三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我還小的時(shí)候做過(guò)一些很好笑的事，比如：種瓜得瓜。
有一次，我和爸爸媽媽去菜園里種菜，媽媽對(duì)我說(shuō)：“種下了菜的種子，那就會(huì)長(zhǎng)出菜。種下什么就會(huì)長(zhǎng)出什么�！庇谑牵瑡寢尵头N下了菜，我說(shuō)：“為什么還沒(méi)長(zhǎng)出菜呢了”媽媽就說(shuō)：“種子種下土里需要一段時(shí)間就能夠長(zhǎng)出來(lái)�！闭f(shuō)完。我飛快地跑回家，拿了一顆糖果，又跑到菜園挖了一個(gè)小小的洞，再把糖果放到洞里，然后把土埋上，最后，再往上澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾個(gè)月之后，媽媽的菜發(fā)芽了，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次业奶枪麤](méi)有發(fā)芽呢？媽媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“糖果是直接就可以吃的'，當(dāng)然不會(huì)發(fā)芽了�！�
還有一次，媽媽豎起食指對(duì)我說(shuō)：“這是一。”然后指著爸爸，我以為媽媽叫我告訴爸爸這是一，所以我就猛撲過(guò)去，爸爸就被我嚇一跳。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又豎起了食指和中指對(duì)我說(shuō)：“這是二�！蔽揖桶阉f(shuō)成了爸爸吸煙的手勢(shì)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“難道媽媽也會(huì)抽煙嘛�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)我在教你數(shù)數(shù)呢。
最后，媽媽稱(chēng)呼我“開(kāi)心果”。
三年級(jí)作文 篇2
今天，我寫(xiě)了一封訴紙。也許你會(huì)問(wèn)：“你告誰(shuí)呢？”告訴你吧，那就是你最喜歡去的肯得基！
訴紙
被告：肯得基· 原告：保密
肯得基被告的`第一個(gè)原因是“偷工減料”，有的食品和樣品不一樣。
我就舉個(gè)例子吧。有一次，我在肯得基買(mǎi)了一串“勝利之翅”雞翅膀和一杯“雪頂愛(ài)爾蘭咖啡”�！皠倮帷本谷焕钡梦抑边粕囝^，而服務(wù)員推銷(xiāo)時(shí)說(shuō)不辣。還有“雪頂愛(ài)爾蘭咖啡”里面上浮著大塊大塊的冰塊，把冰塊拿出來(lái)后咖啡竟只剩下三分之一了。你說(shuō)坑人不坑人。
肯得基還把各種激素打入小雞體內(nèi)，讓雞長(zhǎng)得更快、更肥。但對(duì)我們這些小顧客的身體有非常大的傷害，以至于有那么多小胖墩和早熟的小孩子。這是肯得基被告的第二個(gè)原因。
······· 20xx年6月20日
同學(xué)們，我希望你們以后不要再去吃“肯得基”了，因?yàn)樗o你的只有傷害！
三年級(jí)作文 篇3
星期五下午，老師留了一個(gè)作業(yè)，讓做一個(gè)科學(xué)小制作。
我和爸爸想做一個(gè)電磁小秋千。第二天，我和爸爸找來(lái)漆包線.開(kāi)關(guān).絕緣板.螺絲釘.磁鐵和電池，還準(zhǔn)備了螺絲刀.鉗子.小刀等工具。
我先拿了四塊絕緣板，用螺絲釘把它們做成一個(gè)盒子的形狀，又拿來(lái)粗的漆包線，把兩頭的漆用小刀弄干凈，之后做成支架固定在絕緣板上，又拿了一根細(xì)的漆包線在手指上纏八到九圈，之后用鉗子折成長(zhǎng)方形，兩頭扎緊，兩端也用小刀刮干凈，并且把兩頭折成圓圈，掛在先前做好的支架上，再把開(kāi)關(guān).電池和磁鐵各自固定好。好了，一架電磁小秋千就做好了，讓我們來(lái)試一下吧！我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，咦，怎么不擺呀，我又把開(kāi)關(guān)換了一下，還把秋千和磁鐵之間的'距離調(diào)整了一下，我們又試了一下，果然，秋千蕩得又高有好，我高興的叫起來(lái)：“成功了！成功了！”可是，我不明白這是為什么？我就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，這是電磁力共振的作用。
經(jīng)過(guò)這一次試驗(yàn)，我知道了科學(xué)是這么的奧妙，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去探索更加神秘的科學(xué)知識(shí)!
