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小學(xué)三年級作文(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
炎熱的夏天里，大地像一個大蒸籠一樣。樹上的葉子一起曬卷了，柏油馬路也被曬得軟綿綿的。樹上的.知了“吱吱”直叫，好像在說：“熱死我了！熱死我了！”
天空沒有一片烏云。忽然，天空被一團團大烏云給遮住了！并閃過一道白光，雷公公氣得眉頭一皺，在空中猛烈地敲著大鑼。雨姑娘把一勺一勺的雨水灑向人間，不一會“噼噼啪啪......”大豆搬的雨點從空中落在地上，它敲打著人家的玻璃，敲打著樹上的葉子。雨，時而大時而又小，烏云忽而濃有忽而淡！
閃電不是那么刺眼了！雷也不是那么震耳了！漸漸的雨停了！
這場雨，洗涮了天空。使得天空更藍更亮！一陣陣涼風(fēng)吹來，路旁的樹挺直了腰板，樹上的葉子掛滿晶瑩的水珠，是多么的精神�。�
小學(xué)三年級作文 篇2
筆，是生活中、學(xué)習(xí)中的好伙伴。在未來世界中我相信筆的功能會更多。讓我給你講講在我的想象中，未來的筆的樣子吧！
那種筆是藍色的，略粗，又有一點長。別看這支筆不大，可用途有很多哩！你看！那筆尖的上部是一只快活的金海豚。那是用來矯正握筆姿勢的。只要把手放在金海豚身體的兩邊，海豚下部就會跳出兩根橡皮帶子，圍著你的兩根手指上饒一圈。呵！你有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的握筆姿勢十分正確？當(dāng)然，在你寫好字后那兩根帶子就會縮進筆中。
��？為什么上面那么光滑？沒有一個可以通過壓或者翻來控制筆進出的東西？也不見筆尖？上部卻有許多小孔？別急，別急，答案我會告訴你的。這呀！是一支聲控筆，你只要說：”我要黑色鉛筆！”就可以了。那出筆的孔自然會彈出鉛筆。這支筆還可以當(dāng)毛筆和圓珠筆用。你可能會問：“用毛筆的時候金海豚怎么辦？”那只金海豚是會縮進筆里的，你不用擔(dān)心，而且這支筆具有不同顏色的，不要新奇，那些筆都是可以自動換顏色的。
這寫筆沒水了，快用完了，筆頭斷了……怎么辦？這些都不成問題，不只這些，它還可以清楚毛筆上的墨汁呢！當(dāng)然了，它也有防水的`功能，如果有粗心人把它放進了水里，它的功能也不會消失。
這就是我想像中的未來的筆，一支可以用終身，一支可以多功能的筆�？靵碚f說你的吧！
小學(xué)三年級作文 篇3
每個人都有一個中國夢，那是一個多姿多彩的夢，來自內(nèi)心的夢，我，作為一名學(xué)生，也有自己的中國夢。
這里的中國夢是屬于每一個平凡的中國人，每一個人都有著一個美好的中國夢，為國家勞動、平凡生活、合理上升提供最大保障。才能為這個時代、這個社會、這個國家有更多美麗、溫暖、和諧的生活。
現(xiàn)在的中國物質(zhì)漸漸上升，國家持續(xù)強大，生活也漸漸美好，是因為有夢，有中國夢。人們?yōu)榱藟粝攵ぷ鳎覀儑揖蜁兊酶篮�、更有秩序，才能實現(xiàn)人與人之間的美好情感，才能讓人民有溫暖的生活。
中國夢，是所有人的夢想，有的是做一名救死扶傷的醫(yī)生、有的是當(dāng)一名清官、有的是開一家小店，等等。我的中國夢是長大后當(dāng)一名兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力的小學(xué)教師，教會孩子們學(xué)習(xí)、社會、工作、生活的知識。讓孩子們都有未來，都有夢。為國家出點力，培養(yǎng)出未來新一代國家的棟梁，讓那些流離失所、三餐不飽的人過上美好的生活，讓這個社會少一點污染、疾病和災(zāi)害。這就是我的中國夢，一個美麗的.中國夢。
每個人，都可以有一個美好的“中國夢”，為夢想去拼搏，夢想就是人們的動力。放飛夢想，仰望星空，閃閃的星光照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
小學(xué)三年級作文 篇4
分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習(xí)俗之一。
快要過年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因為要向祖先行禮呀！”過了好一會兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒，因為我們要向祖先表示客氣。然后，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進鐵盆子里，用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學(xué)著爺爺拜了幾下，表示尊敬�；氐郊�，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門外的時候，我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問爺爺：“這個桶是用來干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀！”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子，在每個“米桶”上都點燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進了家里。
分歲“祭祖”真有意思！
【擴展閱讀】
春節(jié)作文怎么寫？
第一招：
第交代清楚“六要素”。既然是寫事，那就必須把記敘文的六個要素交代清楚，即事情發(fā)生的`時間、地點、人物，還有事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
第二招：
選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。3.也可以是春節(jié)里最可笑的事兒。4.或者是春節(jié)里自己不明白的事兒。5.或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6.總之，就是春節(jié)里發(fā)生的你最想告訴大家的事兒。
第三招：
寫好細節(jié)。為了把事情寫詳細，寫作文時，要圍繞中心，把能體現(xiàn)中心的那些細節(jié)寫具體，寫詳細。比如人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等。
第四招：
通過幾個方面寫事兒。有同學(xué)又說啦：“上面說的這些我都知道，可我就是寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù)，那該怎么辦?”這也不難，我再告訴你幾個絕招。
1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信，你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?
