奇妙的想象作文三年級

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的奇妙的想象作文三年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奇妙的想象作文三年級1

　　有一幢房子每天希望自己面前長一幢房子。

　　一天，下著淅淅瀝瀝的小雨，突然一顆種子從天而降，先是砸在了房子的頭上，又從頭上彈進了房子面前的空花盆里，房子的頭被從天而降的種子砸出了一個又大又紅的包，房子的鼻子差點氣歪了。正當(dāng)房子準(zhǔn)備把種子扔出去時，種子竟然長出了嫩芽，嫩芽上還長出了一座螞蟻般小的房子，房子開心得不得了！那開心的笑聲差點把房子頭上的瓦片震下來了。

　　房子趕緊把空花盆里的`土倒掉，換上濕潤的泥土，然后把小苗放進去。房子一天一天給小苗施肥、澆水、松土，甚至給它唱歌，不知不覺，新房子長得和房子一樣大了，新房子竟然開口說話了：“謝謝你收養(yǎng)了我，你愿意和我做朋友嗎？”房子興奮極了，急忙連連點頭說：“愿意，我愿意！”

　　從此，它們倆一起聽鳥兒唱歌，看蝴蝶跳舞，開心極了。

奇妙的想象作文三年級2

　　有一天，文具盒里的文具們開起了“家庭會議”。

　　鉛筆先說：“小主人每天都要將我的筆芯用力折斷，再削尖，如此反復(fù)，你們看，我都變矮了，嗚嗚……”聽著鉛筆的哭聲，削筆刀摸著自己腫大的嘴巴，說：“沒錯，小主人每天都要把鉛筆兄弟插進我的嘴巴里，然后暴力地轉(zhuǎn)動我的頭發(fā)，現(xiàn)在我的`嘴巴都腫大了�！背咦右舱f：“小主人每次都要用我的身子畫線。我每天不是身體痛就是頭昏腦漲�！逼渌�文具也一一訴起苦來。最終，文具們決定罷工。

　　鉛筆率先關(guān)閉了寫字功能，讓小主人沒法寫作業(yè)，眼看交作業(yè)的時間就快到了，小主人好不容易找別人借了一支，發(fā)現(xiàn)筆芯太短了，就把筆芯往削筆刀里放。可是削筆刀怎么轉(zhuǎn)都沒有用。急的小主人哇哇大哭。老師聞聲，來到小主人面前，了解了情況，說：“你沒有好好保護它們，它們都生氣了�！毙≈魅苏f：“老師，我知道了，我以后一定好好保護它們。”

　　文具們聽完，高興極了，決定以后再也不罷工了。

奇妙的想象作文三年級3

　　大家好！我是一本古老的書，但長期被主人放在書架上，讓我身上有一層灰。不過一天夜里吹了很大的風(fēng)，把一只小螞蟻吹了進來和我作伴。

　　一天，主人發(fā)現(xiàn)了我，并把身上的灰給抹掉，津津有味的看起來�！爸魅丝雌饡鴣淼臉幼诱婵蓯垩剑　蔽以谒�手心里說道。

　　主人放下我出去玩時，我感覺身上癢癢的`，原來是小螞蟻在指揮那些字排隊��！

　　第二天，等主人再拿起我看的時候內(nèi)容就全變了，因為小螞蟻讓字體們重新排了一下隊，字體的順序不一樣，意思也就不一樣了。

　　就這樣日復(fù)一日的改變：有寓言故事，神話故事，童話故事，歷險記…。，也因此，主人再也沒有買過其它書，這都是小螞蟻人的功勞，謝謝小螞蟻了！

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