（精華）實用的三年級的作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
有許多孩子都被認為是“小皇帝”、“小公主”，可你知道這是為什么嗎？或許有人說，愛就是媽媽盡力滿足孩子所有的愿望，愛就是爸爸呵護孩子不受一丁點的傷害。
可是，愛并不是那么簡單，這樣的愛只能讓孩子處處依賴父母，離開父母什么也做不成。隨著年齡的生長，現(xiàn)在，我已經(jīng)明白，父母的愛也需要我自己去承擔，我應該慢慢學會獨立。
每當看到媽媽拿著臟衣服洗時，我總會和媽媽搶著干，經(jīng)常媽媽都會同意，我把洗衣粉倒進盆子里，就開始洗刷刷嘍，哇！好多泡泡啊，真好玩，它們好像一個個胖乎乎的小娃娃，緊緊地抱著我的手，仿佛都很喜歡我似的。看著衣服統(tǒng)統(tǒng)被我洗的一干二凈，媽媽臉上露出了欣喜的眼神，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學會了做簡單的飯菜，媽媽不在家的時候，我已經(jīng)會自己做些飯吃，比如：早上用微波爐烤兩根火腿、沖兩杯甜甜的果汁、煮兩個圓溜溜的雞蛋；晚上，看媽媽累了，我也會給媽媽煮一包方便面或者炒一大盤香噴噴的大米，當然了，我最拿手的.是蒸雞蛋羹，媽媽說，那是她吃過的最美味的雞蛋羹。
我的房間也是自己整理的，把課桌上的東西歸類放好，把課外書分成幾個類例如：科普類、童話類、繪畫類、故事類，然后整整齊齊地擺在書架上。地也要掃得一塵不染，一只小蟲子也別想逃出我的手掌心；最后我還會把衣柜整理一遍，春秋天的衣服放在一起，冬天和夏天的分別放在不同的隔層里，自己整理的衣服自己找起來就是方便��！
另外，獨立完成作業(yè)我已經(jīng)養(yǎng)成習慣了，那是因為，我在課堂上認真傾聽老師講的每一句話，課前預習，課后復習，回到家又認真思考，所以，我就能獨立完成作業(yè)。但是，媽媽說，我主動自學的情緒還不很高，這點以后我會注意，爭取養(yǎng)成一個好的學習習慣。
我長大了，已經(jīng)從一個什么都要媽媽照顧的小孩兒，長成了一個獨立的學生，以后我還要多承擔一些應該承擔的責任和義務，來回報媽媽對我的愛。
三年級的作文 篇2
小象放學后和小伙伴們一起回家，大家都站在馬路的對面不走，小象奇怪的問：“為什么大家都站著不動呢？”
小猴對小象說：“你看——馬路上有一個燈，現(xiàn)在燈是紅色的，當紅色的燈亮起時，我們是不可以過馬路的，因為這個時候是車輛行駛的時間，如果我們走過去會很危險�！�
小象著急的說：“那我們應該什么時候過馬路呢？”
小猴說：“別著急小象，等到燈變成綠色的時候，我們就可以過馬路了，因為那個時候是安全的。”
小象看著馬路上的'燈由紅色變成了綠色，小象和小猴高興的手牽手走過了馬路，小象對小猴說：“小猴，你懂的可真多�！�
小猴不好意思的說：“是我媽媽告訴我的，現(xiàn)在你知道該怎么過馬路了么小象？”
小象明白的點了點頭，說：“嗯！知道了。”
那小朋友們，你們知道了么？
三年級的作文 篇3
冰兒融了，雪兒化了，近了，近了，我聽到了春天輕盈的腳步聲。被迫沉寂一冬的小溪又亮開了歌喉，潺潺流水捎來了春天的信息，這是春姑娘在甜甜地唱歌。
土地松了，空氣潤了，暖暖的春風柔弱地撫摩著大地上的一切，朵朵白云點綴著寶石一般晶瑩的藍天，描繪出這世界上最和諧、最壯麗的圖畫。
不知從哪里溜來一抹新綠，接著，好像早就約好似的，花兒開了，草兒綠了，這可愛的小草啊，真像一個個頑皮稚拙的小孩，擠擠挨挨地探出小腦瓜，油油的小草遍布在濕軟的土地上，將那最后的黃褐色，變成了“芳草碧連天”。綠色的大地上，一簇簇，一朵朵，小小的，巧巧的，黃的、白的、紅的小花……修飾著大地；樹上綻開了新芽，到處是誘人的綠。大地，成了鑲有花邊的綠毯，這是春姑娘的妙手巧繪。不算是奔放，卻極為精致，恰到好處。這時，我品味到“緩尋芳草得遲歸”這一佳句的妙處。
蟲兒鳴了，大雁飛來了，田野里又熱鬧起來。蟋蟀打開家門，在門口拉起小提琴；燕子在草地上飛來飛去，喃喃細語；剛剛睡醒的青蛙第一件事便是歡呼：“好哇，好哇……”它們在慶賀，春姑娘把歡樂帶給了大地。
天上有幾只風箏在飄，農(nóng)民們在田地里忙著農(nóng)活，遠處傳來孩子們陣陣歡笑，一群天真爛漫的'小學生胸前戴著的紅領(lǐng)巾在歡快地跳著。美好的春光沐浴著祖國生機勃勃的新一代。
春姑娘來了，暢吸一口春天的新鮮空氣，好愜意！“一年之計在于春”，大地的每一個角落都在傳遞著這一振奮人心的喜訊。
只有春天的辛勤忙碌，才能換來秋天的耀眼金黃。讓我們珍惜這大好春光吧。
美好的春天，我希望你放慢腳步，永駐人間。
三年級的作文 篇4
我有一個小弟弟，現(xiàn)在一歲四個月。他很是與眾不同，不信你瞧！
