實(shí)用快樂(lè)的六一三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的實(shí)用快樂(lè)的六一三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用快樂(lè)的六一三年級(jí)作文1
今天是我最最期盼的六一節(jié)，一大早我就興高彩烈的來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了，想給老師一個(gè)驚喜。我找來(lái)了我的幾個(gè)同學(xué)，搬來(lái)了一個(gè)桌子和四個(gè)椅子，踩到了上面掛彩帶，分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶，不一會(huì)功夫就把教室打扮的美麗動(dòng)人。
六一節(jié)一天的活動(dòng)開始了，上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽，他們每個(gè)班級(jí)都個(gè)個(gè)表演的非常生動(dòng)完美，得到了大家的熱烈掌聲�？赐炅吮荣�，我們回到了教室，剛想休息一下準(zhǔn)備開始游戲，可是沒(méi)想到老師確給我們帶來(lái)了一個(gè)大大的驚喜，搬來(lái)了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們，我們個(gè)個(gè)都開始津津有味地吃了起來(lái)。吃好了冰淇淋后，我們終于準(zhǔn)備開始游戲了，游戲有很多：有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花，老師把我們大家圍城了一個(gè)圈，把一朵大紅花交給了第一個(gè)同學(xué)，開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂(lè)，同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個(gè)個(gè)的往下傳，生怕音樂(lè)一停就到了自己的手上，突然音樂(lè)停了下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的.手上，根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目，表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲，我開心極了。
��！這真是一個(gè)開心快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我最最喜歡的節(jié)日。
實(shí)用快樂(lè)的六一三年級(jí)作文2
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧！讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣。”“體驗(yàn)下農(nóng)村生活！”我這個(gè)應(yīng)聲蟲接上了。
我們來(lái)到鄉(xiāng)下。哇！這兒一片蔥綠，高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊(duì)，腳下全是青青的小草，野花被小草襯托得更美麗。這時(shí)一只羊“咩咩咩”地叫著，走到我們的身邊，表哥指著羊說(shuō)：“可可，這是你的`同類哦�！币�?yàn)槲覍傺�，表哥才這樣說(shuō)我。我不服氣，指著遠(yuǎn)處正在向我們走來(lái)的一匹馬說(shuō)：“你的同類也來(lái)找你了�！蔽覀兟犃斯笮Α５搅宋业睦霞�，一些家禽驚慌失措地跑著，仿放佛見到了生人。
吃過(guò)一頓可口的農(nóng)家飯菜后，我和我表哥來(lái)到后院玩，表哥拿起幾根竹竿和麻繩，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)‘釣羊’吧�！薄啊炑颉�？我只聽說(shuō)過(guò)釣魚，沒(méi)聽說(shuō)過(guò)釣羊。“看我一臉疑惑的樣子，他把麻繩繞在竹竿上，再抓一把草繞在麻繩上，然后一扔，草便落在羊的旁邊，羊?qū)@天上掉下來(lái)的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了當(dāng)，等羊一松口，就把繩往后拖一下，那草也往后頓一下，就這樣，一次又一次，羊被逗得滿頭大汗，坐在地上不動(dòng)了。看到這情景，我哈哈大笑。我們玩得好開心！
漸漸的，太陽(yáng)下山了，我們戀戀不舍地離開鄉(xiāng)下。這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)��！
實(shí)用快樂(lè)的六一三年級(jí)作文3
六一兒童節(jié)那天，爸爸帶我去了夢(mèng)寐已久的動(dòng)物園，一大早，我們就趕到了美麗的動(dòng)物園，在動(dòng)物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優(yōu)雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調(diào)皮的猴子、滿身?xiàng)l紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調(diào)皮的猴子、兇殘的鱷魚、一直鉆來(lái)鉆去的'蛇、一看就吃不下飯的河馬、又臟又笨的猩猩，還玩了很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，這一天玩的太開心了。
在回家的路上，爸爸問(wèn)我；馬上放暑假啦，你想去哪玩呀？我說(shuō)：想去一個(gè)美麗的地方玩，我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧？爸爸說(shuō)好的，我說(shuō)：是個(gè)三個(gè)字的地方；第一個(gè)字：一只蟲子前面跑，一位古人后面追，一彎新月在天上；第二字：小蟲子落在飛碟前；第三個(gè)字是天上兩滴水落在人的頭頂上，人下面是口井，你猜是什么地方？爸爸答：是蝴蝶谷嗎？對(duì)了，爸爸真聰明，就是蝴蝶谷。放暑假了，你跟媽媽帶我去玩好嗎？爸爸說(shuō)：你說(shuō)的字謎非常好，蝴蝶谷也很好玩，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出了好成績(jī)，爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂(lè)的六一。
實(shí)用快樂(lè)的六一三年級(jí)作文4
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組，每個(gè)小組五個(gè)人。
比賽開始，大家都全神貫注的盯著那個(gè)桶想贏下這場(chǎng)比賽，我很緊張生怕自己投的不準(zhǔn)拖了大家的后腿，第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè)，在接下來(lái)的兩輪我更加謹(jǐn)慎地往里投，終于有了進(jìn)步，進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽了老師的話我們都如釋重負(fù)。
在接下來(lái)的游戲中，我和我最好的.朋友羅悅榕一起到了一年級(jí)的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細(xì)心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場(chǎng)比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多，但是我玩的很開心。
這真是一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)啊！
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