三年級(jí)的作文精華[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文1

　　我想，在未來(lái)一定有很多既普通又落后的東西被改造成了對(duì)國(guó)家有用的科技產(chǎn)品。我希望，在未來(lái)我能夠發(fā)明出這樣一座房子。

　　這種房子并不大，只有一層樓那么高，面積只有五十平方米。你可別看它小，它里面的東西可是應(yīng)有盡有！只要你說(shuō)出某種你想要的`家具或生活用品，它就會(huì)立刻展現(xiàn)在你面前。當(dāng)然，如果你嫌這個(gè)東西太占地方的話，你只要對(duì)著它說(shuō)一聲“消失”，它就會(huì)馬上不見(jiàn)蹤影，這樣你下次又可以隨心所欲了。

　　這座房子還是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員呢！如果明天萬(wàn)里無(wú)云，窗簾就會(huì)變成舒服的綠色；如果明天烏云密布，窗簾就會(huì)變成閃閃發(fā)光的銀色；如果明天烈日當(dāng)空，窗簾就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果明天暴雨來(lái)襲，窗簾就會(huì)變成愜意的藍(lán)色。

　　你對(duì)未來(lái)的房子滿不滿意？我相信在不久的將來(lái)，大家就能夠看到它了！

三年級(jí)的作文2

　　那天，老師叫咱們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見(jiàn)了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。

　　突然，我想到老師說(shuō)過(guò)蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見(jiàn)一只蝸牛就把它捉了過(guò)來(lái)，本來(lái)我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來(lái)一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的`觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來(lái)它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫咱們把蝸牛放了，但咱們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。咱們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。

三年級(jí)的作文3

　　人生總有很多第一次，第一次用電腦，第一次寫(xiě)字，第一次拍照，第一次親吻媽媽……讓我最難忘記的第一次卻體現(xiàn)在煎蛋中。

　　有一天，王老師說(shuō)讓我們每人煎一個(gè)雞蛋，明天帶過(guò)來(lái)，看誰(shuí)煎得好，一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我便起了勁頭，要知道，我每次星期六都會(huì)給自己煎一個(gè)蛋吃的。回到家里，我馬上開(kāi)始了煎蛋，首先，先把雞蛋鍋?zhàn)酉锤蓛簦�再開(kāi)火把鍋?zhàn)永锏?水燒干，讓水分蒸發(fā)，讓鍋?zhàn)幼兏�；然后把油倒入鍋中，放一點(diǎn)點(diǎn)鹽，只聽(tīng)見(jiàn)：“嘶嘶”的聲音，油被燒干了，我按照節(jié)奏，把雞蛋打入鍋中，頓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了“拍拍”的聲音，我連忙把蛋翻了個(gè)身，左翻翻，右翻翻，只聞見(jiàn)一股蛋的“芳香”飄進(jìn)我的鼻子，一個(gè)完美的雞蛋終于成型了。

　　在這當(dāng)中，我也遇到了不少困難，例如：水份沒(méi)蒸干，有濺得到處都是，雞蛋煎了一會(huì)兒，油放太少胡了……但這些困難也都迎刃而解了。

　　在這次做蛋中，我也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)：做事不能毛躁，遇事要冷靜，細(xì)心。這次做蛋也是我生命中難忘的一件事！

三年級(jí)的作文4

　　在春末的一天，剛吃過(guò)晚飯，我驚奇地發(fā)覺(jué)院子里臥著一只小燕子。它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著黑白相間的絨毛，顯然是剛來(lái)到世上不久的小家伙。大概是從窩里掉下來(lái)的吧。

　　那只小燕子仿佛察覺(jué)到我在觀察它，所以它昂起胖乎乎的灰白色小腦袋，用呆滯的目光瞟了我?guī)籽邸?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只成年燕，停在晾衣桿上。我想：這可能是那只小燕子的媽媽吧。

　　燕媽媽的姿態(tài)和小燕子比起來(lái)，可以說(shuō)是截然不同。那豐滿而又狹長(zhǎng)的翅膀，那分叉如剪刀般的尾巴，還有那敏銳的眼睛，無(wú)不讓我贊嘆不已：這真是一只俊俏的燕子?jì)寢尠。?/p>