2.通過幾個方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》，你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車?yán)嚷暤取?/p>
小學(xué)三年級作文 篇5
我在一次早晨，我的眼皮老是打架，但是就是在這次這么困得早上我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密！
我也不知道那天為什么那么困，一大早不知不覺地到了奶奶家的雞窩里，拿了兩個母雞剛下的暖和和的雞蛋，睡眼朦朧的.我把雞蛋當(dāng)眼罩了，放在了眼睛上。奶奶看見我這幅德行，驚訝地說：“天天，你在干什么呢？”我愣了一下，拿下暖暖的雞蛋，剛想說話時，咦？我怎么一點睡意也沒有了呢？而且雙眼看周圍很清楚。
這個大秘密，沒過幾天竟然派上了用場。一天爸爸很晚才睡覺，第二天早上有要事就得很早起來上班。我和媽媽想盡了辦法把這個“大懶蟲”叫醒。我們正推著爸爸去洗臉時，看見桌上有一籃奶奶剛從雞窩里收獲的鮮雞蛋。呵呵！我要是行動這個大計劃了。我飛快地拿了兩個暖和和的雞蛋放在了爸爸的眼睛上�！案墒裁茨�？你這個搗蛋鬼!”爸爸一頭霧水，大叫著，“哎呀!你再忍5分鐘，就等著見證奇跡的瞬間吧！……”
五分鐘過后，精神倍增，生氣勃勃地走進廚房，媽媽端上早餐驚訝地說，你剛才這么無精打采的，現(xiàn)在哪來的精神，難道吃了什么靈丹妙藥？爸爸一直微笑著也為我的神招贊嘆不已。
小學(xué)三年級作文 篇6
我有一個胖乎乎的毛絨玩具小豬，是我過生日時媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。
它高35厘米，寬25厘米。圓圓大大的頭，小小的身子，全身長滿潔白的毛，右手拿著個戴藍色精靈帽的大奶瓶，左手直伸著，翹著兩只圓圓的胖腳丫，每天憨態(tài)可掬地坐在我的床頭柜上。兩員半圓形的小耳朵長在頭的上部，耳朵上還繡著粉色的心形圖案，好像在聽我每天讀書、背古詩，講童話故事。兩只黑溜溜的小眼睛像兩顆黑寶石，瞪得圓圓的，仿佛在看我每天歡快地唱歌、認真地寫作業(yè)、和小伙伴們一起快樂地玩耍。
我的小胖豬有一個小秘密，就是它會說話。一按它的右手，“嘟”的一聲，它的胸前就會亮起一盞心形的小小紅燈，我說一段話，再按一下它的左手，它就會把我說的話重復(fù)一遍。每當(dāng)媽媽不高興時，我就讓小豬對媽媽說：“媽媽，開心點。”這時，媽媽就會露出笑臉；每當(dāng)媽媽疲憊不堪時，我就讓小豬對媽媽說：“媽媽，辛苦了。”這時，媽媽就會親親我的小臉蛋；每當(dāng)爸爸出差回來，我就把小豬舉在臉前，讓小豬對爸爸說：“爸爸，歡迎回來。”這時，爸爸就會把我和小豬一起高高舉起，我的.心里就會漾起一種幸福、一種快樂。
我喜歡摸它那毛絨絨的毛，冬天，我愛把我的臉和它的胖臉貼在一起，因為那樣特別暖和。
我很喜歡我的小胖豬，它是我的好朋友。
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