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    花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-28 13:09:12 三年級(jí) 我要投稿

    花三年級(jí)作文通用【10篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文10篇,希望對大家有所幫助。

    花三年級(jí)作文通用【10篇】

    花三年級(jí)作文 篇1

      我很喜歡花,尤其是菊花。

      夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。

      寬闊的街道上每年都會(huì)擺上菊花來裝飾,秋季儼然就是花的海洋。

      瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。

      站在高處向下看,只見滿園的菊花,紅的'像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來,就像一塊花地毯。

      我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。

      的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。

    花三年級(jí)作文 篇2

      我愛春天盛開的桃花,愛夏天開放的荷花,也愛怒放金秋時(shí)節(jié)的菊花,但我更愛寒冬時(shí)傲然挺立的梅花!

      寒冷的冬天來臨時(shí),西北風(fēng)呼呼地刮著,樹上一片片葉子以及美麗的`花都不見蹤影,似乎都爭先恐后地“冬眠”了,而小小的梅花卻像小天使般悄悄地來了。枝頭上既有寒苞欲放的花蕊,也有綻放的花朵。淡紫色的花瓣,淡黃色的花蕊,一陣寒風(fēng)吹來,它們翩翩起舞。我仿佛聞到了一陣為嚴(yán)冬帶來的美麗和溫暖的淡淡的芳香,寒冷的感覺化乎也減輕了不少,心里感覺很舒服。

      古人說過一名話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼刮颐靼琢耍好坊ú晃穱(yán)寒,自強(qiáng)不息。經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷更香!

      我們應(yīng)該像寒梅一樣不怕艱苦,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,而不能嬌生慣養(yǎng),將來才能成為祖國有用的人才!

      梅花,我愛你,我也要做一株傲雪的寒梅!

    花三年級(jí)作文 篇3

      春天來了,萬物復(fù)蘇,我家院子里的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。

      嫩綠的桃葉青翠欲滴,輕輕地托起粉紅色的花朵,微風(fēng)吹過,仿佛一個(gè)個(gè)粉紅色小姑娘在綠色的舞臺(tái)上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那么像一個(gè)個(gè)成熟的草莓,還像快要爆炸的蓮子。滿枝頭的花骨朵兒更像一串串誘人的`冰糖葫蘆,讓人口水直流三千尺?上]等你去摘,它就已經(jīng)悄悄地開放了。

      盛開的花瓣像一把把小扇子,露出了嫩綠的花蕊,吐著迷人的芬芳,讓人醉了一次又一次。

      每次回到家我都會(huì)來到桃樹下,摸摸嫩綠的桃葉,聞聞醉人的花香,留戀忘返,久久不愿離去。

      桃花開在春天里,春天因?yàn)橛刑一ǖ木`放更加美麗。我愛這美麗的春天,更愛這春天里美麗的桃花。

    花三年級(jí)作文 篇4

      這天我和伙伴正在玩游戲,我們休息時(shí),隨著迷人的桂花香,像“中了魔”似的來到了一棵院子里最大的桂花樹旁,不由自主的湊到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。

      睜開眼睛,許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹干,用茂密的枝葉保護(hù)著它們,替它們遮風(fēng)擋雨。

      桂花樹的樹干,差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

      最引人注意的就是桂花。金黃的.桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

      桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣兒,在樹上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也隨處可見。而這派景象讓我想起一首歌:“八月桂花遍地開……”

      我們站在樹底下,一陣微風(fēng)吹過,許多桂花都落到我們的身上,就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說話,兩朵桂花跑到了我的嘴里,差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。

      我愛桂花,也愛桂花樹!

    花三年級(jí)作文 篇5

      往事如煙,在我心頭飄過;歲月流逝,似指尖細(xì)沙:驀然回首,原來我已不知不覺的的走過了十幾個(gè)春秋。

      今年秋天,我獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)旁的座椅上,默默地讀著郵遞員寄來的早報(bào),盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事,來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過,一張張的插圖似黑白膠卷一般。恍然間發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的`信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開了。對于一個(gè)熱愛花朵的我來講這無疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝,出門打了個(gè)的士,在一段短暫的旅途后來到了這兒。望著這遍野的桂花,心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過了會(huì)兒,來到了一處空地,正要坐下休息的時(shí)候,那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的桂花飄香。

      那年今天,我們相約于此,是那樣的歡樂,還猶記得,那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲,那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長裙,在這飄落的桂花中,想只輕快的蝴蝶翩翩起舞,她的容顏,是那樣的嬌美;她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧,那一剎那,我癡了,忘卻了一切,唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來,讓我從那美好的記憶里清醒,才發(fā)覺眼睛已經(jīng)濕了,再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花,心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后,我們便分隔兩地,再加上學(xué)業(yè)的繁忙,我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……

