三年級(jí)的作文15篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文1
愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我雖然只是一名小學(xué)生,但是我也要從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,向身邊的人學(xué)習(xí)哪些行為是在破壞我們的環(huán)境?哪些行為是在保護(hù)我們的環(huán)境?有這樣一件事深深的記在我的心里,他讓我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí),明白了道理,同時(shí)也給了我很大的啟發(fā),讓我更加認(rèn)識(shí)到看似簡(jiǎn)單的行為,卻可以保護(hù)我們美麗的環(huán)境。
事情是這樣的,一天,媽媽帶我去超市買洗衣粉。一進(jìn)超市,各種各樣的商品琳瑯滿目,洗衣粉的品牌非常多。媽媽對(duì)我說“孫佳賀,你幫媽媽一起選好嗎?”我馬上積極響應(yīng)“好啊、好!可是到底選哪種呢?”忽然,我看到一袋漂亮的洗衣粉,我對(duì)媽媽說“媽媽選這個(gè),你看,好漂亮的包裝。 眿寢尳舆^來仔細(xì)看了產(chǎn)品的.介紹,然后就把洗衣粉又放回到貨架上。咦?這是為什么呢?媽媽看出了我的疑問,忙給我解釋:“我們不能買這種洗衣粉,因?yàn)檫@里面含磷。磷是一種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì),它不僅刺激皮膚、損傷衣物,而且一旦隨污水滲入土壤,就會(huì)破壞植物的根,使植物死去。”我大驚,原來洗衣粉里小小的磷居然有這么大的危害!今天我可是長(zhǎng)見識(shí)了。我和媽媽又選了一種不含磷的洗衣粉。我要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的花草、樹木?矗F(xiàn)在的我是不是很棒!以后購買東西時(shí)不論它的包裝多么漂亮、價(jià)格多么便宜我都不會(huì)選,我要選最環(huán)保的產(chǎn)品。
同學(xué)們,為了我們的天空更藍(lán)、小溪更清、小樹更翠,讓我們共同行動(dòng)起來吧!
三年級(jí)的作文2
一個(gè)金風(fēng)送爽的早晨,湛藍(lán)的天上飄著白云,陽光像輕柔的白紗籠罩著大地。今天我跟媽媽又走在去越秀公園的小北路上。這是公園邊上的一條馬路,它已經(jīng)跟從前大不一樣了。以前,它凹凸不平,現(xiàn)在,路面光滑平整。馬路兩旁的人行道,圍著白色欄桿,每隔幾米便掛栽一盆鮮花,一眼看去,就像花的走廊,好看極了。真不愧是花城啊!
公園里,更是百花齊放,特別是那盛開的菊花,紅的似火、白的似雪、黃的似金子。路邊的山坡上,一株株紫紅色的`花,開著一串串黃色的花穗,在微風(fēng)的吹蕩下,就像金色的海洋,真漂亮!走近細(xì)看,它小巧的花瓣有一顆顆金色珠子,鑲在花柄上,可逗人喜愛了。
高大的榕樹,在秋冬時(shí)節(jié)仍是那么碧綠,一陣秋風(fēng)吹過,幾片樹葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄落地下。一些黃了的柳葉落在湖里,像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。遠(yuǎn)處,幾只鴨子在水中嬉戲,它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里尋吃,一會(huì)兒展開翅膀扇動(dòng)幾下,雙腳拍打水面,弄出圈圈水波。它們可愛極啦!
