三年級的作文10篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我們家有一個“小猴子”，你們肯定想知道她是誰吧？
她已經(jīng)兩歲半了，長得小巧靈瓏，她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個粉紅色的`小嘴巴，她咧嘴一笑就會露出一排雪白整齊的牙齒，可愛極了。
她愛說愛笑更好動。奶聲奶氣的聲音雖然有時候我聽不懂她在說什么，但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動，她把手往下一撐，腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發(fā)現(xiàn)了，她就會立馬跑過來跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣，但我還是很喜歡她！
你們猜得到她是誰嗎？
三年級的作文 篇2
日記一：倒霉的冬至
×月×日星期×天氣×
今天是冬至，外面呼呼的刮著大風(fēng)，天空還夾雜著雪，這樣的天氣真想賴在床上不起來，無奈，今天我要學(xué)素描，我還是硬著頭皮起了床。
從家里到學(xué)校要坐好長時間的車，顛簸了一路，終于到了學(xué)校。外面的風(fēng)呼呼的刮著，像一只猛獸張著大嗓門猛烈地嚎叫著，天上的.雪鋪天蓋地而來。雖然屋里還開了暖氣，可我看著這樣的天氣就覺得冷。一直到了放學(xué)，雪絲毫沒有停的跡象，我哈著白氣到了車站，這不，我倒霉的時刻就來了。
今天的122路車不知道怎么搞的，左等右等也不見影，我跺著腳，搓著手，縮著脖子，急得像一只熱鍋上的螞蟻。風(fēng)雪就像故意與我作對似的，越下越猛，風(fēng)吹在身上與鞭抽一樣疼，等了將近一個小時，我干脆向家跑了起來，但是家離學(xué)校實在是太遠(yuǎn)了，不一會我就把這一念頭斷了，我靈機(jī)一動，想路邊一位大叔借了手機(jī)，往家里打了個電話，媽媽讓我“打的”回來，我剛要攔住一輛出租車，就看見122路車正向我駛來，我真是又恨又高興，上了車，回了家。
人們都說今年的冬至“瑞雪兆豐年”可對我來說，今天糟透了。
日記二：快樂冬至夜
×月×日星期×天氣×
傾聽著20xx年的腳步聲，我們又迎來了一年一度的冬至夜——這美好的一夜，北半球白晝在一年中最短的一天。
傍晚，我和弟弟早早的來到了外婆家，想與他們共同度過這溫馨的一夜。外公外婆也正樂呵呵的`迎接我們呢！
該吃晚飯了，外婆端來兩碗赤豆糯米飯，笑著說：“吃了冬至飯，一天長一線�！蔽衣犃�，急忙拿起勺子，狼吞虎咽的吃了起來，心想：我一定要快快長大！弟弟也想早點長大，一邊夸飯香，一邊埋頭“苦干”哩。
吃完飯，我開始聽外公講有關(guān)冬至的傳說，“相傳漢朝時，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。當(dāng)時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領(lǐng)，十分兇殘。百姓對其恨之入骨，于是用肉餡包成角兒，取“渾”與“屯”之音，呼作“餛飩”。恨以食之，并求平息戰(zhàn)亂，能過上太平日子。因最初制成餛飩是在冬至這一天，在冬至這天家家戶戶吃餛飩。還有，在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習(xí)俗。有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯。”
