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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-20 16:04:43 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文(范例8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)的作文(范例8篇)

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      謊言可能是出自善意嗎?我不知道。只知道說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn),不管是有心還是無(wú)心,善意或惡意,都讓我不愉快、膽顫心驚;尤其面對(duì)質(zhì)疑的眼神,恨不得拔腿逃離現(xiàn)場(chǎng),不用在內(nèi)心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。

      “你是不是把成績(jī)改掉了?”媽媽面色鐵青地問(wèn)我,我的心突然多跳了兩下,一陣窒息感涌上心頭,腎上腺素開(kāi)始作祟。“應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)才對(duì)吧?”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭,朝我發(fā)射,使我不敢直視。平時(shí)疼愛(ài)我的爸爸,只是拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上,我瞧了瞧他,是對(duì)他討救兵,但他卻用嚴(yán)厲的眼神瞪著我,以往慈愛(ài)的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步,卻昧著良心小聲地說(shuō):“我沒(méi)有。”“你最好誠(chéng)實(shí),到底有沒(méi)有改成績(jī)?”媽媽用更大的聲音質(zhì)問(wèn)我,我抬起頭,才發(fā)現(xiàn)到媽媽的眼中閃著淚光,我的內(nèi)心充滿(mǎn)猶豫——招還是不招?

      我為什么不敢認(rèn)錯(cuò)呢?是因?yàn)槟懬,害怕招?lái)一頓責(zé)罵?是想要維護(hù)長(zhǎng)輩眼中“乖乖牌”的形象?還是只想要逃避已經(jīng)犯錯(cuò)的后果?當(dāng)初怕被罵,才選擇說(shuō)謊,現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了,我還要再欺騙父母,再昧著良心,再用謊言掩飾我的說(shuō)謊嗎?再用更多的謊來(lái)圓謊嗎?這樣,是不是會(huì)無(wú)法自拔?我斬釘截鐵的告訴自己:紙終究包不住火,我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”

      雖然媽媽把我罵得狗血淋頭,要我寫(xiě)一千五百字的反省單,扣三個(gè)月的零用錢(qián),但是在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí),我好像放下心中的`大石頭,終于得以好好呼吸。我應(yīng)該對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)說(shuō)謊的代價(jià),不要再自欺欺人,用謊言自我安慰,說(shuō)自己并沒(méi)有不對(duì)的地方,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

      那一次說(shuō)謊的經(jīng)驗(yàn),讓我深刻體會(huì)誠(chéng)實(shí)的重要性,要勇敢面對(duì)真實(shí)的自己,而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止,否則,可能就要付出更多的心力去彌補(bǔ),甚至無(wú)力回天!叭粢瞬恢,除非己莫為!”我會(huì)把這句話(huà)銘記在心,時(shí)時(shí)提醒自己,千萬(wàn)不能再說(shuō)謊,要俯仰無(wú)愧的面對(duì)天地間所有的人、事、物。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我家樓下的花園夏天很美麗,在高處鳥(niǎo)瞰,看到的是一片綠色包圍著一個(gè)游泳池和3個(gè)噴泉。夏天,你漫步花園中,除了刺耳的蟬鳴聲之外,沒(méi)有什么動(dòng)物的聲音可以停到了,這時(shí),你靜下心來(lái),你會(huì)感到十分清靜。

      坐在竹林中,你感覺(jué)不到一點(diǎn)燥熱的感覺(jué),十分清涼。當(dāng)你入過(guò)游泳池?匆(jiàn)游泳池中的每一個(gè)人在水上自由自在的游泳,你會(huì)馬上換好泳裝下去游。當(dāng)你入過(guò)噴泉時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水落下來(lái)的聲音是“啪啪啪啪啪”的聲音,很有序,好像是在歡迎我們的'到來(lái)。噴泉邊的樹(shù)可能是因?yàn)樗疂蔡嗔耍愿裢饩G,葉子特別的大。我喜歡我家樓下的花園,特別是夏天,你也來(lái)玩。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      那年,小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院,我去陪護(hù)。

      同病房有一個(gè)女孩,她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢?”

      女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地懇求醫(yī)生:“救救我女兒,救救我女兒!”

      他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時(shí)候也是要自救的。能不能活下,既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的渴望,也要看她的`造化。

      一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來(lái)?”

      男人埋下頭,低低地說(shuō):“我們離婚很久了,我找不到她。”

      護(hù)士皺了皺眉頭,默默地坐下來(lái),輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說(shuō):“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”

      男人抬起頭,吃驚地看著護(hù)士,少頃,淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“謝謝,謝謝!”