三年級(jí)作文 篇4
早晨，我坐著爸爸的車(chē)子去一鳴買(mǎi)早餐，在路上我看見(jiàn)了，兩棵粉紅色的玉蘭花，一顆挺拔的小樹(shù)，好像在跟我打招呼，小朋友，起得早。
我還看見(jiàn)了我上過(guò)的幼兒園，想著想著忽然，我想到了，我讀幼兒園的時(shí)候它是橙色的.，可是是我現(xiàn)在看到的是綠色的，我覺(jué)得這可真奇烴呀！ 到了一鳴我走了進(jìn)去，看見(jiàn)了里面有各種各樣的點(diǎn)心，我又看見(jiàn)了我最喜歡吃的三明治，我對(duì)收銀員說(shuō)：棗奶一杯和一個(gè)三明治。說(shuō)完，我就提著早餐開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
三年級(jí)作文 篇5
“起床，小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)曬屁股了�！薄袄习峙啤濒[鐘又開(kāi)始工作了�！靶瞧谔�，讓我多睡會(huì)兒吧！”我躺在暖和的被窩里懶洋洋地說(shuō)。
看著我的樣子，老爸似乎也無(wú)可奈何�？衫习趾鋈谎壑橐晦D(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“早上，我給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的手抓餅，在廚房里，你去拿吧！”我一聽(tīng)，立刻睜開(kāi)了迷迷糊糊的眼睛，慌忙穿好衣服、褲子，可是到了廚房，竟然空空如也，哪有手抓餅的`蹤影，原來(lái)老爸是騙我的。我垂頭喪氣地走到房間，重新躺到了床上。“又睡呢！別睡了！”老爸得意地說(shuō)�！袄习帜憔尤或_我！”我已經(jīng)有點(diǎn)生氣。“別說(shuō)了，趕快去寫(xiě)作業(yè)吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，老爸走了，我趁機(jī)又玩起了電腦，可正當(dāng)我玩得入迷時(shí)，卻聽(tīng)到了街門(mén)響動(dòng)的聲音。透過(guò)窗戶(hù)一看，不好，老爸回來(lái)了。勿忙把電腦關(guān)了，去給老爸開(kāi)門(mén)�！白鳂I(yè)寫(xiě)多少了？”剛進(jìn)來(lái)，老爸就問(wèn)。“快……快寫(xiě)……完了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老爸又說(shuō)：“快寫(xiě)，一會(huì)兒好朋友來(lái)找你玩，如果你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就不能去玩！”我聽(tīng)了老爸的話就趕緊去寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)多大一會(huì)兒就寫(xiě)完了�？墒牵遗涡切桥卧铝羺s一直沒(méi)見(jiàn)好朋友的蹤影，這時(shí)，我才意識(shí)到老爸又騙了我。
雖然老爸總愛(ài)騙我，但是我也要謝謝他幫助我治掉了懶病哦！
三年級(jí)作文 篇6
呀！這是哪里呀？我看看前面有一個(gè)大黑板，再看看后面有好多的桌子和椅子，再看看四周這個(gè)不是個(gè)教室嗎？我怎么在這里？這也不是我的教室呀，這到底是哪？
“咚咚咚”，這怎么還會(huì)動(dòng)，摔“死”我了。呀！這會(huì)加快行走的速度，這好像是哈爾的移動(dòng)城堡，我又看了看確定者里不是，我的鼻子進(jìn)去一種味道好香，我的肚子也在叫。這時(shí)，不知從哪里傳來(lái)了一個(gè)聲音，說(shuō)：“你餓了吧，這里的東西都可以吃。”我有點(diǎn)不信的走向講臺(tái)，上面有粉筆，毛巾和板擦。我拿起一根粉筆，怕是真的先聞了聞，有點(diǎn)奶糖的味道，我小心的咬了一口真的是奶糖，我的好奇心，很大。我在想板擦是什么，我用行動(dòng)確認(rèn)了是巧克力，毛巾是一塊很大的餅干，我又看了看黑板，吃了一口，是花生做的桌子和椅子是月餅，我吃好了回頭看，我剛剛吃的所有東西有長(zhǎng)出來(lái)了。我吃好了，很渴。那個(gè)聲音又出庫(kù)了，說(shuō)“你打開(kāi)書(shū)看看。”在桌子上出現(xiàn)了書(shū)本，我打開(kāi)了有果汁、可樂(lè)、牛奶、白開(kāi)水等。好多喝的，我邊吃邊喝，我吃飽了也喝飽了，就犯困了不知不覺(jué)就睡著了。當(dāng)我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己睡在一張非常軟的床上而且是彩色的非常好看還有一張薄薄的.被子，我掀開(kāi)被子時(shí)發(fā)現(xiàn)被子好
花了我聞了聞甜甜的咬一口，發(fā)現(xiàn)竟也是糖而且是麥芽糖，那床會(huì)是什么呢？這樣想著就也咬了口發(fā)現(xiàn)竟然是軟糖。這究竟是什么地方呢？帶著好奇我問(wèn)出了聲，之前一直給我說(shuō)話的聲音再次響起他說(shuō)“這是神奇教室是作為獎(jiǎng)勵(lì)出現(xiàn)的”獎(jiǎng)勵(lì)？什么獎(jiǎng)勵(lì)呢他不再說(shuō)話。我又問(wèn)到那我要怎么回家呢？他說(shuō)“當(dāng)你想回的時(shí)候”其實(shí)我現(xiàn)在就想回家了想爸爸媽媽了。
