三年級(jí)作文【優(yōu)選7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天最后一節(jié)課是班會(huì)課，我們要玩一個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。
叮鈴鈴……上課鈴打響了，主持人走上講臺(tái)說(shuō)我們玩的游戲是“誰(shuí)是臥底”。現(xiàn)在開(kāi)始了，突然中隊(duì)長(zhǎng)又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“你們玩過(guò)嗎？”坐在下面的同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“玩過(guò)！”好，那我們現(xiàn)在開(kāi)始選人了，第一盤開(kāi)始了，第一個(gè)是肖鑫，第二個(gè)是尹怡心，第三個(gè)是熊開(kāi)宇，第四個(gè)是李可歆，第五個(gè)是我，我們這組的王佳欣看到胡鑫怡選的是我而不是她，她就很不開(kāi)心的說(shuō)：“憑什么不叫我去，而叫楊楚熙去，胡鑫怡你太不公平了�！遍_(kāi)始了，胡鑫怡告訴我你不是臥底，但是你的名字叫火鍋，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲也皇桥P底，我問(wèn)了問(wèn)肖鑫說(shuō)：“你是臥底嗎？”肖鑫說(shuō)：“我才不告訴你，可是從他的眼睛就知道他肯定是臥底。胡鑫怡說(shuō)：“你們要說(shuō)我給你們講了的詞的.意思，我說(shuō)的是用鍋?zhàn)又蟮臇|西，李可歆說(shuō)：“冬天常用的一種東西，尹怡心說(shuō)的是用火燒的東西”，熊開(kāi)宇說(shuō)的是一個(gè)鍋?zhàn)永锓乓恍┦称贰?/p>
可肖鑫說(shuō)的確是用水煮的東西，胡鑫怡說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)誰(shuí)是臥底了”，大家都指的是肖鑫，可唯一尹怡心說(shuō)李可歆是臥底，后來(lái)胡鑫怡說(shuō)：“恭喜你們答對(duì)了，臥底是肖鑫”，但是尹怡心錯(cuò)了，但是肖鑫要表演個(gè)節(jié)目。正當(dāng)肖鑫表演后，就下課了。
我們戀戀不舍地回到座位上，我真的還想再玩一次，如果下次班隊(duì)活動(dòng)還是這個(gè)游戲就好了。
三年級(jí)作文 篇2
“賣茄子了，賣茄子了，新鮮的茄子呢！”清早的早市十分熱鬧，讓好奇的我忍不住想去那兒瞧瞧。
一個(gè)星期天的早上，我撒著嬌問(wèn)爸爸：“爸比，你能帶我去逛逛早市嗎？”爸爸不屑一顧地說(shuō)：“當(dāng)然不行，你沒(méi)看我在忙嗎？你自己去玩吧！”說(shuō)完媽媽突然說(shuō)：“老公，沒(méi)咸菜了�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，“爸爸，你看現(xiàn)在你們那么忙，也不能去早市買東西，要不，我去幫你們買吧！”爸爸一聽(tīng)，是個(gè)好辦法，于是給了我錢，開(kāi)始交給我這個(gè)買菜任務(wù)。
我哼著小曲，來(lái)早市，眼前的蔬菜讓我眼花潦亂，我逛逛這家，逛逛那家，過(guò)了幾十分鐘，我才想起爸爸交給我的任務(wù)，韭菜、小蔥、黃瓜都是我采購(gòu)的對(duì)象，我看了看這家不行，又看了看那家也不行，這里沒(méi)有我心怡的對(duì)象，呀，這么大的黃瓜，一定很甜，“叔叔，這個(gè)黃瓜多少錢呢？”“這個(gè)黃瓜，我就一塊五賣給你吧！”：“好，謝謝！”我買了三根大黃瓜，OK，黃瓜采購(gòu)任務(wù)完成，該回家了，我繼續(xù)走著，呀，好新鮮的'小蔥啊，綠油油的，散發(fā)著濃濃的蔥香，這要用它炒菜，一定很美味，我心想，不知不覺(jué)停下了腳步。賣蔥的阿姨看我停了下來(lái)，忙說(shuō)：“這都是我早上剛摘的呢，新鮮著呢，小姑娘買點(diǎn)兒吧！”“那多少錢一斤？”“這些六塊錢一斤。”“好，那我買半斤�！辟I完了蔥，我一下想起來(lái)，還有韭菜沒(méi)買，我又飛快地跑到一位賣韭菜的爺爺那兒，我快速地挑了一把韭菜，付了錢，急怱怱往家趕，我提著滿滿一袋子菜，高高興興地回家了。