　　只見(jiàn)燕子?jì)寢尣煌５氐呐拇蛑�翅膀，同時(shí)發(fā)出一陣急促的叫聲。這時(shí)，小燕子焦急地跳動(dòng)了幾下，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出微弱的'“唧唧”聲。燕媽媽似乎明白了什么，飛走了。過(guò)了一會(huì)，燕媽媽叼著一條肥碩的蟲(chóng)子，喂進(jìn)了小燕子的嘴里。吃飽了的小燕子變得精神抖擻。燕媽媽不停地拍打著翅膀，仿佛在給小燕子做飛的示范動(dòng)作。小燕子即使努力地拍打著翅膀，跳動(dòng)著，無(wú)奈它實(shí)在太小了，始終飛不起來(lái)，最多也只能飛躍上一個(gè)臺(tái)階。

　　爺爺看見(jiàn)它那么可憐，就起了側(cè)隱之心，用扁擔(dān)把它送回了窩里。就這樣，小燕子終于又和它的家人團(tuán)圓了。

三年級(jí)的作文5

　　如果你問(wèn)我：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘誰(shuí)最美？我肯定會(huì)回答“當(dāng)然是春姑娘最美啦”。

　　春天，意味種子的發(fā)芽；春天，意味著花朵的開(kāi)放；春天，意味著我們兒童的成長(zhǎng)……

　　春姑娘可是一位偉大的畫(huà)家。她描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了柳絮，還點(diǎn)黃了雞蛋花……在這樣一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多植物都開(kāi)出了鮮艷的花朵，紅的、黃的、白的.、紫的……各種各樣的花聚集在一起，真像一座美麗的花園。

　　春姑娘又是一位偉大的歌唱家。松鼠、青蛙、熊、螞蟻、蛇等愛(ài)冬眠的動(dòng)物，都不約而同地從洞里鉆出來(lái)，爭(zhēng)著去聽(tīng)春姑娘唱歌。許多小鳥(niǎo)在林間自由地飛翔著，傳唱著春姑娘的歌。

　　瞧，我家那幾棵大海棠樹(shù)上，不知什么時(shí)候，竟偷開(kāi)滿了密密麻麻的花。這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙。春風(fēng)就像噴花的飛泉，將花粉與花香散播到四處。春花，是這樣飽滿、這樣爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情地釋放出來(lái)了……

　　天上，怎么也是五顏六色的呢？原來(lái)是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。在藍(lán)天白云下，各種風(fēng)箏以不同的姿態(tài)自由地飄舞著，令人心曠神怡。

　　春天的美真是說(shuō)都說(shuō)不盡，我們還可以用眼去看，用鼻去聞，用手去摸。春天，的確是最美的。

三年級(jí)的作文6

　　話說(shuō)“梅，蘭，竹，菊"是四大花中君子，可我也想把桃花加入行列，因?yàn)槲姨珢?ài)桃花了，愛(ài)得如醉如癡。

　　現(xiàn)在是初春，我們家樓下的那顆桃花樹(shù)的桃花才剛剛開(kāi)放，如果你從樓上往樓下看是看不到桃花的。如果你到樓下去觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上的桃花都是花骨朵，而且很少，即便是開(kāi)了花瓣的也只是開(kāi)了兩三片。如果你再看仔細(xì)一點(diǎn)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)那淡粉的桃花骨朵還夾雜著一點(diǎn)淡綠色。

　　我經(jīng)常在那顆桃樹(shù)地下休息，還時(shí)不時(shí)看看頭頂上的桃花，看著看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花{花骨朵}，當(dāng)小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)的.時(shí)候告訴我：春天來(lái)了，快綻放吧，人們都等著看你的美呢！聽(tīng)了它的話，我努力吸收陽(yáng)光和水分。過(guò)了兩三天，我終于綻放了兩三片花瓣。我高興地大叫:“我成功了，我綻放優(yōu)美的花瓣�！�

　　過(guò)了好一會(huì)，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。

三年級(jí)的作文7

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。

　　吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針?lè)较驍嚢�。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

　　泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來(lái)到樓下小廣場(chǎng)，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來(lái)，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。

　　我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多，泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái)，有的`高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近。在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺(jué)自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

