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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-10-05 15:10:24 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文8篇[薦]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)三年級(jí)的作文8篇[薦]

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      Hi ! My name is Mary. What’s your name? My name is Sally.大家早上好,下面我給你們介紹一個(gè)新朋友,她是我在進(jìn)校附小認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,她就是我在階梯英語班的一名同學(xué),我們是要好的朋友,上面是我們經(jīng)常在一起進(jìn)行的英文對(duì)話。剛到進(jìn)校附小的時(shí)候,有一次,我正在讀書,忽然來了一大幫女同學(xué),說外面有人找我,我想:會(huì)是誰呢?到了門外,我才知道是她,我高興地問她:“你在哪個(gè)班?”她說:“我在三一班,以后有什么事找我!

      現(xiàn)在回想起來,覺得挺可笑的。不過,我很感謝她,是她在我遇到困難的時(shí)候,給了我鼓勵(lì)和希望。她就是進(jìn)校附小三一班的.王心卓同學(xué),在我們階梯英語班,她的英文名字是Sally。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      秋姑娘帶著幾分成熟,帶著幾分穩(wěn)重,帶著幾分活潑,帶著幾分開朗,悄悄地、不知不覺地來到人間。

      她像一位畫家,把大地涂抹得紅彤彤、金燦燦,到處是一片喜慶的顏色;她像一位化妝師,一會(huì)兒給高粱抹紅了“臉蛋”,一會(huì)兒給玉米穿上了桔紅色的“裙子”,一會(huì)兒給稻谷穿上了金色的“西裝”。陣陣秋風(fēng)吹來,豐收的谷物連忙彎下了身子,好像在向秋姑娘致謝。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。你瞧,那軟綿綿的`棉花,白得像雪。你看,藕塘里,剛剛挖出的蓮藕,像白白胖胖的娃娃……

      秋姑娘又來到了果園里。果子成熟啦,葡萄架上掛滿了串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著飽滿的身體。太陽出來了,照射在葡萄上,就像一顆顆透明的紫色寶石。黃澄澄的鴨梨和金燦燦的蘋果,讓人看了口水都要流出來了,真忍不住想咬一口。

      秋姑娘來到了楊樹林里,一片片黃葉像一只只在空中飛舞的蝴蝶,列隊(duì)歡迎她。秋姑娘來到山坡上,來到湖水中……

      秋天,不僅給家鄉(xiāng)換上了十月的盛裝,更是給親人帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。

      秋天的景色真美啊,我愛家鄉(xiāng)的秋天!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。活潑就不用說了,最令我自豪的是我的作文寫得好。

      記得有一次,要作文比賽了,所以要選幾個(gè)同學(xué)去參賽。經(jīng)過老師的精心挑選,最終選中了幾位同學(xué),其中就有我。我當(dāng)時(shí)心里好緊張呀,但想到我的作文在班里寫得還算可以,想到這,我心里寬慰了許多。開始比賽了,這次參賽是以“棉花姑娘”為題來寫。我一拿到作文題,二話不說,拿著筆“唰、唰、唰”寫了起來。幾分鐘就寫完了,最后還得了二等獎(jiǎng)哦!我拿著獎(jiǎng)狀,高興得又蹦又跳,那天我真為自己感到自豪。

      每次老師讀作文都要讀我的.,而且我的作文基本每次得的都是好成績(jī)呢!

      我的作文寫得好是老師的辛勞呀,這是我埋在心底的自豪!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      在許多人的眼中,每個(gè)人的手都是相同的。但是,在我眼中,我爸爸的手就是一雙與眾不同的手,爸爸的.手雖然很粗糙,但溶入了對(duì)我的愛和關(guān)心!

