三年級(jí)的作文300字[實(shí)用6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。

　　假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的`花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

　　假如我是神筆馬良，我要在校園里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。

　　雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，但是，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后一定要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我家養(yǎng)了一群小雞，共有12只，它們只只很調(diào)皮。媽媽怕它們走丟了，就把它們養(yǎng)在一個(gè)寬闊的紙板箱子里，媽媽還放了一些木屑，又放了一個(gè)食盆，一個(gè)水盆，它們的家也算組成了。

　　這幾天我很開心的，時(shí)不時(shí)地就會(huì)去看看這些小雞們�？伤鼈円娢铱珊ε铝�，一見我過去，都躲到箱子的角落里了，個(gè)個(gè)縮緊著脖子，擁擠到一塊兒。當(dāng)然也有個(gè)別的小雞還好像為了不顯示它對(duì)我的害怕，獨(dú)自站在箱子的一邊，睜著眼睛盯著我看。

　　我覺得他們有趣，伸手去捉一兩只來玩玩。手的'一進(jìn)入呀，真的把那些小雞給嚇得半死，他們害怕地都發(fā)出了唧唧地的叫聲，好像像我求救，讓我不要傷害他們。這些膽小的小雞呀，怎么就不知道我是喜歡他們呢？因?yàn)樗麄兊暮ε�，我不想再把他們放到手心里�?xì)看他們了，只有站在紙板箱邊，趴著箱邊看他們，偶爾伸手摸摸他們�？梢豢葱‰u們那驚慌的樣子，我只能忍住我的手對(duì)他們的“侵犯”了。

　　想想也真奇怪，小雞們的膽子也真小�？伤麄冮L(zhǎng)大后的，有的變成公雞后，見人非但不害怕還要啄我們呢。我就被公雞啄過一次。那個(gè)時(shí)候，不是雞見我怕，而是我見雞怕。

　　哈哈！小雞們要是知道我曾怕過他們的祖宗，也許他們現(xiàn)在就不會(huì)怕我了吧！哈哈！

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　20××年的9月1日，這是一個(gè)特別的日子，這天，我成為黃河路二小一年級(jí)的新生來到學(xué)校，正式上學(xué)啦。幾年來，我逐漸成長(zhǎng)起來，今年9月份，我將跨入四年級(jí)的行列。我愛我的學(xué)校，所以我特別記得我正式成為我們學(xué)校一員的`這一天。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有敬愛的老師。他們讓我們從一個(gè)個(gè)傻傻無知的孩童變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的少年。他們像指南針指引我們走出困境；就像航船，帶領(lǐng)我們劃向知識(shí)的彼岸；就像階梯讓我們攀登知識(shí)的高峰。他們就是這樣，無私奉獻(xiàn)，沒有埋怨，只希望我們能健康成長(zhǎng)，前程似錦。

　　我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗�使我懂得了關(guān)愛，別的地方受災(zāi)了，同學(xué)們紛紛伸出援手，同學(xué)們有困難，我們幫他（她）解決，一雙雙小手，留下了愛的溫暖，一張張笑臉，有著同學(xué)們的鼓勵(lì)，一句句問候，帶著人與人之間的關(guān)愛。

　　就因?yàn)檫@些，所以我對(duì)9月開學(xué)的這一天特別的期盼。我們幸福，我們快樂，因?yàn)槲覀兠刻於荚诩橙⌒迈r的知識(shí)，因?yàn)橛型瑢W(xué)一起分享每一天，這就是我們的校園，一個(gè)充滿書香和歡聲笑語的地方，一個(gè)哺育我們健康成長(zhǎng)的搖籃。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　六十多年后，地球的面貌已經(jīng)煥然一新，在這六十多年中，科學(xué)家研發(fā)了“廢物處理”的裝置，能把任何無生命的廢物轉(zhuǎn)化成氧氣，由于這個(gè)裝置的`問世，人類才徹底不為氧氣發(fā)愁了。

　　但是，人類光有氧氣還不夠，許多人類提出了“綠色減少問題”，科學(xué)家意識(shí)到綠色多么重要，夜以繼日發(fā)明了“快速長(zhǎng)大藥劑”。種一棵小樹苗，滴上一兩滴“快速長(zhǎng)大藥劑”，不要五六天，不要三四天，只要幾十分鐘，小樹苗就可以長(zhǎng)成參天大樹。地球上的綠色植被增多，甚至于沙漠都變成了綠洲。