公園的秋天真美。
三年級(jí)的作文3
一個(gè)春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹澆水。說干就干,不一會(huì)兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水,小麗兩只手握住小樹苗的.樹干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進(jìn)坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹坑對(duì)我說:“看,一塊石頭,把它撿出來吧,不然會(huì)影響小樹生長(zhǎng)的!蔽易屑(xì)一看,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時(shí)候,我更細(xì)心了,看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑,我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里,我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍,一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭,好像在說:“謝謝!謝謝!”勞動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
三年級(jí)的作文4
今天,天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,云雪白雪白的,像一團(tuán)香甜可口的棉花糖。今天森林里要舉行一年一次的賽龍舟大會(huì)。
突然門外傳來了一陣震耳欲聾的花炮聲,你看!那天空五顏六色、五彩繽紛,有時(shí)像綠油油的“柳條”有時(shí)像粉嘟嘟的“曇花”含笑一現(xiàn),還有時(shí)像一個(gè)黃燦燦的“腳掌”一步步向賽龍舟的大河走去,真是紅的似火,白的似雪,黃的似金,美不勝收。
主持人松鼠小姐拿著話筒雄赳赳氣昂昂地說:“賽龍舟大會(huì)馬上就要開始了,第一條龍舟隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)是小熊,”小熊站在龍舟上向大家使勁揮手。“第二條龍舟的隊(duì)長(zhǎng)是小老虎。”小老虎有禮貌的向大家鞠了個(gè)躬。松鼠主持人話音剛落。裁判獅子大王立刻吹哨,隨著一聲“嘟”聲,船員們躬著腰,雙手握著船槳,咬著牙,使出吃奶的勁,使勁劃槳。不一會(huì)各個(gè)臉上的汗水一滴一滴的流下來。龍舟后面濺起了一朵朵的水花,水花好像正在為他們加油吶喊!各船隊(duì)長(zhǎng)站在龍舟頭上賣力得敲著鼓,喊著口號(hào)“一二、一二、一二!笨斓浇K點(diǎn)了,就在那緊急的時(shí)刻小熊隊(duì)使勁一沖超過了老虎隊(duì),獲得了第一名。
歡呼聲,鼓掌聲此起彼伏,這聲音飛出了森林,在天空中回蕩。
三年級(jí)的作文5
夏天那種讓人無法躲避的酷熱,真是讓人頭痛。不論你走在烈日炎炎的大路上,還是已進(jìn)入樹林,房屋的陰影處,不論是在早晨還是在傍晚,那暑日的炎熱總是伴隨著你,纏繞著你,真讓人心煩。
夏天是炎熱的。隨著氣溫上升,小草飛快的生長(zhǎng),樹枝上的葉子變的越來越茂密,似乎幾天的工夫,就長(zhǎng)成了綠茸大傘。鮮艷的花兒揚(yáng)起笑臉,田野里綠油油玉米、芝麻比賽向上長(zhǎng)。公路在太陽的`烘烤 下好似一個(gè)大火盆,好像隨時(shí)會(huì)燃燒起來,只要在公路上站久一點(diǎn),鞋底就會(huì)有冒出白煙的感覺,坐在草地上久了,屁股仿佛也會(huì)燃燒起來,夏天的草坪早已沒有了春天的溫柔,帶著夏天的炎熱。男人 們騎著自行車飛快的在公路上穿梭著。愛美的女人們,用布遮住臉,有的打著太陽傘,躲避著太陽,匆匆忙忙走在公路上,不想在外面多耽擱一會(huì)。