      記得是去年冬天,天上正下著小雪,當(dāng)時(shí)天氣很冷,我和爸爸正在往家走,我沒有戴手套,覺得很冷,就不停地搓手,我爸爸看見我在搓手,就問我怎么了?我說:“我有點(diǎn)冷!卑职致犚娋桶阉鞯囊桓笔痔捉o了我,我問爸爸:“你不冷嗎?”爸爸說:“沒事,爸爸不冷!蔽衣犕赀@句話就情不自禁地掉下了眼淚,眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。回到家里,我把作業(yè)拿了出來,寫了一會(huì)兒了,把作業(yè)全寫完了,我把作業(yè)收了起來。我出去一看,看到爸爸正在不停在搓手,而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過去,看到爸爸的手被疼得青一塊,紫一塊的,我一下子撲到爸爸的懷里,眼淚有一次地流了下來。我問爸爸:“你疼嗎?”爸爸說:“沒事兒子,爸爸不疼!蔽抑腊职趾芴郏职种皇遣幌胱屛抑纻。還有一次。我晚上發(fā)了高燒,爸爸問我怎么了?我說:“我有點(diǎn)難受。”爸爸把體溫計(jì)拿出來,給我夾了一下,過了大約5分鐘,我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來,我拿出來,給爸爸看,爸爸說是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上,抱著我去了大礦醫(yī)院,由于大礦醫(yī)院沒有兒科,爸爸把我抱出來,打車去了中心醫(yī)院,連夜打了一瓶滴流,爸爸一宿沒有睡,第二天又要上班,第二天下班回來,就躺在床上睡著了。

      風(fēng)雨中,爸爸的這雙手就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。我愛我爸爸的這雙粗糙的手,更愛我爸爸!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我,是太空中的一顆衛(wèi)星,我是麥田里的一粒麥子……我,一個(gè)小小的我。

      我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿著好奇。

      我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實(shí),鋸齒形的麥穗,很容易就能把手劃開一個(gè)口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿袋子,把客廳都擺滿了,看,沙發(fā)上、柜子上、電視機(jī)旁……都是那金黃色的的麥粒兒,連成一片淡淡的黃?粗职謰寢寱(huì)心地微笑,聽著爸爸媽媽的.話語:“小不點(diǎn)呀,看客廳都被你裝扮成田野了,都快成了金色的麥浪呢!”我會(huì)高興地往麥堆上一躺,甭提多舒服!

      很小的時(shí)候看太陽落山,看著那落日的余暉,看著那被霞光染紅的天邊,我經(jīng)常會(huì)癡癡地發(fā)呆,感慨這景色真美啊!現(xiàn)在我依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。

      白天,天空中卻掛著一輪圓月,我驚嘆;下雨天,一只小爬蟲在水坑里游泳,我驚嘆;夜晚,一架飛機(jī)在天空中掠過,我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物,有太多的驚嘆,它們都在深深地吸引著我。

      小小的我,傻傻的癡迷,并沒有了斷我對(duì)生活的好奇,對(duì)夢(mèng)想的期待。我知道,一個(gè)人的聰明不是最重要的,要用一顆童真的心來看待生活。

      這就是我,一個(gè)小小的我。我對(duì)足球的熱愛,誰也比不上。我雖然個(gè)子小,我也不愿意改變我的身高,不愿意讓個(gè)頭成為“另一個(gè)我”,我也不會(huì)成為別人。我就是我,仍舊是那個(gè)小小的我!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      今天,我就來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,來說說我的神奇教室。你肯定會(huì)說:停停停,教室有什么可說的呀!切,你也太小看我們的教室了,如果你想知道這個(gè)教室多神奇,就跟我走吧!

      先說說教師的樣子吧,全身布滿金色的油漆,看上去金燦燦的,格外耀眼;從外面看,教室像一輛電車,只要有空間,想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖,隨意安放;還有哦,整個(gè)空間全網(wǎng)絡(luò)覆蓋,是不是很新奇呀?