      “今年花落顏色該,明年花開復(fù)誰在。”

      又是一年桂花飄香,又是一年的苦思寂寞苦

    花三年級(jí)作文 篇6

      在春季的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

      牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美?伤淖藨B(tài)真是艷麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀,非常大氣,整個(gè)花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。

      春季到來的'時(shí)候,我會(huì)在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。

      看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護(hù)植物,更別提給它們帶來快樂了。簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不艷俗,花開時(shí)漂亮動(dòng)人,花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

    花三年級(jí)作文 篇7

      清晨,我來到文峰公園,微風(fēng)吹拂著我臉頰,天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去,去觀賞出水芙蓉──荷花。

      我站在小橋上向池塘望去,滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊,想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過,一陣陣清香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人心曠神怡。

      一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋;有的已展開了花瓣,站在綠油油的.荷葉旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘,在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣,有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下,鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間,一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從水中探出頭來,在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠盤,又像一把把插在水中的綠色雨傘,一片接著一片,真是:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下,與清澈的池水交錯(cuò)輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。

      荷花真美!我要贊美荷花,不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì),還要贊美她給大自然帶來的生機(jī)活力。

    花三年級(jí)作文 篇8

      今年除夕,我們在鄉(xiāng)下外婆家燃放美麗的煙花。

      等啊盼啊,到了夜里十二點(diǎn),我們終于盼到了放煙花這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。老爸買了二種煙花。我們先放第一種煙花,只見老爸小心翼翼地把煙花點(diǎn)燃,突然“哧”的一聲,嚇了我們一大跳,金黃色的火苗一下子竄了出來,那火焰在一個(gè)勁兒地跳躍,燦爛而美麗。

      我們又玩第二種煙花,老爸點(diǎn)燃煙花,“砰”的一聲,一朵金色的菊花升上天空,在空中由小變大,停留片刻,轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。

      這時(shí)黑乎乎的.夜空明亮起來了,原來附近的村民們都在放煙花,還有很多鞭炮聲,村民們歡呼起來,他們說:“過年了,過年了,大家盡情歡樂吧!”

      在鄉(xiāng)村過新年可以自己放煙花,這可真是令人回味無窮呀!

    花三年級(jí)作文 篇9

      今天中午,我和一個(gè)朋友在學(xué)校外面吃飯,吃完飯后,我們在商店旁邊玩,我和他每人有一塊錢,但不知怎么用?

      突然,我發(fā)現(xiàn)有一輛面包車正開過來,到學(xué)校門口才停下來!里面走出一位年輕的叔叔,他正向我們這邊走來,手還拉著一輛小推車,我走向前看了看,竟然小小的推車?yán)锩嬗幸粋(gè)大洞,原來,這是一個(gè)卷棉花糖的機(jī)器,我和朋友倆人看旁邊一個(gè)人都沒有,就去關(guān)照了一下叔叔的生意!我和朋友每人買了一個(gè)!那為叔叔笑嘻嘻的說:“今天你們抽到了大獎(jiǎng)!可以選四種味道,我們歡快的選出了四種不一樣的味道!

      卷完后,我拿起美麗的棉花糖,它猶如一個(gè)裙子,顏色豐富,我都舍不得把它給吃了,可留著也不是辦法,所以我小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)拿下來!

      突然一大群人像一波兇惡的`海浪沖了過來,有的人用手指把機(jī)器旁邊的棉花糖刮干凈,他們并不是在清潔,而是貪吃,還有的偷偷去拿做棉花糖的糖故意合到一起!棉花糖是我們最愛吃的甜品,也是最寶貴的童年回憶!

    花三年級(jí)作文 篇10

      炎熱的夏天來到了。清早,我到公園去,一進(jìn)門就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。

      荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。一看到荷花,我就想到了荷花有一個(gè)美麗的名字叫:“花中君子”。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的顏色真是五顏六色,紅的如火,粉的似傍晚天邊的晚霞,白的如雪……荷花的形狀也真的是千奇百怪:有的是花骨朵兒看起來飽脹的馬上就要破裂似的。有的是剛開的`,像人們剛起床,伸了一個(gè)小懶腰。有的是半開的,才展開六、七片花瓣兒。有的全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好像在向人們打招呼呢。

      我看到了荷花,就想到兩句關(guān)于荷花的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”和“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      荷花真美啊!

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