      女孩喚一聲“媽媽”,護(hù)士答應(yīng)一聲,而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡,還沒(méi)結(jié)婚。

      女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手,呼吸慢慢均勻下來(lái)。

      在以后的日子里,那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說(shuō)話(huà),講故事,輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。

      醫(yī)生說(shuō):“她能蘇醒是個(gè)奇跡。”

      女孩說(shuō):“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手,一直牽著我,一直牽著我,把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”

      人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士,護(hù)士的臉微微紅了說(shuō):“我記得讀過(guò)一句名言,母愛(ài)可拯救一切!

      想一想

      “女孩蘇醒是個(gè)奇跡”,請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      做什么事,都不能放棄,堅(jiān)持就是勝利……

      “咚……”這熱鬧非凡自強(qiáng)乒乓俱樂(lè)部正舉行“慶六一愛(ài)國(guó)球”活動(dòng)。沒(méi)辦法,我又遇到了他——張健濤。我的熱情值馬上變成了了O:我多次栽在他手中,沒(méi)法兒有信心!

      比賽還是開(kāi)始了,第一局,心情太差,完敗呀!第二局開(kāi)始,我的腦袋里閃出了一個(gè)詞——自尊心,對(duì),輸,我也要輸?shù)糜凶宰,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!找到弱點(diǎn)了:上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計(jì),拍子向左邊揮去。唉!球落地了。趁他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),看我再來(lái)一次絕殺。嘿!“小精靈”又跳向了右邊,張健濤沒(méi)有犯兩次同樣的錯(cuò)誤,跳過(guò)去,把球有氣無(wú)力地接了過(guò)來(lái)!斑恕保沂制鹋穆,“小精靈”飛也似的沖了過(guò)去:“好球!”張健濤再被絕殺,勢(shì)力掃地。這局,我完勝。

      最后一局了,成敗在此一舉,要么創(chuàng)造新紀(jì)錄,要么又被“斬于馬下”。開(kāi)始!張健濤吸取了上一局的錯(cuò)誤,盡量避開(kāi)上旋球。我被打得氣喘吁吁,比分打成了1:5、太想放棄了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫相差那么多。但是,我不能放棄,我一定要打敗他。發(fā)上旋球,一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊,平分了!昂簟蔽业'“汽油”快沒(méi)了,已經(jīng)9:10了,不能再任他把比分打平了,拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥,球過(guò)來(lái)了。我也撥過(guò)去。他輕輕地攻了過(guò)來(lái)!把!”我用抽球。“呼……”球過(guò)去了。這場(chǎng)比賽結(jié)束了……

      不放棄,不放棄,我將永遠(yuǎn)不放棄!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      在人生中,有悲傷的,生氣的,還有感動(dòng)的事等,在我的記憶里揮之不去,就有一件令我感動(dòng)的`事。

      一天,天空中下起傾盆大雨,我撐

      著傘走在上學(xué)的路上,忽然,有一個(gè)小女孩躲到我的傘下,輕輕地說(shuō);“大姐姐,我沒(méi)帶傘,能同我用一把傘嗎?”我勉強(qiáng)地答應(yīng)了,可心里不愿意,所以拼命把傘往自己這邊移,而小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了,小女孩看來(lái)看我并沒(méi)有說(shuō)什么。 走了一段路,我忽然被腳下石頭絆倒了,幸虧小女孩拉住了我,可右邊的褲子已經(jīng)布滿(mǎn)了泥水。我心想回家換,可要遲到了。怎么辦?小女孩似乎看出去我的心思,拿出一塊手帕遞給我,我說(shuō);“弄臟了,你媽媽會(huì)罵你的,”小女孩搖搖頭便幫我擦干凈了。我臉上火辣辣的,我比她大,可沒(méi)她善良。

      哎! 這件讓我感動(dòng)的事,深深地埋在心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩的。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      你想過(guò)嗎?未來(lái)的房子可以在天空飛,可以被人推動(dòng)......

      未來(lái)的房子,帶有飛翔的功能,它可以帶著我們?cè)诳罩酗w翔,感受天空的遼闊。

      未來(lái)的房子是個(gè)三角形的,可以鉆地,房子上有一個(gè)雷達(dá),你就不用擔(dān)心交電費(fèi)了,不用擔(dān)心停電了,因?yàn)槔走_(dá)會(huì)在沒(méi)電時(shí)主動(dòng)給你輸電。

      未來(lái)的房子還可以隨便變大,變小。在一定小的程度時(shí)就可以裝到口袋里去環(huán)游世界。

      未來(lái)的房子和你的腦袋都是相通的。當(dāng)你渴了,餓了時(shí)只要一想,房子里的.機(jī)械手臂就會(huì)給你運(yùn)送過(guò)來(lái)。