三年級(jí)的作文8

　　今天，我幸運(yùn)地跟隨《未來(lái)作家報(bào)》的老師參加了“蟲(chóng)子旁”活動(dòng)。

　　一進(jìn)文化館，首先映入我眼簾的是捆綁得像人的稻草與隨意撒落在地的黃葉。里面，兩旁的玻璃球里，枯黃的稻草中躺著各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本：勤勞團(tuán)結(jié)的螞蟻，緩慢爬行的蝸牛，五顏六色的蝴蝶……你瞧，這邊的螞蟻正專心致志地找食物，那邊的蝸牛正在用鋸齒般的牙齒啃樹(shù)葉呢！

　　大廳里還懸掛著許多畫(huà)，這些畫(huà)都是朱贏椿伯伯親自拍攝出來(lái)的，我非常喜歡《騎在金龜子上的蝸�！愤@幅畫(huà)，因?yàn)檫@幅畫(huà)讓我看到了一個(gè)有趣的故事。一天，大雨過(guò)后，蝸牛出來(lái)覓食，當(dāng)看見(jiàn)眼前鮮嫩的菜葉時(shí)，它高興地表情藏也藏不住，興奮地爬了過(guò)去，忽然，一個(gè)人卻不小心踩住了它的尾部，蝸牛疼得大叫，無(wú)力地垂著頭癱倒在地上。這時(shí)，一群螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只受傷的蝸牛，心想一頓美味的大餐有著落了，于是便向蝸牛爬來(lái)。蝸牛仿佛讀懂了螞蟻們的`心思，使出了吃奶的勁拼命向前逃，與螞蟻們展開(kāi)了一場(chǎng)生死賽跑。幸運(yùn)的是，正好前面爬來(lái)了一只金龜子，蝸牛看到了救星，機(jī)智地爬上了金龜子的背，成功了解救了自己。

　　卑微的蟲(chóng)子們身軀雖小，但讓我感受到了大自然的智慧與樂(lè)趣，蟲(chóng)子的世界真奇妙！

三年級(jí)的作文9

　　20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的發(fā)明家了，我最近剛發(fā)明了一張多功能的書(shū)桌，深受人們的喜愛(ài)。

　　書(shū)桌是用環(huán)保材料做成的，它的樣子很奇特。桌面左邊有一個(gè)大大的凹槽，可以把會(huì)用到的書(shū)本放進(jìn)去。凹槽的側(cè)面有一個(gè)智能控制面板，你需要用什么書(shū)，在控制面板上寫(xiě)下書(shū)名，書(shū)就自動(dòng)彈了出來(lái)。遇到不會(huì)解答的問(wèn)題時(shí)，只要把題目放在控制面板上掃描一下，解題思路就會(huì)顯示出來(lái)，這樣你就不用擔(dān)心作業(yè)沒(méi)人教了。凹槽旁邊是一臺(tái)能自動(dòng)感應(yīng)的臺(tái)燈，開(kāi)關(guān)在配套的.椅子上，人一坐上去，臺(tái)燈就亮了。但是最神奇的地方是書(shū)桌右邊的一個(gè)小抽屜。作業(yè)做完后，把它放進(jìn)抽屜，抽屜會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。

　　跟書(shū)桌配套的椅子也是多功能的，它能提醒我們時(shí)刻注意寫(xiě)字看書(shū)的坐姿。只要你的頭離書(shū)桌近了，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你，直到你調(diào)整好了，它才會(huì)停下。它還會(huì)檢測(cè)到你是否疲勞了，發(fā)現(xiàn)你累了，它就會(huì)變成按摩椅，來(lái)幫助你放松。

　　你們喜歡我設(shè)計(jì)的書(shū)桌嗎？

三年級(jí)的作文10

　　我家有一個(gè)大大的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有一群自由自在的小魚(yú)。

　　我家養(yǎng)的是一種叫“紅綠燈”的熱帶魚(yú)，它們身體是細(xì)長(zhǎng)的，底色是銀色的，它身上的花紋只有兩條：一紅一藍(lán)。紅色的從尾部一直沿伸到腹部；藍(lán)色的從尾部一直沿伸到眼睛。

　　它們的眼睛像兩顆黑豆。有時(shí)候它們會(huì)躲起來(lái)，害得我快急死了，找到它們以后，它們還對(duì)我調(diào)皮眨眨眼睛。

　　你可別看它們長(zhǎng)得漂亮，就認(rèn)為它們很乖巧。實(shí)際上它們很調(diào)皮，剛把它們買回來(lái)的時(shí)候，它們就開(kāi)始在缸里你追我趕，你打我鬧。

