三年級(jí)作文5篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天是大年初二，我和爸爸、媽媽去上樟給外公外婆拜年。

　　一路上，我們有説有笑，看到漫山遍野都是雪白的李子花，微風(fēng)一吹，他們好像在向我們招招手。小鳥嘰嘰喳喳為我們歌唱。河流嘩啦啦的，仿佛在給小鳥伴奏，好一派有聲有色的`景象。

　　一會(huì)兒就到了上樟。一下車我就迫不及待的跑進(jìn)大廳，對(duì)外公外婆大聲地説：“外公外婆，我給您拜年了，祝您們壽比南山，萬(wàn)事如意！”外公外婆聽了露出了滿意的笑容。他們也高興地對(duì)我説：“乖孫子，也祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！”收紅包了我興奮的説：“謝謝外公，外婆！”

　　要是每天都是過年就好了！”

三年級(jí)作文 篇2

　　說起電池，大家都很熟悉，它是我們不可缺少的生活用品。玩具汽車、遙控器、手機(jī)等物品都離不開它。很多人用完以后，就會(huì)把電池隨手亂扔，我認(rèn)為這是不對(duì)的！

　　要知道，亂扔電池的危害可大了。電池含有多種金屬物質(zhì)，將它扔在大自然中，電池里的汞就慢慢地溢出來，進(jìn)入土壤或水源，這樣不僅會(huì)嚴(yán)重污染周圍的環(huán)境，有害物質(zhì)還會(huì)通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損傷我們的身體。

　　我和媽媽上網(wǎng)查閱了有關(guān)的資料，一粒僅有鈕扣那么大的.電池可污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的地失去價(jià)值，人們因此還將電池稱為“污染小炸彈”呢。

　　這可不是危言聳聽哦，我建議大家盡量使用可循環(huán)充電的電池，只有這樣，我們的生活環(huán)境才能得到保護(hù)。

三年級(jí)作文 篇3

　　在四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天的景色，尤其就是雨景。

　　記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風(fēng)擺動(dòng)，那風(fēng)就像一把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘那細(xì)長(zhǎng)條的嫩綠色的頭發(fā)。此刻，那小雨滴們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千，蕩來蕩去，玩累了才下來。

　　過了一會(huì)，雨稍微小了一點(diǎn)，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒，也隨著這風(fēng)兒，左右搖擺，像就是在跳歡快的舞蹈。池塘里，橘紅色的`魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳著，還發(fā)出了“呱呱”的聲音，好像在說：“看，這就是多么熱鬧的場(chǎng)景呀�！痹诟C里不動(dòng)的鳥兒，然而好像就是位裁判 ，感受著這場(chǎng)歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲，好像在說：“真就是場(chǎng)完美的演奏�！�

　　雨停了，它把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的門，窗，車……都刷新了一遍，真就是勤快的姑娘。過了一會(huì)，動(dòng)物們?nèi)�出來了，真就是一派和諧的氣氛，大地又恢復(fù)了原樣。

三年級(jí)作文 篇4

　　說起我的愛好，我可是一個(gè)小書蟲��！有一句話叫：“書中自有黃金屋�！蹦菚r(shí)我還小，聽了這句話，我想都有黃金屋了，會(huì)不會(huì)有糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋呢？于是我就看起來了。誰(shuí)知這一看，雖然沒找到糖果屋、餅干屋、還有牛奶屋，但我卻真正體會(huì)到了“書中自有黃金屋”這句話的含義，也看上了癮。每次早讀課的時(shí)候，我就不知不覺地沉入書中，連課本都忘了準(zhǔn)備。直到上課鈴響起時(shí)，我才從書的世界里鉆出來。

　　有一次，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手抽出兩三本，津津有味地讀了起來。兩三本書很快就被我看完了，我抱怨道：“怎么這么少��！”于是我又去大人圖書館借了幾本金庸的書看。時(shí)間過得飛快，不一會(huì)兒，就下午四點(diǎn)了。媽媽看了看手機(jī)，說：“竺星語(yǔ)，我們?cè)摶丶伊恕！薄芭�！“我極不情愿地站了起來，揉了揉早已麻掉的`屁股，只好跟著媽媽回家了。

　　怎么樣？我就是個(gè)不折不扣的小書蟲吧！

三年級(jí)作文 篇5

　　我最熟悉的人是誰(shuí)呢？我想應(yīng)該是我的美術(shù)老師了。

　　我的美術(shù)老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個(gè)子高高的.，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡上她。

　　我的美術(shù)老師是我在上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)的，那時(shí)我還在金果果美術(shù)班學(xué)習(xí)美術(shù)課。不管這位美術(shù)老師給我們上水粉課，還是手工課，同學(xué)們都聽的其樂無(wú)窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。

　　每當(dāng)我們這位美術(shù)老師給我們上課時(shí)，我都聽的和做的非常認(rèn)真。她也講的很到位，從人物的構(gòu)造到實(shí)物的寫真，再到手工課時(shí)的一筆一足，都講的很細(xì)致認(rèn)真。

　　我喜歡我的美術(shù)老師。

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