三年級作文匯編[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

　　星期六下午，天空萬里無云，陽光燦爛。我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了動物園。

　　一進門口，就聽見到處歡歌笑語。我們沿著小路走，小路兩旁，綠樹成蔭，鳥語花香。走到小路的盡頭，便看到有一座用奇形怪狀的.石頭筑成的假山被花叢包圍著。假山上有一群調(diào)皮可愛的小猴子。它們瞪著大大的眼睛對著我們直叫喚。猴子們有的在吃水果，有的在玩耍，還有的用長長的尾巴卷在樹枝上蕩秋千。它們身上的毛是總褐色的，屁股紅彤彤的，形態(tài)各異，動作機靈。時不時逗得大家直笑。

　　時間過得可真快喲！轉(zhuǎn)眼太陽就要下山了，我們不得不依依不舍跟老師踏上回家的路。

三年級作文 篇2

　　周日，爸爸要送媽媽上課，只有我一個人去遛狗了。

　　剛走出樓門，兩只小狗就興奮地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我也沒管它們，結(jié)果兩條狗繩把我纏住了，然后我指揮著兩只狗，一點一點的解開了。

　　走著走著，我們碰到了領(lǐng)居家的狗，我的狗看見了，飛快地向鄰居家的狗跑去，我被兩只狗拉著向前跑，沒注意我的腳下，“撲通”一聲，被一個坑給絆倒了，雙手一松，兩只狗就更快速地向前沖去。我不顧手掌的疼痛快速爬了起來，沖向我家的泰迪，然后把兩條狗繩撿了起來，拉著它們繼續(xù)向前走。

　　我們走到小區(qū)超市前，遇見了一個二三歲的小妹妹。我把泰迪拉離她，但泰迪們“汪……汪……”的叫了起來，把小妹妹給嚇哭了，小妹妹的奶奶就在旁邊。我又是安慰她，又是向她的'奶奶道歉，趕緊拉著泰迪們遠遠的跑了。

　　第一次遛狗的經(jīng)歷讓我知道遛狗很不容易，作為狗的主人既要保護自己的安全，又要保護狗狗和他人的安全。

三年級作文 篇3

　　看!那山，多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱贊不盡它的壯美!

　　那盤旋而上的青山，屹立在漓江的旁邊，像一只歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山，長長的鼻子伸入漓江，細細地品嘗著甘甜的母親河水，它的.形象聞名全世界，今天已經(jīng)成了桂林的標志;那形態(tài)逼真的駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山，從初一到十五，耐心地等待著游客的到來。

　　小小的山包，在遠處連成一片，連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽，圓的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。

　　青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個山中的小村莊，準備吃飯了。

　　看，那山!秀麗的山!

　　看，那山!碧綠的山!

　　看，那山!巍峨的山!桂林的山!

三年級作文 篇4

　　今天我和媽媽約定，上完書法課，我自己坐公交車回家。

　　書法課下課了。我蹦蹦跳跳地收拾東西，興高采烈地拿起手機，撥通媽媽的電話，對媽媽說：“媽媽我下課啦！”溫柔的媽媽叮囑道：“好的，寶貝兒，小心一點。記得過馬路走人行橫道！祝你一路順風(fēng)！”“好的.。”我輕快地回答。

　　我走到十字路口，公交車站就在我的斜對面。我發(fā)現(xiàn)一邊的綠燈只剩2秒鐘了，我想：“寧等一分鐘，不搶一秒種，安全第一�！蔽疫x擇了另一條可通行的人行道。剛過第一條人行道，我就發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)在我身邊了�！鞍パ�，來不及了，這可怎么辦？我可不想錯過這么及時的公交車�！边@時正好紅燈轉(zhuǎn)綠燈，我左右張望一翻，發(fā)現(xiàn)沒車，就小跑著沖到了公交車站，一腳跨上公交車。然后，我在口袋里找呀找，摸呀摸，終于摸出了躲在角落里的2個1元硬幣，投進投幣箱。這時我才長長地吁了口氣："終于安全上車啦。"我找到一個空位子坐下來，和媽媽開啟了視頻通話。

　　等車到站，我沿著回家的路線走。走著走著，我在視頻上找到了媽媽，媽媽也在視頻上找到了能干的我。

　　這可是我第一次獨自坐公交車回家，真是一次了不起的突破！

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