      再談?wù)勥@個(gè)教室的功能吧!比如,語文老師正在講課,你只見她按下講桌上的紅色按鈕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室一下子就變得和老師講的課的場(chǎng)面一模一樣,而你也會(huì)馬上全情投入到課文學(xué)習(xí)之中。更神奇的是,假若地震來了,你千萬不要慌張,只要老師按下藍(lán)色按鈕,我們的.教室就會(huì)出現(xiàn)一層防護(hù)罩,只要有了這個(gè)防護(hù)罩,就可以在教室里安安心心地上課了。

      我們的黑板也是新奇的不得了,是聲控的呢!只要老師對(duì)著屏幕說出自己想搜的資料,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。有時(shí),同學(xué)們會(huì)需要記筆記,只要按下黃色的按鈕,再說出是哪一課,黑板上就會(huì)顯示那一課的重點(diǎn),老師也不用寫字,學(xué)生也能看的清清楚楚。

      最后,說說神奇的課桌吧!你是不是在課堂上有不認(rèn)真聽講的情況,這你可就要遭殃了:桌子會(huì)感應(yīng)到的,它還會(huì)電你一下,你就會(huì)馬上認(rèn)真起來。課桌右邊還有一個(gè)舉手裝置,你只要按下按鈕,它就會(huì)舉起來,不過不要太用力了哦,不然它可會(huì)彈出去哦。它還有一個(gè)功能——就是幫你做好課前準(zhǔn)備,只要你寫下下一節(jié)課的科目,它就會(huì)貼心為你服務(wù)好!

      這就是我的神奇教室!怎么樣,眼花繚亂了吧?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      在我們班上,我最熟悉的人就是林娟。她今年12歲,屬兔,生日在9月19日。她是一個(gè)很漂亮的女孩,個(gè)子很高,長(zhǎng)著一頭又黑又短的頭發(fā),經(jīng)常梳得光溜溜的,白里透紅的'臉蛋,嫩嫩的皮膚。

      她是個(gè)敢說敢做的人。她要做什么,不光嘴上一說就行了,而是一定要表現(xiàn)在行動(dòng)上。不像我們班有些人,做事總是婆婆媽媽的,問這個(gè)同學(xué)問那個(gè)同學(xué),到頭來做錯(cuò)了還會(huì)怪別人。她很活潑,一路上蹦來跳去,每天都有說有笑的,和她在一起的人總會(huì)感到快樂無比。

      她還是一個(gè)女孩。有一次,開家長(zhǎng)會(huì),老師讓她在會(huì)上讀了自己寫的關(guān)于父母的故事,別的家長(zhǎng)聽了都很感動(dòng)。

      我很高興認(rèn)識(shí)她,并能和她做最好的朋友。我以后一定要好好地幫她,向她學(xué)習(xí),和她共同進(jìn)步。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了。

      你看,大樹抖抖手臂,刷刷、刷刷——五顏六色的葉子在空中飛舞著,像一只只漂亮的小蝴蝶在翩翩飛舞著,落在地上就變成了金色的地毯,美麗極了!樹上的果子也成熟了,有紅彤彤的柿子、金黃的橘子等各種顏色的水果,都你擠我碰的爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!聞著那酸酸甜甜的氣味,我忍不住直流口水。金黃的稻子就像一片金色的海洋,隨著秋風(fēng)跳起舞來。農(nóng)民伯伯看著那黃金般的稻谷,臉上露出了滿意的笑容。

      秋天在我眼中是一位美麗的仙子。瞧,五顏六色的菊花在風(fēng)中高昂著頭,露出神氣的.笑臉;鮮紅的雞冠花得更鮮艷了;金色的、白色的、黃色的桂花在爭(zhēng)著搶著為我們送來濃濃的香味。秋天也是一位優(yōu)秀的畫師。紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的菜地,就像給大地涂上了一幅幅絢麗多彩的圖畫。

      秋天真美,我愛秋天!希望秋天不要趁我沒留意偷偷地溜掉了。

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