　　它們有時(shí)候是真的乖巧，聽(tīng)話。比如：吃東西的時(shí)候，每次給它們喂食，我都是這里放一點(diǎn)，那里放一點(diǎn)，它們各自找到自己的'那一份。吃完了之后，頂多再吃一點(diǎn)別人剩下的，就不吃了。

　　睡覺(jué)的時(shí)候，它們有的睡在水草葉底下，把水草葉當(dāng)被子；有的睡在石頭邊上，可能是想在敵人來(lái)的時(shí)候，躲起來(lái)。它們睡覺(jué)的姿勢(shì)可真是千姿百態(tài)��！

　　它們可真是又調(diào)皮又可愛(ài)的小魚(yú)�。�

三年級(jí)的作文11

　　人們都知道1+2+3=6。那么誰(shuí)知道外衣+雨衣+吸塵器等于什么？你們一定有知道吧，它等于“超級(jí)外衣”。

　　超級(jí)外衣有什么功能呢？大家請(qǐng)看衣角，那里有三個(gè)十分精細(xì)的按鈕，第一個(gè)按鈕是“外形調(diào)整”、第二個(gè)按鈕是“溫度調(diào)整”、第三個(gè)是“香味調(diào)整”。

　　如果你感到自己衣服不好看，就按一下“外形調(diào)整”，你的面前就會(huì)出現(xiàn)顯示屏，你可以讓超級(jí)外衣根據(jù)潮流變成最時(shí)尚的款式。

　　如果你感到衣服的溫度高或低就按一下“溫度調(diào)整”顯示屏就又出現(xiàn)了，你可以輸入你想要的溫度，超級(jí)外衣就會(huì)馬上調(diào)整到你想要的溫度，使你感覺(jué)到很舒適。

　　別忘了，超級(jí)外衣不可以把人體排出的汗轉(zhuǎn)化成香水散發(fā)出來(lái)呢！讓人神清氣爽、心曠神宜。如果，你想換成其它味的香水，就按一下“香水調(diào)整”顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)成千上萬(wàn)種香水的`味道讓你挑選。

　　大家一定覺(jué)得這種衣服不可能會(huì)有的。但是，我可以自信的告訴你：“一定會(huì)有的！”未來(lái)的科學(xué)家--我，一定能研制出這種“超級(jí)外衣”的！

三年級(jí)的作文12

　　我奶奶家有一棵柳樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)這棵柳樹(shù)已經(jīng)活了五年多，我很好奇。

　　春天來(lái)了，外婆家的柳樹(shù)發(fā)芽了！嫩綠色的葉子就像一個(gè)穿著嫩綠色外套的小女孩。他們很漂亮！我望著柳樹(shù)，忽然，何的《歌唱的柳樹(shù)》出現(xiàn)在我的腦海里:碧玉打扮得像一棵樹(shù)高，一萬(wàn)塊綠絲掛毯垂下來(lái)。我不知道是誰(shuí)剪的好葉子，但是二月的春風(fēng)就像剪刀。看著它，我覺(jué)得柳樹(shù)越來(lái)越美了，不是外表，而是內(nèi)心和靈魂。它為人類做出了無(wú)私的貢獻(xiàn)。是不是很美？

　　我記得小時(shí)候和這棵柳樹(shù)發(fā)生過(guò)一件事:那一天，二月，我和我的伙伴在柳樹(shù)下玩耍。突然發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子越來(lái)越少了。于是跑進(jìn)外婆家，想問(wèn)問(wèn)外公，但是他外公不在家。于是，我打開(kāi)了我?guī)��?lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)不是人剪的，是二月份春風(fēng)剪的。俗話說(shuō):不知道誰(shuí)剪的'好葉子，二月的春風(fēng)就像剪刀。

　　我愛(ài)你的柳樹(shù)，我也愛(ài)大自然的植物和樹(shù)木，因?yàn)槟阕屛腋惺艿搅舜笞匀坏拿利�，你讓我受到了啟發(fā)…

三年級(jí)的作文13

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏夕陽(yáng)�！毖矍暗南﹃�(yáng)，是大自然饋贈(zèng)的禮物，怎能不讓人起到憐愛(ài)之情呢？

　　晚飯后我回到班里，偶然看見(jiàn)天邊的那處火紅，便開(kāi)始一直觀察，起初，西邊一抹殷紅，太陽(yáng)似個(gè)火球懸浮其中，也是別樣的美麗，湛藍(lán)的天空中浮動(dòng)的幾片云彩，在夕陽(yáng)的映照下，呈現(xiàn)火焰般的'色彩，就像那通往天堂的階梯。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處由深紅變成茄紫。