然后我就回來(lái)了，至于是什么獎(jiǎng)勵(lì)我也不知道。但這個(gè)教室是真的很神奇！
三年級(jí)作文 篇7
火紅的報(bào)春花、雪白的水仙花、金黃的牡丹花，墨綠的菊花……這些有名無(wú)名的'花都不會(huì)令我心動(dòng)，讓我動(dòng)心的是那蒼翠挺拔、斗風(fēng)抗寒的松樹(shù)。
松樹(shù)屬于喬木科，四季常綠。樹(shù)干高大筆直，葉子呈針狀，葉尖朝上，針狀葉呈扇形分布在枝端。樹(shù)上掛著許多絨球，散發(fā)著陣陣清香，遠(yuǎn)看像一個(gè)三角形，充滿(mǎn)綠色生機(jī)。當(dāng)凜冽的寒風(fēng)席卷大地，花草樹(shù)木幾乎凋榭，而松樹(shù)卻越發(fā)挺拔；在干旱少雨的地帶，多數(shù)植被因缺水而枯萎，松樹(shù)還會(huì)不斷的生長(zhǎng)。
我最欣賞松樹(shù)的是，它有一種面對(duì)困難不畏懼并能戰(zhàn)勝困難的品格，我更欣賞具有松樹(shù)的品格的人。如偉大物理學(xué)家居里夫人，在實(shí)驗(yàn)室里提煉鐳元素時(shí)，氣溫極低、濕氣又重，可她還是苦苦的思索，最終成功并獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
三年級(jí)作文 篇8
我的班上有形形色色的同學(xué)：可愛(ài)的、調(diào)皮的、活潑的.……可有一個(gè)同學(xué)，她可與眾不同。
她就是張歡。她，一張瓜子臉，翹鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴下長(zhǎng)著矮矮的身子。她的成績(jī)絕對(duì)一流。要說(shuō)數(shù)學(xué)，100分，小兒科！奧數(shù)？準(zhǔn)考前3名！語(yǔ)文？95分，沒(méi)問(wèn)題！她在我們心中，可是一個(gè)名副其實(shí)的女狀元！
她的成績(jī)這么好。你說(shuō)誰(shuí)不羨慕她呢？我們班上的2、3名，都在暗地里較勁兒：誰(shuí)考過(guò)張歡，誰(shuí)就在班上，當(dāng)著大家的面，另外幾個(gè)人給他按摩。嘿，別說(shuō)，這個(gè)辦法讓我的成績(jī)提高好多！
說(shuō)了那么多�？梢痪湓捑妥屗倪@些優(yōu)點(diǎn)灰飛煙滅：“百無(wú)一用是書(shū)生。”張歡就知道學(xué)習(xí)，其他的，一個(gè)字：NO！張歡其他科目就不行了，特別是技巧性的。什么體育呀，音樂(lè)呀，都不行！我們都叫她“書(shū)呆子”。
雖說(shuō)她是個(gè)“書(shū)呆子”。但是她這個(gè)人的心非常好！同學(xué)有困難，她想也不想就幫。她在我們的心中也是個(gè)“大善人”。
好說(shuō)了這么多，你們想不想認(rèn)識(shí)她呀？想的話就到鋼鋒小學(xué)5.1班去找她吧.
三年級(jí)作文 篇9
“快起床！都七點(diǎn)了。”聽(tīng)到媽媽的叫聲，我“騰”的一聲坐了起來(lái)，直愣愣的望著表�！皨屟�！已經(jīng)7：10了！”我沖進(jìn)衣帽間抓起一件衣服，草草一穿，奔向餐廳。今天媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的掛面，再一看表7：20了，不吃了，來(lái)不及了。我隨手抓起一塊餅，匆匆忙忙的跑了出去。
來(lái)到路口，看到這場(chǎng)面我驚呆了，不愧是早高峰啊，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，馬路邊上擠滿(mǎn)了人，大家都焦急的等待著紅燈變綠等的'那一刻。我急得直跺腳，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，難道紅綠燈也在跟我作對(duì)？終于等到了綠燈！我閃電般的沖過(guò)去。誰(shuí)知，跑著跑著一堵墻豎在我的面前，“施工給您帶來(lái)不便，請(qǐng)諒解！”我急得都要跳起來(lái)了，老天爺呀，本來(lái)我就遲到了，現(xiàn)在更是必死無(wú)疑。沒(méi)辦法，只好繞道，我一路飛奔，呼哧呼哧來(lái)到學(xué)校門(mén)口。
終于到了，我長(zhǎng)出一口氣�！澳憬o我站住，為什么遲到？哪個(gè)班的？快說(shuō)！”我抬頭一看，值周生正對(duì)我怒目而視，我嚇得縮成一團(tuán)，恨不得變成一只小螞蟻�！罢f(shuō)不說(shuō)！”值周生兇巴巴的沖我喊。我吱吱嗚嗚：“四。二班”。
值周生記錄之時(shí)，我趕緊像小貓一樣溜走了。到了班門(mén)口，我悄悄地推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)老師正直勾勾的瞪著我，頓時(shí)覺(jué)得頭上一道閃電劈過(guò)……
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