此行真是滿載而歸，回到家里，爸爸、媽媽看到了，非常開(kāi)心，還不住地夸我真能干，這次的采購(gòu)任務(wù)就這樣圓滿地結(jié)束了！我也做了一回小鬼當(dāng)家呀！
三年級(jí)作文 篇3
什么扎染？帶著這個(gè)疑惑我走進(jìn)了多功能廳，蕭山日?qǐng)?bào)的石頭哥哥早已在等候我們了。
在石頭哥哥的講述中，我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面：公元四年，正是東晉王朝，一群女子正歡快地勞作著，在她們的巧手下，一批批五顏六色的.布帛誕生了……這樣的聯(lián)想讓我頓時(shí)興奮起來(lái)，我不由得躍躍欲試，想要自己動(dòng)手制作扎染。
石頭哥哥仿佛看出了我們的心思，發(fā)給我們每位小記者一塊布，讓我們折疊成自己喜歡的形狀，然后在圓頭上繞一根牛皮筋，越緊越好。我把布卷成了圓筒，扎緊。該上色了，我發(fā)現(xiàn)染料很像水，我選了一種蘋果綠，小心翼翼地染了一塊；又選了湖藍(lán)色，再染了一截。等這塊布基本上色后，我慢慢地打開(kāi)，雖然不是很好看，但因?yàn)槭俏易约鹤龅�，所以還是很喜歡。
扎染課雖然結(jié)束了，但我對(duì)扎染的興趣卻更濃厚了，我還特地查閱了扎染的資料，其中東漢王逸的“纖纖靜女，經(jīng)之絡(luò)之”讓我浮想聯(lián)翩，正是她們的辛勤勞作，織就了“方圓綺錯(cuò)，極妙窮奇，蟲(chóng)禽品獸，物有其宜”的精美紡織品，也讓扎染流傳千古。
三年級(jí)作文 篇4
我想你一定玩過(guò)袋鼠相撲、搶糖果、聽(tīng)聲音猜硬幣的游戲，可是今天玩的游戲非比尋常的好玩，那就是小小送貨員。
一上課，老師就給我們講了游戲規(guī)則，把燃燒的蠟燭運(yùn)送到指定地點(diǎn)，誰(shuí)運(yùn)送的最快誰(shuí)就是最厲害的。我們聽(tīng)了后，歡呼雀躍起來(lái)，一個(gè)個(gè)都迫不及待地想玩這個(gè)游戲了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)吃螃蟹的人是我。我胸有成竹地走了上去，走到蠟燭前，拿起一根蠟燭就像螃蟹似的'“爬”到對(duì)岸，又以兔子般的速度“跳”了回來(lái)。我在運(yùn)蠟燭中沒(méi)有遇到任何意外，直到五根蠟燭都運(yùn)完了，我才松了一口氣。最后張老師說(shuō)了我的成績(jī)?yōu)?分20秒。
接下來(lái)的同學(xué)們也不甘示弱，成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好。很快，所有的同學(xué)都把小小送貨員的任務(wù)完成了。在同學(xué)們的運(yùn)送中，讓我印象最深刻的人是黃斌彬，他每挪動(dòng)一步，都像是蠟燭快要滅了似的，不過(guò)他一停下來(lái)，蠟燭就又燃燒起來(lái)了，這讓同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押埂Ｔ谖覀兊募佑吐曋�，他終于完成了運(yùn)送任務(wù)。
游戲結(jié)束時(shí)，張老師宣布了最后的成績(jī)。
這個(gè)游戲給我的啟發(fā)是每一件事情都得認(rèn)真做，沒(méi)做好也不要灰心。
三年級(jí)作文 篇5
在這一年之中美麗的季節(jié)中，我多想把北沙的一切留在記憶里，于是我拍了幾處我認(rèn)為最有意義的幾幅畫面。