晚上8點多時，我的作業(yè)完成，開始整理床頭書架上的書。正在整理時，他開始淘氣了！我先整理左邊的書，這時弟弟把右邊的書仍在了床上，我扭過頭對他說：“別淘氣了，哥哥一會兒陪你玩兒�！钡艿軐χ野櫫艘幌卤亲�，笑了。可就在我彎腰撿起他剛剛?cè)拥降厣系臅鴷r，弟弟趁我不注意，又把左邊我剛剛整理好的書扔到了床上。我火了，大叫：“果果，不準在扔了。”并把他從書架邊拉走。沒想到的是，弟弟這次直接從我的后面又繞到了書架旁邊，繼續(xù)往下扔書，我無語了。這么小的孩子都是這么執(zhí)著嗎？于是我看著他把書一堆一堆的扔到床上，直到他盡興，我才開始整理書架。
弟弟的與眾不同可不就是這一件事情。有一次，弟弟在我的床上玩，媽媽問他想不想尿，并要把把他尿，他的頭搖的像撥浪鼓一樣�？墒�，剛剛把他放到床上，他就蹲到床上尿了。更可氣的是，他居然還對著我“尿、尿”的說話，好像在說：“我把你的.床尿成了魚塘了�！�
這就是我的弟弟，一個特淘氣的男孩。怎么樣，這樣的弟弟夠不夠與眾不同呢？
三年級的作文 篇5
“春姑娘的足跡到底在哪兒呢？”我?guī)е@個問題去找春天。
我來到田野，呀！金黃色的油菜花開了，遠遠望去，地上像鋪著一層耀眼的碎金。還有那嫩綠的麥苗正拼命地往上竄呢！��！我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡了，其實她就在寬廣的田野里。
我來到了花園，呵！粉紅的桃花綻放了笑臉，火紅的茶花也競相開放。金黃的迎春花、雪白的梨花和嬌艷的杏花正在舉行比美大賽，它們各自穿著漂亮的“衣服”，還真不知道誰更美呢！啊！我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實她就在五顏六色的`花園里。
我又來到了竹林，嘿！碧綠的竹筍正“啪啪”地往上長，高大的竹子也閑不住，風兒一吹來，它們的頭發(fā)就隨風飄蕩初中，似乎在唱《春天在哪里》這首美妙又動聽的樂曲。成群結(jié)隊的小百靈也飛過來了，與它們一起演奏，真像一支完美的樂隊組合呀！��！我發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實她就在熱鬧的竹林里。
我終于發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，其實她無處不在。
三年級的作文 篇6
冬日的早上，無風，太陽暖暖地照著大地，我們一家人驅(qū)車去鄉(xiāng)下小爺爺家做客。
一下車便見小爺爺家的院子，我們抬步邁進院子的竹門，院子里顯得很安靜。幾只母雞在墻根下覓食，偶爾向四處張望。一只大白狗從外邊奔跑進來，叫了幾聲像是在提示里面的主人：“有客人來啦！”
小姑姑和堂弟從屋里跑出來迎接我們，我連忙上前和他們熱情地打招呼，隨后拉起堂弟的手，弟弟高興得手舞足蹈。院子里頓時熱鬧起來，小爺爺和小奶奶也笑著迎出來。小爺爺笑著說：“小明，快拿水果給姐姐�！睓C靈的堂弟立刻回屋里順手拿了個大紅蘋果和巧克力，塞在我的手里，我倒有點不好意思了。
我們倆在院子的一條長石凳上并排坐下，一邊吃著水果，一邊聊著各自校園里的趣聞。狗狗輕輕地走過來，在我們身邊趴下，尾巴搖幾下算是向我們問好。
我大口大口地吃著香甜的蘋果，仔細地打量起小爺爺家的院子。
小爺爺?shù)募也凰愦�，門前的院子卻十分惹人喜愛。估計有幾十平方米，向陽朝南。左邊種著兩棵桂花樹和三棵梨樹，還有一棵桃樹。右邊是一個長方形的`菜園。我想：到了春天，院子里一定是鳥語花香。五顏六色的蝴蝶在樹間飛來飛去，梨樹開出潔白的花朵，慢慢地長出淡綠色的果子；桂花樹枝葉茂茂盛盛；各種蔬菜又嫩又綠。母雞帶著一群小雞在院子里一會兒玩，一會兒找蟲子吃。大白狗蹲在院子的竹門外，觀察門外的動靜。好動人的鄉(xiāng)村景色，好一幅美麗的鄉(xiāng)村風景畫呀！
中午，我們在小爺爺家吃飯，飯桌上菜真是豐盛，許多蔬菜都是院子里剛剛摘上來的，味道和我們從菜場里買的就是不一樣，我吃得可多了。
小爺爺家真好！等明年春天，我還要請爸爸帶我來小爺爺家做客。
三年級的作文 篇7
在我們這里每家每戶都有一個菜園，我家也有一個菜園，菜園里的菜都是爺爺辛苦種出來的。
春天到了，大地上長出綠油油的'小草和美麗的花朵，我家的菜園里有萵筍，葉子也是碧綠碧綠的，長得也不錯�；ǘ溟L在白菜上。油菜花也開出黃色的花朵，還有很多蜜蜂在上面采蜜。
夏天到，茄子樹上、黃瓜藤上都長出了果實，茄子密密麻麻地掛在樹上，好像一條條紫色的小船。黃瓜長得響一位穿著綠色裙子的少女。
秋天到了，辣椒樹上的辣椒有紅的、青的、紫的，像五顏六色的燈籠掛在樹上。
冬天，有包菜、蘿卜都長出來了，看上去很美味。包菜一層包在一層上面，可真團結(jié)。
我喜歡這美麗的菜園。
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