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三年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！大自然就是一幅美麗的圖畫(huà)。
天上，大雁成群結(jié)隊(duì)，一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，往南方飛去。
遠(yuǎn)處，森林被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，就像仙境一樣，美麗動(dòng)人。銀杏葉像一只只金色的蝴蝶，在太陽(yáng)光的照射下，顯得格外動(dòng)人�；鸺t火紅的楓葉就像一枚枚郵票，上面寫著秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發(fā)亮的厚棉衣，向天上的大雁們問(wèn)好。
近處，田野變成了金色的海洋，農(nóng)民伯伯手里握著鐮刀，收割著稻谷、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的果園。蘋果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又紅又大又香甜的蘋果，就像一盞盞紅燈籠，讓人一看就口水流得有三尺長(zhǎng)。柿子個(gè)大皮薄，掛在枝頭上，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ亍９麡?shù)旁是菊花叢。瞧，一朵朵菊花五光十色，絢麗多彩，有紅的，藍(lán)的，紫的，粉紅的，淡黃的……菊花仙子在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香。
�。∏锾祀m然沒(méi)有春天的色彩，沒(méi)有夏天的`炎熱，也沒(méi)有冬天的滾雪球和打雪仗，但有農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，有小朋友們?cè)谇锾炖锏臍g聲笑語(yǔ)。秋天，我愛(ài)你！
三年級(jí)的作文300字 篇2
在這神奇美麗的季節(jié)，她的白天是多么美麗妖嬈，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠。難怪，唐代的大文學(xué)家杜甫用“江碧鳥(niǎo)逾白，山清花欲燃”來(lái)贊美她的妖嬈，宋代文學(xué)家楊萬(wàn)里用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)贊美她的.孩子——荷花。但是，我卻獨(dú)愛(ài)這夜晚的靜美。
夏天，真熱。人們常常在樹(shù)蔭底下談?wù)撝滋斓氖虑�，天上的星星一閃一閃的，好像在對(duì)他們說(shuō)：“這件事情是張三做錯(cuò)了，而不是李四做錯(cuò)了……”美麗的嫦娥姑娘現(xiàn)在正在廣寒宮里，抱著玉兔，默默地看著她心愛(ài)的后羿。
荷塘里，真美。一陣小雨剛過(guò)去，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上的水珠晶瑩剔透，是夏季的美人往她身上灑了幾顆珍珠，噓——還有一種聲音，聽(tīng)，“咕呱、咕呱”哦，是農(nóng)民伯伯的幫手——青蛙。它好像嫉妒備受夏季美人寵愛(ài)的荷葉，往她身上一跳，珍珠撒進(jìn)了水里。它卻叫著宣布戰(zhàn)果。又縱身一跳，潛入水底尋找珍珠。
夏天，神奇美麗的。夏天的夜晚寧?kù)o，嫵媚。
我愛(ài)你，夏夜。
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做一張賀卡寫一篇作文，我很快就做完了。
如果想要制作一張賀卡，首先要準(zhǔn)備幾張貼畫(huà)、一支固體膠、幾枝不同顏色的彩色鉛筆和幾張不同顏色的彩色卡紙，把一張你喜歡顏色的卡紙作為背景圖，再把背景圖上貼上貼畫(huà)，上面再畫(huà)上一幅畫(huà)，寫上“新年快樂(lè)”之后就做好了，我開(kāi)心極了！
然后，我因?yàn)槔哿�，就�?床上睡了一會(huì)兒。起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)，我的 賀卡竟然被我調(diào)皮的 小妹妹在上面用筆涂涂改改，已經(jīng)不成個(gè)樣子了。我暴跳如雷，用指責(zé)的語(yǔ)氣喊到：“你這小不點(diǎn)兒，想造反嗎？”“別太冤枉人了�！彼掏痰恼f(shuō)，人家也是有苦衷的 ，反正你都寫完了，沒(méi)了也不算太可惜。這東西還要寄出去呢！你不知道嗎？我氣沖沖地說(shuō)。“哎呀，我還真不知呢！要不，你重新再做一張吧！”你知道做一個(gè)要花費(fèi)我多長(zhǎng)時(shí)間嗎？“這就不關(guān)我的`事，誰(shuí)知道你做一個(gè)要花多長(zhǎng)時(shí)間��？
這時(shí)，只聽(tīng)一聲喊叫：“兒子，快點(diǎn)呀！你還要寫別的 作業(yè)呢！“知道了別催我了，你越催我越慢！哎呀我的頭好暈呀………
三年級(jí)的作文300字 篇4
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空漂游。我懷著興奮的心情，和爸爸媽媽一起去永昌堡。
一來(lái)到永昌堡城門外，爸爸告訴我，永昌堡已經(jīng)有一千多年的歷史了，一千年的歷史沖刷著古老的城墻，但城墻依然傲然挺立在那兒。我們來(lái)到城墻上，只見(jiàn)一面面彩旗排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)飛舞，像一位位士兵守衛(wèi)著永昌堡。
走下城墻，前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，一陣清風(fēng)吹過(guò)，水里泛起層層波紋。水面上有許多古老的游船，游船上的游客，有的在欣賞自己映在水里的影子，有的在欣賞周邊的`美景，還有的把手伸進(jìn)河水里和它親密握手。
我的眼睛忽然被墻壁上的畫(huà)吸引住了，墻上的荷花栩栩如生，美麗極了。我本來(lái)還想去古人們住的房子，可爸爸媽媽說(shuō)天色已晚，我就依依不舍地離開(kāi)了。
我剛走出永昌堡，城墻上的燈亮起來(lái)了，燈光把永昌堡打扮得金碧輝煌、光彩奪目，好像在為我們送行。再見(jiàn)永昌堡，我還會(huì)再來(lái)的。
三年級(jí)的作文300字 篇5
現(xiàn)在的汽車普普通通，只要是有輪子，能開(kāi)就算是車子了，而以后我夢(mèng)想中的汽車要比這普通汽車更厲害、更精美的!
