,這里有很多值得回憶的事情。

      我的校園生活周記 7

      光陰似箭,那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首,它是那么的天真浪漫、無瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛離開座位,向樂園——操場跑去。靜寂的`操場立刻歡騰起來,歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起,演奏出多么動聽的歡樂進(jìn)行曲。

      “叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂。同學(xué)們迅速回到教室,靜候老師的到來。“上課”,這聲音是多么的熟悉啊,班長隨聲“起立”。緊張的學(xué)習(xí)又開始了,同學(xué)們抖擻,像含苞待放的花骨朵兒,一切都準(zhǔn)備好了。這時,老師也津津有味地開始講課,課堂上,時而是激烈的爭論,時而是勝利的喜悅,可一點兒都不亂。偶爾,還會聽到老師的贊揚(yáng)聲……

      更有趣的還是活動課了,我們學(xué)校開設(shè)的活動可多了,有舞蹈、有音樂,有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”,咦!還有我最愛的象棋呢!我不由自主地又回到了活動課。老師帶著我們布陣可精彩了,還記得有一次,我們幾個聯(lián)合與老師搏斗,小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了!皩④姟,哎!還是逃不過老師的火眼金睛,又一次失敗了。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長為英俊的少年,但我是多么的不舍,總想再多看看伴我成長的小伙伴,總想再度一次美好的童年……

      我的校園生活周記 8

      夕陽西下的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜的沒有生息。

      起風(fēng)了,激起湖面陣陣漣漪,如同夏風(fēng)的味在心田中回蕩。

      可曾想過,一句話的魔力有多大?

      一如既往,下課鈴后喧嘩的人群,走廊中嬉笑打鬧著。這歡樂的日子還能持續(xù)的多久?一年的備戰(zhàn)中考。想罷,我搖搖頭,晃掉一節(jié)課的'緊張學(xué)習(xí),徑直的走出教室,走向洗手臺。不遠(yuǎn)處的洗手臺,一位常見的綠色制服阿姨雙手緊拽著抹布,頭老低的擦拭著,佝僂的背影莫名撥動我的心弦。

      抬步向前走去,綠色制服忽的閃到一旁,久久的低著頭等待我完事后繼而他的工作。興許是心血來潮,我許久沒有動,綠色制服抬起滿是疑問的雙眸,我也看向她,看向她疲憊的雙眼,看向她溝壑縱橫的臉!鞍⒁,您辛苦了!

      話語落在耳畔,打破了這死一般的沉寂。會不會是因為贈人玫瑰,手有余香,夏風(fēng)吹過我嗅到了陣陣清香,那是驚訝,是感動……

      佝僂的聲影直立了許多,她望向我,似張似閉的雙唇“好……好……好……”飽經(jīng)滄桑的嗓音……她微微低下頭。

      很奇怪,只是一個招呼而已。

      轉(zhuǎn)身離去,看著熙熙攘攘的人群。

      是啊,只是一個招呼而已。

      陽光的余暉包裹著原地的她,層層金光下是平凡的她,是我和她,是我和校園的故事。

      我的校園生活周記 9

      我每天上課下課的校園,不在繁華的市區(qū),充滿了樹木和花草。是所規(guī)模不大,每年級只有三百多人的初中,這美麗的學(xué)校,就是青山中學(xué)。

      校園的設(shè)計有別于其他學(xué)校。一進(jìn)校門,迎面而來的是青山大道,走在其上上,往左望去是學(xué)生最愛的寬闊操場,右邊那么是老師們常常奔馳較量的網(wǎng)球場,行過路上的孔子像,才是我們的'教學(xué)大樓。就因為這樣,并不會讓人覺得是一間充滿成績競爭和壓力的學(xué)校,而是一個培養(yǎng)友誼和活力的學(xué)習(xí)之地。

      校園內(nèi),綠樹如茵,不但有花圃和菜園,連教室前也滿是悉心照顧的花,在春風(fēng)吹拂下展現(xiàn)各自的驕態(tài),從教室往外望出去,非常的賞心悅目。教室樓下的一大片草地,常有同學(xué)打羽毛球和散步,構(gòu)成下課時的一幕風(fēng)景。

      每當(dāng)下課鐘聲一響,許多同學(xué)宛如百米沖刺般,直奔操場去打籃球,因此場地一下子就爆滿了;有些同學(xué)那么是往小超市跑去,不管是去買早餐,還是買零食吃,一下子就被擠的水泄不通,要排很長的隊伍才能結(jié)帳。同學(xué)每天生活在其中,難免會發(fā)生爭執(zhí),不過大部份的同學(xué)很快就和好了,因此校園到處是一群群聊天的學(xué)生,充滿了友情的溫暖,使人每天都能快樂的度過。