炎熱的夏天,家屬區(qū)的白天很少有人在樓下走動(dòng),一直等到太陽落山時(shí),薇薇的涼風(fēng)席來時(shí),大人,小孩才會(huì)走下樓來,大人們?nèi)宄扇哼呑咧呎f著,有的手拿著蒲扇不停搖動(dòng)著驅(qū)趕著暑氣。小孩們 更興奮了,解除一天室內(nèi)的活動(dòng),感受大自然,似乎他們忘記水泥路和墻的蒸熱,有的搖著樹干抓知了、有的在路燈下辨析飛來蟲子。盡情玩耍著。
這就是夏天,帶來了充足的陽光,帶來了五彩繽紛的世界,夏天讓大地上所有的動(dòng)植物茁壯成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文6
家有大,有小,有的完美,有的卻殘缺。而我的家是幸福美滿的。
我家有六口人。平時(shí)爺爺奶奶都不用做家務(wù),只管我和妹妹。他倆每天早起早睡,日日笑口常開,精神和身體也特別的棒?砂职謰寢尵蜎]有那么輕松了,每天都好辛苦。不但要工作,而且回到家還要做做不完的家務(wù)活。每天弄得自己疲憊不堪,。最輕松最自在的就要屬我和小妹了,誰叫我們?cè)诩依镒钚。裁词乱膊挥米,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。
我最喜歡傍晚了,因?yàn)槟菚r(shí)我們一家都會(huì)圍在一起吃晚飯。飯桌上爸爸還會(huì)給我們講一些有趣的故事,每次都逗得我們笑破肚皮。吃完晚飯以后,我家的大人就會(huì)坐在沙發(fā)上,邊看電視,邊閑談些工作上的事。我和小妹嘛,就在電視機(jī)旁邊嬉戲打鬧。爸媽叫我倆別吵了,可我們就是不聽,把爸媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。這時(shí),爸媽就會(huì)生氣地走來叫我們閉上嘴,可我們還是不管,繼續(xù)打鬧,這可把爸媽惹怒了。爺爺奶奶最疼我們,這時(shí)就當(dāng)起了“救火員”,立刻撲滅了怒火,我倆就在那偷著樂。
這就是我的`家,一個(gè)其樂融融的家,一個(gè)有苦有樂的家。我愛我的家,我愛疼我們的爺爺奶奶,辛苦操勞的爸媽和常和我嬉戲打鬧的小妹。
三年級(jí)的作文7
一天晚上,我洗漱完畢,正躺在床上回想著今天看的動(dòng)畫片。想著想著,我就迷迷糊糊地睡著了。
不一會(huì),我做起了夢(mèng),夢(mèng)見我來到了未來。那里環(huán)境惡劣,到處都是污水,樹木都被砍掉了,只剩下一片片裸露的空地。我又來到了工廠,看見那里正在排放廢氣和污水。接著,我去了海邊。當(dāng)我潛到水里去時(shí),眼前的景象令我大吃一驚:海里全是翻著肚皮的魚!我看后搖了搖頭,游回了岸。我想:未來的人可真是不懂得愛護(hù)地球,讓魚兒全死了,讓地球受到了嚴(yán)重的'損傷。正當(dāng)我思考中,突然,一陣海嘯咆哮而來!我看見人們紛紛往大樓里跑。有的人沒來得及逃,很快就被海水淹沒了,有的人一口氣跑到了最高層。這時(shí),我突然想起老師說過的“溫室效應(yīng)”。我自言自語道:“這難道就是溫室效應(yīng)嗎?太可怕了!”一瞬間,我又看見了火山爆發(fā),巖漿快速向人們流去,來不及逃離的人們很快就葬身于火海中,我拼命地跑,最后終于幸存下來。最后,我看見了最恐怖的場(chǎng)景:整個(gè)地球“轟”的一聲爆炸了。在地球爆炸的那一刻,我突然醒來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一身的冷汗。我長(zhǎng)舒一口氣說:“太恐怖了!”
我想:如果人們不砍樹木,不讓工廠排放廢氣、污水,地球就不會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,也就不會(huì)導(dǎo)致地球爆炸等現(xiàn)象。所以我們一定要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球!
三年級(jí)的作文8
早上,當(dāng)狗躺在門前時(shí),它不動(dòng)。也許他想出去玩。
出了家門,我?guī)е铝藰,“賴皮狗”一?dòng)不動(dòng)地躺著。嘿,看我怎么收拾你!就在我想要一本書的時(shí)候?它,它發(fā)出了一連串的'怒吼,并帶出了一連串的喊聲。我說,這也是你的錯(cuò)!你,你,你尖叫!
我能搞清楚單元門,還得從地板下走到墻邊,都是因?yàn)槟!我們不能讓鄰居看到是我!噓.
這次不能鬧了。我用狗鏈子綁著,然后意想不到的事情發(fā)生了.