　　這些問題解決了，但是人類又面臨一個(gè)更大的危機(jī)——缺水！這時(shí)，又是科學(xué)家出面拯救了地球，一種新的儀器誕生了，那就是“涌水機(jī)”，只要你往里面添一滴水，那機(jī)器就會(huì)涌出大量的水，即使不用水，只要給機(jī)器一點(diǎn)廢物，也能涌出水，現(xiàn)在地球上有非常多的水。

　　人類想要看到以前的古老生物，怎么辦？只要在自家按鈕上點(diǎn)出“遠(yuǎn)古生物”，房子的背景自然會(huì)變換，并且出現(xiàn)大量遠(yuǎn)古生物的三維立體影像，想看哪里點(diǎn)哪里。這已經(jīng)不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在，聽完我的介紹，你是不是對(duì)未來的地球了解等多呢？未來的地球、房子、汽車、電視、電腦都已經(jīng)改變了許多。未來的地球，改變的非常大，希望你來參觀參觀！

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　我們的校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，第一眼看到的就是一個(gè)池塘。池塘雖然不大，但是到了夏天荷花開放的時(shí)候，一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣，這個(gè)小池塘就成了校園里的最美的一處風(fēng)景。

　　繞過小池塘，看見的是明鏡小舞臺(tái)。每天早晨都有同學(xué)在小舞臺(tái)上表演才藝，同學(xué)們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞，一天的好心情就從這時(shí)開始了。

　　順著小舞臺(tái)的小路向坡上走，是一個(gè)瓜果園。每當(dāng)夏天辦畫展的時(shí)候，校長(zhǎng)喜歡把同學(xué)們的話掛在瓜果園里，一棵棵果樹枝頭掛滿了果子，也掛滿了同學(xué)們精美的作品。這里同學(xué)們流連忘返的地方！

　　在瓜果園的后面就是我們的教學(xué)樓了，它高大雄偉、顏色鮮艷。教學(xué)樓分四層，每一個(gè)教室門口都擺放著各式的`植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶里傳出來的朗朗讀書聲，十分動(dòng)聽。

　　在教學(xué)樓的最左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們最喜歡的地方，每當(dāng)自由活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都會(huì)玩瘋掉。我們有的跳繩，有的玩躲貓貓，還有的你追我趕，整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，它是我們歡樂的天堂，它更是我們夢(mèng)想起航的地方！

三年級(jí)的作文300字 篇6

　　十元錢能干什么呢？?jī)蓚�(gè)筆記本？還是一杯酸奶，或是一個(gè)文具……它就是一張這樣的錢，卻有著巨大的價(jià)值。

　　那回，我得到了十元零花錢，準(zhǔn)備把妹妹去吃一頓。來到某條街，路旁看見了一個(gè)比我還小的'小女孩。它會(huì)在地上眼前放著一個(gè)紙牌：好心人給俺點(diǎn)錢吧，俺家發(fā)洪水，爸媽都被沖走了，只有俺存活了下來，現(xiàn)在俺除了一身衣裳，啥都沒有了。

　　我感動(dòng)了，這個(gè)女孩年僅6，7歲就失去了雙親，變成了孤兒。

　　我的手不禁向口袋伸去，拿著十元錢，手剛要出來時(shí)，突然想：世界上好心人多了去了，也不少我這十元，再說這錢是我好不容易得來的零花錢還要去買吃的呢。我正準(zhǔn)備離開時(shí)，跑過來一個(gè)3，4歲的孩童，她微笑著把自己僅有的5元錢遞給了她，說：“姐姐，你拿這5元錢去買些吃的飽飽肚子吧�！蹦俏恍∨�孩含著淚說：“謝謝你，小妹妹�！�

　　一個(gè)小女孩都有如此大的愛心，我為什么不能呢？我毫不猶豫掏出了那10元鈔票。然后和妹妹轉(zhuǎn)身要離開，小女孩突然說：“大姐姐……”我轉(zhuǎn)過頭，“謝謝你們！”

　　是啊，一張10元鈔票有如此大的價(jià)值，它能給這位女孩飽一天肚子，可我們只是少吃一點(diǎn)飲食。

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