      原本以為初中生活會是枯燥的三年,但在校園內(nèi),遇到了認(rèn)真、幽默的老師和熱情、活力的同學(xué),又有美麗的風(fēng)景讓人放松、享受,使自己能開心的學(xué)習(xí)新知并結(jié)交到好朋友,相信這樣的校園風(fēng)景會讓我的初中生活開心又充實的度過。

      我的校園生活周記 10

      大家好,我是上海市實驗東校的初中生。我的校園十分美麗,我的校園生活也是五彩繽紛的,下面就聽我來說說吧!

      在我的校園中,有不少美的地方,例如:生態(tài)園百花齊放,與蝴蝶共舞;兒童樂園里,小朋友們在那兒嬉戲玩耍,生機(jī)勃勃;紫藤架能為我們遮蔭乘涼。

      在我們班級中又交到了許多的朋友,我每天都很快樂、充實。我非常喜歡和他們在一起。

      我喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師—顧老師。我和喜歡他那樣的上課風(fēng)格。在他的課上,我都會認(rèn)真的聽講,坐端正,雙手平放在桌子上,雙腳放在地上,雙眼平視著正前方的黑板。

      我對數(shù)學(xué)很感興趣,所以,我經(jīng)常吧數(shù)學(xué)超前學(xué)習(xí),我在報課外班也一直在學(xué)數(shù)學(xué),每當(dāng)我遇到難題時,我都會自己心里暗示自己,說:我能行!這道題很簡單!我一定能做出來的……每當(dāng)我真的做不出來是,我就會詢問老師和父母、爺爺奶奶。數(shù)學(xué)老師每次都會把題目分述的十分透徹,有淺顯易懂的語言把我們的思想串在一起,令我們回答活躍。顧老師還向我們總結(jié)了“失敗乃失敗之母”,“成功乃成功之母”,“急中不能生智”,我們聽了都哈哈大笑。

      我現(xiàn)在進(jìn)入了新的學(xué)期,進(jìn)入了新的班級,我一定會快速的'融入大家,和所有的人和睦相處,一起快樂成長,美滿的度過著初中的四年買好生活。

      我的校園生活周記 11

      校園的生活有酸、有甜、有苦、有辣。每個人的校園生活都是不一樣的;貞涍@五年的校園生活,這其中發(fā)生了許許多多有趣的故事。

      酸

      先說“酸”吧!我至今還記得那是四年級的一次運(yùn)動會。我為我能參加這次運(yùn)動會而感到十分高興。接力賽開始了,輪到我時,我本想把棒接住,沒想到棒從我身邊飛了過去。因為我的失誤我們班名落孫山。我心里酸溜溜的,想哭,可就是哭不出來。

      甜

      在五年級的元旦節(jié)時,我們把教室布置得漂漂亮亮的。老師舉起杯子,和我們干杯。接著,該表演節(jié)目了,“演員”們有趣的'動作,逗得我們前仰后合,直不過身子。我們心里別提有多開心了。

      苦

      什么最辛苦?當(dāng)然是大掃除啦!同學(xué)們有的掃地,有的擦桌,有的拖地……最苦的差事就是倒垃圾了,可我就是這么倒霉,被老師派去倒垃圾。我提起垃圾桶,與垃圾桶保持著一定的距離。倒垃圾時,我一手捏著鼻子,一手把垃圾桶向下傾斜。垃圾倒完了,我想:哎,我真是倒霉,干上這個苦差事。

      辣

      夏天,火辣辣的太陽照著大地,這時候還上體育課,老師真是心狠手辣。我原以為投籃很容易,沒想到我投時,我連續(xù)3次沒投中。從四面八方傳來了“切”的聲音。我的臉頓時與天上的太陽一樣火辣辣的。

      校園生活豐富多彩,他讓我感到很充實。

      我的校園生活周記 12

      校園是人才的搖籃,是除了家之外的第二個地方。當(dāng)人們提到校園時,他們經(jīng)常會想到書的聲音,學(xué)生在課堂上的注意力,老師的講課。但是,我的理想校園不一樣。它承載了更多學(xué)生的歌聲和笑聲,充滿了師生的快樂。

