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小學(xué)三年級(jí)的作文300字集錦【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余，腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進(jìn)了這個(gè)充滿音符的世界之后，我感到了無(wú)窮的快樂(lè)。
唱歌是我的愛(ài)好。每當(dāng)我打開(kāi)樂(lè)譜，拿起歌詞的時(shí)候，心里總有一股說(shuō)不出的'高興勁兒。這不，我又開(kāi)始唱歌了。
少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂(lè)譜之后，就開(kāi)始填歌詞了�！拔夷赀^(guò)得頭一本書(shū)媽媽還留著，我身上頭一塊傷疤媽媽還記得，我穿過(guò)的頭一件衣媽媽舍不得丟，我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂(lè)……”唱著唱著，我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個(gè)大大的擁抱，并把這首歌唱給媽媽聽(tīng)。
這一首歌我練了一個(gè)半小時(shí)，但是我覺(jué)得似乎只過(guò)了十分鐘。
音樂(lè)不僅讓我的生活充滿了樂(lè)趣，還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛(ài)唱歌！
通過(guò)唱歌，我想到了媽媽平日里為我操碎了的心，想到了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
父母是我們的長(zhǎng)輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說(shuō)：“頭暈，想吐。”爸爸媽媽聽(tīng)后又加快了腳步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫(yī)生說(shuō)：“她沒(méi)事，但發(fā)了高燒，要輸液�！�
媽媽取過(guò)藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買(mǎi)來(lái)?xiàng)椄庾屛页浴＝K于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的'背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我總覺(jué)得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時(shí)，我懂得了什么才是父母的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是出游的好天氣。我一家人和爸爸的朋友幾家人一起去惠東南山漂流。
這是我第一次漂流。我們每個(gè)人身穿救生衣，頭戴安全帽，赤著腳上了橡皮艇。我和爸爸還有姐姐坐同一艘橡皮艇，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很害怕，兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。一開(kāi)始，橡皮艇就從一米多高的地方直沖下去，我們大家都嚇得哇哇大叫，衣服也下子全濕了。慢慢地，我就不怕了。橡皮艇從高處漂下來(lái)，有時(shí)漂進(jìn)石堆里，有時(shí)漂進(jìn)草叢里。小溪的溪面有時(shí)寬有時(shí)窄。溪面寬的地方，水流比較緩慢，橡皮艇也漂得很慢，有時(shí)還要?jiǎng)潉?dòng)兩只小槳幫助它前進(jìn)，剛開(kāi)始我們都不會(huì)劃，橡皮艇只會(huì)在那打轉(zhuǎn)，不會(huì)前進(jìn)。后來(lái)我們慢慢掌握到方法，橡皮艇才可以順利前進(jìn)。溪面窄的`地方，水流很急，橡皮艇漂得很快，碰到旁邊的石頭還會(huì)在那里打轉(zhuǎn)。在水流緩慢，水又不深的地方，我們大家就跳下水去打水戰(zhàn)。
漂流真是又有趣又刺激��！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
就在前天，媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜。
烏龜?shù)哪X袋小得可憐，背上還有一個(gè)烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時(shí)用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當(dāng)然也就答應(yīng)他們了，不時(shí)用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當(dāng)然，這兩只活潑的烏龜還有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是打架。打架是他們的最?lèi)?ài)。他們用兩只小爪子不停的在對(duì)方身體上扒來(lái)扒去，都打了好幾個(gè)回合了，卻還是不分勝負(fù)。這些烏龜真調(diào)皮，差點(diǎn)還把我的盒子給弄翻了。看來(lái)他們的體能永遠(yuǎn)都用不完，好像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將��！
最可笑的事情發(fā)生在學(xué)校里。那次科學(xué)老師要做實(shí)驗(yàn)，我把他們帶到學(xué)校里。我的'小烏龜竟然還從我的盒子里爬出來(lái)，爬到了我們班級(jí)里的講臺(tái)上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機(jī)后面，那些女同學(xué)看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學(xué)哇哇大叫了。有些男同學(xué)甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡(jiǎn)直沒(méi)法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛(ài)、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
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