三年級(jí)的作文5篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
一身漂亮的花紋，兩對(duì)輕薄靈動(dòng)的翅膀，兩只小巧的觸角，還有幾對(duì)纖細(xì)的腿，化成了美麗優(yōu)雅的蝴蝶。
雨后的陽光，溫潤(rùn)的土地，和煦的春風(fēng)，搖曳的楊柳，各色鮮艷的花兒仿佛組成了一方天堂�；▍仓杏袔字粠е仙唿c(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點(diǎn)綴著花壇，又像是花朵長(zhǎng)出了翅膀飛舞在空中。穿梭在嬌艷花叢中的'小蝴蝶，為春天增添了許多色彩。
和風(fēng)中，一群小蝴蝶翩翩然地從空中飛過，像一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的仙女。瞧，有一只白蝴蝶在茶花的枝頭兜了幾個(gè)圈子，接著又飛到桃花的上面，最后輕輕地停在粉色的桃花上。可是桃花太小了，負(fù)擔(dān)不了它的重量，搖搖晃晃的，似乎有點(diǎn)站不穩(wěn)。正為它擔(dān)心時(shí)，白蝴蝶扇動(dòng)著寬大的翅膀，保持了身體的平穩(wěn)，晃動(dòng)著身子站在花朵上，又像是懸在半空中。還有的由這邊的茶花上飛到了那邊的桃林里，有的在耀眼的野花上空盤旋，那翅膀在陽光映照下閃閃發(fā)光，仿佛是晶亮的珍珠，又像是極美的綢緞。
幾只蝴蝶飛累了，落向花叢中，像是在和我捉迷藏呢。�。⊥Ｖ暮闪嘶ǘ�，成了春天一道亮麗的風(fēng)景。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有一雙手，有的像蒲扇似的，有的小巧玲瓏，可我最忘不了是媽媽的那雙大手。那雙手為我付出了多少啊！
我清晰地記得，有一次我考得不理想，我以為媽媽回去肯定批評(píng)我，所以心里忐忑不安，腿也像灌了鉛一樣。熟悉的小路似乎比以往漫長(zhǎng)了許多�？旒伊�，看見媽媽正在大門口焦急地等我。一進(jìn)門就看到飯桌上全是我愛吃的菜，有魚、蝦。我哭了，我說：“媽媽這次我考得不理想�！眿寢尵谷徽f：“不要緊，失敗乃成功之母，下次你一定要努力考好，我們吃飯吧！”然后用她的那雙手撫摸了我的頭，并為我夾我愛吃的`菜。吃完以后那雙大手又牽著我的手去分析試卷，原來全都是我粗心才造成的。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，后來果然考得較好。通過這件事讓我明白了：做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真不能馬虎。我仿佛看見了媽媽的那雙大手為我豎起了大拇指。
還有一次下雨了，放學(xué)以后我走到池塘旁邊時(shí)不小心把傘掉進(jìn)去弄臟了。到了家以后本來我想洗，可是一看那水冷冰冰的，于是就把這傘放在了門后，然后去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒我聽見門處有”唰““唰”的聲音，好像有人在洗東西。我出去一看看見媽媽正在用刷子刷那把傘，我看見媽媽的手凍得紅彤彤的。不知不覺我的眼睛又濕潤(rùn)了，媽媽看見我說：“下次小心點(diǎn)，不要再這樣了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事我非常慚愧，一看到媽媽的那雙粗糙的大手，讓我明白了自己的事自己做，今天的事今天做完。明日復(fù)明日，明日何其多��！
到了冬天的時(shí)候，我一個(gè)人不敢出門，于是媽媽每天很早起床，領(lǐng)我去學(xué)校。她的大手牽著我的小手，把溫暖傳遞給了我，以至使我在嚴(yán)冬不覺得寒冷，在寂靜的小路上不覺得孤單。
這就是我的媽媽，用她的一雙大手，引領(lǐng)我走向美好的明天。
三年級(jí)的作文 篇3
友誼似一朵花，有開有敗；友誼如一本書，可以都會(huì)你很多東西；友誼又如五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣……
在即將離別時(shí)，友誼發(fā)揮了它的魔力，即使是兩個(gè)不久才認(rèn)識(shí)的朋友，都會(huì)覺得戀戀不舍，想到要和朝夕相處的'朋友們分別了，迎來的是一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里就會(huì)覺得放不下。
擁有友誼，你將有終生受之不盡的幸福與快樂，傷心時(shí)，有人陪你傷心；快樂時(shí)，有人陪你分享；孤單時(shí)，有人陪你為你講笑話。我也有友誼，有友誼就會(huì)有朋友。
我懂得了珍惜友誼。
三年級(jí)的作文 篇4
數(shù)學(xué)的海洋中有很多的奇奇怪怪的題目，一些題目原型甚至已經(jīng)有了幾千年的歷史。到了現(xiàn)在還在廣為流傳。
今天看雜志的時(shí)候，看到了一道題。是一道雞兔同籠的問題。題目說。從上面可以看到35個(gè)頭,從下面可以看到94個(gè)腳。求雞和兔分別有多少只？看到這個(gè)題目時(shí)，我感覺特別有趣�？墒窍肓艘幌�，感覺好難。后來我又仔細(xì)看了看。題目看懂了后。想出了好幾種解決問題的'方法。
我先假設(shè)兔子抬起來兩只腳。那么我就可以這樣答：
從下面可以看到35×2=70（個(gè)）腳，與94只腳相差94-70=24（個(gè)）腳。這24只腳就是兔子抬起來的腳，每個(gè)兔子抬起來兩只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，則雞就有35-12=23（只）。
也可以假設(shè)成雞多長(zhǎng)了兩只腳，那么從下面就可以看到35×4=140（個(gè)）腳，與94個(gè)腳相差140-94=46（個(gè)）腳。則雞就有46÷2=23（只）雞，兔子就有35-23=12（只） 。
所以在生活中遇到一些數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，不妨多一些天馬行空的想象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)解決數(shù)學(xué)難題有很大的幫助。
三年級(jí)的作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，瓜果飄香，是豐收的季節(jié)；遍地桂花香，是個(gè)秋游的好日子。今天，陽光明媚，我的心情跟著陽光一樣燦爛，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫那镉稳漳兀?/p>
我們的目的地是白沙大橋。我懷著無比激動(dòng)的心情，背著沉甸甸的一大書包零食，排著浩浩蕩蕩的.隊(duì)伍，在一陣陣桂花香中，向白沙大橋出發(fā)了。我們沿著江邊大道，陽光照在水面，我看到了江面上銀光閃閃的美麗極了。不遠(yuǎn)處挖機(jī)在挖泥沙，挖機(jī)大大的手臂，像巨人的手臂。
一會(huì)兒，我們終于來到了白沙大橋上。映入眼簾的是：兩只大石獅子，它們就像兩位大將軍在保護(hù)白沙大橋。我們踏上橋面看到小獅子排在兩邊像士兵一樣。我們開始數(shù)石獅子，從頭到尾一共有260只石獅子，這些獅子有的躺著，有的翹著屁股，還有的撫摸著小寶寶，有趣極了。
走到白沙大橋的盡頭，我們筋疲力盡，肚子餓的咕咕叫。我們來到白沙公司的草地上，進(jìn)行零食大餐，組長(zhǎng)先把墊子鋪好，組員們把吃的拿出來，我們盡情的吃零食。一會(huì)兒，老師布置畫白沙大橋，我們都把白沙大橋畫的惟妙惟肖。今天真是有趣的一天，不僅玩得開心，還進(jìn)行了游戲，還了解了白沙大橋，收獲真不小啊！
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