      我愛校園,校園培養(yǎng)一代又一代的學(xué)生。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在平臺上的灌輸。有老師嗎?當(dāng)然,老師的作用在于提醒和指點,當(dāng)然還有至關(guān)重要的監(jiān)督。那么學(xué)生是做什么的呢?除了學(xué)習(xí),還有什么不一樣?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師一拉一拉的學(xué)習(xí),而是自主學(xué)習(xí),在課程上沒有邊界,科目都是自己學(xué)的,以興趣為主。讓學(xué)生的探索和創(chuàng)新得到充分的.發(fā)掘。

      也許你要說,學(xué)生在學(xué)校的光線下閑的沒用怎么辦?那個老師會有用的!老師送學(xué)生回班,回歸應(yīng)試教育。我相信聰明的學(xué)生知道什么是明智的。

      校園不僅是一個學(xué)習(xí)花園,也是一個文化和娛樂的傳播場所。學(xué)校每周二晚上都是電影之夜,讓學(xué)生以影評人的身份看電影。每兩周舉行一次廚師才藝大賽。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何在品嘗食物的同時制作自己的招牌。每天都有課程豐富學(xué)生的知識。每個月都會有一個科技文化節(jié),把科技和文化匯聚在一起,讓學(xué)生每月的探索得以展示。有了豐富的娛樂節(jié)目,校園生活不再單調(diào)。每學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由學(xué)生投票,老師評閱,并頒發(fā)校園學(xué)期獎,是鼓勵學(xué)生再接再厲的豐厚獎品。

      我理想中的校園生活讓你興奮嗎?讓我們努力把這種理想的生活變成現(xiàn)實的生活,讓夢想有可能實現(xiàn)。

      我的校園生活周記 13

      校園生活多姿多彩,校園風(fēng)景更加迷人。

      一進(jìn)六中就看到花唄,后面是幾棟教學(xué)樓,平時學(xué)習(xí)的地方。還有幾個花唄。在上面的兩個花唄上,兩棵大桂樹像士兵一樣站在那里,守衛(wèi)著我們的校園;▎h四周是小松柏,個個意氣風(fēng)發(fā),昂首挺胸,葉子綠得很。花唄里長著一些小雜草。雖然是雜草,但排列整齊,排列成美麗的圖案,有的像愛情,有的像圓圈,有的像三角形。在這些小雜草之間,還有一些紫色、藍(lán)色、粉色等碎花,是一派生機(jī)勃勃的景象。下面兩個正方形的花唄里擺滿了月季,有的已經(jīng)開了,像蝴蝶公主展翅;有的半開半閉;像一個溫柔的精靈;有的還是花骨,像害羞的女生用扇子擋住自己,莖干和綠葉更綠,使得這里的校園;襯托得更美;▎h中間有一些茶樹。深綠色的葉子看起來很深,山茶花的香味讓人心曠神怡。校園中心的一個花唄是圓形的,旁邊有一簇簇雜草和一些灌木叢。那些灌木叢太耀眼了;▎h中央,有一尊白玉雕成的雕塑。兩個少年正邁著穩(wěn)健自信的`步伐走在成長的道路上,雙手捧著一個地球,象征著我們要用自己的雙手去創(chuàng)造未來更美好的世界。盡管雕塑年代久遠(yuǎn),但它所代表的寓意依然美好。我們是小學(xué)生。我們應(yīng)該用自己的雙手創(chuàng)造一切。

      這是我引以為傲的校園一角。我愛過,現(xiàn)在愛著,以后還會更愛。

      我的校園生活周記 14

      每一個人心中都有一種美好的愿望,它點綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

      童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動人的歌。

      每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略別樣的風(fēng)情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。

      我的.校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

      歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的更鮮;愿每個人心中的陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜,去開創(chuàng)我們美好的明天。

      我的校園生活周記 15

      每天早上,當(dāng)金色的晨光剛剛充滿校園的時候,我和學(xué)生背著書包,我和同學(xué)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾快樂地去上學(xué);▋簩ξ覀兾⑿,鳥兒為我們歌唱,我們開始新的一天。

      升旗儀式開始了,學(xué)生們在操場上排隊。伴隨著莊嚴(yán)的國歌,五星紅旗冉冉升起。我們期待著五星紅旗,我們的內(nèi)心充滿了起伏,因為五星紅旗被無數(shù)革命前輩染了血。我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件,更加努力學(xué)習(xí),做建設(shè)祖國的接班人。下課后,我們聚精會神地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋中自由遨游。每個人都在吮吸知識的乳汁!胺艑W(xué)后,放學(xué)后!背汕先f的學(xué)生大聲呼喊。我們就像被關(guān)在籠子里的.小天使,從校園里擠出來。學(xué)生們邊走邊聊,互相匯報今天的收獲。所有的學(xué)生都大汗淋漓,太陽的氣息在他們小小的身體上噴發(fā)。有些學(xué)生,可能是跑累了,坐在樹下看書。

