三年級(jí)的作文7篇[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級(jí)的作文 篇1
打開記憶的閘門，各種回憶朝我涌來，有開心的，失望的，憤怒的，悲傷的……我一一撫摸著這些回憶，在不經(jīng)意間觸到了最美的印痕……
記得三歲那年，爸爸媽媽在長(zhǎng)沙打工，爺爺奶奶帶著我在鄉(xiāng)下生活。
一天，爺爺帶著我和兩歲的表妹到外面玩，我突然看到對(duì)面馬路上有賣氣球的，五顏六色的氣球多漂亮啊，我情不自禁地甩開爺爺?shù)氖窒驓馇虮既�。正�?dāng)我一蹦一跳地走到馬路中間時(shí)，一陣刺耳的急剎車聲音驚呆了所有人，一輛面包車飛速向我駛來，幼小的我還沒來得及反應(yīng)，就被撞倒在了地上，鮮血直流！我嚇壞了，大聲哭了起來。爺爺立馬上前抱住了我，我在爺爺?shù)膽牙铮犚娏藸敔敽退緳C(jī)吵架的聲音，又似乎聽到他和爸爸媽媽打電話的聲音。
爺爺幫我按住流血的傷口。模模糊糊中我來到了醫(yī)院，在醫(yī)院我竟見到了日思夜想的.爸爸媽媽。爸爸好像老了很多，二十幾歲的他，臉上滿是皺紋。那一刻，他像一頭發(fā)怒的獅子，在醫(yī)院里跑來跑去，還不停大聲喊著：“醫(yī)生，快救救我的兒子，他可不能有什么三長(zhǎng)兩短��！”醫(yī)生讓他冷靜，安慰他不會(huì)有事的，他才安靜下來。媽媽也憔悴了許多，沒有了昔日燦爛的笑容，眼角紅紅的，好像剛剛哭過似的。媽媽從爺爺手里抱過我，問長(zhǎng)問短的，還不停地安慰著我：“翔翔，不哭，乖，要堅(jiān)強(qiáng)，沒事的！”我躺在媽媽懷里感覺踏實(shí)多了，也不再害怕了。之后，我做了很多檢查，每做完一項(xiàng)，爸爸媽媽都會(huì)輕輕地把我抱起，微笑著安慰我。
幸運(yùn)的是，我撞得不是很嚴(yán)重，只是頭部有一些皮外傷，三天后我就出院了。
雖然這件事已經(jīng)過去八年了，但是，我還深深地記在心中！因?yàn)檫@一段刻骨銘心的記憶中，滿是家人濃濃的愛！
三年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一只波斯貓，因?yàn)樗軔鄢粤闶�，所以取名叫“玲玲”�?/p>
玲玲的頭大大的，白白的，像個(gè)雪白的大皮球。它有一雙水汪汪的大眼睛，在陽(yáng)光的照耀下，跟兩顆光芒四射的寶石似的。它的鼻子很靈敏，就算是與它相隔十萬八千里的一塊餅干，它也能夠問道香味。玲玲的四肢非常發(fā)達(dá)，跑起來像獵豹一樣的快。它的爪子很尖銳，如果多使點(diǎn)兒力氣，就會(huì)在地板上劃出一道道爪印。
玲玲長(zhǎng)著一身白得像雪一樣的絨毛，這身絨毛使人感覺它是那么的高傲，是那么的珍貴奢華。特別是它的那條尾巴，白得給人一種舒服的感覺。瞧！它有在向我使勁擺動(dòng)著它那條雪白的尾巴，還把前肢舉起來，要我抱抱它。
玲玲的高傲更表現(xiàn)在它的吃食上，玲玲很挑食，就愛吃零食。它吃的時(shí)候先用鼻子碰碰，嗅嗅，然后看看我們，確定是給它吃的'后，它就張開小嘴，一小口一小口地吃著，這時(shí)我就開始想，為什么不管它怎么吃也吃不胖呢？
高貴的玲玲可知道享受生活了。它尤其喜歡曬太陽(yáng)和去熱鬧的地方。每到陽(yáng)光燦爛時(shí)，它就會(huì)自己跑到陽(yáng)臺(tái)上找個(gè)好位置，伸展著頭和腳，時(shí)不時(shí)閉上眼睛，享受著陽(yáng)光的溫暖，一副舒服的愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽(yáng)光移了位置，它就會(huì)跟著光線的移動(dòng)而移動(dòng)。當(dāng)家里來了客人，它也喜歡來湊熱鬧，它會(huì)爬到你的身上，用雙腿踢你的身子，要你把手拿出來摸摸它，或眼睜睜地看著你，要你跟它聊天。
當(dāng)它玩得疲憊不堪時(shí)，就會(huì)走回自己的小床，趴在被子上進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
三年級(jí)的作文 篇3
鄉(xiāng)村的夜，如平靜的湖水般溫柔，帶著晚風(fēng)和明月，宛如仙女踩在金霞般的天空上，將村莊裹進(jìn)一塊黑色的綢布中。
細(xì)碎的月光投進(jìn)一戶人家，孩子安睡的身影在賬幔上舞動(dòng)，伴隨著風(fēng)的鳴聲。月牙從半片黑云里探出，仿佛那個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的女子。月光如秋水，仿佛為整個(gè)世界披上了銀紗。薄霧籠罩的村莊若隱若現(xiàn)，時(shí)不時(shí)傳來了狗吠或是蟲鳴的聲音。在那個(gè)裝滿星空的庭院，一束月光從樹葉的露珠滑過，留下一團(tuán)淡淡的光暈，好似熒光萬點(diǎn)。夜空藍(lán)得如同那個(gè)不食人間煙火的仙子朝凡間撒去的裙擺，映著一顆顆銀光閃閃的星星。