      未來(lái)房子里還裝著一個(gè)芯片,這芯片可以測(cè)試外面的氣溫,給屋里調(diào)適合主人的溫度。外面的天氣要是很冷,芯片就會(huì)給屋里送暖,要是很熱,芯片就會(huì)給屋里制冷,這樣空調(diào),取暖爐之類(lèi)的電器就都可以省去了。

      看了我的介紹,你們一定很想住吧?這種房子,隨著科技的發(fā)展,人們一定能住得上。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我們是生活在黨溫暖的陽(yáng)光下的小朋友

      可是一些小朋友還沒(méi)有得到黨的溫暖,還被別人打罵這樣吃不飽穿不暖的生活像我們現(xiàn)在有爸爸媽媽和黨關(guān)懷的小弟弟小妹妹肯定受不了這樣的生活

      如果沒(méi)有黨我們的生活會(huì)怎么樣

      沒(méi)有黨日夜的值守我今天可能就不會(huì)寫(xiě)下這篇文章了或者我不可能像現(xiàn)在這么幸福了

      他們真是太辛苦了哎如果不這樣我們?cè)趺磿?huì)在黨的陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)

      啊 黨的'事業(yè)是多么辛勞多么崇高

      如果沒(méi)有他們 我們中國(guó)不可能像現(xiàn)在這么強(qiáng)大把其他國(guó)家都比下去

      如果沒(méi)有他們我們國(guó)家就不像現(xiàn)在這么昌盛富饒,沒(méi)有他們我們的發(fā)明家就不會(huì)這么輕松的發(fā)明東西

      我也要?jiǎng)?lì)志當(dāng)一位優(yōu)秀的黨員為國(guó)家奉獻(xiàn)精神,讓沒(méi)有父母的小朋友得到母愛(ài)父愛(ài)和黨的溫暖讓每個(gè)人都過(guò)得幸幸福福,開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

      如果我沒(méi)有把我的志愿實(shí)現(xiàn)的話(huà)我就會(huì)當(dāng)一位老師把小朋友都教成國(guó)家的棟梁

      但這和黨的陽(yáng)光下有什么關(guān)系呢

      原因是:沒(méi)有黨溫暖的關(guān)懷我就不會(huì)這么健康的成長(zhǎng),如果我不健康的成長(zhǎng),就不會(huì)教

      出國(guó)家的棟梁

      沒(méi)有黨的關(guān)心我們?cè)趺磿?huì)這么健康沒(méi)有黨不分日夜的值守保衛(wèi)我們國(guó)家我們就不會(huì)這么幸福了

      感謝黨對(duì)我們的關(guān)愛(ài),真心感謝

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      周四這一天是再平常不過(guò)的一天了,這一天卻使我記憶猶新。

      清晨,媽媽和往常一樣,早早出門(mén)騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),一路上,一輛輛車(chē)子從我身邊飛馳而過(guò)。媽媽呢,總是慢慢悠悠地。我知道,鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的安全,所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,從不騎快車(chē)、闖紅燈。

      眼看就要到學(xué)校了,突然,從我們左側(cè)超出了一輛電動(dòng)車(chē),車(chē)上的阿姨似乎特別著急,也許是太著急上班吧,她一加速車(chē)頭剛剛超過(guò)我們,就猛打方向,結(jié)果阿姨電動(dòng)車(chē)后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車(chē)的`把手上,我們車(chē)失控了,一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了,而我坐在后座,一只腳先邁了下去,一下子跪在了地上,另一條腿直接磕到了后備箱上,胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么,我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來(lái)。

      “你騎車(chē)怎么不看?”阿姨先發(fā)制人地吼道。

      媽媽摔在地上,半天沒(méi)有起來(lái),生氣地說(shuō):“你超車(chē)不遵守規(guī)則,還有理了不是?”

      阿姨還想分辨,這時(shí)旁邊一位大媽走過(guò)來(lái),指著阿姨說(shuō)道:“你可不對(duì)啊,騎車(chē)太快了,把人撞倒了還不賠禮道歉?”說(shuō)著連忙把摔倒的我們扶了起來(lái)。

      也許是路人的指責(zé),也許是認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),阿姨這才說(shuō):“那對(duì)不起了,我早上太著急了,怕遲到,不好意思啊!”媽媽看看我也沒(méi)有什么事情,說(shuō)了阿姨幾句就推起車(chē)走了。

      哎!今天可真倒霉啊!

      事后,我看著自己磕青的腿想:阿姨之所以撞倒我們,是著急怕遲到,可這也不能成為一種理直氣壯啊,而且犯了錯(cuò)誤不能正確認(rèn)識(shí),敢做不敢當(dāng),也太不應(yīng)該了吧!

      我多么希望我們大家都能安全出行,文明交通,做一個(gè)文明的鄭州人。

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