      春天,校園充滿活力,大家三五成群,看春光,唱春歌。夏天,我們課間十分鐘很熱鬧,我們盡情玩耍。兒童節(jié)快到了,校園里充滿了節(jié)日的氣氛,操場上充滿了歡樂。秋風(fēng)吹來,天氣涼爽。一年一度的運(yùn)動會在校園里舉行,學(xué)生們笑著歡呼。校園里充滿了沸騰的氣氛。寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。學(xué)生們來到被大雪覆蓋的操場,玩得很開心。一些雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍攝雪景。大家都很興奮。

      快樂的校園給我的童年帶來了無盡的樂趣。杰西李的六個秋冬將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

      我的校園生活周記 16

      早晨,同學(xué)們從四面八方來到學(xué)校,有一些同學(xué)拉著手一起走進(jìn)校園,有時講幾句話,大家一起蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。我也走進(jìn)了校園,來到了教室里,金色的陽光灑滿教室,教室里暖洋洋的。

      叮當(dāng)叮當(dāng),上課鈴聲響了,教室里霎時變得鴉雀無聲,只聽見電風(fēng)扇嗡嗡的響聲。這時,計算機(jī)老師走了進(jìn)來說:“早上好。”我們起立對老師說:“老師,您好!”老師說:“這節(jié)課我們要去機(jī)房。”我們興奮了一陣,迅速到外面排隊,老師帶著我們?nèi)チ藱C(jī)房。來到機(jī)房后,老師開始講課,他先講了以前的電腦有多大、多重和電腦發(fā)展的過程。之后,老師又講了鼠標(biāo)以前只是木頭上加了一個按鈕,后來演變成鼠標(biāo)下面有個球。老師還說:“以前我上計算機(jī)課時,有一個同學(xué)把鼠標(biāo)用來確定位置的球扣出來玩。”我們頓時哈哈大笑。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,同學(xué)們依依不舍的離開了機(jī)房。

      回到教室,我們各自干自己的事,大多數(shù)的同學(xué)像流水一般涌出教室,但有些同學(xué)卻在訂正作業(yè)。我馬上到圖書角找到了我最喜歡的書《紅樓夢》,當(dāng)我看到劉姥姥進(jìn)大觀園這一篇中劉姥姥吃飯的'時候,我哈哈大笑起來。我同桌問我:“你在傻笑啥?”我把那段給他看,他也小聲笑了起來。正當(dāng)我看的津津有味的時候上課鈴聲又響了,我記住了頁碼數(shù),然后我把書還到圖書角。又是一節(jié)課開始了……

      這就是我的校園生活,快樂的一天。

      我的校園生活周記 17

      現(xiàn)在進(jìn)入暑假,有好長一段時間看不到親切的同學(xué)和老師,心里不免有幾分寂寞,回想在校的生活,和現(xiàn)在無聊的暑假比照,真的是很有趣!

      每天早上,我們會在七點半到校,然后就開始早讀,但總會發(fā)生一點小事情。比方,張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著說:"班長,借借作業(yè)來抄唄~"我瞪著他,心里一陣無奈,每天都不寫作業(yè),都抄我的,真的是......這次我沒有借他,就說,"誰叫你自己不寫的。"他沒在我這借到,就又去向別人借了,唉,真拿他沒方法。

      這節(jié)是音樂課啊!我們班的`氣氛很沉悶,因為沒有人愿意唱,就怕出丑!老師也拿我們沒方法,這時,一陣好聽的歌聲響起,班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學(xué),對了,他可是我們班唱歌最好聽的。經(jīng)他這么一唱,班里氣氛就活潑起來了,大家也不害羞了,都放聲歌唱,好聽極了!

      中午,當(dāng)我們上完上午的最后一節(jié)課,班里的同學(xué)們都餓極了,紛紛向食堂進(jìn)攻!不得不說我們食堂的飲食真的是好,有米飯,魚和肉,還有蔬菜,還有水果呢!

      下午,烈日當(dāng)空,恰好我們上體育課,大家活力滿滿,跑了五六圈,流了汗舒服極了!

      等到放學(xué)鈴響起,我們背起書包離開了學(xué)校,回到了自己家。

      唉,學(xué)校生活真有趣,不像暑假,無聊極了,不能和同學(xué)一起玩耍,不能和老師請教問題,真的,真的,好無聊!