鄉(xiāng)村的夜，是靜謐的，也是祥和的。即便時(shí)不時(shí)飄來一段凄涼的簫聲，也能被月光溶化，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……或許是紡織娘的'歌聲，總能使人們勞累一天后，安穩(wěn)地入睡。那月光下的蟋蟀拉著琴，沾滿露珠的葉片是它的舞臺(tái)，而酣睡中的人們是它的觀眾。琴聲帶著鄉(xiāng)村的泥土氣息，從綻放的芽苞飄出，仿佛一個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，講述著它傳奇的一生。
鄉(xiāng)村的夜，是一曲混雜著花香的小令。月季花在月光的牽引下綻開了，淡黃的花瓣仿佛女孩身上撒開的裙擺，在月光的照射下閃著銀亮的光。玫瑰的濃香從庭院飄入窗口，茉莉的芬芳雖不如一縷撲鼻的玫瑰香，卻帶著獨(dú)特和純樸的氣息。
一切都沉靜了下來，月下花兒靜靜地開，花香靜靜地飄，孕育著另一個(gè)燦爛的黎明。
三年級(jí)的作文 篇4
書是我的好朋友，老師告訴我們說：“書是人類的良師益友，是人類進(jìn)步的階梯。”而我說：“書是我最好的朋友，他是我不能離開的伙伴�！�
他教會(huì)我很多道理，比如飯前要洗手，飯后要漱口，這樣可以保證我們有健康的身體，還有到了別人家做客，要先向別人家里的主人問好。
除了這些道理，書還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家，到了中午，我覺得很餓，就想著自己做飯吃，可是我不知道怎么做，我想了想，想起我們書柜里的那本食譜，我趕快跑到書房，找到了我的那本食譜，我看了看，就照著書上哪種內(nèi)容做了起來。前兩次我都把菜炒糊了，第三次我終于把菜做好了，嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，果然還是覺得自己做的飯菜最好吃。
我雖然沒有環(huán)游世界，但是我也從書中體會(huì)了外面的美麗風(fēng)景，我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，我就感覺自己好像進(jìn)入了這個(gè)書中一樣，看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難，佩服諸葛亮一樣的英雄人物，為老百姓鞠躬盡瘁，建立了幸福的生活。我看神話故事的.時(shí)候，常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……
總之，書是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起。
三年級(jí)的作文 篇5
“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！彼纬�(shī)人曾幾就是這樣贊美我的家鄉(xiāng)——衢州的。
春天的衢州，到處都是綠色。小草和道路兩旁的樹都長(zhǎng)出了嫩芽；公園里的.小河都融化了，發(fā)出了嘩啦啦的唱歌，常有嫩綠的柳枝在春風(fēng)中飄蕩，好像在向人們打招呼呢。小魚忍不住從水里鉆出來，說：“柳樹呀，你真美！難怪大詩(shī)人賀知章會(huì)把你寫成詩(shī)。”
夏天的衢州，熱得不得了。一出門你就會(huì)汗流浹背。
夏天大家都喜歡去游泳，在小溪里呆上一下午。太陽(yáng)下山后才出來，那感覺既涼爽又舒服極。
過了十月，衢州就進(jìn)入了秋天的世界。不用講，漫山遍野的水果都成熟了。不過，在這么多水果當(dāng)中，我最喜歡的就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橘子。到了十一月豐收的時(shí)候，吃上一口酸甜可口的橘子，心里美極了。
冬天的衢州，非常冷。但很少有雪，孩子們盼望著下雪，因?yàn)橛辛搜�，就有了快樂�?/p>
我在衢州出生，我愛我的家鄉(xiāng)，你在我心中最美。
三年級(jí)的作文 篇6
我是您一手帶大的。在我的記憶里，存放著您為了逗我開心而做的每一件事：給我編竹蜻蜓，帶我去釣龍蝦，陪我去網(wǎng)蝴蝶……外公，謝謝您，因?yàn)槟呐惆椋业耐瓴胚^得無憂無慮、天真爛漫。