“百鬼夜行，午夜12點鬼門開，晚上記得早點回家睡覺哦！”外婆也插了一句，弟弟嚇得毛骨悚然，搞得全家哈哈大笑�！膀_你的啦！”外婆笑著說�！安贿^，也應(yīng)該早點睡，添歲嘛！”
第二天醒來，是冬至節(jié)，太陽開始回來了，春天也越來越近……
日記三：冬至作文
今天是進(jìn)九的第一天，今年的初冬不是很冷，雖然民間有“一九二九不出手”的諺語，但我卻始終沒有覺出今冬的冷來。
冬已過了半月。平日里，陽臺的衣架上總停著些各色的鳥兒；現(xiàn)在雖然還有，但似乎只剩了些麻雀。
這半月里，幾乎每早都有濃濃薄薄的晨霧，早上一睜眼，竟看不出是什么時辰。平日明明該是旭日東升的時候，這些天天色卻顯出層次不同的黑暗。
走在路上，明燈點點，萬籟俱寂，偶爾一聲雀鳴劃過耳際，一閃即逝。
冬是何等的荒涼而又無奈！
但是，今早走在學(xué)校的'操場上，卻突然感受到了冬那深藏不露、獨具特色而又近在咫尺的美。
滿地的霜，就是滿地的雪，仿佛是飄了一夜的松散的薄雪。舉目遙望，一輪朝陽姍姍來遲，一只無名之鳥飛沖天際。
突然受到了一種強烈的心靈的震撼！
往日凜冽的寒風(fēng)今天卻顯得那么輕柔，吹著光禿禿的細(xì)枝搖擺。
我不禁在心中吟道：“孤鳥高飛去，陽升地雪衰。孩童旋地走，風(fēng)拂細(xì)枝徊�！�
我恍然大悟，往日里兩三天才能寫出的合乎格律的五絕為什么一瞬之間便能吟就。
我用心靈去碰撞了美、感受了美��！
只有用心才能感受到美。
用心感受，一切都是美的。
三年級的作文 篇3
今天我們?nèi)陌嗪鸵蝗旱湍昙壍男W(xué)生去文化館看了“快樂課堂”話劇表演，雖然都是我們看得不再看的《小馬過河》、《小蝌蚪找媽媽》、《賣火柴的小女孩》，但節(jié)目創(chuàng)新了，將其中的含義又加深了一條，使我們受益匪淺。
他們的開場比較有趣，演員們穿著各種小動物的服飾，在舞臺上跳著舞，唱著歌。最吸引我的并不是他們的歌喉與舞姿，而是他們有趣的表演：小白兔蹦蹦跳跳，甲殼蟲四處飛舞，兩只小蝌蚪游著泳，小鳥兒飛舞著……
開場表演結(jié)束后，主持人“小松鼠，小蝌蚪”留在了舞臺上，其余的表演人員全都退了場，他們亮開了嗓門：
“哎呀!小松鼠，你看今天這么多小同學(xué)呀!”“小蝌蚪”指了指我們，略顯興奮的叫著。
“是啊是啊!我們不僅節(jié)目吸引人，禮品也吸引人哦——只要你上臺回答對我們提出的問題，你們就可以領(lǐng)取獎品!”“小松鼠”用吸引人的聲音說著，我們都期待是什么禮品呢!好了好了，我們開始看節(jié)目吧!
第一場話劇是《小馬過河》，歡樂的音樂就知道這場話劇很有趣，果不其然，頭套“馬帽”的“馬媽媽”就出來了，經(jīng)過一段歌曲自述，我知道了她是個什么都不舍得讓孩子做的母親，早飯幫忙做，被子幫忙疊，書包幫忙理……就連上學(xué)都要在媽媽的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
無憂無慮的'小馬卻想獨立自主，自己干自己的事，媽媽不同意，覺得小馬還不能自主。又經(jīng)過了小馬很長一段時間的歌唱懇求，媽媽才同意讓他做事，交給他一袋小麥，要他去小溪對面的磨坊磨出來。
這個話劇就是新版的，它新的含義就是告訴我們要獨立自主，另外兩個話劇也一樣，很多新的知識，這場“快樂課堂”真的很有趣!