我看到其他的狗被拴起來后都沒事,我就把它們捆起來,但是它們掙脫了!你知道發(fā)生了什么嗎?他先咬了繩子,但是咬不動(dòng),然后用牙齒和爪子把繩子弄斷了。就在這時(shí),一個(gè)震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)了,也震驚了狗!它掙脫鏈子,跑向草地。嗨!回來!回來!我趕緊過去,用力一抓,終于抓到了。
我還是不放心。喜歡你,喜歡泥鰍,不抓緊,早跑了。看來你得完善一下狗鏈了。好吧。我還沒吃早飯。買個(gè)雞蛋餡蛋糕。
買了蛋糕后,我又無語了.你知道為什么嗎?這只貪婪的小狗剛剛試圖掙脫。現(xiàn)在,就像鐵遇到了磁性,他的眼睛盯著蛋糕,他還在哼著歌。你就不能禮貌點(diǎn)嗎?我不能再吃了。
這狗走路,唉!
三年級(jí)的作文9
清明節(jié)是中國人哀悼死者、哀悼和緬懷祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。懷著極大的敬意,我讀了關(guān)于英雄的書。它記錄了董存瑞、邱、雷鋒、劉胡蘭等的英雄事跡。這些英雄的`故事深深打動(dòng)了人們。
劉胡蘭出生在山西省的一個(gè)貧困家庭。他從小受黨的教育參加革命,十四歲入黨。1947年敵人突然襲擊他們的村莊時(shí),劉胡蘭平靜地站在敵人面前說:“只要你一口氣活下來,你就必須為人民工作,永不投降。她寧死也不愿在敵人的鍘草機(jī)下投降。她死時(shí)只有十五歲。為他題詞:“生之偉大,死之光榮。"
看了英雄的故事,內(nèi)心充滿了起伏,思緒萬千。為了國家獨(dú)立和民族尊嚴(yán),革命先烈英勇戰(zhàn)斗,拋頭顱灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我怎么能不尊重這些英雄呢?怎樣才能不珍惜今天的幸福生活?我想安慰英雄們:“我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒。我們知道幸福的生活來之不易。我們知道我們肩負(fù)的歷史使命。我們應(yīng)該熱愛祖國,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。請(qǐng)相信我們!因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱印!?/p>
三年級(jí)的作文10
一株小草長(zhǎng)在一片空地上,每天她都沐浴著陽光與雨露,自由自在的生活著。
一天,空地上來了一位農(nóng)民。他選中了這塊空地做新房。小草被陸續(xù)搬來的磚頭壓傷了身體,痛苦的呻吟著。這呻吟無人聽見,農(nóng)民又不斷的搬來更多的磚頭、瓦片,它們都重重的壓在小草瘦弱的身體上。
她幾次想擺脫這種重壓,可是這些都是徒勞的.。正當(dāng)小草想放棄的時(shí)候,忽然她看到幾塊磚頭之間露出的那一縷陽光。于是,她開始拼命的往那光線處伸展,可是笨重的磚頭壓在她的身上難以動(dòng)彈,一次,兩次,三次,四次……她不氣餒,始終堅(jiān)持著。終于,在那狹小的空隙間她勇敢的站了起來,看見了久違的陽光。
新房快要建成了,農(nóng)民搬走了最后一塊桎梏小草的磚頭。小草頓覺輕松了許多,心想這次可以重復(fù)以前那種幸福的生活了。然而,小草的命運(yùn)注定是可憐的,當(dāng)新房建成時(shí)她又被農(nóng)民鏟除了。
可憐的小草就這樣在人們的眼前消失了,但是她的根依然留在泥土里。
來年,春風(fēng)吹過的時(shí)候,她又可以破土而出,F(xiàn)在,她要做的只是積蓄力量,等待時(shí)機(jī)。
