小學(xué)三年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說(shuō)智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫(xiě)了，上幼兒園時(shí)，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們覺(jué)得我的名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開(kāi)始聽(tīng)著不舒服，聽(tīng)著聽(tīng)著就順了。現(xiàn)在啊，只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí)，他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的'名字。
雖然這個(gè)名字很難叫，但是我很喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
校園的早晨是寂靜的，也是熱鬧的。
早晨，天空出現(xiàn)了一片魚(yú)肚白，接著太陽(yáng)那金色的光輝灑在“南靖第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)”上，立刻顯得那么透明、那么閃亮。校園里的小草也醒了，微風(fēng)一吹，正彎著腰向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”；美麗的花兒也露出了可愛(ài)的笑臉。新的`一天就開(kāi)始了。
走進(jìn)校門(mén)口，大家正親切地向敬愛(ài)的保安叔叔、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師問(wèn)好。同學(xué)們也陸續(xù)到了，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了：為了讓校園更干凈些，同學(xué)們不畏辛苦忙開(kāi)了，有的正彎下腰撿起落葉，有的正拿著掃把清掃泥土，有的正在清掃水溝，有的正在倒垃圾，大家干得熱火朝天，一下子就把校園打掃得干干凈凈。你瞧，A棟宿舍區(qū)旁，只見(jiàn)一位扎著馬尾辮的女孩正坐在這棵校內(nèi)最大的榕樹(shù)下，手里拿著一本課外書(shū)正專(zhuān)心致志、津津有味地看著，看到精彩之處，臉上還不時(shí)帶著微笑。不一會(huì)兒，早讀的鈴聲響了，從教室里立刻傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝蠹页弥@大好時(shí)光，趕緊投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
啊，校園的早晨真美呀，我們一定要好好把握住這美好的時(shí)光！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)小車(chē)文具盒，是我過(guò)8歲生日，媽媽送給我的，文具盒的`整體是一輛小車(chē)，前面坐著一位小女孩和她的小狗，后面坐著雞和兔子。打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看見(jiàn)里面架著三層“樓房”，第一層有一個(gè)桔紅色的“窗戶(hù)”和“窗簾”，它可以當(dāng)書(shū)的靠背，來(lái)放置課本，方便我抄寫(xiě)課文，每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個(gè)小按扭，一按按扭，一張“小床”就會(huì)彈出來(lái)，“小床”里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢！如果想讓“小床”縮回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料鉤和第一層窗簾打開(kāi)，就可以架書(shū)了，不僅方便而且少占空間。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“老師是大海，我們是魚(yú)兒。魚(yú)兒在海里，歡快的暢游。老師是藍(lán)天，我們是鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天下，自由的飛翔。老師是大地，我們是小樹(shù)。小樹(shù)在大地上，幸福的成長(zhǎng)………”
這是一首兒童詩(shī)，它贊頌了保護(hù)著祖國(guó)未來(lái)花朵的.一群人---老師。我也受到過(guò)許多老師的呵護(hù)，可我心中最好的老師是語(yǔ)文老師楊老師。
楊老師是我們班的班主任。她講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我透過(guò)窗子，看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界，她不僅講的課生動(dòng)，還關(guān)心同學(xué)。
有一次，我在操場(chǎng)上玩耍，一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮，疼得我“哇哇”大哭。楊老師見(jiàn)了，連忙把我扶進(jìn)辦公室，把藥水輕輕地擦在我的傷口上，用餐巾紙擦去我眼眶邊的淚水，用溫柔的話語(yǔ)安慰我。當(dāng)時(shí)一股暖流從我心中流過(guò)，楊老師像媽媽一樣親切，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
楊老師用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；用心靈的清泉澆灌著祖國(guó)的希望。她的一言一行都印在我的心里，我永遠(yuǎn)尊敬楊老師。
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