三年級的作文 篇4
背后的藍(lán)天。
眼前的黑不是黑
你們說的白是什么白
人們說的天空藍(lán)
是不是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天
忙碌了一天、卻又開始懷念在校的日子。
想想有些好笑、記憶不好，也挺健忘的。如果不好好看看、或許那些學(xué)過的、遇到的又要遺忘了。
也許生命像是變成一場戲劇吧，它安排著我去追逐一個可能一輩子也無法實現(xiàn)的夢，在過程中我還不斷的檢視自己、推翻自己，然后再重新找到自己，如此循環(huán)，甚至重蹈覆轍，樂此不疲。
這些年來，我腦海中常常同時存在著兩個問題：我真正要的是什么？而我執(zhí)著的又是什么？然后我才慢慢發(fā)現(xiàn)這兩者之間，其實有著很大的差異。
原來，人都是這般無奈的，可又不能怪罪上天是否在誰的眼前遮上了簾、總覺得人生應(yīng)該盡其在自己的決定，許多選擇的路口，如果當(dāng)初在右轉(zhuǎn)的地方左轉(zhuǎn)，現(xiàn)在眼前必然不是這樣一個風(fēng)景�？墒亲约旱臎Q定是自己的眼睛、背后是在怎樣明媚的藍(lán)天、也只是我們沒有選擇的背面了。。。
但是，時間無法重來，記憶不能重疊，我們又何從去比較哪一個決定才能讓我們更好，或是更壞。一切，只有走下去才算數(shù)。這讓我稍稍松了一口氣，原來一心一意在等待未來結(jié)果的心態(tài)，學(xué)會懂得去享受過程與把握現(xiàn)在。
所以盡管知道：每一次跌倒都會痛，想流淚的程度不會慢慢減輕；這樣也好，至少證明自己還是活著的，只是療傷的期限將會越來越短，恢復(fù)的速度將會越來越快，因為實在沒有太多的青春可以揮霍與等待的了。我們還年輕、認(rèn)清黑與白、走好自己的路、不要等老了的時候才發(fā)現(xiàn)自己是一片虛無。
最近、夜晚閑暇之余、和媽媽看了一個叫《野鴨子》的電視劇。那是一個因命運和誤會而陰差陽錯的流落到農(nóng)村度過了二十余年的女孩的故事、他所經(jīng)歷的殘酷和無奈的生活讓他變得很粗俗、可在他經(jīng)歷的所有事情、我和媽媽看到了一個不簡單的.女孩、雖然她很霸道、也很粗魯、可那卻是別于其他人的勇敢、而且——她的確比我勇敢。她所經(jīng)歷的生活就像是一個方向、歧路也好、大道也罷、她走得很快樂、雖然有辛酸和悲苦，可在命運面前我沒看到過她低頭、她倔強的堅持著每一個她所做的決定，有時看到她會很好笑、可她又真的很可愛，她的路的方向不是富貴與榮利，而是——踏實的生活。這邊是她的方向吧、所以她從來沒有想過背后的藍(lán)天是什么顏色，她不在乎別人說的白是什么白、黑是什么黑，這應(yīng)該是種——思想吧、普通卻也不平凡的思想。她的方式也許比我們這個年紀(jì)的更直白、更坦蕩、可作為我們這個年紀(jì)的孩子也應(yīng)該有個自己的方向和思想、為自己的前行之路而去學(xué)習(xí)、去分辨，找到自己。
經(jīng)過了許多不論是命定還是方向的人生，在其中嘗到不同的酸甜苦澀，經(jīng)歷了不管嗅覺、聽覺或是視覺的感覺豐收，或許我會愿意去相信：
“只要用心活著自己就是一個幸福的人�！�
失去的當(dāng)作禮物
眼前的叫做幸福。
努力吧，前面就是方向、不會再去在乎背后得天空是什么顏色、眼前的天空一定比那明媚的多。
加油。
三年級的作文 篇5
我有兩條美麗的鰕虎魚，它們是我在公園的河邊捉到的。這兩條鰕虎魚，一條身上有紅色的條紋，而另一條身上卻有黃色的條紋，非常漂亮。因此，我給它們分別取了名字叫：“紅霞”與“黃云”。
有一天，我看見“紅霞”肚子大大的，我問媽媽：“魚魚怎么會肚子大了？”媽媽說：“紅霞快要生魚寶寶了！你要多加照看它們。”我聽了高興地手舞足蹈，跳了起來說：“真的！太好了，又有小魚魚陪我玩啦！”
第二天，我早上特別多喂了一些魚糧給魚兒，便匆匆忙忙地上學(xué)去了。下午放學(xué)回來的時候，書包都沒放，我便急匆匆跑到魚缸邊，一看小魚，便發(fā)現(xiàn)“黃云”動也不動，平躺在水面，沒有了生命的跡象。而大肚的“紅霞”正在傷心的圍在“黃云”身邊久久不愿離去，它不停在“黃云”身邊游來游去，看在自己的好伙伴。我仿佛看見它眼角的淚珠在滾滾的涌出來，似乎在為“黃云”的離世傷心、難過。我趕緊把“黃云”從魚缸里撈出處理掉，但“紅霞”的`眼神仍依依不舍的跟隨伙伴的離開身影不停的閃動，似乎在為自己的伙伴送出最后的祝福。