很多時(shí)候,我們也如小草一樣面臨著各種各樣的挫折,而我們卻沒有它的堅(jiān)強(qiáng),看不到遠(yuǎn)處的希望,也就沒有了“重生”的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)的作文11
我們家非常愛養(yǎng)花,光一個(gè)客廳,就有大大小小的五、六盆鮮花。而且最近我們家又添了一位新成員——水仙花。
剛開始,我并沒有注意這不起眼的水仙花,只是有一天放學(xué)回家,一開門就有一股沁人心脾的香味向我撲來。它沒有臘梅那樣濃郁,也不是菊花那樣平淡,它只是很清新,很淡雅。我順著香味找到了它——水仙花。
水仙花素來美其名曰“凌波仙子”。它不僅是香味清新、淡雅,他長(zhǎng)得也很清新、淡雅。白嫩的鱗莖抽出好幾條嫩綠的'枝葉,在縱橫交錯(cuò)的綠葉間錯(cuò)落有致地開著一朵朵潔白無暇的小花,它們各有特點(diǎn),有的亭亭玉立,有的秀麗淡雅,有的含蓄迷人……最可愛的還是水仙那含苞欲放的花骨朵兒,它們好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,真叫人喜愛!一陣風(fēng)吹過,小花連連點(diǎn)頭,似乎牽著水晶裙,在水石上翩翩起舞,使人心曠神怡。
水仙花神韻奇特,素雅清新,芳香醉人,而且具有頑強(qiáng)的生命力。
冬天那些嬌嫩的花兒都謝了,只有水仙花在這寒冷的冬季為我們送來了香氣,而且它的生長(zhǎng)只需要水就夠了,很好養(yǎng)護(hù)。水仙花只能活一個(gè)冬天,盡管是這樣,它還是努力地開花,水仙花那不讓自己的生命有遺憾的精神值得我們學(xué)習(xí)呢。
欣賞著美麗的水仙花,聞著水仙花的香味,品著水仙花的信念,真是一種身心的享受啊。我只想說:“我愛你,水仙花!”
三年級(jí)的作文12
我的妹妹今年5歲半了,最近不知道為什么,她特別喜歡說“結(jié)婚”,不是跟爸爸,就是跟我。我不知道她為什么喜歡說這個(gè)詞,我猜她根本就不知道什么叫結(jié)婚。
昨晚,我的妹妹又開始了,剛開始妹妹說她長(zhǎng)大了要跟爸爸結(jié)婚,媽媽覺得有意思,采訪妹妹的同時(shí)并拿起手機(jī)拍拍:“可可,你要跟誰結(jié)婚啊?”
“我要跟哥哥結(jié)婚!蔽衣犃瞬桓蚁嘈牛趺从质俏伊。
“哥哥同意嗎?”媽媽問道。
“不同意!蔽抑苯踊卮。
“我同意。”妹妹確緊接著說。
“我不同意,將來我要快點(diǎn)找到老婆,這樣就可以不用和妞妞結(jié)婚了!
妹妹靠著我,我把她推到了一邊,妹妹確生氣了。
“妞妞,你還想和哥哥結(jié)婚嗎?”媽媽看著好好笑。
沒想到,妹妹的回答卻是嗯哼,意思是當(dāng)然了。嗯哼可是妹妹的`經(jīng)典回答。
“還想?妞妞,哥哥剛才都表示他不同意了,為什么還要跟哥哥結(jié)婚?”媽媽接著問妹妹。
“因?yàn)楦绺缢麕浹剑 泵妹镁镏∽煺f道。
“我不帥,我不帥~”我都無語了。妹妹太喜歡我了。
三年級(jí)的作文13
大自然最美的聲音是什么?是雨、是溪水、是微風(fēng)吹樹梢的聲音,都不是,是小鳥的聲音。
記得那一天,我和媽媽到公園去錄音。我突然聞聽到一只可愛的小鳥歡快地歌唱著,這聲音那么清澈,那么美妙,這聲音可不是一般的聲音。這聲音讓我想起了我五歲半時(shí)到樹林里去摘蘋果,我太矮了,拿不到,媽媽給我了一根長(zhǎng)竹竿,我一下就把蘋果打下來了,它們都掉進(jìn)了我的籃子里。
這聲音還讓我想起了在動(dòng)物里,看到了一只小鳥,它的毛是黃色的,黃色里還有一些綠色的小點(diǎn)兒。翅膀是金黃色的,還會(huì)發(fā)光,可是它被關(guān)在籠子里,它吱吱地叫著,好像很著急的樣子,很想飛出去,一會(huì)兒,來了幾只鳥,嘰嘰喳喳,籠子里的小鳥叫得更急了,這聲音越來越響,真好聽,它真可愛,但是看見外面的小鳥自由地飛翔著,籠子里的小鳥多么想飛出籠子,飛向藍(lán)藍(lán)的.天空,飛向郁郁蔥蔥的森林,可是他不能,只能在籠子里使勁的拍打著翅膀。我多么想把它從籠子里放出去呀!可是我無能為力,只能看著它痛苦的拍打翅膀。布谷布谷、吱吱喳喳,這就是小鳥發(fā)出的悲傷聲。