這個(gè)車子有大約多的有五六層，少的有二三層，里面全都是在家的所有用品：床、飯桌、衛(wèi)生間、書(shū)房、小臥室、溫室……很多很多。但是車頭卻還是一個(gè)操控間，臺(tái)子上有紅、黃、藍(lán)、綠、紫顏色的按鈕。紅色按鈕是用來(lái)調(diào)換車子的外形，只要你按下去，再說(shuō)出你想要的樣子，車子就可以自動(dòng)變換外形了。黃色按鈕就是當(dāng)你想到天上時(shí)，按一下它，車邊就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)雪白的絨毛翅膀，它就會(huì)帶著你飛向湛藍(lán)的'天空。藍(lán)色按鈕也就是自動(dòng)駕駛，只要按下去，上方就會(huì)有一個(gè)沒(méi)屏幕的電腦設(shè)置，寫著：1、感應(yīng)器開(kāi)；2、導(dǎo)航移開(kāi)；3、滑行開(kāi)……你只要碰一下第幾個(gè)，它就會(huì)開(kāi)始自動(dòng)駕駛。綠色按鈕你一按，汽車下圍就會(huì)有很多小爪子，用來(lái)粘墻，只要讓車子停在陽(yáng)臺(tái)外的墻上就行了，很方便吧！紫色按鈕是“充電”的，你們一定會(huì)問(wèn)充電為什么要加引號(hào)吧，實(shí)際上這個(gè)車子充的“電”是空氣！特別保護(hù)環(huán)境，是嗎？
這種車子是不是很方便，很精致，很環(huán)保吧！希望以后真能有這樣的好車子啊!但是只有我現(xiàn)在刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)才能造出這樣的超級(jí)好車子呀！
三年級(jí)的作文300字 篇6
當(dāng)別人問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“當(dāng)然是媽媽，世上只有媽媽好�！蔽业膵寢尲葴厝嵊謬�(yán)格。
我的媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次，我正認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽突然問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我猶豫了一下，小聲說(shuō)：“還可以吧！”“試卷能拿給我看嗎？”“可以�！蔽也痪o不慢的`說(shuō)，慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看，又看了看破舊的書(shū)，眉頭立刻皺了起來(lái)，嚴(yán)格的教育了我一番：“你怎么把試卷揉得這么爛了！試卷和書(shū)是一套的，重要的知識(shí)都在書(shū)上，而出現(xiàn)在試卷上的課外的知識(shí)也很重要，這些重要的知識(shí)，你去記記，抄抄，到時(shí)候，可能會(huì)有同樣的題目考你……”
我在生病的時(shí)候，媽媽對(duì)我很溫柔。有一次，我感冒了，躺在床上，媽媽很著急，一會(huì)兒替我蓋被子，一會(huì)兒端開(kāi)水，拿藥，還親切地問(wèn)我：“頭還疼不疼，好點(diǎn)了嗎？”和平日比起簡(jiǎn)直有天壤之別。這時(shí)候的媽媽完全不敢對(duì)我發(fā)一點(diǎn)脾氣，替我沖熱可可，喂我吃藥，把我照顧的無(wú)微不至，猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時(shí)，我感到生病就是一種“幸福”。
瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格，在生活上對(duì)我無(wú)微不至的媽媽。媽媽，我愛(ài)您！
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