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(優(yōu)選)三年級小學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小學(xué)作文 篇1
春天的風(fēng)，輕輕的，暖暖的，它就春姑娘娘在旋轉(zhuǎn)中揚起的裙子它把五顏六色像春天一樣美麗的風(fēng)箏給吹起來了。
今天我和爸爸一起去火車東站廣場放風(fēng)箏，上次我們大約放了150米高。今天，我會再接再厲，放到800米高，我心中暗暗的想。
我把風(fēng)箏一提，再跑了一會，風(fēng)箏就飛了起來，因為有春風(fēng)的幫助。我把線放得越來越長，不知不覺，我把線全部放完了，我抬頭看，哇！從遠望去，風(fēng)箏已經(jīng)變成了一個小黑點，我的風(fēng)箏和云朵翩翩起舞，他們跳起了二人轉(zhuǎn)。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，各個都非常美麗，有蝴蝶的`、燕子的風(fēng)凰的等等，簡直數(shù)也數(shù)不完。
這時我們的風(fēng)箏飛不穩(wěn)了，慢慢地降落下來。我的放風(fēng)箏計劃已完畢，我和爸爸開開心心地回家去了。
春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么翠綠，風(fēng)箏高高的在天上飄著，這是一幅多么誘人的畫呀！
我喜歡色彩斑潮的風(fēng)箏，更喜歡美麗的春天。
三年級小學(xué)作文 篇2
在我記憶的長河里，我哭過很多次，但那次母親的話語讓我最為感動。
在我五歲的時候，我來到了南京姐姐家，我開心極了，我和姐姐一起玩耍、一起嬉戲，就像兩只小鳥在快樂地飛翔。
有一天，我在姐姐的桌子里看到了一支自動鉛筆，這支筆有郁郁蔥蔥的森林，有紅艷艷的太陽，有瓦藍藍的天空，還有一個貌似天仙的公主。我拿到這支筆，我怔住了。當時，我只是一個無知的.小女孩。我從來沒有看到過如此美妙的筆，我心動了。我 不停的在思考，到底怎么辦？最后，我偷偷的拿起筆，打開包，把筆輕輕地放進去，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這時，母親的聲音響了起來：“你干什么？”，我心一緊張，連忙說“沒事，我看看包”,母親沒有說什么，走了。我心中一陣竊喜，嘻嘻，沒有被發(fā)現(xiàn)。
最后一天，母親翻了一下我的包，看到那支筆，“這是什么？“我忐忑不安的說”沒什么啊�！澳赣H語重心長地說：“孩子啊，誠信是你必須要有的品德�！甭犃诉@句話，我哭了。我把這支筆還了回去。
這一次我哭了，但讓我懂得了誠信的品質(zhì)！
三年級小學(xué)作文 篇3
我家有一只可愛的小狗，它的名字叫“嘟嘟”。它是一只古怪的狗：它有時很怕人，有時又和人玩得有趣極了。
它怕人，是在人剛回家的時候。有一次，我唱完歌回來，第一眼就看到了膽小的嘟嘟躲在了沙發(fā)底下，顫顫發(fā)抖。我躬下腰，輕輕地摸著它那毛茸茸的`身子，想讓它少一點兒恐懼心理�？墒牵匀欢秱�不停。我想起了桌上的那一盤香噴噴的雞肉塊。我想嘟嘟一定拒絕不了它。
我放下嘟嘟，從桌上拿了三塊雞肉，向桌腳丟了一塊，它從沙發(fā)下一下子就蹦了出來，沖向雞肉。“哈哈！
成功！
”我高興地叫了起來。
只見嘟嘟用小小的爪子緊緊地按著雞肉，再用牙齒去撕咬。它吃得津津有味地。吃完后，嘟嘟知趣地跑過來，用頭不停地蹭我的腿。我抱起它，溫柔地撫摸它柔順的皮毛，高興地笑了。
你瞧！
我們家的小嘟嘟可不可愛？
三年級小學(xué)作文 篇4
今天，林老師帶來了兩條小金魚，小金魚可愛極了。
林老師讓我們仔細觀察，小金魚的.頭頂像一頂紅紅的帽子，它的眼睛又黑又小，像小小的珍珠，嘴巴像一個"o"，總是在一張一合地吐泡泡，它的肚子又肥又大，像一個橢圓形，尾巴好像一把扇子。
林老師給我們魚糧扔進魚缸，小金魚剛開始找不到魚糧，后面一條小金魚看見了，連忙游過去吃，另一條也看見了，爭先恐后地游過去吃掉魚糧。
兩條小金魚總是擠在一起大家，一條小金魚用尾巴打另一條小金魚，然后另一條小金魚擠過去，它們打了起來。有時候，它們挨在一起說悄悄話，又成為好朋友了。
我們大家都愛小金魚！
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