首先說(shuō)北沙的美景，已進(jìn)北沙大門，最顯眼的就是并立在那里的一塊打石板上面寫的北沙書院幾個(gè)大字，正對(duì)門的是一個(gè)大花池后面有樹(shù)，有花，有草，還有農(nóng)耕園里面都是同學(xué)們自己親手種下的蔬菜，花草等。旁邊不遠(yuǎn)的處還有我們養(yǎng)的雞，鴨，鵝，它們有的在吃東西，有的在瞌睡，這里的一切我都很喜歡。
最想說(shuō)的就是這里的文化方面，一座古建筑式的門落在前面，矗立著一尊孔子的石像，門落上刻著他老人家的名言，這里是文化的'天堂，在這里我能學(xué)的許多知識(shí)，能教我許多做人的道理，這里將是我一生中最有記憶的地方，我很高興自己是一名北沙的學(xué)生，于是我把我拍的其中有孔子老爺爺照片的畫了下來(lái)。首先說(shuō)明一下我可能畫的不像，但我特別喜歡這幅像，媽媽說(shuō)他老人可是最偉大的教育家，我還畫了兩顆鐵樹(shù)，也希望孔子老爺爺能像這鐵樹(shù)一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
朋友們?nèi)绻氵�想多了解我們北沙，那么就請(qǐng)帶著伙伴一起到我們北沙來(lái)看看吧！
三年級(jí)作文 篇6
今天，我很高興，大家知道為什么嗎？因?yàn)槲医裉煲臀业呐笥殃悘┻_(dá)還有盛博聞一起去植物園抓魚。
一路上，我只聽(tīng)見(jiàn)大人們的說(shuō)話聲和汽車的喇叭聲，兩個(gè)小男孩卻顯得十分的安靜，真不像他們平常的性格，估計(jì)是覺(jué)得路上太無(wú)聊了吧。終于，我們?cè)谄诖械竭_(dá)了目的地，兩個(gè)男孩子也終于興奮起來(lái)，左看看，右瞧瞧。植物園在這春末夏初的季節(jié)里，顯得各位的熱鬧，到處都開(kāi)滿了各種花，長(zhǎng)滿了各種綠色蓬勃的小草。陳彥達(dá)媽媽看著四周的花花草草，不禁疑惑了：“在哪里抓魚呢？”陳彥達(dá)看了看他身邊的池塘，失望地說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽倚南耄弘y道真的沒(méi)有魚抓了么？
我們沿著鋪滿綠色草地的小路一路走著尋找著，終于找到了一個(gè)大湖，里面有許多的.小魚在水里歡快地游著。我趕緊拿著網(wǎng)沖了過(guò)去，小魚好想沒(méi)發(fā)看到一樣。當(dāng)我把網(wǎng)伸到水里的時(shí)候，小魚們立刻就跑走了！我們抓得滿頭大汗，卻仍然一只魚也沒(méi)有抓到。最終，我們只好先去吃飯，等補(bǔ)充完體力再接著抓。
午飯過(guò)后，我們就拿著面包興致勃勃地抓起了小魚來(lái)，可是我們?nèi)齻�(gè)小孩子還是一無(wú)所獲。終于，大人們出場(chǎng)了，他們往網(wǎng)里面放了面包，貪吃的小魚們?nèi)簱碇M(jìn)到了網(wǎng)里搶著面包吃，抓到了非常多的小魚�？墒遣恢朗谴笕擞直苛�，還是小魚們變聰明了，一會(huì)之后，又再也沒(méi)有小魚上鉤了。于是，我們又跟著大人們換了一塊地方，去引誘更多的魚。后來(lái)，我們抓到了許多的大魚，大約有50多只呢！
今天真是個(gè)大豐收�。�
三年級(jí)作文 篇7
“到了！到了！”我情不自禁地歡呼起來(lái)，飛快地奔向碰碰船。
坐在船上，我用力地踩著馬達(dá)，轉(zhuǎn)著方向盤，媽媽直夸我是駕船高手。我們邊開(kāi)邊看風(fēng)景，岸邊的建筑物清晰可見(jiàn)，一架架大風(fēng)車在風(fēng)娃娃的幫助下呼呼直轉(zhuǎn)。突然，前面冒出一艘碰碰船，飛快地向我們駛來(lái)，我想掉頭，回頭一看后面也有一艘碰碰船�，F(xiàn)在，出現(xiàn)了兩面擊的情況。無(wú)奈之下，我就閉上眼，加大油門，往前面的`船勇敢地撞了上去�！芭尽薄皣W啦，嘩啦———”三只碰碰船在湖上你碰我，我碰你，濺起了一朵朵美麗的浪花。
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