第三天，一大早我就起床快步走到魚缸前，深怕昨天的悲劇會影響正懷著魚寶寶的“紅霞”，但走近魚缸邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在“紅霞”身邊已經(jīng)圍繞著很多活潑的小魚寶寶，它們正歡快地擺動著自己的小尾巴，和魚媽媽盡興的玩耍。昨日的小小悲痛已經(jīng)被眼前的歡樂氣氛沖淡，小小的魚缸內(nèi)因為增添了許多新成員而充滿生氣。我?guī)е淇旌洼p松的心情上學(xué)去了，一路上我內(nèi)心里籌劃著以后要怎樣好好的照顧這群小魚寶寶，讓它們在魚媽媽“紅霞”的關(guān)愛下，健康快樂的成長。
鰕虎魚媽媽“紅霞”是堅強的，她用眼淚快速的洗刷掉悲痛與不快，勇敢的擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育照顧魚寶寶快樂成長的責(zé)任，讓它們在幸福與關(guān)愛之中快樂的成長。
三年級的作文 篇6
同學(xué)們，你們想知道誰最調(diào)皮嗎？如果想知道的話，那就請看下面吧：
他就是我——黃 ，我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)、一雙明亮的眼睛，炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴小小的。
我的愛好有很多，我喜歡上體育課，操場上常常能看見我的`身影；我也喜歡打羽毛球，踢足球；我的數(shù)學(xué)也很好，放學(xué)回家還喜歡看課外書。
我的爸爸媽媽都說我很調(diào)皮。其實，我也覺得我很調(diào)皮，我家里有很多玩具都被我拆過了，因為我非常好奇嘛，總想看一下那些玩具里的零件是怎樣的，結(jié)果被我拆過的玩具又裝不回去，爸爸媽媽就拿我沒辦法，也許他們也覺得愛動手的孩子并沒有什么不好。
這就是我，一個調(diào)皮的男孩——黃 。
三年級的作文 篇7
我有兩對與眾不同的小鳥，它們十分可愛，一對黑珍珠似的小眼睛和一對俊俏輕快的翅膀，及五彩斑斕的羽毛。
先說我的棕頭家族吧。我的棕頭家族成員是：紅嘟嘟、瘦猴猴。其實以前我的棕頭家族沒有紅嘟嘟，伴著瘦猴猴的是肥豬豬。但肥豬豬不知因何原因死了，那天放學(xué)后回到家我去看我的小鳥，肥豬豬無精打彩的癱在鳥籠里看到我發(fā)出微弱凄慘的叫聲，我急忙讓媽媽拿出來看看怎么回事，肥豬哀叫了幾聲就不動了。我傷心地大哭起來，陪伴了我將近一年的“小伙伴”就這樣走了，我真的很難過，我依依不舍地把它埋在了小區(qū)的花園里，爸爸又買了紅嘟嘟，可紅嘟嘟和肥豬豬的叫聲一樣，所以我懷疑它是不是靈魂轉(zhuǎn)世了。
每當(dāng)我練琴時，我都會把棕頭家族拿到鋼琴旁，讓它們感受音樂的美妙，當(dāng)我彈起曲子時，這對“小情侶”一會對對嘴秀秀恩愛，一會手舞足蹈翩翩起舞，一會嘰嘰喳喳像是在說悄悄話。
每周六下午，我就會帶著它們?nèi)バ^(qū)玩，小朋友們都來看了，結(jié)果它們竟然抖手變胖給小朋友們看。我唱起歌它們就跟著我的'節(jié)奏跳起舞來。你說神奇不神奇。
接下來介紹我的虎皮家族。成員是金燦燦、綠油油。因為我特別喜歡小鳥，所以爸爸又買了虎皮家族和那兩只小鳥做伴，這兩只小鳥就沒有棕頭家族那么溫順，它們倆個好像特別好斗，每天嘰嘰喳喳還不停地抖動羽毛在籠子里上串下跳。
有一次，我回到家，發(fā)現(xiàn)金燦燦竟然從籠子里跑了出來，媽媽費了好大勁才把它捉住，你說好玩不好玩。
這就是我家的兩對與眾不同的小鳥，你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇8
姐姐家有個很大的湖。
湖水很清澈，清澈得可以看見湖底的沙石。湖的四周栽了很多樹，他們伸展著自己粗壯的手臂，忠誠地守護(hù)著小湖。樹下還長著許多的小草、野花，太陽一出，他們就綻開了美麗的笑臉，向太陽問好；微風(fēng)一吹，他們就搖擺著嬌柔的身子，為風(fēng)兒跳舞。
每當(dāng)夏天的晚上，我們都會來到小湖邊，在一棵最大的樹下乘涼、聊天、玩游戲。這時候，月色溶溶，波光閃閃。天上的星星一閃一閃的，好像正在對我們眨眼睛呢。湖面上月亮的倒影，就像一條小船停泊在湖面上。魚兒也舍不得睡覺，一會兒圍著水中的'月亮打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒追逐水中的星星，玩得可開心了！真不知道他們是什么時候回去睡覺的。
不過，最好玩的還是白天——我們能清清楚楚地看見魚兒在水中自由自在的游泳，有大的，有小的，有的全身都是黑黑的，有的身上有白色的斑紋……這些魚各種各樣，看得我眼花繚亂。這時，我心中有了一個想法——釣魚！可我不會釣魚，怎么辦呢？于是，我跑到屋里搬救兵——叔叔。哈哈，我叔叔可是釣魚高手，沒有他釣不起來的魚！叔叔爽快地答應(yīng)了我的請求，拿來釣竿教我釣魚。在叔叔的幫助下，我竟然釣到了一條手指長的小魚！我高興得又叫又跳。