　　一陣清爽的風(fēng)撲面而來(lái)，仿佛一切煩惱都置之度外了。忽然我透過(guò)樹(shù)葉之間看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的燈火，那樣明亮，那是縣城的夜景，終于黑夜吞噬了最后一縷陽(yáng)光，蝙蝠在低飛，星星在眨眼，校園北面是一望無(wú)際的田野，此時(shí)，是那樣寂靜，東邊又是那樣歡樂(lè)，一架飛機(jī)從天上飛過(guò)，吸引了同學(xué)們的注意，最后黑夜完全籠罩大地。

　　夕陽(yáng)西下，我是如此懷念夕陽(yáng)時(shí)的美好景色，更懷念有著別樣美的夕陽(yáng)。

三年級(jí)的作文14

　　今天天氣格外晴朗，因?yàn)槟羌t彤彤的太陽(yáng)起來(lái)的太早，所以花草樹(shù)木都很早的睜開(kāi)了眼睛，就垂頭喪氣地咪著眼，可能是起來(lái)的太早，不愿意。

　　我也很早的起了床，興高采烈的上了學(xué)我一到學(xué)校就開(kāi)始早讀了，我看了一看課程表，臉上開(kāi)心的`表情變成了失望，因?yàn)榻裉煲�讀的是數(shù)學(xué)，這是我最不喜歡的，你一定想知道我為什么怕數(shù)學(xué)那么想知道答案，請(qǐng)往下看。

　　在講臺(tái)上帶讀的是劉宇航，劉宇航只要每讀完一頁(yè)就要抽同學(xué)背，這就是我害怕的原因，上一次我不會(huì)背，就罰我抄了三遍。

　　劉宇航帶著我們讀完了第一頁(yè)，我害怕極了，我生怕他抽到了我，所以我就把頭往下低，躲在周浪后面，心里不由自主地祈禱：不要抽我！不要抽我！老天爺，冰心，孫悟空，豬八戒，沈石溪呀，就給我一點(diǎn)兒面子吧，我求你們了。

　　當(dāng)劉宇航那可怕的眼神瞄了我一眼，我心里急得嗵嗵直跳，劉宇航先說(shuō)了一個(gè)王字，我心里就想：完了完了，我也姓王，我們班姓王的沒(méi)有幾個(gè)，他會(huì)不會(huì)抽我！

　　最后劉宇航在后面加了兩個(gè)字，雨涵，這是我才放松了下來(lái)，因?yàn)檫@不是我的名字。

　　整整一半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有抽到我，我心里的石頭終于落了下來(lái)。

三年級(jí)的作文15

　　“小問(wèn)號(hào)？”這不是在說(shuō)我的妹妹嗎？她是我們家名副其實(shí)的小問(wèn)號(hào)，腦子里藏有各種各樣的問(wèn)題。

　　早上，我起來(lái)的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)：“太陽(yáng)為什么東邊升起西邊落下？太陽(yáng)的光為什么是黃色的？帽子為什么是五顏六色的？”我被妹妹的問(wèn)題搞得頭昏眼花，好不容易才答完了所有的`問(wèn)題，誰(shuí)知道妹妹又開(kāi)啟了問(wèn)題模式，我看見(jiàn)了連忙落荒而逃。

　　我們坐車回家的時(shí)候，她會(huì)問(wèn)：“為什么車輪是圓的？為什么樓房這么高？為什么樹(shù)木會(huì)往后退？”我耐心地說(shuō)：“因?yàn)檫@樣車會(huì)開(kāi)得快一點(diǎn)，樓房高是因?yàn)槿俗〉母�多，車在往前開(kāi)�！彼�似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我放學(xué)回家的時(shí)候，她又問(wèn)：“為什么魚(yú)食這么小？爸爸的肚子那么大？我回答道因?yàn)檫@樣魚(yú)好消化，爸爸吃的東西太多了�！泵妹寐�(tīng)了連忙跑去摸了摸爸爸氣球似的肚子，然后捂著嘴笑了。

　　這就是我家的小問(wèn)號(hào)，一個(gè)有無(wú)限問(wèn)題的小問(wèn)號(hào)，她給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

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