外公，有一件事或許您已經(jīng)不記得了，可是我卻不敢忘，那一次，因?yàn)槲业牟宦犜�，連累您生病了。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，人們脫去了厚重的棉襖，穿上了輕便的春裝。勤快的外公您要去田里鋤草，可是，外婆又不在家，萬般無奈之下，只好拉上我和您一起去田里。
來到田里，您把我安置到一處樹陰下，旁邊還準(zhǔn)備了一袋零食。您說：“鋮鋮，乖乖坐在這里，等外公鋤完草就帶你回家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊吃零食一邊看您鋤草，看著看著，覺得很好玩，便也干了起來，用小手去拔身邊的雜草�！叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”這句話用在當(dāng)時(shí)的我身上最合適不過了，拔了不到三分鐘，就覺得沒勁了，開始東張西望。這時(shí)，田旁邊的小河里的幾只鴨子吸引了我的目光，它們唱著“嘎嘎”的歌兒，在河里歡快地追逐著，嬉戲著，實(shí)在是太有趣了。我不由自主地站起身來，向河邊跑去。不知是我跑得太快了，還是被雜草絆了，一個(gè)跟斗“骨碌骨碌”滾了下去。只聽“撲通”一聲，涼涼的河水一下子把我包裹住了，眼睛、鼻子、嘴巴全被水堵住了，連呼吸都不能呼吸。我想哭，哭不出，想叫，叫不出，只能用力撲打我的小手和小腳，以濺起的'水花來告訴您：“外公，我落水了，快來救我。”正在這時(shí)，一只有力的大手抱住了我，把我抱到了岸上。我被水嗆到了，咳個(gè)不停，雙手緊緊地攥住您的衣服不放。您輕輕地拍打著我的背說：“鋮鋮，不怕，外公在�！�
雖然是陽(yáng)春三月，可河水依舊冰涼，我凍得簌簌發(fā)抖�；氐郊遥櫜坏米约簻喩頋皲蹁醯�，忙著幫我換衣服，熬姜湯，最后，我除了受到一點(diǎn)驚嚇外，其它啥事也沒有，而外公您卻病了。
晚上，我躺在床上，聽著您的咳嗽聲，十分難過，心里默默地說：“外公，對(duì)不起，都是我的不乖讓您感冒了。外公，謝謝您，謝謝您救了我�！�
外公，感謝您這么多年來對(duì)我的呵護(hù)，感謝您對(duì)我不懂事的包容，感謝您為我所做的一切，而您的外甥我也一定不會(huì)讓您失望的。
三年級(jí)的作文 篇7
你知道我最想發(fā)明的一種東西是什么嗎？告訴你吧！是——懸浮房子！
由于地上房子太多，造成地皮緊張，房?jī)r(jià)上漲，現(xiàn)在的交通工具排出很多尾氣，污染環(huán)境還造成道路堵塞。天空、大海卻空曠一片，因此我要發(fā)明懸浮房子。它可以漂浮在半空中，還能在天空中飛行，在水面上潛行，解決了土地不夠用和交通堵車的問題。
懸浮房子的屋頂是太陽(yáng)能板和風(fēng)能板，可以吸收太陽(yáng)能或者風(fēng)能。它的墻會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，冬暖夏涼，省電又低碳。房子里有許多按鈕，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的，綠色的……可不要小看這幾個(gè)按鈕，房子的功能可都藏在這些按鈕里呢！
只要按一下紅色按鈕，就打開了行駛裝置，房子就會(huì)懸浮起來。懸浮房子操作起來非常簡(jiǎn)單。坐在沙發(fā)上，沙發(fā)兩側(cè)有兩個(gè)扶手，一個(gè)是方向盤變成的.，用它可以掌握方向，另一個(gè)扶手上有一個(gè)拉桿，用它升降，操作簡(jiǎn)單！
只要按一下黃色按鈕，就是打開了睡眠功能。主人準(zhǔn)備休息了，除了走廊過道的燈，沒有關(guān)的燈自己熄滅，沒有關(guān)的窗戶也自動(dòng)關(guān)閉，智能保衛(wèi)系統(tǒng)進(jìn)入工作狀態(tài)……
只要按一下藍(lán)色按鈕，就是打開了縮小功能像玄幻書上寫的儲(chǔ)物戒指一樣，可以把房子戴在手指上。不用擔(dān)心里面的東西被壓壞，也不用擔(dān)心房子會(huì)丟失，這樣即使去旅游也不用找旅館了，不管到什么地方，需要的時(shí)候再按一下藍(lán)色按鈕，就能回到溫馨的家了。
怎么樣？懸浮房子很棒吧！雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明出這樣的房子，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們的祖國(guó)，就一定會(huì)發(fā)明出這樣的房子。
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