      我的校園生活周記 18

      校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個家……

      首先,想要在這個知識的海洋里暢游,我們的一舉一動和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說臟話等。

      學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象:語言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,素質(zhì)低下。

      做一個文明的學(xué)生還一定要尊敬師長,友愛同學(xué),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心,同學(xué)有困難時我們應(yīng)伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的`兄弟姐妹,這個文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營!尊重他人的個人隱私,沒有經(jīng)過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀(jì)守法,熱愛勞動!

      我覺得文明是同學(xué)有困難時熱情的幫助,是路上相遇時的一個熱情的微笑,是平時與人相處時的親切近人,是見到老師的問好,是不小心碰到別人的一句對不起。

      文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。

      我的校園生活周記 19

      我是福田小學(xué)的一名學(xué)生。福田小學(xué)美麗的校園和老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育讓我在這里學(xué)習(xí)和生活得很快樂,很充實。

      福田小學(xué)為我們開設(shè)了語文,數(shù)學(xué),英語,美術(shù)等常規(guī)課程。這些課程提高了我的閱讀寫作能力,拓展了我的邏輯思維和文化藝術(shù)鑒賞水平。

      福田小學(xué)除了在常規(guī)課程上對我們嚴(yán)格要求,還為同學(xué)們準(zhǔn)備了許多豐富多彩的社團(tuán)活動。每個人都可以在這些活動中找到自己的愛好,甚至很多都是“量身定做”的。我喜歡毛筆書法,因為書法是中華民族的文化瑰寶。書法字體蒼勁有力,大氣磅礴。在福田小學(xué)書法老師的精心指導(dǎo)下,我兩次參加學(xué)校的書法比賽都取得了優(yōu)異的成績。春節(jié)期間,我給親朋好友書寫的春聯(lián)得到大家的贊許,這讓我更加自信。我還參加了福田小學(xué)的小主持人社團(tuán)。通過主持人課程的培養(yǎng),我的口才和舞臺表現(xiàn)會更上一個臺階。內(nèi)心由衷感謝福田小學(xué)提供給我們這么好的平臺,能展示自我,快樂成長。

      我身邊的很多同學(xué)都參加了不同的`社團(tuán)活動。有的加入了舞蹈社,有的加入了管弦樂社,還有的加入了戲劇社。有了這些社團(tuán)活動,大家的課外活動更豐富了,同學(xué)們聚在一起,討論的話題也更加健康廣泛了。以前大家更多是談?wù)撘恍衢T電視劇和綜藝節(jié)目,現(xiàn)在都會彼此交流自己的社團(tuán)活動,互相交流學(xué)習(xí)不同的社團(tuán)體驗,臉上洋溢著幸福和成就感。

      福田小學(xué)在課內(nèi)外都為我們創(chuàng)造條件,給我們無微不至的關(guān)懷。我們的身心在這里得到良好的發(fā)展。在這里成長,是一件非常快樂的事!

      我的校園生活周記 20

      我的校園生活充滿了酸、甜、苦、辣!

      酸,酸是什么樣的呢?二年級時,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試。我認(rèn)真完成了考卷,交給了老師。下午,老師公布成績時,我只有83分。我看著試卷,頓時目瞪口呆。原來,我錯誤的原因竟然是計算錯誤!從此,我完成作業(yè)后,都要練三十道口算,六道豎式計算。

      甜,甜又是什么感覺呢?自從我天天練習(xí)計算之后,成績并沒有非常顯著的進(jìn)步。我便在心中計劃:每天不僅要完成計算,還要做三道實際問題。果然,功夫不負(fù)有心人,第四單元的.測試,我就考了100分!我心里比吃了蜜還要甜。

      苦,苦是什么呢?我三年級了,畫畫也有所提升。我現(xiàn)在不僅要上星期一的二胡課,還要上美術(shù)課。我每天七點半之前到校,完成準(zhǔn)備工作,便急忙去上課了。雖然很趕、很忙,我都快成一個小陀螺了,但是忙碌的我更感到了充實!

      辣,辣是這樣的:上課時,我看到外面在刮風(fēng),我的心也跟著大風(fēng)飄呀,飄呀。突然,老師請我回答問題,我沒有聽到問題,只好說:“老師,我還沒想好。”坐下去后,我覺得臉上像擦過生姜片一樣,辣辣的,有一種難以言說的羞愧感涌上心頭。我暗暗提醒自己:上課一定要認(rèn)真、專注!

      啊!我愛我的校園,更愛校園生活中的酸、甜、苦、辣!

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