吱吱,呀!是公園里的小鳥把從往事中叫醒了過來,吱吱,吱吱,這聲音還是那么美妙。我急忙把這動(dòng)聽的聲音用錄音筆把它的聲音錄了下來。
三年級(jí)的作文14
今天,我們?cè)谧魑陌嘧隽艘豁?xiàng)浮蛋的小實(shí)驗(yàn)。
一上課,老師說:“我們來做個(gè)浮蛋小實(shí)驗(yàn)吧!”老師剛說完,班里頓時(shí)熱鬧起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。需要用的材料有雞蛋、鹽、杯子、熱水、勺子和攪拌棍。我心想:雞蛋怎么可能浮起來呢?
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把雞蛋放入杯中,雞蛋“撲通”一聲,沉入杯底,就一動(dòng)不動(dòng)了,它沉在水底的樣子,讓我想起了潛水艇。這時(shí),老師在杯中放了一勺鹽,攪拌融化后,可雞蛋還在杯底紋絲不動(dòng),老師微微一笑,又在杯中放入了第二勺和第三勺鹽,可雞蛋還是紋絲不動(dòng),像是睡著了一樣。有的同學(xué)不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒,但有的同學(xué)仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,生怕錯(cuò)過精彩的一幕,果然老師再次放鹽時(shí),雞蛋居然真的浮了上來。同學(xué)們大喊:“浮上來了!浮上來了!”這時(shí),有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手按了一下雞蛋,雞蛋下沉了,但立刻又浮了上來。這時(shí),同學(xué)們問老師是什么原理,老師說:“因?yàn)辂}水的浮力比清水的.浮力大,所以能讓雞蛋浮起來!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)太神奇了,回家后我要給媽媽做一遍。
三年級(jí)的作文15
今天寫完作業(yè)之后,媽媽給我買了一瓶泡泡液,我開心極了!于是,我拿著泡泡液興致勃勃地來到公園。
我仔細(xì)地觀察著泡泡液的瓶子,就好像一個(gè)溫暖的大太陽。我拿著它小心翼翼地?cái)Q開瓶蓋,便看見了泡泡棒的頂頭好像一個(gè)數(shù)字“8”的字環(huán),有趣極了!我用泡泡棒蘸了一下泡泡液,放在嘴巴上輕輕地一吹,果然,許多泡泡就飛了出來,在我的面前飄來飄去。
泡泡的形狀千姿百態(tài),大小不一,美麗極了!大大的泡泡像太陽、像笑臉、像氣球……小小的泡泡像米粒、像星星、像珍珠……一串串的小泡泡和大泡泡合在一起,好像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈掛在天空,好看極了!
泡泡的顏色也很漂亮,在陽光的照耀下有紅的、白的、紫的、青的、赤的、黃的'、藍(lán)的……五彩繽紛的泡泡隨著風(fēng)兒飄飄灑灑,哇!我恍惚置身于仙境之中。這些五光十色的小泡泡也非常調(diào)皮,一會(huì)兒飛向東,一會(huì)兒飛向西。前一秒還在空中追逐嬉鬧著,下一秒就不見了,真是可愛極了!
假如我也是泡泡,我想飛到世界各地,幫助有需要的人們,給他們帶去快樂、帶去幸福。我喜歡吹泡泡,更喜歡調(diào)皮、可愛的泡泡們!
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