這就是姐姐家的小湖，它不僅美麗，還給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
三年級的作文 篇9
大家好，我的名字叫文具盒，我是用尼龍布做成的，長方形，全身粉紅色，上面有一只可愛的米奇老鼠，正沖著主人微笑哩！
我一共有三層，因為第一層較小，所以小主人常把橡皮、鉛芯等一些小東西放在里面。第二層大一些，小主人是用來放鉛筆的。第三層最大，小主人便用它放鋼筆、活動鉛筆、圓珠筆、直尺等。我的用途是不是很大呀？
自從我來到這里，我就成了小主人形影不離的好伙伴，學(xué)習(xí)的`好幫手。當(dāng)小主人考到好成績的時候，我便告訴她：不要驕傲，努力學(xué)習(xí)，再接再厲。當(dāng)她考砸了，我便鼓勵她：不要灰心，吸取教訓(xùn)，爭取下次考好。我很愛我的小主人，小主人也很愛我！
三年級的作文 篇10
當(dāng)我失望的時候，這句名言給我安慰，讓我看到期望的曙光；當(dāng)我失敗的時候，這句名言給我啟示，讓我吸取教訓(xùn)，從頭再來；當(dāng)我失落的時候，這句名言給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就就是：我能夠失敗，但我絕不做失敗者。
就是啊，在生活中，有時候我們盡力了，但總免不了失敗。應(yīng)對失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什么用呢？該來的總會來的。
在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只就是一個點綴。只有先領(lǐng)略了失敗的滋味，才能真正體會到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過后，露出的總就是最燦爛的彩虹。
有句話說“失敗并不可怕，可怕的就是失敗后不能自我站起來”。此時我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血著作了一本科幻小說，可就是出版社的修改卻說這部小說太過虛幻，隨著一次次被出版社的拒絕，期望之光一點點的泯滅，他情緒低落到了極點。
幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自我的'兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不一樣的出版社投了稿，一向堅持了8年。功夫不負(fù)有心人。最后有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經(jīng)問世，經(jīng)立即引起強烈轟動。他叫約翰。肯尼迪。圖爾，他的小說就是《笨伯聯(lián)盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發(fā)行量已超過1500萬本，并于1981年獲得國際小說界最權(quán)威的獎項之——“普利策最佳小說獎”，在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了，因為早在1969年，他因承受不起出版社的拒絕，此時在壓抑中結(jié)束了自我年僅32歲的生命。
回過頭來，我們學(xué)習(xí)中這樣就是事例可謂順手拈來，有時，考試考砸了，不知如何應(yīng)對老師、同學(xué)和家長。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看，告訴自我：“這次考不好不要氣餒，下次努力就就是了，人生誰沒有失敗的時候，在哪里摔倒就在哪里爬起來！”這小小的失敗算什么？有句話說：“小不忍則亂大謀”，而我要說：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經(jīng)受不起，將來我們遲早有一天會離開自我家人，開始自我的生活，那時候我們?nèi)フ艺l來“分享”失�。�
失敗，只就是人生的一塊絆腳石，只要努力，必須會打磨成通往成功的道路。必須要記�。耗軌蚴�，但絕不做失敗者！
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